小学生期末评语(集合15篇)

小学生期末评语(集合15篇)

小学生期末评语1

1、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不

苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的

是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。

2、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待

同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都

看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!

3、你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，

希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展

的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

4、你温文而雅。人缘不错。积极思考，老师乐于和内外提出问题。每次作

业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老

师、家人、同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

5、你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、

勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持

不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

6、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用

不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一

句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击!

7、你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前

的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进

心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

8、对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲

而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨

怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。

9、你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看

到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学

习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!

10、和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜

的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。

你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。

小学生期末评语2

1.你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习

投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希

望你经常参加体育活动，锻炼好身体。

2.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完

成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在

也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

3.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课

时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完

成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，

你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

4.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人

一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你

也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是

一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕

有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会

进步的!相信吗?

5.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦

了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一

下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

6.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，

求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你

能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。

7.你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬

老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比

以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的

生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!

8.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同

学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每

天晚上刻苦免费学习网钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：

锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成

功!

9.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛

满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同

学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。

可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会

成为一名全面发展的好学生。

10.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。

学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接

再厉，学习更上一层楼。

11.在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真

对待。你尊敬老师，团结同学，因此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰

的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你

今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。

12.沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，

让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那

一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服!望上课发言再大胆些，在集体活动中展

示你的风采。

13.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专

心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积

极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希望你今后大胆发言，争取取得

优异的成绩。

14.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，

每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是

一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

15.在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生，在同学

眼里，你是个乐于助人、工作负责的好干部。

小学生期末评语3

1、勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你。老师希望

你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，专心听课把学习搞上去。

2、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班

级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好

的成绩。

3、老师知道你非常懂事，非常勤快，也非常想进步。但是光想是没有用的，

贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗？那么从现在开

始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。

4、你善良，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同

学。能专心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，

大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。怎么样，有决心做到吗？

老师相信你能。

5、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班

级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自

觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。

6、你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种

有益的活动，积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地

学习，那样你会更棒的！你能克服缺点吗？

7、你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢表现自己。在

纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的！你是

以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作

业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步

8、对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。入学始，你就给老师留下了深

刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的__热情洋溢，你的

生活充满诗意。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，

还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是

梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。

9、想告诉你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人

生深度。真诚的希望，你能利用生活犁尖，开创一片无悔的田园。

10、在老师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、

素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要

性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进

一步发展，实在是令人感到遗憾。

11、人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深

思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的

初中三年赢一盘好棋！做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。

12、你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生

活中你活泼好动、头脑灵活，能够巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健

的身影，蓝球场上亦有你精彩的表演，学习上，凭借你聪明的头脑也能考出不错

的成绩，但生活中的你却会出现以自我为中心的现象，应该说纪律松懈是你最大

的问题。

13、要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草。

只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存

在的缺点与不足，努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好

学生。

14、生活中你温文尔雅、待人和善，但并不保守，平静中透射出一种坚韧；

学习刻苦认真。课堂上你专心听讲，积极回答问题，作业认真完成，书写工整，

字迹整洁；另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之，你是一名较让老师放心

的好学生。

15、俗话说的好，世界很大，也很精彩，在学习之余多关心一下周围充满活

力的人和物，相信你的生活会因此更加绚丽多彩。

小学生期末评语4

平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，

学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学

习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一

样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也

很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一

丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有

心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进

步的!相信吗?

见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满

了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的

哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是

你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为

一名全面发展的好学生。

你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，

你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你

的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣

誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多

花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时

间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别

人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊!

曾经你也是一个聪明的孩子，不知为什么沦落到这种地步，一个学期作业几

乎没有做过，上课没有认真听过，那你每天那么按时的背着书包来到学校，坐上

个小时，是为了什么?好好想想好吗，在接下来的天里，你打算为自己做些什么

呢?在老师面前，你乖巧，礼貌，作业也做的认真，可是回到家之后呢，你会不

会还能这样严格的要求自己呢?没有，回到家之后，你就放松了对自己的要求，

周记没写，摘记没做，连诗也没背…老师能做的，只能引导你，但是真正要进步

的只能靠你的自己的努力，你说呢?期待你能认清自己，走上一条真正成才的路。

课堂上，你默默无闻，不会回答一个问题，做作业时，抓耳挠腮，想不出问

题的答案…可是一和同伴游戏，你就活力四射，像换了一个人似的，如果你在学

习上也能这样生龙活虎，就好了。你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比

赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进

步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你

响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的__会做到的，对吗?老师

期待着。

在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发

言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，

字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯

定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成

作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也

能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发

言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，

字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯

定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

小学生期末评语5

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你是个活泼大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自觉遵纪守规，积极参加

