钢铁是怎样炼成的主要内容

钢铁是怎样炼成的主要内容

篇一：《钢铁是怎样炼成的》故事梗概

钢铁是怎样炼成的 故事情节：

主人公保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得

早，母亲则在富人家当厨娘，哥哥阿尔·焦姆是个铁路工人，受尽了资本主义

制度剥削和压迫人民的痛苦。在被迫退学后，他当过车站食堂的小伙夫，做过

发电厂的工人，之后认识了冬妮娅——一个林务官的女儿。低下的社会地位和

苦难的生活练就了保尔一副不屈不挠的性格。十月革命爆发后，红色政权遭到

了外国势力干涉和本国反动派的联合围攻。乌克兰的政治形势也空前的激烈动

荡，保尔通过哥哥认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克战士，红军撤退时

将他留在了镇上。朱赫来很友好，教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素

的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌

人却很快把他错放了。出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮娅家的花园。冬妮

娅很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔，保尔也被漂亮、整洁、文雅、不像其

他富人家的孩子一样瞧不起工人的冬妮娅所深深吸引。

后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军。成为了著名的科托夫斯基骑兵

师中最勇敢的士兵之一，他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。在战

斗之余，他还喜欢读小说，一有空就讲给战友们听。一次激战中，他头部受重

伤，被送进了医院；出院后，保尔住进了冬妮娅亲戚的家。因为他的一只眼睛

失明了，所以不能再回前线了，但他不忘工作，立刻投入了地方上的各种已所

能及的工作。

一次参加工友的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮娅同去，遭到

了工友们的讥讽和嘲笑。保尔意识到冬妮娅和自己不是—个阶级，希望她能和

自己站在同一战线上，但却被她回绝了，两个人的感情不得不产生分裂，从此

保尔便离开了这个文静的女孩。

为了供应城市木材，保尔参加了铁路建筑。暴雨、泥泞、大雪、冻土，工

作条件越来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和们。

但铁路还是如期修通了，已升为省委委员的朱赫来为他们的革命热情深深感

动，他说：“钢铁就是这样炼成的！”。

由于成绩突出，保尔被任命为某铁路工厂的团委书记，女政委丽达经常帮

助保尔，帮助他提高认识，搞好工作。保尔渐渐爱上了丽达，但又以革命为由

放弃了自己第二次萌动的爱情。保尔因伤寒再次回乡住进了医院，而且得了肺

炎，肺炎好了，但医生又在他脊柱上发现了一处弹片留下的足以致命的暗伤，

于是保尔又回到家乡养病。

在家乡养病期间，保尔到烈土墓前凭吊战友，感慨万千，发出了感人至

深、振聋发聩的豪言壮语：“人最宝贵的是生命。有一次差点死了，但他想起

了战友，觉得自己应该活下去，毕竟生命每个人只有一次。人的一生应当这样

度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为

而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了

世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。’”病愈后，保尔又忘我地投入

到了革命工作中。在工作中，他坚决地和各种非主流思想和“歪风邪气”作斗

争。

1924年，党组织不得不卸掉他身上的全部重担，让他长期疗养。他的视力

越来越差。在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个出身工人家庭的

女孩儿：在达雅家中，保尔鼓动了达雅对老顽固父亲的造反，并引导她加

入了苏维埃，最后达雅和保尔结婚了。

1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，失去了活

下去的勇气，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保

尔开始了创作。这本书主要写了一个人从小到大的经历，告诉人们一块“钢

铁”是经历过许多磨难才能炼成的。

1934年，在母亲、妻子以及们的帮助下，一九三六年的十二月十四

日，他的第一部长篇小说《暴风雨所诞生的》(第一部)终于出版了！保尔高兴

极了，他又有了新的革命武器——写作。 人物形象：

