李开复第一封信

李开复第一封信

篇一：李开复给大学生的一封信《当迷茫在大学里泛滥成灾》[1]

《当迷茫在大学里泛滥成灾》——李开复

“不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说学

校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。” 【对话大学生】

你们经历了高三，但是它对于你们来说并不是黑色的，只是一种比平时紧张

的感觉而已，在内心深处你们还没有真正意义上体会到了为了自己的目标拼命的含

义，在这一次比较苍白的过程中，你们已经丧失了一次铸炼自己的机会。

一个人失去一次机会并不算什么，可是就是在这一次一次的失去中，有许多

人就失去了成功的人生。那们，我的同学们，你们失去了什么？黑色是压抑和沉闷

的，但是在它的背后，却代表成熟与大气。 在你经历的大学生活中，你是不是有

许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在上的闲

聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。

一学期、一年、两年过去了……突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给

你们上课都是讲师以上级别的；突然发现自己没有认真读过几本书，虽然你们大学

里的图书馆有很多的藏书；突然发现自己没有学到东西，虽然大学里有很多的可以

学习东西。你现在是不是正在为期末考试过关，而不是达到优秀而发愁，正在盘算

不会被亮红点的各种方法：突击学习，考试作弊，请酒送礼，独自祷告……

一、读大学是享受生活还是塑造自我？

在你们经历的大学生活中，有许多同学都反映到了这样一个问题：不知道自

己一天到底要做什么，或是做什么都不起劲。这在刚进入大学的学生当中是一个非

常普遍的现像，因为你们丧失了目标。 对于许多同学而言，大学是你们最后的求

学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于已经做了十二年学生你们而言仍然显得

那么的遥不可及。 在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转，学不学完全是自

己的事。没有了以前做不完的作业你们觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，

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不学又怎么样？与其让自己学得这样辛苦，还不如让自己过得洒脱一点。没有任何

人给你讲你应该去做什么，让你们觉得茫然不知所措。

你们大多数人却乏精神的独立与良好的自控，你们根本无法去把握这些显得

过多的自由。 到底要做怎样的人，到底要干什么样的事业，这些对于你们而言是

毫无概念。从小学时代我的理想，到初中时代我的将来，到高中时代我的大学，到

大学时代我的迷茫，你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉

的虫皮。正是因为你们丧失了目标，没有方向的船，什么风都不是顺风。 我相

信，如果每一个同学都有一个目标，你们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得

到很多。所以，请每一个同学都给自己定下一个目标吧。 生活就像巧克力盒，你

永远都不知道下一颗会是什么样的滋味！

也许有的人会这样问：为什么别人可以潇洒地生活，而我却要痛苦的拼搏。

我把它换成另外一个问题：读大学到底是享受生活还是塑造自我。 有许多同学在

刚进大学的时候都去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后，有许多同

学都发出了这样的感叹：不公平，做什

么都要凭关系。我倒想请问，学校尚且如此，社会又怎样呢？社会上对权

术、关系、金钱不是玩得更彻底吗？以后你到底凭什么在社会上立足？要权力没权

力，要关系没关系，要钞票没钞票，那到底还有什么呢？ 当你们大学毕业以后，

却突然发现自己除了拿到了一个大学毕业证之外，除了能说一点好像很深奥的话题

之外，并没有学到真正过硬的本事时，你们做的工作也许只是名称好听点而已，也

许是任何人都可以做的而已。到那时你们是不是还要怨天尤人？

我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，

都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我

们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最

佳的学习时间，所以请你们放弃享受，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。

二、感情泛滥得只是被当成了一种需要！

既然是谈大学生活，那么爱情是一定要谈的。大学里面的正是青春期的少男

与少女，爱情在这里不可避免地发生了。但不知何时起，这正常的不能再正常的事

情却遭遇从来没有过的质疑：现在的大学生感情泛滥。 现在大学生的情感里面夹

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杂了大多的功利、欲望、放纵在里面。每年毕业时，情侣们最后一顿饭，最后一次