各项活动，关心集体，劳动积极，团结同学，学习认真，作业较认真。希今后在

学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，大胆发表意见，取得好成绩。

很惊喜，这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的

算二十四“点”还不错，你上课发言也积极多了……，所有这些都能证明一点，

只要自己努力了，一定会有收获的，继续努力吧，相信功夫一定不负有心人。

老师相信你是一个自觉、稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但

还是给机会你，希望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，

做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准，相信你一定能成才。

有时想想你确实有些古灵精怪，虽然个头不大，但主意颇多，有时甚至意见

颇大，这说明你很有主见，有个性，对于学习你不是很积极，作业常常有拖拉，

完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的，老师相信终有一天你会认

识到自己的缺点并努力改正的。

老师觉得你最大的特点就是聪明、老练，无论是下象棋，还是算二十四点，

你都不输任何人，其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的，虽然是有多方面原

因造成的，老师觉得你应该多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰富

自己的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的基础。

你是个讨人喜欢的男孩子，你在各方面都比较积极，无论是学习还是娱乐，

你的思维比较开阔，懂得比别人多，这是你多看书的缘故，你擅长及性表演，可

见你反应敏捷思维活跃，相信如果把所有的心思都放到学习中去，那你一定会成

为一名文武全才。

你是一位综合能力叫强、自尊心极强的学生，不能否认你在各方面都表现出

色，但在团队意识、受挫能力方面你还要多加锻炼。老师希望你能真正领会《玄

奘的故事》中树与林之间的关系内涵，真正成为一个出类拔萃的班干部。

你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较积极，

对班中事务也比较关心，能积极主动反映一些情况，劳动也够积极，提到学习，

老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写

的，明白了这些，自己努力吧！

这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课回答的话语，

都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，容易“野”掉，另外你的作

文始终是一个头痛的问题，什么时候能用漂亮的正楷，写一篇内容具体的__，这

是老师最想看到的。

你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比较

慢，所以在学习上有些困难，这不要紧，凡是只求喜报安，相信只要自己努力了，

就不用担心结果如何，付出总有回报。

你给老师最大印象就是爱动脑筋，虽然绞尽脑汁想不出来，但是你还是能说

出一个奇怪的答案，这主要是你的语言概括能力不行，难以来概括你想表达的意

思，这归根到底你读的书太少了，老师给你一个建议，把你的零花钱三分买吃的，

七分买书读。

你总是很努力地学习，尽管你周六兴趣活动没能参加，但你仍能积极地完成

作业，可见你的学习态度是好的，或许是你的学习方法有所欠缺，致使学习成绩

无多大进步，希望你能在保持的同时争取稳中求进。

没有人会怀疑你对学习的认真，你总是孜孜不倦得埋头学习、抄写、或许是

你的学习方法有所欠缺，致使你的学习成绩无多大进步，想信只要努力了，一定

会有所收获的。

这学期你改变了许多，喜欢独自一个人去玩，有时甚至逃课，这一点不好，

你一向是一个遵守纪律，热爱劳动的学生，希望你能始终如一。

你反应灵敏，生性活泼好动，是个典型的积极分子，无论是课堂上，还是课

余生活，总不改调皮、玩世不恭的作风，你使我知道为什么有些很聪明、很能干

的学生，却不能成才，这是态度问题，没有良好的学习态度，是成不了大气侯的，

老师希望你在最后一学期中脱颖而出，独挡一面。

小学生期末评语6

1.你是一个表面文静内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴

的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望

你做一名自觉自爱守信用的好孩子。

2.你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，

但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时

完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

3.你是一个机灵顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳

动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要

惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。

4.你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，

能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力刻苦，

相信你的明天是一片光明的。

5.你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打

扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习

惯，写好字，争做好学生。

6.你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你

的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特

别差。希望今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。

7.你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听

讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理

想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水

平。

8.你是一个懂事聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚

端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便

讲话，希你今后正视自身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。

9.你是一个性格内向沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会

掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正

确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

10.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，

发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完

成作业，争做好学生。

11.你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积

极，脏活累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句

话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

12.你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，

班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住

“人外有人，天外有天”的名言。

13.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同

学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一

颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。

14.你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，

同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后

加快做作业的速度，认真写好字。

15.你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参

加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取他人之

长，补自己之短，努力提高学习成绩。

16.你是一个忠厚老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，

但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希

望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

17.你是一个文静懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学

习认真，成绩优良，作业字迹端正清楚，是同学们学习的楷模。希望今后再接再

厉，学习更上一层楼。

18.你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布

置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，

希望今后加倍努力提高各科成绩。

19.你是一个聪明伶俐活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助

学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。

希你戒骄戒躁，力争上游。

20.你是一个性格内向聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，

学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言，

多看课外书，努力提高写作水平。

21.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。

平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄

小，自控能力差。希你发扬优点，弥补不足。

22.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看爱弄。学习较

认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，

争做一个讲卫生的好孩子。

23.你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老

师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时

还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。

24.你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差

生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，

乘胜前进。

25.你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐

于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦踏实，但学习过程中不讲究学习方法，

学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。

26.你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻

研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心

的毛病，你将会是同学学习中的榜样。

27.你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老

师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，所以学习成绩不够

稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。

28.你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师

布置的作业，但学习劲头不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思

多问，积极动脑，收获益匪浅。

29.你机灵调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但

在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你

正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

30.你是个老实害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维

反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力

提高小成绩。

小学生期末评语7

1.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有

良好的学习基础，又写得一手好__，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去

追索成功，你的生命之树才会开花结果

2.记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻

起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。可是慢慢我发现你并没

有明白，在我们班要做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时，

你能把学习、工作中的事情做好，你不知道老师有多失望!我不喜欢我重用的人

是“语言的巨人，行动的矮者”。要想改变原来的你，不管老师在不在，首先要

把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做

的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没

有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰，继续成为原来的笑柄。这是你的亲人

和老师最不愿意接受的事实。

3.子扬：你礼貌待人，思维敏捷。但你让老师又喜又忧，成绩起伏不定。老

师希望你能认真书写，彻底地和“懒惰”这个坏朋友绝交，把爱说闲话、爱开小

差的坏毛病改掉。“退一步海阔天空”，期待你更大的进步!