保尔：《钢铁是怎样炼成的》这部小说最大的成就，就是成功地塑造了保

尔.柯察金这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的

共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂

的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和

人民的壮丽诗篇。

保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、

不为命运所屈服。

保尔精神：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读

书的精神。

冬妮娅：保尔初恋对象，她是一个林务官的女儿。她纯洁善良，美丽动

人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。她是在

偶然的相遇里认识保尔·柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢

他，而爱他。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保

卫苏维埃政权的伟大斗争，因她庸俗的个人主义，保尔放弃了他们的感情。

朱赫来：共产党员，一个坚强的红军战士，勇敢、机智、正义，善于领导

和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，

保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。

阿尔焦姆：他是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具

有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。

丽达：一个优秀的共产党员，是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智，打扮简

单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发

事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主

义，与保尔志同道合，配合默契。

谢廖沙·勃鲁扎克：谢廖沙像普通的男孩子一样，他也会淘气、会倔强，

甚至有点反叛。在学校里，谢廖沙和保尔都把这里的神父恨透了。谢廖沙和保

尔一起捉弄神父。在神父家的厨房里等到补考的时候，他们把一撮烟末儿撒在

神父厨房里预备做复活节糕的面团上。在保尔被神父赶出学校的时候，谢廖沙

还是没有勇气与好朋友一起承担一时调皮犯下的错误。

思想：

《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的优

秀小说。当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，奥

斯特洛夫斯基回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成

为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验

中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。” 这个书名，形象地概括了他

所要表达的思想内容；自己这一代人的成长道路和思想性格。

篇二：《钢铁是怎样炼成的》情节简介

一、《钢铁是怎样炼成的》篇章简介

第一章：保尔十二岁时因成绩不好，离开学校。把烟灰放在瓦西里教父的

复活节面包里。被迫退学，来到旅店打杂。后因强迫加班导致误工而被赶出旅

店。去发电厂工作。在旅店的日子，保尔受尽老板娘的压迫、管堂们的欺辱，

看到生活在底层阶级人们的艰辛、痛苦、贫穷、无奈，并且憎恨那些仗势凌人

的有钱人，官僚与无所事事的流氓人渣。

第二章：①沙皇被推翻的消息轰动俄罗斯。保尔所在的小镇，出现 “布尔

什维克”。富人逃跑了，红军来了，市民得到红军发配的枪支。但不久，红军

一撤退，德国人就来了，他们要求所有市民缴纳枪支。有钱的富人又回来了。

②保尔经哥哥认识了装配工朱赫来，成为好朋友，朱赫来教会保尔英式拳法，

还时常给他讲革命道理，告诉保尔有的人确实该打。保尔从邻居家偷了中尉的

手枪，把枪藏在房梁，德军搜查时没发现。

第三章：①保尔河畔钓鱼，巧遇林务官的女儿冬妮娅，并打了她的两个跟

班。②火车站的工人们罢工遭恐吓。阿尔焦姆等三位工人被迫帮德国人开车，

为了革命杀了德国人，后逃到乡下。但其家人打听不到他们的消息。冬妮娅在

湖边读书，见保尔在游泳。他们一起聊天成了朋友，并买新衣服，令冬妮娅很

