[怀素千字文]怀素

[怀素千字文]怀素

篇一:[怀素]《怀素练字的故事》精彩阅读

怀素(725—785)是唐朝有名的和尚。他从小入庙出家，可他始终坚持了对

书法的爱好，并曾拜著名书法大师颜真卿为师。但他的书法主要成就却不是楷

书，而是草书，尤其是狂草。他的代表作《自序帖》可谓草书史上的典范之

作。成就的取得，是他长期坚持不懈地练习的结果。能有这样的“结果”，是

非常不容易的。因为僧人的本职是事佛、坐禅念经，要练字，就要把分分秒秒

的休息时间全占满。这一点，怀素完全做到了。他的毅力是令人赞叹的。

练字还需文房四宝俱全。寺庙中的生活本来就是清苦的，买笔买墨就得不

少钱，还哪有钱去购买砚台、纸张呢可这并未难住怀素。他想方设法自制了代

用品。先是找来一个木盘和一块木板，涂上漆，当做砚台和练字板。天天磨

墨，天天写，墨再磨，磨完再写；写完就擦，擦净再写。日复一日，年复

一年，硬是把木盘磨漏了，木板擦穿了。

练字离不开笔，怀素对笔十分爱护，每写完字都把它洗得干干净净。他没

有合适的盛水器皿，便就地取材；到屋外的一个小石头池子里洗笔，拿它当了

“笔洗”。日久天长，池子里的水全都变成了黑水。人们就叫它“墨池”了。

怀素就是这样努力创造条件，勤习苦练，终于练就一手用笔盘旋、狂放，

变化繁多而又挥洒自如的狂草，由一个爱写字的小和尚成为一名值得效法、赞

颂的书法大师。

篇二:[怀素]怀素写字教学课件

教学目标：

1、 能正确、流利、有感情的朗读和背诵第二自然段。

2、 通过学习感悟怀素刻苦练字，好学上进的精神，立志写好字。

教学重难点:

读背课文，感悟怀素刻苦练字，好学上进的精神。

教学准备：

PPT，实物展台，小黑板

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教学过程：

一、复习导入

同学们，上节课我们已经开始学《怀素写字》了，老师想检查一下你们昨

晚回家有没有复习生字词，你们敢接受老师的挑战吗

出示：写字 、古时候 、先后 、书法 、和尚 、进步 、这样 、有名、

日子长了 (学生开火车读、齐读)。

二：请读课文

1、 指名读第一自然段，说一说怀素是一个怎样的人

生：怀素是一个喜爱写字，好学上进的孩子。(贴小星星)

板书：喜爱写字(指名读，齐读)

好学上进(指名读，齐读)

师： 怀素从小就喜爱读书，好学上进，你们知道老师这里的红色字体是什

么意思啊 生：重读!

师：那老师看看哪位小朋友能读好这一句话(语气中强调“从小就喜爱”，

“好学上进”) 齐读第一自然段。

过渡：怀素从小就喜爱写字，好学上进，值得我们每一个小朋友学习。那

怀素小时候到底是怎样学写字的呢

2、 学生自由读第二自然段，自学要求：

(1)、数一数这一段话有几句话，用“/”标出来;

(2)、找一找怀素是怎样学写字的呢用“-----”画出来。

指名读第二自然段。

① 师：引读，怀素写字的时候的态度是怎样的啊

生：怀素写字非常认真。

师：那你能不能说说“非常”可以换成什么词来代替呢(十分，很，极了

等) 师：用非常啊，说明怀素写字认真的很呢!这一句该怎么读呢

② 怀素写字非常认真，那他到底是怎么写的呢

生读所画句子，朗读句子：他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一

笔一画照着写。

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师：怀素写字先做了什么准备，然后又是怎样写的呢

生朗读句子。

强调“先再”

说话练习：我会说

上课了，我总是先( )，再( )。

要写字了，我总是先( )，再( )。

③ 指导书写“先”

那我们就学学认真的怀素，他怎么写的，我们也来学学。

师板书(按照怀素写字的顺序，一步一步来)