4.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人

一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你

也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是

一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕

有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会

进步的!相信吗?

5.正宁：无论是科学、地理，还是篮球、足球，你都侃侃而谈;你对运动的

狂热、敏捷的思维和独特的见解都让黄老师特别难忘。希望你能够继续努力，继

续遨游在知识的海洋，让童年闪烁光芒。加油!我为你喜:思维敏捷,见多识广,

理解力强;我为你忧:一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业

找借口,这样下去,你的成绩能进步吗?但也许是因为基础不太牢固,使你在学习

上感到不是那么得心应手,因而无形中你放松了对自己的要求,而这正是你要着

力改进的地方.好好练字,你会很出色.

6.你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让

我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要

对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

7.你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认

真、细心、正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，老师很想看到你正确的写字

姿势正确了，字也会写得很漂亮，你说是吗?不信，你试试看，老师还发现你说

话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊!再说，你做的纸工还没

有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

8.你是拥有大智慧的孩子。你的自觉性和班级管理能力让老师和同学非常的

钦佩。你尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级并有自己独特的管理方式;你的

学习成绩优秀，还能帮助后进生，为老师解忧。希望你能够再接再厉，争取更大

的进步。

9.你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管

理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，在同学中有很高的威信，爱劳

动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，

积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老师很喜欢你，

希望你继续努力，早日成才。你这聪明的小男生，因为你没有读到别班的幸灾乐

祸，我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小，从没有意识到自

己在长大，所以很多该在幼儿园养成的习惯，还得从头教起。因为没有好的习惯

使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成

背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心，也许最终取胜者就不是你了。你的篮球

打得特好，这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上，班上无人能与

你相提并论。

10.你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可

爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请

记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是

老师最大的欣慰。

11.你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。

你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，

如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往

往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学习方法，博览群书，做

任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩!

12.你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小

组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表

现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试

令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈

地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报!

13.你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风

车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落

吗?你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道，

你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，所以一些简单的

基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要

下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。

14.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。

你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，

你就可以得出令人满意的答案，努力吧，__，你是一个聪明的学生!

15.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享

受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈

不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无

畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

小学生期末评语8

1.你是一个思维敏捷，乐于助人的学生课上能积极发言，遇到疑难有钻研精

神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛

病，你将会是同学学习中的榜样。

2.你是一个文静、乖巧的女孩你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上

有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正平时要积极参加

课外活动，成为全面发展的好学生。

3.你是一个好动的男孩你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，

你能积极参加上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完

成，希今后扬长避短，更上一层楼。

4.你是一个爱表现自己的男孩你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，

但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后其实你并不笨，力气又大，希

望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

5.你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就

会掉眼泪平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正

确希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

6.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时都挂在脸上的微笑，源于你

在处理事情上所显示的聪慧和机敏，无疑，你应该是优秀的但是，你知道为什么

你现在还有一些差距吗?找到原因了吗?老师相信，只要你能勤奋努力，持之以恒，

你将是我们班最棒的!

7.你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但

在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差希你正

视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智

8.你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，

学习上有自觉性，作业能按时完成上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平

时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

9.你是个勤奋，好学的孩子作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上

进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

10.你活泼开朗，喜欢玩耍，这并不是你的缺点可是，如果只贪玩不学习，

知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?可喜的是后一阶段你已经意识到自己的错

误，并在积极改正老师赠你一句话要学就学个踏实，要玩就玩个痛快望继续努力，

约束自己的言行，踏踏实实学习。

11.你是一个机灵、顽皮的男孩你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，

劳动能积极参加但作为学生应把学习放在第一位希你今后端正学习态度，不要惹

事生非，做一个人人喜爱的好学生。

12.每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，

多好的学生!__，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊

胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、

细心些，不懂就问你的成绩会赶上来的自信些，老师、家长、同学都在关心你、

支持你!等你的好消息噢!

13.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为

你是个聪明的孩子学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，

静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?

14.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专

心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检

查，肯定你的成绩会更出色。

15.你是一个忠厚、老实的男孩平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，

但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差希今

后改掉坏习惯，争取更大的'进步。

16.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同

学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一

颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。

17.你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，

是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，

愿你成为优秀的接班人。

18.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢平时学习较认真，成绩较好，发

言热列，劳动积极但老师布置的做业不能完成，时常拖拉希你今后按时完成作业，

争做好学生。

19.你是一个爱表现自己的男孩你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，

但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后其实你并不笨，力气又大，希

望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

20.你是一个机灵、顽皮的男孩你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，

劳动能积极参加但作为学生应把学习放在第一位希你今后端正学习态度，不要惹

事生非，做一个人人喜爱的好学生。

小学生期末评语9

1.你是一个思维敏捷动作灵活并有一定艺术天赋的孩子，在学校的各项比赛

中屡创佳绩，老师很欣赏你，同学们也很佩服你，若在班级管理中能讲究一点方

法，你的人气会更高的。

2.在学校的这几次体育运动和比赛中，你有了较好的表现，老师欣喜地看到

了你的进步，如果在学习中也能有在体育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你会

更棒的。

3.总是拥有一张灿烂笑容的你，有时作业会让老师皱起眉头。“字是人的第

二张脸”就要小学毕业了，千万不要让没有见到你白净面庞的老师先产生错觉哦!