拥抱，最后一次亲吻，然后转身离开，踏上各自的旅途，从此把这段感情遗忘，就

像从来没有发生一样。爱情只是被当成了一种需要。

有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。 但是我希望你们的爱情是真诚的，是

认真的，是纯洁的，是本色的。如果你觉得他很帅，想去和他谈恋爱，请三思；如

果你觉得她很美，想去和她谈恋爱，请三思；如果你觉得很孤单，想去找一个人谈

恋爱，请三思；如果你只是因为听了朋友的几句言语，就去和某个人谈恋爱，请放

弃。 “爱”字实际上已经清楚的表明它的对象：下面的“友”字说明你应该很了

解他（她），他（她）应该是你的朋友；“ㄇ”说明你要在这些朋友之间认真选

择；“ノ”说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人，其它的只能作为你的

朋友。 请珍惜自己的情感，否则它会变得很廉价。爱情是什么？这个你们心里面

应该清楚。我觉得：因为优秀而被吸引，因为吸引而被爱，因为被爱而学会爱，这

才是爱的过程。

三、责任，是成熟的思想内定的！

如果我没有记错的的话，你们每年的学费是5000元以上，最高的已经达到了

10000元以上，再加上你们的生活费以及其它费用，大多数可以达到15000元以

上，你们现在是在大学里求学，是在接受一种高额费用的教育，可是你们的父母高

额的投入，在你们的身上得到了多少产出？ 你们大多数都是来自农村，或者是小

生意家庭，没有多少人家里有万贯家财，你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血

汗钱，甚至是到处借来的钱，其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月

留下创痕的老脸上，还有一双对你们充满希望的眼睛，那一双浑浊甚至

有一点模糊的眼睛。 责任，并不是别人给你的，而是自己成熟的思想内定

的。

你们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁的你们只是一种表

向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是你们却在无为与堕落当

中放弃了承担的使命。 一学期结束后，回到家里过年时，你的父母仍旧对你宠爱

有加，仍旧对你充满希望，仍旧对你叮咛嘱咐，但是你却没有丝毫的歉意，根本不

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谈你的学习，甚至于不把成绩通知单拿给他们过目，躲在某个角落里用自己的手签

上本来应该由他们来签的名字。

建造一个事物很难，摧毁一个事物却很容易，同学们，请牢记并承担起你们

对父母的责任。

结语：

里又发出了让人手痒的声音；网络游戏里又出了让人觉得兴奋无比的厮杀

声；湖边的路灯下又站着一对对相互依偎的情侣；牌桌前又摆满了好像可以唾手可

得的钞票……在你们的身边有太多的混日子的大学生，他们过着同龄人向往的潇洒

生活；你们要耐得住孤独与寂寞，这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大

的人都是孤独与寂寞的，他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧；

大学里有太多的诱惑，你们需要拒绝这些诱惑，在别人眼里像苦行僧一样在大学里

穿行……

篇二：李开复给大学生的第一封信

李开复给大学生的第一封信

Dear all：

很久以前，在贝尔工作的时候，在公司网站上看到了这篇文章，那时候，我

在第一时间把这篇文章发给我我在武大的同学们，这篇文章也成了那时候BBS的头

版头条，今天偶尔翻看原来的记录，再发给大家看看！

不在乎你看了多少遍，或者你记住了多少，我想更重要的是，你是否照着他

去做了！

我在中国的这两年来，工作中最大的享受是到国内各高校与学生们进行交

流。这些访问和交流使得我有机会与成千上万的青年学生就他们所关心的事业、前

途等问题进行面对面的沟通。中国学生的聪明、好学和上进给我留下了非常深刻的

印象。

在与这些青年学生的交流过程中，我发现有一些问题是大家都十分关心的。

那些已经获得国外大学奖学金的学生，大都希望我谈一谈应该如何度过自己在美国

的学习生涯；那些决定留在国内发展的学生，非常关心如何确定一个正确的方向，

并以最快的速度在科研和学业方面取得成功；还有那些刚刚踏进大学校门的学生，

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则希望我能讲给他们一些学习、做人的经验之谈。最近，更有一些学生关心网络信