惊喜。保尔因要养活自己和妈妈，又找了份锯木工作。

第四章：“烧杀掳掠犹太人”的消息在镇上传得沸沸扬扬，引起很多人恐

慌，保尔好友谢廖沙等商量如何藏身。戈卢勃和帕夫柳克在发生冲突后的第三

天，虐杀犹太人的暴乱兑现了。屠杀进行了三天两夜，有很多人被杀戮和摧

残。但只有几个人抵抗。

第五章：①一晚，朱赫来为躲避彼得留拉匪帮的搜捕，在保尔家藏了八

天。给保尔说了许多关于革命的事，令保尔明白革命的意义，也知朱赫来是共

产党。②第八天晚上，朱赫来出去后就没回来。一次，保尔回家时看到朱赫来

被一个士兵押着，果断地把押送兵扑倒，救了朱赫来。当天，朱赫来离开小

镇，但保尔被维克托告发，抓到城防司令部。

第六章：①冬妮娅得知保尔被抓，心急如焚，怕保尔有闪失。②几天后，

彼得留拉匪帮头目要来镇上检阅部队，保尔等人被误放出监狱。在冬妮娅家休

息补养半天，怕又被抓回去，执意离开小镇，并约定不忘记对方。

第七章：①苏维埃政权建立，红军攻占谢别托夫卡小镇。谢廖沙加入红

军，被发配到乌克兰共青团地方委员会，成了“布尔什维克”，负责对当地居

民做思想工作，还使姐姐参加共青团。②另一方，保尔的腿战争中负伤，发

烧，在医院治疗。

第八章：①保尔加入布琼尼的骑兵部队，和几千红军战士夺取罗夫塔，解

救七千多名革命者。萨穆伊尔讲述舍佩托夫卡发生的悲惨事件：红军战士被叛

徒出卖，几乎全死了。②布琼尼的骑兵部队不停地进攻，摧毁波军整个后方基

地。③一天，保尔去送公文，遇上阿尔焦姆，兄弟俩很兴奋。④听说师长被

杀，保尔与战友们消灭波军的一个排，但一块弹片射进保尔头颅。

第九章：①保尔被抢救过来，右眼失明，退出骑兵部队。②保尔出院回

乡，和冬妮娅住到朋友布郎斯其家里。保尔带冬妮亚参加共青团会议，因冬妮

娅的打扮被同事称作

“资产阶级走狗”，会议结束后两人吵架关系破裂。③保尔参加肃反工

作，因工作紧张繁重影响身体，后被调到铁路工厂担任共青团书记。④保尔因

演说与另四名被开除省委会。后又回到党的队伍，并在会上发言，与伊万

重归于好。⑤这段日子，朱赫来断右臂，谢廖沙牺牲在炮弹下。

第十章：①丽达和保尔坐火车出席团代会，车站很挤，火车满载，保尔先

缩进车厢，把丽达从窗口拉进去。②沙俄余党想发动暴乱。朱赫来提前一晚领

导三百名士兵破坏叛军接头点。风暴平息。③铁路运输线快瘫痪了。寒冷与饥

饿是场新风暴，正步步逼近。

第十一章：①为供应木材与粮食，要在三月内修条铁路。保尔和共青团员

被调去修铁路。②筑路队的工作条件艰苦卓绝，土匪骚扰、疾病、饥饿等威胁

着修路队。人们在冰天雪地中拼命并发誓按时完成铁路。③没燃料的列车停在

工地附近，保尔在车上遇见已婚的冬妮娅。④铁路如期修通，朱赫赞叹道“钢

铁就是这样炼成的！”并送保尔一把枪。不久，保尔病倒。

第十二章：①保尔回到家乡养伤，看望阿尔焦姆，为曾经牺牲的红军献

花。后去另一个城市找好友。但很多人都随着革命走了，只找到潘克拉托夫，

他给保尔讲四个月来发生的事情。②第二天，保尔经朋友帮忙到团省委恢复团

籍，并在会上发言，镇上的人都庆幸保尔活着。后保尔又回到电厂上班。③晚

上，保尔打死重量级逃犯。

第十三章：①保尔康复回到省城，因视察边境去别列兹多夫。②共青团把

周围村子建立分部，很多年轻人入团。保尔被边境各村选为庆祝十月革命节委

员会主任，在腿受伤的情况下参加战斗演习。③保尔从莉达交给他的公函上知

道自己成正式党员，并可担任重要的共青团工作

第十四章：①保尔完全踏入革命热潮中，战友杜巴瓦成为反对派，保尔痛

心之余仍在会上批评他。台下的人起哄把保尔轰下去。有些人也有所觉悟。潘

克拉托夫也发表演讲，激励团结团员，不过杜巴瓦还是走了。②列宁的逝世促

使几十万工人加入苏共。工人情绪激扬，要加入苏维埃党派。阿尔焦姆加入了

苏共。

第十五章：①在全俄代表大会上，丽达遇见保尔，双方不停地说着各自近

来发生的事。②保尔听见法伊洛的女友说被法伊洛玩弄，但法伊洛却说“只是

玩腻了，换一个新的”。保尔怒打法伊洛。两人在法庭上争斗，后法伊洛被开

除党籍，保尔被判无罪。③保尔的腿好了，但中枢神经系统受到严重损伤，被

批到海边疗养。

第十六章：①保尔在海滨疗养时，因交谈认识朵拉。去看歌舞演出时遇见

扎尔基并聊了很久。②第二天保尔出车祸住进医院。出院后，按母亲来信，保

尔去阿莉比娜丘察姆家。并认识达雅和廖莉娅，同情其家庭。保尔走时答应她

们帮忙逃出家庭的牢笼。③保尔来到中央委员会，但不能恢复工作。虽然阿基

姆答应给他找工作，但保尔还是去了南方。

第十七章：①保尔第二次到丘察姆家，知道病情加重，想自杀，但觉得只

有窝囊废才会自杀，便忍住。保尔回到住处，和达雅谈话，想通过和她结婚让

她离家。达雅答应。②保尔给哥哥写信，诉说目前状况。不久，双腿瘫痪，只

有右手还能活动，他要和达雅离婚。但达雅拒绝。母亲知道后和达雅一起照顾

保尔。③达雅当选为市苏维埃委员。

保尔右眼发炎——失明。

第十八章：①保尔最终住进医院，手术后，决定通过文学重新参加战斗。

