《弟子规》总序及入则孝

《弟子规》总序及入则孝

执教者：上官秋萍

【教学目标】

1. 介绍《弟子规》作者，对《弟子规》总序进行诵读，领悟学习《弟

子规》的重要性及意义。

2.学生在理解的基础上背诵《弟子规》总序及入则孝。

3. 学生通过入则孝的学习体悟孝敬父母的重要性。

【教学重难点】学生通过入则孝的学习体悟孝敬父母的重要性。

【教学用具】多媒体、《弟子规》书本、黑板

【课型】教读课

【教学方法】讲授法、自主合作探究讨论法、诵读法

【课时】两课时

【教学过程】

一、 导入：

《弟子规》歌

从前从前 孔夫子的语言

我们沉淀 那论语学而篇

两代之间 从弟子入则孝

出则悌的 那天学会分辨

默默许愿 一千两百多年

好长好长的一大段的时间

渐渐渐渐 在康熙的年间

那弟子规 微笑登场出现

弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信

亲爱的 仔细听 这些事 要用心

泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

亲爱的 不能等 对的事 要认真

以仁为本的力量 超乎你们想象

孔孟的故乡 就在最纯粹的东方

借人物就要及时还 后有急借不难

学习慢慢成长 诚信你要培养

弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信

亲爱的 仔细听 这些事 要用心

泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

亲爱的 不能等 对的事 要认真

古圣先贤 我们的老祖先

从中原到 九州大地蔓延

我们眼前 仁义清晰可见

一字一句 用子曰的语言

听我们的劝 博爱承传千年

大同思想 历史不能断线

一遍二遍 我们大声地念

那弟子规 一起学习改变

弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信

亲爱的 仔细听 这些事 要用心

泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

亲爱的 不能等 对的事 要认真

以仁为本的力量 超乎你们想象

儒家的思想 在厚厚的黄土地上

亲有疾我们药先尝 昼夜侍不离床

灯火可以阑珊 亲情不能怠慢

以仁为本的力量 超乎你们想象

遇事不能贪婪 你可以对自己欣赏

凡是人我们皆须爱 天同覆地同载

一起等待花开 一起青春精彩

弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信

亲爱的 仔细听 这些事 要用心

泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

亲爱的 不能等 对的事 要认真

师：刚才大家听到的这首熟悉的歌就叫《弟子规》从歌词中我们不仅

听到了《弟子规》的内容，也听到了学习《弟子规》的重要意义。那

么接下来就让我们进入《弟子规》的学习吧。

二、《弟子规》作者简介

三、《弟子规》总序及入则孝：

师：首先让我们大声朗诵《弟子规》总序：

总 叙

弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力

则学文

生：朗读

师：这几句话是什么意思呢？

生：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。

首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日

常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，

并且亲近有仁德的人，向他人学习，这些都是很重要非做不可的事，

如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其它

有益的学问。

师：很好。它告诉我们，首先要讲孝悌，其次要谨慎诚信。要爱周

围大众，并且亲近仁德贤人，倘有富余精力，便可读书多做学问。

那么我们先来看看第一篇章——入则孝，先请大家大声朗诵这一篇

章。

生： 入则孝

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒

父母教 须敬听 父母责 须顺承

易解：

父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞地很久才应答，父母有事

交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处

事的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听。做错了事，父母责备教

诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。（君子闻

过则喜，小人闻过则怒。）

生：

冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定

出必告 反必面 居有常 业无变

易解：

侍奉父母要用心体贴，二十四孝的黄香（香九龄），为了让父亲

安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖

被窝，实在值得我们学习。早晨起床之后，应该先探望父母，并向父

母请安问好。下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母

报平安，使老人家放心。外出离家时，须告诉父母要到哪里去，回家

后还要当面禀报父母回来了，让父母安心。平时起居作息，要保持正

常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。

师：播放《子路背米》视频：子路是我国古代大教育家孔子的学生。

他小的时候，家里很穷，经常缺米少面，全家人只能靠挖野菜度日。

子路看到自己的父母面黄肌瘦，身体非常虚弱，心里十分难过。他决

定去一百多里外的亲戚家借米。父母听说年少体弱的儿子要去那么远

的地方借米，说什么也不同意。但子路硬是说服了父母，忍着饥饿，

踏上了借米路程。一连走了好几天，他终于到了亲戚家。亲戚被他的

孝心感动了，爽快地答应了他的要求。子路非常高兴，装好米，背起

米袋就要回去。亲戚劝他休息两天再走，他却说：“我多歇一会儿，

爹娘就多一分担扰，还是快回去吧！” 由于走得太急，子路的

草鞋被磨破了，脚磨起了水泡，脚底也扎出了血，背上的米袋就像一

座小山似的沉重。子路终于把米背回了家。望着父母心疼他的泪水，

子路却欣慰地笑了。这个视频告诉我们什么呢？

生：回答

师：接下来我们继续朗读。

生：

事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏

物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤

易解：

纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。如果任

性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，因此让父母担心，是不

孝的行为。公物虽小，也不可以私自收藏占为己有。如果私藏，品德

就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。

生：

亲所好 力为具 亲所恶 谨为去

身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞

亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤

亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声

谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨

易解：

父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要

小心谨慎的去除（包含自己的坏习惯）。要爱护自己的身体，不要使

身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。（曾子曰：“身体发肤受之父母，

不敢毁伤。”）。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，

使父母亲蒙受耻辱。当父母亲喜爱我们的时候，孝顺是很容易的事；

当父母亲不喜欢我们，或者管教过于严厉的时候，我们一样孝顺，而

且还能够自己反省检点，体会父母的心意，努力改过并且做得更好，

这种孝顺的行为最是难能可贵。 父母亲有过错的时候，应小心劝导

改过向善，劝导时态度要诚恳，声音必须柔和，并且和颜悦色，（子

夏问孝。子曰：“色难。”）如果父母不听规劝，要耐心等待，一有适

当时机，例如父母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导；如果父母

仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母

改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔，以免陷父母于不义，使父母一

错再错，铸成大错。

师：《弟子规》要求我们“亲所好，力为具；亲所恶，谨为去”这里讲一

个《毛义捧檄慰母心》的故事。

生：

亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床

丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝

丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生

易解：

父母亲生病时，子女应当尽心尽力的照顾，一旦病情沉重时，更

要昼夜服侍，不可以随便离开。父母去世之后，守孝期间（古礼三年），

要常常追思、感怀父母教养的恩德。自己的生活起居必须调整改变，

不能贪图享受，应该戒绝酒肉（参考地藏经，孝子应如何给往生者修

福）。办理父母亲的丧事要哀戚合乎礼节，不可草率马虎，也不可以

为了面子铺张浪费，才是真孝顺。（论语：生，事之以礼，死，葬之以

礼，祭之以礼。）祭拜时应诚心诚意，对待已经去世的父母，要如同

生前一样恭敬。（论语：祭如在，祭神如神在。）

师：读了这一篇章，同学们现在静下心来仔细想想，平时你是怎么对

待父母的。有哪些事情觉得自己做得还不够好，有待改进？

生：自由发言

四：故事拓展

设计目的：通过故事让学生了解古代人们对父母的孝敬，更深刻的体

会到孝敬父母的重要性。

2.《卧冰求鲤》故事：

3.《怀橘遗亲》故事：

五、课后作业：

1．回家为父母做件力所能及的小事。

2.背诵《弟子规》总序及入则孝

感谢您的阅读，祝您生活愉快。