妈妈买绿豆教案

《妈妈，买绿豆》教案

活动目标：

1.让小朋友相识绿豆，了解绿豆的用途。

2.从平凡家庭母子的亲切对话中，探寻最美妙的亲情互动

3.藉由一袋绿豆，发觉生活的乐趣及生命力气的自我呈

现，锻炼孩子的动手操作实力。

活动打算：

绘本, 硬卡纸（A4半张）, 豆子（绿豆, 红豆, 小

米, 黑豆）, 铅笔（或水彩笔）, 速干白乳胶, 棉棒（涂白

乳胶）, 一次性碗, 配乐音乐。

活动过程：

一, 自我介绍

小朋早上好，我是***的妈妈。

二, 谈话“说绿豆”，激发幼儿对活动的爱好

今日阿姨给大家带来了一个好听的故事，故事的名字是《妈

妈买绿豆》，听完故事后，小朋友告知爸爸, 妈妈绿豆可以用

来做些什么，好吗？

二, 理解故事内容

1.出示封面，小朋友们有没有和妈妈去买过菜呀？（哦，我

们小朋友都是小能手）

2.阿宝和妈妈在杂货店是怎样买到绿豆的呢？

3.阿宝和妈妈从杂货店回家要经过哪些店？

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4.一回家就去干什么呀？（理解阿宝迫不及待的心情）

5.洗完绿豆，妈妈开始煮绿豆了吗？

6.为什么绿豆要泡大？（汲取水份会变软，节约煮绿豆的时

间）

7.绿豆煮好了，要加入什么呀？（甜甜的绿豆汤，美味极了）

8.小朋友，现在你能教爸爸, 妈妈怎么煮绿豆汤吗？（买

豆, 泡豆, 煮豆, 放糖）

9.为什么还要连锅放到水池里呀？（泡冷水，绿豆汤快冷，

能更快吃到绿豆汤）

9.绿豆汤没喝完，还可以干什么呀？

10.小朋友，种绿豆要哪些工具？（花盆, 铲子, 泥土）

11.绿豆为什么要放在窗台上？（因为种子成长须要阳光,

空气）

12.绿豆发芽了，要给绿豆干什么呀？（浇水）

13.最终，妈妈和阿宝在一起干什么呀？（吃绿豆冰）

14.现在，我们可以告知爸爸, 妈妈绿豆可以用来做什么？

（做绿豆汤, 绿豆冰, 种在地里长成植物）

三, 活动延长：

（一）制作种子画

还可以做种子画。你们看……。现在我们一起来学习制作种

子画。……。小朋友你们会做种子画了吗？好，现在我们就和爸

爸妈妈一起来制作种子画吧。

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制作豆子画步骤：

1.

2.

3.

4.

构思，画图。先用铅笔纸上把想摆的形态画出来；

选择种子

勾边。用牙签蘸白乳胶，建议用大的种子；

用牙签蘸白乳胶，用种子把图形内部粘好；

（二）课后延长

小朋友，你们自己种的绿豆会是怎么样的呢？回家后，你们

也试着种绿豆，好吗？

《妈妈，买绿豆》的故事共享完了，感谢大家的倾听。

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