在莫斯科定居，开始写小说《暴风雨所诞生的》。朋友们说他写得很好。保尔

还有秘书——加莉亚。但写作期间曾遗失原稿，只好重写②保尔的书写完后，

母亲把书送到邮局。州委告知保尔：大作即将出版，恭喜！③保尔多年愿望实

现，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始新的生活。

二、人物形象分析

朱赫来：关心他人，勇于承认错误，遇事沉着有主见，认真负责，雷厉风

行，组织能力强，善解人意，对自己所走的道路十分了解，憎恨敌人，不屈不

挠地和剥削者作斗争。和保尔一起生活的时间里给保尔讲革命道理传授革命知

识，对保尔思想成长起决定性的作用

阿尔焦姆：保尔的哥哥，在反德大罢工中立功，后来娶了一个寡妇过着贫

苦生活，一直没有加入党组织，在得知列宁牺牲的讯息后思想觉悟提高，

毅然加入共产党。 冬尼娅：天真纯朴，醉心爱情，最后由小资产阶级小姐变成

时代落伍者和寄生虫。 丽达：保尔革命教育的老师，共产党员，和保尔志同道

合。漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良，爱憎分明，有顽强的革命意志。是

保尔的知心朋友之一。

达雅：保尔在病休期间认识，最终成为他的妻子，保尔的引导让她从普通

的农民成为优秀的共产党员。

保尔.柯察金：当过童工，从小在社会最低层饱受折磨和侮辱。后受朱赫来

影响逐步走上革命道路。其后经历一系列人生挑战变得坚强。即使卧病在床也

不向命运屈服，反而以顽强的毅力写作，以另一种方式实践自己的生命誓言。

三、简答题

1、你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?

“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的

标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一

代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”

2、《钢铁是怎样炼成的》这部小说，说说给你印象最深的故事，举例说

明。

①在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”， 以“疯

狂的速度”进行工作。

②保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔，产生过自杀念头。

但他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争。

3、在“生命的意义”之前的一段文字中有这样一句话：“这是他第四次死

里逃生。”读完《钢铁是怎样炼成的》，请用扼要的语言概括“四次死里逃

生”的经历及其意义。 第1次：与波兰白军战斗中，腿受伤并得了伤寒；第2

次：在骑兵部队的战斗中，头部受了重伤；第3次：是繁重紧张的肃反工作击

倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；第4次：在铁路快修完

时，得了伤寒和大叶性肺炎。 这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力和

钢铁般的坚强意志。

4、保尔身上最使你感动的是什么？

第一种答法：作品塑造的主人公保尔·柯察金，充满了革命的理想主义色

彩和英雄主义的格调。作为一个新时代的英雄，他身上表现了这样的人格特

征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。这些完美的精神操

守永远是激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。

第二种答法：最使我感动的是保尔身上顽强坚忍、奋发向上的人格力量。

因为这种人格力量是一笔宝贵的精神财富。

第三种答法：保尔是一位顽强勇敢、热爱生活、永不退缩的革命战士。

①他具有坚定的人生目标和坚强意志，这让我十分感动。

②保尔身上顽强坚忍、奋发向上的人格力量最使我感动，因为这种精神对

我们青少年，对我们的民族来说，永远是具有特殊意义的宝贵财富。

③作品塑造的主人公保尔·柯察金，充满了革命的理想主义色彩和英雄主

义的格调。作为一个新时代的英雄，他身上表现了这样的人格特征：自我献身

的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。

5、奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品?其主题的共同点是什么?

《钢铁是怎样炼成的》、《暴风雨所诞生的》等；这些作品的主题都是以

国内战争为背景，歌颂在无产阶级事业中成长起来的英雄人物。

6、《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?