4.进入六年级后，你的个头超过了老师和妈妈，似乎对一个学生到学校的责

任认识越来越迷糊了，也忘记了双手和大脑的作用，好好珍惜在学校的大好学习

时光吧，不要辜负了家人的期望。

5.你是一个默默无闻，勤勤恳恳又踏踏实实的小女孩，在学校尊敬师长，团

结同学，是老师的小帮手，在家里又是一个乖巧懂事的好孩子，老师相信你的努

力会换来你的理想成绩，考上一所你想去的中学的。

6.看到智力不是太差的你总被老师留下来时，老师在思考你为什么要把自己

逼到墙角呢?学习的目的不是为老师和父母呀!相信自己，抓住任何空闲时间，制

定一个目标，努力去做，相信会有较好的结果的。

7.你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你

好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。

热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。

希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

8.你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但

又缺乏自我约束的能力;你机灵好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻

炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础!

9.你文静大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工

作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较

马虎，请不要忘记骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不

懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实进步!

10.你是我心目中比较认真善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中

有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常常“让

我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着

上进!

11.你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯洁，品行端正，你总是默默接受老

师的教育，认真去完成老师交给的任务，你有强烈的集体荣誉感，本学期成绩进

步明显，证明在学习方面下了工夫，愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成

绩，提高各项能力!

12.陈银邦，老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课

堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全

面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，

使你更加出色

13.你性情温和，言语不多，但待人诚恳礼貌。作风踏实，办事认真。严格

遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习

效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展!