生书空。习字册描红仿写。

④怀素写字是多么的认真啊!请同学们再想一想，怀素写字是不是每次都是

这么认真的呢，这一句话中的哪一个词告诉我们了

生：总是。

指名朗读这一句子，齐读。

师：那怀素这么认真的练字之后的结果是怎样的呢

生：怀素的字进步很快。

齐读第二自然段。

⑤指导背诵，师生边说边想象怀素认真写字的形象。

过渡：老师相信如果小朋友们也像怀素写字的时候的样子来练字的话，你

们一定会写的比怀素还好看。

3、学习第三自然段，指名一生读。

师：可是，当时怀素是在哪儿写字的啊像你们一样在纸上写的吗

生：木板。

师解说：当时纸很贵，怀素家里很穷，没钱买纸，只能在木板上写。也是

因为家里穷，他才去当和尚的。

师：就这样，怀素写呀写呀，日子一长，木板竟被写穿了。这么厚的木板

居然让怀素写穿了，他得写多少次，多少天才能做到啊!(强调“日子一长“)

出示：冰天雪地，风和日丽等图。相机解说怀素的认真刻苦。

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出示“认真刻苦”，生读。

4、学习第四段

怀素长大以后，成了有名的书法家。(强调“有名”，即大家都知道的

事。)

师：怀素能成为有名的书法家，是什么原因啊

生：喜爱写字，好学上进。

师：那你们能不能怀着敬佩的心读读这最后一段呢(指名读)

小结：怀素的好学上进，认真刻苦是我们每个小朋友都要学习的哦，以

后，老师要更严地查看你们字，看看哪位小朋友能和怀素一样，好不好

5、拓展学习，出示王羲之、颜真卿的字。

三、布置作业

1、回家让家长查找相关资料，听听其他有名书法家的故事;

2、把习字册拿出来，写第一第二小题，想想怀素写字的认真，注意把字写

的更加美观。

四、板书

喜爱写字

好学上进

认真刻苦

篇三:[怀素]关于书写的名人故事

关于书写的名人故事

怀素（737～799）

中国唐代书法家。俗姓钱，字藏真，湖南零陵郡人。主于唐玄宗开元二十

五年(737)，立于德宗贞元十五年(799)。因他三家为僧，书史上称他“零陵

僧”或”释长沙”。

怀素是中国历史上杰出的书法家，他的草书称为“狂草”，用笔圆劲有

力，使转如环，奔放流畅，一气呵成，和张旭齐名。后世有“张颠素狂”或

“颠张醉素”之称。可以说是古典的浪漫主义艺术，对后世影响极为深远。他

也能做诗，与李白、杜甫、苏涣等诗人都有交往。好饮酒，每当饮酒兴起，不

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分墙壁、衣物、器皿，任意挥写，时人谓之“醉僧”。他的草书，出于张芝、

张旭。唐吕总中说：“怀素草书，援毫掣电，随手万变，宋朱长文列怀素书为

妙品。评论说：“如壮士拔剑，神彩动人。”

怀素自幼聪明好学，10岁时“忽发出家之意”，父母想阻也阻止不了。他

在里开门见山他说：“怀素家长沙，幼而事佛，经禅文暇，颇喜笔翰。”他勤

学苦练的精神是十分惊人的。因为买不起纸张，怀素就找来一块木板和圆盘，

涂上白漆书写。后来，怀素觉得漆板光滑，不易着墨， 就又在寺院附近的一块

荒地，种植了一万多株的芭蕉树。芭蕉长大后，他摘下芭叶，铺在桌上，临帖

挥毫。 由于怀素没日没夜的练字，老芭蕉叶剥光了，小叶又舍不得摘，于是

想了个办法，乾脆带了笔墨站在芭蕉树前，对着鲜叶书写，就算太阳照得他如

煎似熬；刺骨的北风冻得他手肤迸裂，他还是在所不顾，继续坚持不懈地练

字。他写完一处，再写另一处，从未间断。这就是有名的怀素芭蕉练字。

在长安怀素声誉青云直上，歌颂他草书的诗篇有37篇之多。他的草书

有、、、、、、、《千字文》、《藏真帖》、《七帖》、《北亭草笔》等等。其中《食鱼帖》

极为瘦削，骨力强健，谨严沉着。而《自叙帖》其书由于与书《食鱼帖》时心

情不同，风韵荡漾。真是各尽其妙。米芾《海岳书评》：“怀素如壮士拨剑，神

采动人，而回旋进退，莫不中节。”唐代诗人多有赞颂，如李白有《草书歌

行》，曼冀有《怀素上人草书歌》。

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