在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的。

7、感悟：课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益

的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒

的风采；读《水浒传》，我们能感受到梁山好汉除暴安良的决心；读《钢铁是

怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。

8、《筑路》片段中，描写了筑路者面对那些困难？他们面对这些困难采取

了态度？这表现了他们的什么精神？

《筑路》是全书的一个精彩片段。1921年深秋，为了解决省城冬季的取暖

问题，省委决定在入冬以前修筑一条通到森林的轻便铁路，用来把森林里森的

木材运到城里。保尔参加了筑路工程。

困难：①恶劣的劳动环境和生活条件：秋雨、泥泞、寒冷、饥饿??②物质

匮乏：没有枕木、运输工具，小火车头需要大修??③尖锐的阶级斗争：匪徒、

肃反、开小差等。

面对这些困难，筑路者特别是积极分子，以惊人的毅力和无比顽强的意志

同困难斗争，表现了大无畏的英雄主义精神。

9、你认为作品中哪部分最精彩？请谈谈你的感受和认识。

“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度

过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无

为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，

都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我认为这段名

言最精彩，它是保尔一生的写照，它诠释了生命的意义，它激励我们去思考自

己人生的意义

10、你最喜欢作品中的哪位人物？为什么？

我最喜欢保尔。因为他身上凝聚着美好的精神品质——为理想而献身的精

神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。

四、其它重要情节

1在朱赫来的启发教育下，保尔懂得许多关于革命工人阶级和阶级斗争的

道理。2保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。

3红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委

书记。 4保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。

5保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这

位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

6保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总

工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。

7在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗

力。

8《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的生活教

科书，保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的“良师益友”，他的崇高形象和

革命品质对广大读者有极深的教育意义。

9保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这

位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

10保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总

工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。

11保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团

上而被校长除。12保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。13《钢铁是怎样炼

成的》的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基。14《钢铁是怎样炼成的》的主人

公是保尔?柯察金。 15《钢铁是怎样炼成的》共分两部分：第一部分描写国内

战争；第二部分描写经济恢复和社会主义建设。其中的每一部分各九章。

16保尔与铁匠阿尔焦母是弟兄关系。

17.把保尔从一个无知少年引上革命道路的最主要的人物是朱赫来。

18.保尔的妻子是达雅。

29将保尔所做的主要事情排序：打工—做电厂工人—被捕蹲监狱—被喜剧

性释放—骑兵队征战—筑路—疗养院治病—双目失明写作。

20保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学

创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中

丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。

21《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战

起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教

科书”

22人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相

提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人

公保尔·柯察金，受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战

士。

篇三：钢铁是怎样炼成的主要内容

钢铁是怎样炼成的主要内容

最佳答案

讲述了保尔.柯查金从一个不懂事的少年到成为一个终于革命的布尔什维克

战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是制他的精神)的

故事.作者是前苏联作家尼.奥斯特洛夫斯基,这是一部带有自传味道的小说,它

赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神. 鞭鞑了资本主义的丑陋

与只会作威作福的贵人.

钢铁是怎样炼成的好词好句、好段、佳句大全，简介，读后感

本帖最后由 碧海云天 于 2011-8-17 13:22 编辑

钢铁是怎样炼成的好词好句、好段、佳句大全，简介，读后感

一、钢铁是怎样炼成的好词好句、好段、佳句大全

在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲

有时觉得他疯了。保尔写字的时候，她不敢走近他，只在趁着替他捡起滑落在

地上的手稿时，才怯生生地说：“保夫鲁沙，你最好还是做点别的什么事吧。

哪里见过像你这样的，老写个没完没了??”