14.你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全

面思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直

棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

15.在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的

字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常

常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那

独到的见解，那就更好了!老师期待着……

小学生期末评语10

1、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整

整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点

做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？

“一个人的力量小，集体的力量大无比！

2、你是一个又聪明又调皮的“家伙”。你给老师的第一印象是乖巧，可后

来才发现你那么顽皮；你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句

子，可很多作文你都没好好考虑；无疑，你是一个思维敏捷、头脑灵活的孩子，

但你的聪明劲儿没有完全用在学习上，粗心、不积累让你丢了很多分数，还不吸

取教训么？为了上一中这个理想，你该怎么做？

3、你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有出色

表现，动作协调，广播操动作优美，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热

情，懂礼貌，是位深受大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习

方法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋

多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师相信，你的成绩会

有很大的提高的。

4、虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦

得干干净净；学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同

学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽！

5、该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学，积极思考、善

于发问。为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有

充分的自信心，有敏捷的思维，学习上认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，

善于把握自己，主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

6、你多可爱！你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你

歌唱得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒；你待人友善，热心助人，对班

级工作也很积极。记得一次大扫除，你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们—

起擦洗桌子。同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。可是，你是否想过

在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多

锻炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子。

7、该生热爱祖国，热爱党，遵守《中学生日常行规范》和《中学生守则》

和学校各项规章制度，能团结同学，关心集体，为人真诚，待人热情。学习目的

明确，态度端正，勤奋刻苦，上课专心听讲，较好地完成老师布置的作业，高三

以来进步大，积极参加学校和班级各项有益的活动。是一位合格的高中学生。

8、你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；诚实、热情，尊敬师长，

关心集体，学习自觉是你最突出的优点。在班里并不显眼，却时刻起着模范带头

作用，给同学们作出表率。上课能专心听讲，注意力集中。你的学习目的很明确，

态度也很认真。希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学

习方法方向努力，争创更佳成绩！

小学生期末评语11

蔡婷婷小朋友：

你，文文静静、秀气可爱。课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作

业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。课

堂上你认真思考，积极回答老师提出的问题。在班级里你像一位小老师，能组织

其他孩子进行学习。希望你以后要多看课外书，争取更大的进步！

廖顺贤小朋友：

你思维敏捷，想象力丰富，如果课堂上认真听讲时，某些问题有自己独到的

见解。当你认真做练习时准确率总是特别高。但是课堂上你总是显得有些漫不经

心，有时连老师讲些什么都不知道，另外你的字还写得比较潦草，请尽快改正这

些缺点吧！那样你会有更大的进步的。加油！

王文斌小朋友：

你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，

常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。你的朗读总是声情并茂。但你的成

绩总是不能名列前茅。你很清楚，是自己太粗心了点，另外上课经常不能集中精

神，请尽快改正吧！那样你一定更加了不起。

彭国锋小朋友：

你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、热爱

班集体，热爱劳动。你勤奋好学，能写一手漂亮的好字，课堂上能认真听讲，但

是有时还比较胆小，举手不够积极。愿你以后培养自己活泼的个性，学习上继续

努力，新学期取得更好的成绩！加油！

谢子颖小朋友：

你是一名聪明、乖巧而勤奋好学的女孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能

听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业总是那么整洁，给人一种美的感受，成绩

总是保持优秀；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，

与同学友爱相处，尊敬师长。希望你以后继续努力，多看课外书，争取更大的进

步！

洪桢哲小朋友：

你是一位可爱的小男生，话语中总带着一些稚嫩，爱捉弄人、爱吃零食是你

留给老师最初的印象。你像个幼儿园的小朋友，不知道学习需要努力才会有收获。

因此，在学习上你总是不勤奋，课堂上不够专心听讲，上课的坐姿不好看，甚至

经常躲到桌子底下去，作业书写不够认真，但比开学初端正了很多。如果你在学

习上肯下苦功，“多问、多听、多想”，那你成绩一定会有进步。老师期待你的

进步。

陈亦栩小朋友：

你是班里年龄最小的孩子，但在老师眼里你是一个乖巧、自觉的“小大人”。

课堂上你发言积极，见解独到，是我们班的“朗读小能手”。你能歌善舞，能积

极参加学校组织的一些活动，并取得很好的成绩，为班级争光。但你唯一逊色的

是有时会出现马虎现象。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀！王老师

期待着！

林展丞小朋友：

你是一个聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响的总是你；

你思维敏捷，很多问题都有自己独到的见解；认真的时候，你能写一手漂亮的好

字。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，写作业很潦草，为

了偷懒，你总是说自己不会背书。如果在学习上你能更勤快些，更自觉些，老师

相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

周佩慈小朋友：

你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，

尊敬师长，热爱班级，乐于帮助别人。你勤奋好学，课堂上总是认真地听讲，但

是有时你又过于沉默，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。愿

你以后培养自己活泼的个性，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子，新学期取

得更好的成绩！加油吧！

叶曦小朋友：

你是我们班的“小才女”，唱歌体现了你的才干。你勤奋好学，课堂上积极

发言，谈吐流利，朗读总显得声情并茂。你能积极参加学校组织的一些活动，并

取得很好的成绩，为班级争光。老师真的很喜欢你！只希望今后你有一颗更加宽

容的心去对待其他的小朋友，不要捉弄别人。并且在学习中能大胆施展自己的才

干，使自己更加出色。王老师期待着，努力吧！

杨晨涵小朋友：

你写出的字，工整清秀，给人一种美的享受。你是我们班全面发展的学生之

一，课堂上你发言积极，见解独到。你学习成绩优异，能及时完成老师交给的任

务。但你唯一逊色的是有时上课也会开小差。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你

会更加优秀，更加可爱！王老师期待着！

何好小朋友：

你是一个漂亮文静的小女孩，你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。

