历史七年级历史上册期末复习知识点(3)解析

更新时间:2023-05-23 11:39:17 阅读: 评论:0

拓展训练心得-我眼中的什么作文

历史七年级历史上册期末复习知识点(3)解析
2023年5月23日发(作者:女娲造人课件)

历史七年级历史上册期末复习知识点(3)解析

一、选择题

1中国广袤的大地上曾孕育了早期的人类,北京人就是其中的典型代表之一。北京人又被

称为“北京猿人”,是因为他们

A B

.生活在今天的北京地区.仍留有猿类的一些体质特征

C D

.还没有进化成人类.生活在距今70万至20万年

根据这些考古发现判断该处遗址是

2小王同学假期去参观一处原始居民遗址,他在遗址内的博物馆里看到了如下的展览品。

A

.半坡聚落

B

.河姆渡聚落

C

.大汶口原始居民

D

.山顶洞人

3“炎联蚩败统天下,种养车行屋建藩。教化群生兴社会,中华始祖拜轩辕。”该诗句歌

颂了谁的主要功绩

A

.黄帝

B

.炎帝

C

.蚩尤

D

.皇帝

4下列历史事件发生的先后顺序是(

①牧野大战②盘庚迁殷③“国人暴动”④周平王迁都

A B C D

.①②③④.②①③④.④③②①.①③②④

5由中国国家博物馆与中国社会科学院共同举办的“殷墟文物里的晚商盛世”展览于

20134月在国家博物馆开幕。世界上最大的青铜器是殷墟出土的(

A B

C D

6学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列句子中,有的是对历史事实的

描述,有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属于“评价”的句子找出来(

A B

.春秋五霸古书中有不同说法.春秋末期,长江下游的吴国和越国也北上

争霸

C D

.三家分晋和田氏代齐代表新贵族崛起.春秋战国的兼并战争客观上加速了统一进

7复旦大学校训出自中国某部典籍中的名句:“博闻而笃志,切问而近思,仁在其中

矣”。这部典籍是(

A B C D

.《韩非子》.《论语》.《道德经》.《墨子》

8商鞅变法中规定“勠力(尽力)本业耕织致粟帛多者,复其身(免除其本身的福

役)”。大臣贾谊也曾上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。这些都反映出我国古代重

要的经济思想是(

A B C D

.以农为本.重商主义.自由经营.国家垄断

9截至201976日,中国世界遗产已达55项,是世界上拥有世界遗产最多的国家。

下列对相应的文化遗产所承载的历史价值表述正确的是(

选项文化遗产历史价值

A都江堰加强了南北地区的交流,是古代水利航运工程领先于世界的卓越成就

B大运河集防洪、灌溉、水运于一体,体现了人与自然的和谐

C莫高窟是中国规模最大的道教石窟,反映了当时的民族交往和中外经济文化交流

D长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,是各民族交往的纽带

A B C D

ABCD

10秦朝历经二世而亡,从根本上反映了(

A B

.都县制度不适合当时社会的发展需要.法家思想逐渐失去了战国时期的作用

C D

.统治者的残暴导致阶级矛盾异常尖锐.中央集权君主专制不利于秦朝的统治

11下列物种中,属于从西域传入的是

A B C D

.①②③.①②④.①③④.②③④

12关于黄巾起义,下列说法错误的是

A B

.爆发于184年,由张角领导的.是一次有组织、有准备的农民大起义

C D

.沉重打击了东汉的统治.最后取得了胜利

13君主专制中央集权是中国古代政治制度的一个重要特点。下列与君主专制中央集权相

关的选项是

①法家韩非的思想②秦朝最高统治者为皇帝③秦朝中央政权机构由丞相、太尉、御史大夫

统领,地方建立郡县制④汉武帝实行“推恩令”

A B C D

.①②③④.①②③.②③④.①③④

14如下图是我国发行的纪念蔡伦的邮票,是《中国古代科学家》这套邮票中的一张。人

们纪念蔡伦,是因为他(

A

.造出了千里船

B

.发明了造纸术

C

.改进了造纸术

D

.创编了五禽戏

15《史记•郦生陆贾列传》载:“皇帝起丰沛,讨暴秦,诛强楚,为天下兴利除害,继五

帝三皇之中国。”史料中的“皇帝”“统理中国”指的是(

A B

.汉高祖建立西汉.汉景帝“文景之治”