保尔笑着安慰她说：“明天他们会给我送一块刻好格子的板子来，是用硬

纸板做的。没有这块板子我没法写字，会把不同行的字重叠在一起。我想了很

久，才想出这么个办法，就是在硬纸板上刻出一条条空

格，这样我的铅笔就不会写到直行的格子外面。我看不见所写的东西，写

起来是很困难，但也不是没法做到。我对这一点深信不疑。我试了好长时间，

开始一直写不好，但是现在我慢慢地写，每个字母都仔细地写，结果写出来的

字挺不错了。”

保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小

说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。

从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一

行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当

中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新

浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，

缺少生气和激情。

已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。否则，线索一断，工作就要

受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。

“要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨

事件，都会使生命中断。”

人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该

怎样度过呢？ 每当回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无

为而羞愧。在我临死的时候，我能够说，我的整个生命

和全部精力，都献给了人类最宝贵的是事业——为人类的解放而斗争！

（最经典的）

深秋时节，阴雨绵绵。寒冷的雨点浸透衣服，冰冷着肉体。筑路队每天从

清早干到深夜。夜里，大家穿着雨水浸透的、污泥浆硬了的衣服躺在水泥地上

睡觉，相互用体温来取暖。每天吃的是一磅半像无烟煤一样的黑面包，有时连

这也供应不上。奥力克匪帮也不断袭击。共青团员们边战斗，边劳动，到处响

彻铁棒和铁锹碰击石头而发出的声音，到处看见在紧张劳动中弯着的脊梁。不

久，寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬的土地。只要我们

这口气不断，一定要建成这条铁路。朱赫来来到工地，看到这种景象，极为感

动：“钢铁就是这样炼成的啊！”

被病魔严酷袭击的保尔，一面向怠工行为展开斗争，一面带头劳动，掀起

竞赛。他每天天亮之前，拖着那双浮肿僵硬的脚，主动为们预备好开水和

热菜，尽管保尔一连一天发着高烧，仍然用一把大木铲在铲雪。重伤寒终于把

保尔击倒了。一具无名的美发青年的尸体给抬到月台上，这个青年就是保尔。

保尔没有死于伤寒，他又从死亡线上换气回来了，又顽强地战斗在革命岗

位上。

领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深

深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。

收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活

才有可能变得有价值。

数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。

不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话

很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。

当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的

事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩

知道为什么而死，问题就不同了。明白了这一点的人，也就有了力量。要

是你感到真理是在你那一面，你甚至会从容就义的。英雄的行为就是这样产生

的。

任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己！这是最怯懦也是最容易的出

路。

们，勇敢向前进，

在斗争中百炼成钢，

为开辟自由的道路，

挺起胸膛走向战场！

即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用

处的

海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着

他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海

浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之

中，伸展到很远的地方。

古老的郊区公园里静悄悄的。秋风扫下的枯黄的枫叶缓缓地落在已很久无

人清理、杂草丛生的小径上。

一个波斯老马车夫把保尔从城里拉到这里。他扶着这位古怪的乘客下车

时，忍不住问道：“你干吗到这儿来？这儿没有姑娘，也没有剧院，只有胡狼

在这儿转悠??你在这儿干什么呢？我真不明白！先生，还是坐我的车回去

吧！”

柯察金付了车钱，那老头儿也就走了。

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主

题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评

点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往

年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8

次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改

革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校

的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大

教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创

新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主

化学习方式。

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教

学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中

学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新

课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极

支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强

教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水

平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，

以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队

伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、

情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史

教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打

下良好基础。

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数

学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人

进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，

课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课

后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管

遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学

生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老

师 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运

算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；

（6）平行四边形和梯形

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速

度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解

实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的

自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所

必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康

与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名

人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用

性，加强同学之间的讨论交流的环节。：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体

魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴

趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地

位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样

性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足

学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必

修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年

的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套

路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，

制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。

b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌

握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理

方法。

身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病

等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活

方式与健康行为。

心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。

b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体

验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指

导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培

养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实

行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨

论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心

理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我

保护意识与能力。 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长

拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青

春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能

力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发

重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）

论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教

研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教

研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教

研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组

老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程

中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评

价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学

习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学

习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的

数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学

生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前

三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的

认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运

算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量

的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生

所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表

示的单名数做好准备。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把

握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师

在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师

要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变

化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科

复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学

科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基

础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系

统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加

快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里

的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启

发学生的内在学习动机。

二、工作目标

以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课

堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提

高学生语文素养。

2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥

学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结

对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能

力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教

例赏析活动。

4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析

教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形

式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛

活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实

践能力，促进个性和谐发展。

6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成

各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师

的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂

教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年

级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教

研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每

一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的

关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模

仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践

高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探

索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学

习的平台和机会。

加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课

和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅

导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略

的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师

的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研

究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会

投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听

课、评课等工作。