息产业的发展，希望了解美国的大学生是如何创业和致富的。看到这么多双渴求知

识、充满希望的眼睛，我突然产生了一种冲动，

那就是给中国的学生们写一封信，将我与同学们在交流过程中产生的一些想

法以及我要对中国学生的一些忠告写出来，帮助他们在未来的留学、工作或者创业

的过程中能够人格更完美，生活更顺利，事业更成功。

坚守诚信、正直的原则

我在苹果公司工作时，曾有一位刚被我提拔的经理，由于受到下属的批评，

非常沮丧地要我再找一个人来接替他。我问他：”你认为你的长处是什么？“他

说：”我自信自己是一个非常正直的人。“我告诉他：”当初我提拔你做经理，就

是因为你是一个公正无私的人。管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的，

但一颗正直的心是无价的。“我支持他继续干下去，并在管理和沟通技巧方面给予

他很多指点和帮助。最终，他不负众望，成为一个出色的管理人才。

与之相反，我曾面试过一位求职者。他在技术、管理方面都相当出色。但

是，在谈话之余，他表示，如果我录取他，他可以把在原来公司工作时的一项发明

带过来。随后他似乎觉察到这样说有些不妥，特作声明：那些工作是他在下班之后

做的，他的老板并不知道。这一番谈话之后，对于我而言，不论他的能力和工作水

平怎样，我都肯定不会录用他。原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道

德：”诚实“和”讲信用“。如果雇用这样的人，谁能保证他不会在这里工作一段

时间后，把在这里的成果也当作所谓”业余之作“而变成向

其他公司讨好的”贡品“呢？这说明，一个人品不完善的人是不可能成为一

个真正有所作为的人的。

在美国，中国学生的勤奋和优秀是出了名的。曾经一度是美国各名校最欢迎

的留学生群体，而最近，却有一些变化。原因很简单，某些中国学生拿着读博士的

奖学金到了美国，可一旦找到工作机会，他们就会马上申请离开学校，将自己曾经

承诺要完成的学位和研究抛在一边。这种言行不一的做法已经使得美国一部分教授

对中国学生的诚信产生了怀疑。应该指出，有这种行为的中国学生是少数，然而就

是这样的”少数“，已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。另外，目前美国有

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些教授不愿理会部分中国学生的推荐信，因为他们知道这些推荐信根本就出自学生

自己之手，已无参考性可言。这也是诚信受到损害以后的必然结果。

我在微软研究院也曾碰到过类似的问题。一位来这里实习的学生，有一次出

乎意料地报告了一个非常好的研究结果。但是，他做的研究结果别人却无法重复。

后来，他的老板发现，这个学生对实验数据进行了挑选，只留下了那些合乎最佳结

果的数据，而舍弃了那些”不太好“的数据。我认为，这个学生永远不可能实现真

正意义的学术突破，也不可能成为一名真正合格的研究人员。

最后想提的是一些喜欢贪小便宜的人。他们用学校或公司的

电话打私人长途、多报销出租车票。也许有人认为，学生以成绩、事业为

重，其他细节只是一些小事，随心所欲地做了，也没什么大不了的。然而，就是那

些身边的所谓”小事“，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。一些贪小便

宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象，最终

因小失大。中国有”勿以恶小而为之“的古训，很值得记取。

生活在群体之中

与大多数美国学生比较而言，中国学生的表达能力、沟通能力和团队精神要

相对欠缺一些。这也许是由于文化背景和教育体制的不同而造成的。今天，当我们

面对一个正在走向高度全球化的社会时，生活在群体之中，做出更好的表现，得到

更多的收获，是尤为重要的。

表达和沟通的能力是非常重要的。不论你做出了怎样优秀的工作，不会表

达，无法让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。所以，在学习阶段，你不

可以只生活在一个人的世界中，而应当尽量学会与各类人交往和沟通，主动表达自

己对各种事物的看法和意见，甚至在公众集会时发表演讲，锻炼自己的表达能力。

表达能力绝不只是你的”口才“。哈佛大学的Ambady教授最近做过一个非常

有趣的实验，他让两组学生分别评估几位教授的授课质量。他把这几位教授的讲课

录像带先无声地

放两秒钟给一组学生看，得出一套评估结果。然后与那些已经听过这几位教

授几个月讲课的学生的结果进行对比，两个小组的结论竟然惊人的相似。这表明，

在表达自己思想的过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明

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显。这里所讲的非语言表达方式是指人的仪表、举止、语气、声调和表情等。因为