你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵，你总是那么认真的完成值日工作。老师

更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆

的声音，主动地表现自己。要记住哟，勇于表现自己也是好孩子的表现。你是一

个很优秀的孩子，但要更勇敢些，孩子！

朱铭业小朋友：

“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，遵守纪律，

团结同学，尊敬老师，值日工作负责。如果你在课堂上多思考，少做小动作，回

家的作业按时、自觉地完成，好成绩一定会和你交朋友的。在新的一年，相信你

一定能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。

傅意琳小朋友：

你是一个聪明、可爱的小女孩。团结同学、尊敬师长、热爱劳动、关心班集

体，这些都是你的优点。认真的时候你的字写得很漂亮，坐姿也特别端正。但是

有时你上课爱做小动作，写作业潦草，缺乏思考。改掉这些坏毛病，老师相信，

你的成绩会更加优秀！王老师期待你更大的进步，加油！

王超艺小朋友：

你是一名聪明、文静而勤奋好学的女孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能

听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业非常整洁，成绩总是保持优秀；你工作积

极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。王老

师很喜欢你，希望你继续努力，争取更大的进步！

王维桢小朋友：

你是一位聪明、懂事的小女孩，平时团结同学、尊敬师长，课堂上经常看到

你高举的小手，听到你响亮的回答声，作业本上总能整洁的字迹，王老师为你感

到骄傲。可是不知什么时候开始，你的身边多了“粗心”这位朋友。知道吗？这

样好成绩是不会和你交朋友的！老师真希望再看到你和“细心”交上朋友。聪明

的你会做到的，是吗？

阮舒晨小朋友：

你是一个文静的女孩，总是默默的学习，作业本上那工整的字迹，是你文静

开出的花朵。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。值日时，你

总是那么认真、负责。老师提醒你，大胆举手发言可以让自己变得更聪明！不断

努力吧，你一定会有更大的进步！

高里鸿宇小朋友

你是一个与众不同的孩子，虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步

爸爸妈妈全看在眼里。你懂得分享了，爸爸妈妈还记得你把自己的获得的奖品留

给我。你在课堂上能安稳地坐在座位上听课了，大多数时候能完成作业了。你还

当爸爸妈妈的小助手了，识字量增大了很多。我们为你的进步而欣喜。你喜欢玩

耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。爸爸妈妈赠你

一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。相信你会越来越懂事，不让家长和

爸爸妈妈再操很多心。

任一丹小朋友

你是一个乖巧、文静的小姑娘，尊敬爸爸妈妈，尊敬老师，团结同学，和大

家快乐地相处。课堂上也能认真听讲，学习比较自觉。你也能大胆地在课堂上踊

跃地发言了，而且声音洪亮了。你的书写更加整洁了。你能主动地和爸爸妈妈交

流，更加惹人喜欢。爸爸妈妈希望你能多读书，在生活中识字，增加识字量，让

自己的各科学习更加轻松。

黄蕊小朋友

天真活泼的你口号齿灵俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专

注，那么入神。你的进步有目共睹，基本不轻易发脾气了，而且能虚心接受别人

的意见。老师说上课总能听到你清脆的回答问题的声音。瞧你，字迹端正了，成

绩稳定了，大家也更喜欢你了。你还是我们家最爱劳动的同学，爱干净讲卫生。

希望你能提高写作业的速度，让自己能从写作业中解放出来，有更多的阅读时间。

小学生期末评语12

你能按时上学，不随便缺课。在校听从老师的教导，课堂纪律有了一定的改

善。但注意力不够集中，学习效率低，书写较差。老师希望你今后认真听课，加

强书写训练，提高自己的学习效率及书写水平。

这个学期你的学习有了一定的进步，作业按时完成，书写质量得到了提高。

在校听从老师的教导，逐渐学会与同学友好相处，打闹现象有所减少。但是课堂

上仍然容易开小差，注意力不够集中。老师希望你在课堂上勤于动脑，大胆发言，

努力提高自己的学习能力。

新学期里，老师希望你能遵守学校的规章制度，遵守课堂纪律，能坐在位子

上，专心听课，不随意走动，不要影响同学的学习与老师的教学。尽力完成老师

布置的各项课堂作业。学会与人相处，规范自己的言行。相信在以后的日子里，

你一定会有所长进。

你是一个乖巧听话的孩子。按时上学，不随便缺课，遵守学校纪律。听从老

师的教导，与同学友好相处，认真完成老师布置的各项任务。书写速度有了一定

的提高。老师希望你在课堂上勤于动脑，大胆发言，努力提高自己的学习效率。

你是一个活泼好动的孩子。按时上学，不随便缺课，在校能听从老师的教导，

认真完成老师布置的各项任务，作业及书写质量有了一定的提高。但由于缺乏一

定的自律，课堂上容易开小差，课间与同学容易产生摩擦。老师希望你今后遵守

纪律，团结同学，力争更大的进步。

这个学期通过你自己的努力，学习有了不小的进步，作业及书写质量都有了

较大的提高。在校听从老师的教导，努力完成老师布置的各项任务。老师希望你

在今后的学习中继续努力，保持积极主动学习的态度，力争更大的进步。

你是一个活泼好动的孩子。在校听从老师的教导，按时上学，不随便缺课，

值日工作认真负责。老师希望你课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，努

力提高自己的学习水平。

你是一个活泼开朗，热情好动的孩子，有同情心，爱帮助他人。按时上学，

不随便缺课，积极参加体育活动。可由于缺乏自控能力，不分场合随心所欲，影

响了自己的学习和同学的听课。老师希望你加强自控能力的培养，遵守纪律，力

争使自己的学习稳步向上。

你是一个聪明好学的孩子。在校听从老师的教导，与同学友好相处，关心集

体，认真完成老师分配各项任务。可这学期课堂上常有开小差的现象。老师希望

你今后认真听课，积极发言，提高自己的学习水平。

你能按时上学，不随便缺课，作业按时完成，在校听从老师的教导，与同学

友好相处，努力完成老师布置的各项工作。但课堂注意力不够集中。老师希望你

课堂上专心听课，开动脑子，大胆发言，努力提高自己的学习能力。

你活泼好动，能按时上学，不随便缺课，积极参加体育活动。课堂上大胆举

手发言，作业及时完成。但缺乏自律，与同学摩擦不断。老师希望你今后听以教

导，遵守纪律，与同学友好相处，力争更大的进步。

你是一个聪明，有个性的孩子，凡事都有自己的看法与主张。老师希望培养

积极向上的心态，学会与人沟通和相处，学会包容。相信你会是一个出色的孩子。

你是个有上进心的孩子，按时上学，听从教导，尊重老师，关心同学。上课

坐姿端正，作业按时完成，努力完成老师布置的各项任务。老师希望你遇到问题

能善于动脑，力争更大的进步。

你有上进的愿望，按时上学，不随便缺课。积极参加课外活动及集体锻炼，

能与同学友好相处。可是课堂注意力不够集中，作业常有没能按时完成的现象。

希望今后课堂上专心听讲，按时完成各科作业，努力学习争取更大的进步。

你是个活泼可爱的孩子，有上进心能听，从教导，及时完成老师布置的各项

工作。希望你在课堂上集中注意力，认真听课，与同学和睦相处，你会是一个很

棒的孩子。老师相信你！

你乖巧可爱，按时上学，尊重老师，听从教导，知错能改，认真完成老师布

置的作业，有上进心。但课堂上容易开小差讲话。希望你加强自律，改掉缺点，

相信你会是一个很棒的学生。

你能按时上学，不随便迟到，在校积极参加体育活动，尊重老师，听从教导。

但缺乏自律，上课开小差，作业完成质量较差。希望今后加强自律，专心听讲，

加强课外阅读，努力提高学习及写作能力。

聪明活泼，顽皮好动是你给老师留下的印象。课堂上大胆发言，作业按时完

成，有上进心。但好动爱说，做事缺少自律性，是你前进道路上急需清除的障碍。

如果能善待同学，注意言语文明，你会交到更多的朋友。

你活泼好动，有事及时请假，不随便缺课，能与同学友好相处。按时完成老

师布置的作业，积极参加体育活动。但课堂注意力不够集中，书写较差。希望今

后专心听讲，加强书写训练，丰富课外阅读，提高写作以及书写水平。

聪明活泼的你有上进心，听从老师的教导，知错能改。学习自觉，作业按时

完成，书写工整。但好动爱说，做事缺少自律，阻碍了你的进步。如果能严格要

求自己，你会更出色，愿意努力吗？

你是位健康，精力充沛的孩子。有热情，爱老师，关心班集体。作业书写工

整，按时完成老师布置的各项任务。体能出色的你，在校运会上为班级添光彩。

可惜的是缺少一定的自律，上课不够专心。希望今后遵守纪律，严格要求自己，

努力学习争取更大的进步。

你是一个听话守纪的小班干，努力完成老师布置的各项工作。关心集体，尊

重老师，学习自觉，有上进心。希望在学习上多下功夫，勤学好问，提高学习以

及书写水平。

你按时上学，不随便迟到，尊重老师，逐渐学会与同学友好相处，是一个活

泼好动的孩子。虽说好动不是缺点，但是上课不够专心，爱讲话，这个就是缺点

啊！只要你能改掉这些缺点，会是个很棒的学生。

你是个文静乖巧的孩子，课堂上专心听课，认真完成老师布置的作业，书写

工整，成绩稳定。在校尊重老师，团结同学，听从教导，知错能改。老师希望你

在课堂上能开动脑子，大胆发言，培养胆量，提高自己的能力。相信你会是一个

很棒的孩子。

你是个活泼可爱的孩子，有上进心，尊敬老师，听从教导，知错能改，认真

完成老师布置的各项任务。可惜的是有时上课爱讲话，注意力不够集中。相信聪

明的你，一定会努力改掉这些缺点，争取更大的进步。

你活泼开朗，按时上学，不如随便缺课。在校尊重老师，听从教导，能与同

学，友好相处，按时完成老师布置的作业，书写工整。但课堂注意力不够集中。

希望今后专心听讲，努力学习，争取更大的进步。

你遵守纪律，按时上学，尊重老师，团结同学，听从教导，知错能改，作业

书写工整，是个活泼可爱的孩子。老师希望你遇到学习上的困难要善于动脑，找

到解决的方法。相信你能做到的，因为你是个很棒的孩子！

你是一个活泼开朗，聪明可爱的孩子。有上进心，听从教导，尊重老师，与

同学友好相处。作业认真完成，书写工整。可惜的是有时课堂容易分心，讲小话。

假若能加强自律，你会更出色。因为你是一个很棒的孩子！

