读后感作文的评语

读后感作文的评语

日常，我们阅读一本书、一篇文章、一首诗，或是一段语录，都会产生一

定的感想、认识，学生写得好，教师也要评得妙，下面是关于读后感作文的评语，

希望对大家有帮助。

读后感作文的评语1

1、这篇文章写了自己读书的心得体会，观点明确，运用了很多名人名

言，使文章更具说服力，文中把读书的好处写得十分具体，读后使读者与你产生共

鸣，很认可你的观点。

2、这是一篇关于读书心得的记叙文，文章脉络清晰可见，书是人类进步

的阶梯，对作者爱读书的描写生动具体，语言活泼明快，富有情趣，大量采用生活

中的口语，使文章更显自然亲切，结尾处的抒情是本文的一大亮点。

3、这篇文章如果归类的话，属于“读（观）后感”范畴，读后感写作是

小学的一个难点，很多孩子容易犯一个错，把文章写成“故事简介”。

4、好的读后感，首先要用简略的文字，把“读（观）”的内容概括出

来，找出“感点”，然后围绕生活实际展开，发表自己的看法。重心应该围绕

“感”，而不是“读（观）”，这篇文章感点和素材有点错位，作者看到的是藏族

老爷爷的精神，感慨的却是读书的不易。

5、此外，读后感的“感”，要联系生活实际，但一定不是空喊口号，除

了举例子外，我们还可以引用名人名言，列数据等方式加以拓展，总之，好的读后

感除了是作者平常的积累，视野等的较量外，更重要的还要有“广度、深度、高

度”，需要精心准备、查阅大量资料。

读后感作文的评语2

1、本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事大概，抓住故

事的宗旨――恒心的重要，联系自己自己的生活学习实际，进一步阐述了“人生就

好比是一架梯子，只有持之以恒，坚持不懈，才能到达尽头，才能成功”的道理。

体会深刻，不失为一篇较好的读后感。

2、从你的这篇作文中可以看出你已经把《草房子》这本书中的故事都牢

牢地记住并深深地体会了，写作手法十分细腻。你把桑桑那种勇敢顽强的精神完全

凸显出来了，而且还与自己做了对比，使我看了一目了然。

3、你在作文中多次使用排比，使语气增强，感情加深。你把自己的事例

与桑桑进行对比，突出了了桑桑的勇敢。同时恰当地引用了名人名言和歌词，使作

文更加生动。段与段之间的过渡也很自然。

4、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写

作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”

5、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是

个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高

兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

6、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把

目光比作释放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。你还

运用刚刚学过的借代手法，用“白大褂”来称呼医生，很有趣。

7、这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作，运用了许多修辞手法，比

如借代、比喻、排比，还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强

抗争的情景，这样才能和主题“它给了我前进的动力”更加吻合。

8、这篇作文写得很好，表达清楚，语句生动，尤其是写自己的事例时十

分幽默搞笑，还运用了我们刚学过的“借代”这个修辞手法。

9、你是我见到的第一个说自己不上学会“哭个半死”的人，我为你这种

执着学习的精神所感动。我相信你凭着自己的努力，学习一定能更加优秀！

10、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊

登在班级小报上的作文。我心中无比期待，果然我的作文被选中了。在吴老师的指

点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。

11、你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏

锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：“少拧了二分之一圈――约0、5毫

米”，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：“失之

毫厘，差之千里。成功与失败只差0、5毫米！”水到渠成，顺理成章。是一篇言

之有物，立意深刻的读后感。

12、文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事，但这不是你的'目的。你

是借助这样一个故事，引发一个话题――大家都很关心的环境保护问题。故事叙述

得清楚明白，身边的事例信手拈来，最后“但愿黑色的风暴，永远不会刮起”，发

自内心地呼吁，真实感人。

13、你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙

地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历，与桑桑进行对比。可以说，这是一篇十分

优秀的读后感。

14、你善于运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出许多精彩作文的你

却从没有骄傲过，因为你知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”。你是我学习的榜

样！

15、花宇航，你能结合自己的真实事例来反映“给予是快乐的”这个主

题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！

16、你是一个爱读书的孩子，更难能可贵的是你读中有思，结合书中所讲

内容，抓住那三个乘客议论的细节，详细描述了文中那个男孩的表现，生发自己的

感想，最后有感而发，“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧！”全文叙述流

畅，体悟深刻，而又顺理成章。是一篇较好的读后感。

17、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之

情。全文层次清晰，语句流畅。

18、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。最后，

作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。

19、你这篇作文从一句名言引出自己想表达的内容，很巧妙。你还将书中

的内容和电影中的场景进行对比，看出桑桑与杜小康之间有着深厚的友谊。不足的

地方是内容显得不够生动，可以适当加入一些修辞手法。

20、是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句“对不起”或“没关

系”，也许就不会让事情变大，所谓“退一步海阔天空”嘛！

21、你这篇作文很不错嘛！你把电影和书联系了起来，也写了自己的童年

往事，但语言有些平淡，心理描写不足，修改一下，一定会更加出色的。

22、你这篇作文确实让人感动，我也曾体会过由于生病呆在家里的那种孤

单，内心充满着上学的渴望――因为对我来说，上学是一种快乐。

23、文章能过清新有趣的语言，描写了_____的事。字里行间，充满童年

真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

24、你能围绕着一个有关童年的主题来写，看到你和朋友一起开心地在油

菜花地里无忧无虑地玩，真令人羡慕！

25、虽然篇幅不长，但是语言简洁明快，而且能紧紧围绕主题，由书中的

内容引出自己以前和朋友们嬉戏玩耍的情景，写得不错。

26、看来平时有点小幽默的你，在作文方面也毫不逊色。你的题目写得很

好，是的，我们怎能忘记最美好的童年时光呢？希望你再接再厉，更上一层楼！

27、你平时的作文并不算出色，但这一篇很棒。你还列举了自己让座的事

情，并体会到了给予的快乐。谢谢你让我们明白了这个道理。

28、你让座的事迹深深影响了我，你为全班树立了一个好榜样。“给予是

快乐的”――你说得真好！愿你用你的行动去影响身边的每一个人，让大家都知道

给予的快乐。加油！

29、虽然给老人让座的事例很平常，但通过你的笔，这件事就跃然纸上，

生动地呈现在我们面前。希望你继续努力！

30、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大

器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此

语，莫谓祖国无人也。