从这些方面，人们可以更直观、更形象地判断你为人、做事的能力，看出你的自信

和热情，从而获得十分重要的”第一印象&t;。

对于一个集体、一个公司，甚至是一个国家，团队精神都是非常关键性的。

微软公司在美国以特殊的团队精神著称。像dows20这样的产品的研发，有超过

3000名开发工程师和测试人员参与，写出了5000万行代码。没有高度统一的团队

精神，没有全部参与者的默契与分工合作，这项工程是根本不可能完成的。

以前我在别的公司时却也曾见到过相反的现象。一项工程布置下来，大家明

明知道无法完成，但都心照不宣，不告诉老板。因为反正也做不完，大家索性也不

努力去做事，却花更多的时间去算计怎么把这项工程的失败怪罪到别人身上去。就

是这些人和这样的工作作风，几乎把这家公司拖垮。为了培养团队精神，我建议同

学们在读书之余积极参加各种社会团体的工作。在与他人分工合作、分享成果、互

助互惠的过程中，你们可以体会团队精神的重要性。

篇三：李开复给大学生的第一封信123

大学期间，有许多学生放任自己、虚度光阴，还有许多学生始终也找不到正

确的学习方向。当他们被第一次重修唤醒时，当他们收到第一封来自应聘企业的婉

拒信时，这些学生才惊讶地发现，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都为时已

晚??

这些现象在大学里还是普遍存在的，改变当前的状况是迫在眉睫，关乎大学

生的前途未来，做为辅导员的我们又怎能忽视呢！那么大学四年究竟应该怎么过，

应该如何来规划？

大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，就应当对大学四年有

一个正确的认识和规划。或是为了在学习中享受到最大的快乐，或是为了在毕业时

找到自己最喜爱的工作。每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自

修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要

做好了这七点，大学生临到毕业时才不会觉得自己似乎什么都没学到，觉得是在虚

度光阴，而应当是对自己充满了自信，对未来充满了渴望。只要做好了这七点，才

能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。

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一、自修之道：从举一反三到无师自通

大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的

平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独立思考的方

法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。

自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得

不多，学校的课程安排也不合理。与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛。大学生不应该只

会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个

课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识

学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清

楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。

事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，

不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢

于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习

能力才能被真正激发出来。

大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应

今后的工作或进一步的深造做准备。

总之，善于举一反三，学会无师自通，这是大学四年中你可以送给自己的最

好的礼物。

二、基础知识：数学、英语、计算机、互联网

有许多大学生梦想在毕业后就立即能做“经理”、“老板”，还有许多大学

生入学时直接选择了“管理”专业，因为他们认为从这样的专业毕业后马上就可以

成为企业的管理者。可不少学生进入了管理专业后，才发现自己对本专业的学习毫

无兴趣。其实，管理专业和其他专业一样，都是传授基础知识和基本方法的地方，

没有哪个专业可以保证学生在毕业时就能走上领导岗位。无论同学们所学的是哪个

专业，大学毕业才是个人事业的真正开始。想做企业领导或想做管理工作的同学也

必须从基层做起，必须首先在人品方面学会做人，在学业方面打好基础。

如果说大学是一个学习和进步的平台，那么，这个平台的地基就是大学里的

基础课程。在大学期间，一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联

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网的使用，以及本专业要求的基础课程（如商学院的财务、经济等课程）。在科技

发展日新月异的今天，应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或

工具取代。只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面，如果没有打下好的

基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。

三、实践贯通：“做过的才真正明白”