C D

.汉武帝巩固大一统.王莽建立新朝

16这是一场以少胜多的经典战例,成语“草木皆兵“风声鹤唳”源于此战,这场战役是

A B C D

.巨鹿之战.官渡之战.赤壁之战.淝水之战

17中国古代史上结束长期分裂状态,实现国家统一的朝代有(

)秦朝)西晋)前秦)北魏

1 2 3 4

A13 B24 C12 D34

.()(.()(.()(.()(

18毛主席评价某位历史人物:“他是了不起的政治家、军事家,也是个了不起的诗人他

统一中国北方,改革了东汉的许多恶政,抑制豪强,发展生产,实行屯田制,…使遭受大

破坏的社会开始稳定、恢复、发展,”这位历史人物是

A B C D

.袁绍.曹操.孙权.刘备

A B

.都曾定都洛阳.都曾统一过黄河流域

C D

.都是汉族建立的政权.都因外族入侵而结束

确的是( )

①造纸术的改进—蔡伦

②《伤寒杂病论》的成书一华佗

③全身麻醉术的使用一张仲景

④将圆周率计算到小数点后第七位一祖冲之

A B C D

.①②.①③.①④.③④

19曹魏、前秦、北魏三个政权的一个重要相似点是

20我国古代有很多科技成就,对世界做出了巨大贡献。下列科技成就与相关人物搭配正

二、材料分析题

21阅读下列图片材料,回答问题。

)请写出图一文物所属的远古居民。这一远古居民生活在哪一大河流域?

1

)图二是目前世界上已发现最大的青铜器,请写出它的名称和所属的朝代。

2

)图三货币的名称是什么?哪个朝代作为标准货币在全国流通?

3

22先进的政治制度对维护和巩固国家统治具有重要作用。阅读下列材料,结合所学知

识,回答问题。

材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是

为小康。

——《礼记·礼运篇》

材料二 周朝和秦朝有关制度的相比

项目周朝秦朝

最高统治者的称呼皇帝

最高统治者的权力周天子名义上是天下共主皇帝总览全国一切军政大权

统治地方的方式

材料三 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》

材料四 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创

立者,而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

——历史学家翦伯赞

1)材料一中的“天下为公”到“天下为家”反映了上古时期的政治制度发生了什么变

化?

2)在材料二中①②处填写所对应的史实,并说明它们的共同作用。

3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意

义?

4)材料四中翦伯赞认为秦始皇是“杰出人物”,是因为他“开创了一个中央集权的封建

专制主义的新的历史时代”。请你结合相关史实,阐述其理由。

23文化是民族的血脉,是人民的精神家园。阅读下列材料,回答问题。

(文字中的中国)

材料一

(思想中的中国)

材料二 凡诸子百八十九家……蜂出并作,各引一端,崇其所说,以此弛说,取舍诸候。

——《汉书·艺文志》

(科技中的中国)

材料三

请回答:

)据材料一回答,我国有文字可考的历史始于何时?谁把全国的文字统一为小篆?

1

)材料二反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制

2

主义的中央集权制度奠定了理论基础?用材料二中原文说出诸子百家宣扬自己学说的目

的。

)材料三中图是我国南北朝时一位杰出的科学家,请写出他的名字和最突出的数学成

31

就。图是我国现存最早的一部完整的农书,请写出书名。

2

)综合以上探究,我们应如何弘扬民族文化、提升文化自信。(答一点即可)

4

【参考答案】

一、选择题

1B

解析:

B

【详解】

据所学可知,北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,他们

还保留了猿的某些特征,但已使用打制石器,项正确;材料强调的是北京人又被称为

B

京猿人的理由,而非生活地区,排除项;据所学可知,北京人虽还保留了猿的某些特

’”A

征,但已使用打制石器,这说明其进化成人类,排除项;材料强调的是北京人又被称为

C

’” DB

北京猿人的理由,而非生活的时间,排除项。故选项。

2B

【详解】

结合稻谷遗存、骨耜、猪纹黑陶钵可知是河姆渡原始居民遗址。距今

7000

的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是长江流域原始农耕聚落的代表。那里

的居民普遍使用磨制石器。河姆渡原始居民主要

解析:

B

【详解】

结合稻谷遗存、骨耜、猪纹黑陶钵可知是河姆渡原始居民遗址。距今年的河姆渡聚

7000

落位于浙江余姚河姆渡村,是长江流域原始农耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石

器。河姆渡原始居民主要种植水稻,遗址中有成堆的稻谷、稻秆。那里的居民还饲养猪、

狗、水牛等家畜。农业工具以骨耜最为典型,还会制作陶器,主要是黑陶,如猪纹黑陶

钵,所以这些考古发现判断该处遗址是河姆渡聚落,B项符合题意。而ACD三项均在我国

的北方,不符合题意,排除,故选B

3A

【详解】

根据所学可知:“……种养车行屋建藩,教化群生兴社会,中华始祖拜轩辕”,轩辕即黄

帝,这是在歌颂黄帝的主要功绩,故符合题意,均不符合题意。故选

ABCDA

4B

【详解】

依据课本所学知识可知,商纣王的暴虐统治引起众叛亲离,约公元前年,周武王亲率

1046

大军讨伐商纣王,双方军队在牧野决战,周军大获全胜,商朝灭亡,这场战争被称为牧野

之战;盘庚是商朝的第位国王,约公元前年将都城迁徙到殷,使商朝的都城稳定

201298

下来;公元前年,由于不满周厉王的暴政,在西周首都镐京发生了以贵族为主体的暴

841

动,史称国人暴动;周平王迁都是东周初期,约公元前年,周王室把都城由镐京迁

770

到洛邑的历史事件。因此,其正确顺序为项正确;由此可知,三项的

②①③④BACD

顺序是错误的,排除三项。故选项。

ACDB

5B

【详解】

商朝出土的司母戊铜方鼎(后母戊鼎)是现今世界上已发现的最大的青铜器是殷墟出土

的,是迄今世界上出土的最重的青铜器,它是我国古代劳动人民智慧的结晶,项是司母

B

戊鼎,项正确;项是造型奇特的四羊方尊,排除项;项是青铜立人像,排除

BAACC

项;项是利簋,排除项。故选项。

DDB

6D

【详解】

春秋战国的兼并战争客观上加速了统一进程是人们对春秋时期的战争作用的看法,也就是

“评价”,故项符合题意;结合所学知识可知,“描述”是指讲述已经发生的历史事

D

实,“评价”是对历史事实的看法和意见。由此可知,三项都是已经发生的历史事

ABC

实,不符合题意,故排除。

7B

【详解】

根据“仁在其中矣”可得出其强调“仁”,根据所学,这是儒家的思想,因此

与《论语》有关,B正确;ACD项分别是法、道、墨三家的,排除。

解析:

B

【详解】

根据仁在其中矣可得出其强调,根据所学,这是儒家的思想,因此与《论语》有

关,正确;项分别是法、道、墨三家的,排除。

BACD

8A

【详解】

根据材料“勠力尽力本业耕织致粟帛多者,复其身免除其本身的福役”、“驱民而归之

()()

农,皆著于本”。结合所学可知这些都反映出我国古代重要的经济思想是以农为本。结合

所学知识可知,商鞅变法规定奖励耕织,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,体现了农为

本。故选与材料内容不符,排除。

ABCD

9D

【详解】

依据所学知识可知,长城是游牧地区与农耕地区的连接线,是各民族交往的纽

带,故D正确;战国时期李冰率众修建的都江堰是集防洪、灌溉、水运于体,

体现了人与自然的和谐,故A错误;隋朝开凿大运河,

解析:

D

【详解】

依据所学知识可知,长城是游牧地区与农耕地区的连接线,是各民族交往的纽带,故

D

确;战国时期李冰率众修建的都江堰是集防洪、灌溉、水运于体,体现了人与自然的和

谐,故错误;隋朝开凿大运河,加强了南北联系,促进南粮北运,尤其是促进了沿线地

A

区的经济发展,故错误;莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地,

B

19611987

年莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一,

年,莫高窟被列为世界文化遗产,不是道教,故错误。综上答案

CD

10C

【详解】

依据所学可知,秦始皇穷兵黩武、好大喜功,滥用民力,大兴土木,焚书坑

儒,禁锢人们的思想;沉重的赋税、繁重的徭役和兵役;大量的农民被征发修

筑长城、宫殿、驰道、建陵墓;其刑法极其严酷,秦二世

解析:

C

【详解】

依据所学可知,秦始皇穷兵黩武、好大喜功,滥用民力,大兴土木焚书坑儒,禁锢人们

的思想;沉重的赋税、繁重的徭役和兵役;大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建

陵墓;其刑法极其严酷秦二世的统治更加残暴秦的暴政导致了秦末农民战争,秦朝灭

亡,由此可知,秦朝二世而亡,从根本上反映了统治者的残暴导致阶级矛盾异常尖锐

C

项符合题意;三项的说法都不正确,排除;故选

ABDC

【点睛】

解题的关键是学生掌握秦朝二世而亡从根本上反映的问题秦的暴政导致了秦末农民战

争,秦朝灭亡,需要学生具有一定的识记能力以及分析问题的能力理解并识记秦的暴政

和秦末农民起义的根本原因。

11C

【详解】

结合所学知识:张骞通西域后,西域的葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物开始传

入中原地区。①③④符合题意;小麦不是从西域传入中国,②不符合题意。所

C项正确,排除ABD项。故选C项。

解析:

C

【详解】

结合所学知识:张骞通西域后,西域的葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物开始传入中原地

区。符合题意;小麦不是从西域传入中国,不符合题意。所以项正确,排除

①③④C

ABDC

项。故选项。

12D

【详解】

184

年,经过精心策划,太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民

大起义黄巾起义爆发,起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻,腐败的

东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地.最终,由于东汉

解析:

D

【详解】

184

年,经过精心策划,太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民大起义

巾起义爆发,起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻,腐败的东汉政权迅速处于土崩

瓦解的境地.最终,由于东汉军队的残酷镇压,黄巾起义被镇压下去,但起义沉重打击了

东汉的统治,项符合题意;项关于黄金大起义表述均正确,不符合题意;故选

DABC

D

项。

13A

【详解】

依据所学可知,法家韩非子主张依法治国,树立君主权威,建立中央集权专制

统治,故正确;秦始皇建立秦朝后,建立大一统的中央集权制度,国家最高

统治者为皇帝,拥有至高无上的权威,中央设丞相、太

解析:

A

【详解】

依据所学可知,法家韩非子主张依法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治,故

正确;秦始皇建立秦朝后,建立大一统的中央集权制度,国家最高统治者为皇帝,拥有至

高无上的权威,中央设丞相、太尉、御史大夫,地方设郡县制,故正确;汉武帝为

②③

了解决王国问题,颁布推恩令,加强中央集权,故正确。综上故选

A

14C

【详解】

依据所学知识可知,东汉时期的蔡伦改进了造纸术。项造出了千里船的是祖

A

冲之;项西汉时期就发明了造纸术;项华佗创编了五禽戏。故选

BDC

解析:

C

【详解】

依据所学知识可知,东汉时期的蔡伦改进了造纸术。A项造出了千里船的是祖冲之;B项西

汉时期就发明了造纸术;D项华佗创编了五禽戏故选

C

15A

【详解】

依据皇帝起丰沛,讨暴秦,诛强楚……”可知指的是汉高祖刘邦,刘邦当年参加

过秦末农民起义,称沛公,他率军进入咸阳,推翻了秦朝统治,后来又通过四

年的楚汉之争打败西楚霸王项羽,最终夺得天下建

解析:

A

【详解】

依据“皇帝起丰沛,讨暴秦,诛强楚……”可知指的是汉高祖刘邦,刘邦当年参加过秦末

农民起义,称沛公,他率军进入咸阳,推翻了秦朝统治,后来又通过四年的楚汉之争打败

西楚霸王项羽,最终夺得天下建立西汉王朝,A正确;汉景帝、汉武帝都是汉高祖之后的

西汉皇帝,BC排除;王莽建立新朝宣告西汉灭亡,D排除。故选A

16D

【解析】

根据题干“草木皆兵“风声鹤唳”的信息,结合所学知识可知,东晋时,强秦

一直想吞并晋王朝,秦王苻坚亲自率领八十万大军,去攻打晋国,晋国派大将

谢石、谢玄领八万兵马迎战,双方在淝水决战,秦军被

解析:

D

【解析】

根据题干“草木皆兵“风声鹤唳”的信息,结合所学知识可知,东晋时,强秦一直想吞并

晋王朝,秦王苻坚亲自率领八十万大军,去攻打晋国,晋国派大将谢石、谢玄领八万兵马

迎战,双方在淝水决战,秦军被彻底击溃,损失惨重,苻坚仓皇而逃,他听到风声鸟声也

以为是敌人追兵又到了,看到东晋八公山上的草木以为是晋兵,后人根据这段史实,造出

了“风声鹤唳,草木皆兵”成语,所以答案选D

17C

【详解】

结合所学可知,秦朝统一六国,建立了中国历史上第一统一的专制主义中央集

权国家;西晋是中国历史上三国时期之后的统一王朝;故(1)(2)符合题

意,故C符合题意;前秦是西晋末年五胡十六国时期的

解析:

C

【详解】

结合所学可知,秦朝统一六国,建立了中国历史上第一统一的专制主义中央集权国家;西

晋是中国历史上三国时期之后的统一王朝;故(1)(2)符合题意,故C符合题意;前秦

是西晋末年五胡十六国时期的政权之一。北魏是鲜卑族拓跋珪建立的政权,也是南北朝时

期北朝第一个王朝。故(3)(4)不符合题意,故ABD不符合题意;故选C

18B

【详解】

曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家,曹魏政权的奠基人,他统一

了中国北方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,扩大屯田、兴修水

利、奖励农桑、重视手工业、安置流亡人口、实行“租

解析:

B

【详解】

曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家,曹魏政权的奠基人,他统一了中国北

方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,扩大屯田、兴修水利、奖励农桑、重视

手工业、安置流亡人口、实行租调制,从而使中原社会渐趋稳定、经济出现转机,所以

1954

年夏,毛泽东在北戴河吟诵曹操《观沧海》一诗后,对身边工作人员说:曹操是了

不起的政治家、军事家,也是个了不起的诗人符合题意;的人物没有统一北方,

BACD

不符合题意;故选

B

19B

【详解】

依据所学知识分析选项可知,曹魏、前秦、北魏三个政权都曾统一过黄河流

域,故B符合题意;前秦定都长安,故A不符合题意;北魏是鲜卑族建立的政

权,而非汉族,故C不符合题意;曹魏是由于司马懿篡权

解析:

B

【详解】

依据所学知识分析选项可知,曹魏、前秦、北魏三个政权都曾统一过黄河流域,故B符合

题意;前秦定都长安,故A不符合题意;北魏是鲜卑族建立的政权,而非汉族,故C不符

合题意;曹魏是由于司马懿篡权而亡,不因少数民族入侵而亡。故D不符合题意;故选

B

20C

【详解】

依据课本所学,东汉时,宦官蔡伦总结前人总结,改进造纸术,纸的质量大大

提高;祖冲之是南朝的一位杰出科学家,他运用刘徽的方法,把圆周率精确到

小数点以后的第七位数字,这项成就领先世界近千年。

解析:

C

【详解】

依据课本所学,东汉时,宦官蔡伦总结前人总结,改进造纸术纸的质量大大提高祖冲

之是南朝的一位杰出科学家,他运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数

这项成就领先世界近千年正确项符合题意;张仲景是东汉末年的名医,他

①④C

总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书错误

A

项不合题意;东汉末年的另一位名医华佗他发明了“麻沸散”让病人和酒服下,失去

知觉,然后进行各种手术。③错误,两项不合题意。由此可知三项不合题意,故

BDABD

选择

C

二、材料分析题

211)半坡居民;黄河流域

2)司母戊鼎,商朝

3)圆形方孔半两钱;秦朝

【详解】

1)结合所学知识可知,图一文物是陕西半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆,属

于半坡居民,这一远古居民生活在黄河流域。

解析:)半坡居民;黄河流域

1

)司母戊鼎,商朝

2

)圆形方孔半两钱;秦朝

3

【详解】

1)结合所学知识可知,图一文物是陕西半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆,属于半坡居

民,这一远古居民生活在黄河流域。

2)结合所学知识可知,图二是目前世界上发现的最大的青铜器司母戊鼎,它是商朝青铜

器的代表。

3)结合所学知识可知,图三货币的名称是圆形方孔半两钱,秦统一中国后,秦始皇下令

统一货币,把圆形方孔半两钱作为标准货币在全国流通。

221)世袭制代替禅让制。

2)①实行分封制。②建立郡县制。作用:都加强了中央对地方的管理,巩固

了中央集权制度;巩固了统治。

3)统一度量衡。统一了车轨;统一文字。意义:统一文字,便利国家政令的

解析:1)世袭制代替禅让制。

2)①实行分封制。②建立郡县制。作用:都加强了中央对地方的管理,巩固了中央集权

制度;巩固了统治。

3)统一度量衡。统一了车轨;统一文字。意义:统一文字,便利国家政令的发布和民间

文化的交流;度量衡的统一,解决了各地换算之间的困难;统一车辆和道路的宽窄,修筑

贯通全国的道路,有利于全国各地交通的顺畅;这些措施有利于巩固统一的多民族国家,

有利于经济文化的发展和交流,其进步作用对后世有深远影响。

4)秦始皇规定国家的最高统治者称皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大

权;皇帝之下设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和

监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。在地方上,建立由中央直辖的郡县制,郡县的长官

由朝廷直接任免;县以下又设乡、亭、里等基层社会组织,通过这些措施,皇帝和朝廷牢

牢控制全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国。郡县制的

实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

【详解】

)根据材料一大道之行也,天下为公,选贤与能是谓大同。今大道既隐,天下为

1……

是为小康。结合所学知识,可知材料中的天下为公天下为家的局面是从启开始

……

的,禹死后,启继承了父位,从此,世袭制代替了禅让制,天下为公变为天下为家

)根据所学知识,周朝在地方上采取分封制。秦朝在地方上实行郡县制。分封制和郡县

2

制都加强了中央对地方的管理,巩固了中央集权制度;巩固了统治。

)根据材料三一法度衡石丈尺可得出包含措施统一度量衡。根据材料车同轨可得出

3

措施:统一车轨;根据材料书同文字可得出包含的措施:统一文字。根据所学知识,统

一度量衡解决了各地换算之间的困难;统一文字便利国家政令的发布和民间文化的交流;

统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路,有利于全国各地交通的顺畅;这些措施有

利于巩固统一的多民族国家,有利于经济文化的发展和交流,其进步作用对后世有深远影

响。

)根据所学知识,秦始皇规定国家的最高统治者称皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全

4

国的一切军政大权;皇帝之下设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌

管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。在地方上,建立由中央直辖的郡县

制,郡县的长官由朝廷直接任免;县以下又设乡、亭、里等基层社会组织,通过这些措

施,皇帝和朝廷牢牢控制全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推

向全国。郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。所以翦伯赞教授

认为秦始皇是杰出人物

231

)商朝;秦始皇(嬴政);

)百家争鸣;法家;取舍诸候

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)祖冲之;把圆周率精确到小数点以后的第七位;《齐民要术》;

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)积极学习和弘扬优秀的民族传统文化;同其他优秀文化交流互鉴,不

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解析:)商朝;秦始皇(嬴政);

1

)百家争鸣;法家;取舍诸候

2

)祖冲之;把圆周率精确到小数点以后的第七位;《齐民要术》;

3

)积极学习和弘扬优秀的民族传统文化;同其他优秀文化交流互鉴,不断创新,保持民

4

族文化的先进性等(言之有理即可)

【详解】

)时期,根据材料结合所学可知,甲骨文是我国最早成熟的文字,商朝也是我国的信

1

史,因此我国有文字可考的历史始于商朝;人物,根据所学可知,秦统一全国后秦始皇逐

渐统一文字,小篆作为全国统一文字。

2)局面,根据材料“凡诸子百八十九家……蜂出并作,各引一端,崇其所说,以此弛说,

舍诸候”可知,体现了这时期出现诸多的学派和思想,即出现了百家争鸣的局面;学说,

根据所学知识可知,法家为秦统一全国奠定了理论基础,法家主张大一统、加强中央集权

等思想主张适应了秦统一后的统治,因此秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基

础的是法家;目的,根据材料“各引一端,崇其所说,以此弛说,取舍诸候”可得出诸子百家

宣扬自己学说的目的“取舍诸候”。

3)名字和成就,根据材料内容结合所学可知,材料内容体现了我国南北朝时期杰出的科

学家祖冲之,祖冲之一生钻研自然科学,其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方

面。他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将“圆周率”精算到小数第七

位,即在3.14159263.1415927之间,他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。书

名,根据所学知识可知,《齐民要术》大约成书于北魏末年(公元533-544年),是北

朝北魏时期,南朝宋至梁时期,中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,也是

世界农学史上专著之一,是中国现存最早的一部完整的农书,因此材料体现的农书是《齐

民要术》。

4)我国民族文化是世界上最古老、最悠久的文化之一,我们应积极学习和弘扬优秀的民

族传统文化,加强对国家的认同感和对国家主权和安全的责任感,同时我们应积极学习和

借鉴其他民族的优秀文化,不断创新,保持民族文化的先进性。

用引人注目造句-五年级上册英语

历史七年级历史上册期末复习知识点(3)解析

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