田鼠阿佛

《田鼠阿佛》

教学目标：

1. 引导孩子观察图片，猜测故事内容

2. 引导孩子观看APP视频内容，理解故事内容

3. 根据绘本内容孩子们展开讨论，让孩子们懂得肯定自己，做最好的自己。

教学过程：

一、导入

1. 询问孩子们都看过那些绘本（图画书）？

引导孩子回忆如孙悟空大闹天宫、三打白骨精、小猪佩琪等

2. 课件出示田鼠图片，询问孩子是否认识？

田鼠属于仓鼠科，和老鼠相似。他们一般住在地下通道里、倒木、木根里或者石头缝里。

我们今天要讲的故事就是关于田鼠一家的。其中一只田鼠叫做阿佛，下面我们一起来看

看阿佛的故事。

二、观看PPT内容

三、观看APP视频内容，让孩子清楚完整故事内容。

四、讨论

1. 小朋友喜不喜欢阿佛呀？

2. 别的小田鼠都在忙着为过冬采集食物的时候，阿佛却独自坐在一旁，告诉大家他也是在

工作，你们说阿佛当时是不是在偷懒呀？

3. 小朋友们你们都说阿佛在采集阳光，你们猜阿佛是用什么办法采集阳光的呢？

晒衣服、晒被子、夜光的玩具、太阳能、收集萤火虫的光、用画笔画太阳

4. 你们说阿佛都采集了哪些颜色，通过什么采集的这些颜色呢？

小草-绿色 花朵-红色、黄色、紫色等彩色 天空-蓝色和白色

5. 现在我们都当次小田鼠，闭上眼睛

谁在天上撒雪花？谁融化了地上的冰块？

谁会把天气变好？谁又会天气变坏？

谁让四叶幸运草在六月里生长？

谁熄灭了阳光？谁又把月儿点亮！

是四只小田鼠，他们都住在天上。

是四只小田鼠，就和你我一样。

一只是小春鼠，打开雨露的花洒。

跟着来的是夏鼠喜欢在鲜花上涂画。

小秋鼠来时带着小麦和胡桃。

冬鼠最后到，冷得直跺小脚。

想想多幸运，一年四季刚刚好，

一个也不多，一个也不少。

小朋友们，你们说阿佛是不是诗人啊？