你文静内向，诚实守纪律，乖巧听话。按时上学，不随便缺课。在校尊重老

师，听从教导，知错能改，认真完成各科作业。希望你在学习上要勤于思考，善

于动脑，努力提高自己的学习能力。你能做到吗？

活泼可爱的你有上进的愿望，遵守纪律，按时上学。通过努力和老师家长的

帮助，学习上有了一定的进步，学习效率比过去有所提高。老师为你的进步感到

高兴，希望你今后继续努力，争取在学习上更上一个台阶。

这学期你的学习有了不小的进步，作业书写认真，特别是习作方面进步较大。

在校听从教导，尊重老师，与同学友好相处，认真完成老师布置的各项任务。希

望今后在学习上遇到困难要善于动脑，力争更大的进步。

你是一个认真能干的小班干，踏踏实实地学习，认认真真的工作，有较强的

工作能力。课堂上专心听讲，大胆发言，按时完成老师布置的各科作业。可惜书

写有些退步了。希望今后加强书写训练，继续努力，争取更大的进步。

天真活泼的你能够按时上学，不随便迟到。在校尊敬老师，听从教导，知错

能改。对待组长工作认真负责，努力完成好老师布置的各项任务。希望你在学习

上遇到问题要善于动脑，加强书写训练，提高写作能力。

你是个活泼可爱，开朗好动的孩子。能歌善舞，绘画及手工表现突出。尊重

老师，关心集体，听从教导，知错能改。可惜的是上课专注度不够，容易分心。

希望以后课堂专心听讲，提高自己的学习效率。

你是个善良活泼的孩子。按时上学，尊敬老师，关心集体，乐于助人，听从

教导，知错能改。希望今后在学习上善于动脑，加强课外阅读，提高写作能力，

争取更大的进步。

活泼好动的你能按时上学，不随便缺课。在校与同学友好相处，按时完成老

师布置的各科作业，书写有了一定的进步。希望今后加强自律，守纪听课，丰富

课外阅读，提高书面表达能力。

文静乖巧的你，通过努力这个学期你的书写及学习都有了较大的进步。在校

听从教导，尊重老师，逐渐学会与同学友好相处。老师希望你在学习上勤于动脑，

善于思考，锻炼胆量，大胆发言。力争使自己的学习迈上一个新台阶。

小学生期末评语13

1、林水英：你是一位聪明可爱的女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、

团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，对语言的感受力相当好，如果上课不

说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，成绩会更叫人欢喜！老师期待

更大的进步。

2、陈心辉：你是个优秀的男孩，无论是作业还是考试，书写总是工工整整

的。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，学习自觉性高，希望在以后的学习中

继续保持优点，相信会更加优秀！

3、林泓宇：学习如驾车登山，不进则退，你之所以在学习上不像我们希望

的那样，是因为还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，

才能不至于埋没自己的良好天资。

4、林嘉俊：你为人诚恳、明理懂事，有较强的自控能力，学习认真，乐于

助人，关心集体，希今后要善于发挥滴水穿石的拼搏精神，充分认识到社会的激

烈竞争，要不断开拓创新，立于不败之地。

5、陈玲瑛：你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，如果希望成

功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，在今后的

学习中能更大胆地表现自己，多问，多思考，多练习。相信，成功的花朵在汗水

的浇灌中会更加鲜艳。

6、陈家吉：你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。“一寸光

阴一寸金。”有没有感觉到自己平时不太珍惜时间，或者是单位时间内的效率太

低？我认为，学习成绩没有明显进步的主要原因在于自己，学习自觉性不够，上

课时容易走神。老师最喜欢看到的就是他的进步。好好努力，争做一个人见人夸

的好学生！

7、杨辉煌：你的眼睛闪烁着灵巧与秀气，言语透露着机智与聪慧，但学习

方面一直起色不大。“冰冻三尺非一日之寒。”原因很简单，对“懒惰”这个可

怕的朋友恋恋不舍。多么希望他全身心地投入学习啊！“学习上一时落后并不可

怕，可怕的是跌倒后却爬不起来，甚至连爬起来的勇气也没有。”把手伸出来，

与老师、同学们共同牵手，还怕追赶不上队伍吗？

8、林文秀：“时间，给勤奋者带来收获，给懒惰者留下空虚。”送这句话

给你，就是要告诉她，滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良

不是天资高，而是学习勤。选择做个勤奋的人，还是成为一个懒惰的人，时常只

在自己的一念之间。好孩子，努力做个勤奋者吧！

9、邵飞：你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立

能力强，尊敬老师，与同学与睦相处，热心助人，热爱劳动，讲究个人卫生，积

极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，

老师建议你在学习上多注意方法，多与别的同学探讨，你一定会取得好成绩的！

10、廖娴：你是个聪明，上进心很强，喜欢新鲜事物的孩子，常常能把课外

书上学到知识用到课堂上。你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，但你上课发言

还不够积极，字写得有时端正美观，有时却很马虎。希望你在学习上能精业求精，

不怕困难，课余时间继续多看课外书，丰富自己的课外知识。

小学生期末评语14

1.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事

实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要

我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有

的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

2.不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学

热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶

上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你

进步一这会很快的。

3.勤奋扎实，意志坚强，是你给同学们留下的最深刻的印象，“学习”几乎

占据了整个生活的全部，从中你找到了快乐，获得了成功的体验，这都是你的长

足之处，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因为与相知的朋友一起分享快乐

与分解忧愁，对于多采的生活一样是必不可少的。

4.“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需

加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会

取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

5.在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思

考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方

面素质都得到提高!

6.你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，

是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。

7.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?

你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，

老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!

对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收

获。让我们一起努力，好吗?

8.你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足

球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里

腾飞，我愿做你最忠实的球迷!

9.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你

思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热

爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的

话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

10.课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，简单的字都

写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝告，性格

过于固执。课间你常和同学打闹，多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律，

团结同学努力学习。

11.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直

认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你

能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成

为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

12.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏

捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个