有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，

我做过的才真正明白。”无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实

践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知

识。因此，同学们应该多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合

作，这样，既可经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精

神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课

业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时

，不要只看重薪酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满

意，但有许多培训和实践的机会，我们也值得一试。

四、培养兴趣：开拓视野，立定志向

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果你对某个领域充

满激情，你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时

候，你已经不是为了成功而学习，而是为了“享受”而学习了。

如何才能找到自己的兴趣呢？我觉得，首先要客观地评估和寻找自己的兴趣

所在：不

要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的爱好；不要以为有趣的事

就是自己的兴趣所在，而是要亲身体验它并用自己的头脑做出判断；不要以为有兴

趣的事情就可以成为自己的职业；不要以为有兴趣就意味着自己有这方面的天赋，

不过，你可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。

最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域。唯有接触你

才能尝试，唯有尝试你才能找到自己的最爱。而大学正是这样一个可以让你接触并

尝试众多领域的独一无二的场所。

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除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。有些同学后悔自己在入

学时选错了专业，以至于对所学的专业缺乏兴趣，没有学习动力，大家首先应尽力

试着把本专业读好，并在学习过程中逐渐培养自己对本专业的兴趣。

五、积极主动：果断负责，创造机遇

从大学的第一天开始，你就必须从被动转向主动，你必须成为自己未来的主

人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。许多同学到了大四才开始做人生

和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。

积极主动的第一步是要有积极的态度。积极规划自己的人生目标，追寻兴趣

并尝试新的知识和领域。 积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人

生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重

要，但学校不考试就不学英语；或者，有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关

系，但是因为害羞就不积极报名。但是，我们必须认识到，不去解决也是一种解

决，不做决定也是一个决定，这样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽。对于

这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。

积极主动的第三步是要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇

上门；要把握住机遇，创造机遇。

积极主动的第四步是“以终为始”，积极地规划大学四年。任何规划都将成

为你某个阶段的终点，也将成为你下一个阶段的起点，而你的志向和兴趣将为你提

供方向和动力。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自

己的目标越来越近。

六、掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉

除了积极主动的态度，大学生还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。

一位同学是这么描述大学生活的： “大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，

每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩??不同的只是大学里上网的时间

和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。”

这位同学并不明白，“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时

间多了，就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。

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安排时间除了做一个时间表外，更重要的是“事分轻重缓急”。 每个人都有

许多“紧急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不切实际的。同学们要用

良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能改变的事情，多关注那些你能够改变

的事情。此外，还要注意生物钟的运行规律，按时作息，劳逸结合，这样才能在学

习时有最好的状态。

大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力，让自己交些

好朋友，学些好习惯，不要沉迷于对自己无益的习惯（如网络游戏）里。珍惜自己

宝贵的大学时间，找到自己感兴趣的方向，做一些有意义并能给自己带来满足感的

事情。

七、为人处事：培养友情，参与群体

很多大学生入校时都是第一次离开父母，离开自己生长的环境。进入校园开

始集体生活后，如何与同学、朋友以及社团的同事相处就成为了大学生学习内容的

一部分。大学是大家最后一次可以在相对宽松的环境中学习、培养、训练如何与人

相处的机会。在未来，人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重

要，甚至超过了工作本身。所以，大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和

团队精神。

第 一，以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚、

宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待

别人，别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从

他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。你若以诚待人，别人也会以诚待你。你

若敌视别人，别人也会敌视你。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”

原理逐步造成的。因此，当你想修正别人时，你应该先修正自己。你想别人怎么对

你，你就应该怎么对人。

第 二，培养真正的友情。如果能做到第一点，很多大学时的朋友就会成为你

一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。

第三，学习团队精神和沟通能力。社团是微观的社会，参与社团是步入社会

前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能力和领导才能，也可以发挥你的

专业特长。但更重要的是，你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者，或在担任学生

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工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色，并以此锻炼自己的沟通能力，为

同学和老师服务。这样的学习过程也

不会很轻松，挫折是肯定有的，但是不要灰心，大学社团里的人际交往是一

种不用“付学费”的学习，犯了错误也可以重头来过.

第四，从周围的人身上学习。在班级里、社团中，多观察周围的同学，特别

是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学，看他们是如何与人相处的。在学

校里，每一个朋友都可以成为你的良师，他们的热心、幽默、机智、博学、正直、

沟通、礼貌等品德都可以成为你的学习对象。

第五，提高自身修养和人格魅力。多读些好书丰富自己的知识也可以改进自

己的人际交往能力，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。

所以，学会与人相处，这也是大学中的一门“必修课”。

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