同学们信得过的好干部。

13.你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，

爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是

有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老

师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

14.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里

的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你

的成绩将会更优秀。

15.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?

不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父

母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

16.看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。

老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这

种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一

定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

17.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的

愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理

想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

18.你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;

你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;

你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何

乐为何不为呢?

19.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多

优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，

爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是

把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

20.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。

原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好

孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在

于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚

至会做的更好。你说是吗?

21.老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多

才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。

同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

22.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正

正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学

生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

23.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上

课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些

都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起

来，大胆地表现自己，老师期待着…

24.看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。

老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这

种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一

定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

25.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的

愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理

想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

26.你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;

你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;

你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何

乐为何不为呢?

27.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多

优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，

爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是

把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

28.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。

原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好

孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在

于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚

至会做的更好。你说是吗?

29.老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多

才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。

同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

30.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正

正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学

生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

小学生期末评语15

1、真为你骄傲！你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能

说会道，令人喜欢，元旦晚会基本就是你个人的舞台，专场！专场！运动会上也

努力参与，在缺少主力的情况下能主动承担，真为你自豪！可是上课有时心不在

焉，作业正确率不高，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，

铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意

了。我必须说，婷婷，我喜欢你！

2、从前有个爱哭鼻子的小女孩，叫含含！还有个挑食的小宝贝，也叫含含！

当然还有个最可爱的小公主，叫含含！我家含含有广泛的兴趣和丰富的想象力。

课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙！但粗心这

一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

3、你你你你你————一战成名了。平时不露山不显水的，可是，可是，

可是，你竟然临危受命，担当起元旦晚会男主持的重任！还气宇轩然！哎！我家

小正太，真棒！上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工

作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢

你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的男子汉！

4、真贴心啊！真懂事啊！真聪慧啊！“真人不露相”这句话用在你身上最

合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的

聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能回

家在你爷爷面前夸夸我，那我就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很不一样的女

孩！

5、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一

个运动员！下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做

事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。