网络安全教育主题班会记录

网络安全教育主题班会记录

网络安全教育主题班会记录为积极响应学校号召， 提高在校同学对于络安

全知识的认识与理解， 同时促进各个班级同学之间的交流互动。 XX月 XX日

上午， 机械学院大一、 大二全部班级在班干部的组织下， 前往逸夫楼教室举

办了网络安全知识主题班会。

各班级的班会活动形式多种多样， 内容异彩纷呈。 大多数班级都进行了 络安

全知识竞赛活动， 班级同学分成竞赛小组， 主持人向大家介绍了 必答题、 选

答题、 抢答题和连线题四种题型， 班干部则负责知识竞赛的计时和计分工作，

同学们竞争激烈、 热情高昂， 表现优异的小组获得了 相应奖励。

辩论会是本次主题班会的另一种特色活动， 班内同学四人一组， 依次组队进

行有关络安全辩题的辩论， 最后优胜队伍和最佳辩手脱颖而出。 还有的班级

不拘泥于现有形式， 策划了有关络安全的小品节目 ， 幽默风趣的表演给同学

们带来阵阵欢声笑语， 也在无形之中向大家普及了 络安全知识， 令人印象深

刻。 在络安全知识主题班会中， 同学们充分表现了 团结友爱、 互帮互助的

精神， 积极参与竞赛与表演活动， 在班会中大家了 解了 大量络安全知识， 提

高了 自我保护意识。 班会结束后， 班干部进行了 总结交流， 共同探讨了 同

学们对于络安全相关知识的认识和误区， 并叮嘱同学们及时纠正。

在信息化时代， 络安全隐患充斥着我们的生活， 因此熟知络安全知识对同学

们尤为重要。 相信同学们通过本次主题班会， 能够增强自己的络安全意识， 了

解更多自我保护措施，把络安全牢记在心， 合理利用络为自己的学习生活创造

更多便利!

网络安全主题班会教案

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教学目 标：

1、 让学生认识到络有积极的一面， 也有消极的一面。

2、 让学生加强对不良上内容的抵抗力。

3、 正确对待互联， 做健康阳光青年。

教学重点： 让学生对互联有一个正确的态度， 正确利用网络。

教学难点： 提高络自制力， 让学生有节制的上。

教学方法： 讲授法， 讨论法， 演讲法。

教学时间： 1 课时

导入语： 据青少年络协会提供的数据， 目 前， 城市上小学生比例为%， 初

中生为 30%， 高中生为 56%。 我国瘾青少年约占青少年民总数的%， 而 13 岁

至 17 岁的中学生群体成为年的身心健康， 因迷恋上而逃学、 离家出走、 抢

劫甚至猝死在吧、 走向犯罪道路的现象屡屡发生。

一、 认识瘾， 拒绝瘾

1. 瘾是什么

对虚拟的络游戏、 情爱、 信息等沉溺、 痴迷。 它是一种行为;(特例除外) 。 瘾

具体可分为络交际瘾、 络色情瘾、 络游戏瘾、 络信

2、 瘾的危害

青少年患上瘾后， 开始只是精神依赖， 以后便发展为躯体依赖， 长时间的沉

迷于络可导致情绪低落、 视力下降、 肩背肌肉劳损、 睡眠节奏紊乱、 食欲

不振、 消化不良、 免疫功能下降。 停止上则出现失眠、 头痛、 注重力不集

中、 消化不良、 恶心厌食、 体重下降。 由于上时间过长， 大脑高度兴奋，

导致一系列复杂的生理变化， 尤其是植物神经功能紊乱， 机体免疫功能降低，

由此诱发心血管疾病、 焦虑症、 抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时

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期， 这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。 络

成瘾的青少年最为直接的危害是影响了 正常的学习， 使他们不能集中精力听

课， 不能按时完成作业， 成绩下滑， 丧失学习的信心和兴趣， 甚至会发展

到逃课、 辍学。 络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵， 使

法律及道德看念淡薄， 人生观、 价值看扭曲。 患有瘾青的青少年， 为了 能

上， 他们不惜用掉自己的学费、 生活费， 不惜丧失自己的人格和自尊向人乞

讨， 在外借钱， 在家欺骗父母， 甚至会发展到偷窃、 抢劫， 最后走上违法

犯罪的道路。

二、 及早预防， 树立正确的络意识

染上瘾的孩子多半是自制能力差， 内心得不到理解， 对学习表示厌倦的孩子。

对于他们， 我们必须让他们改掉陋习，不要注重成绩， 更重要的是素质教育，

理解和支持与鼓励他们， 使他们变得阳光， 开朗， 自信， 这才是前提。

1、 帮助孩子认清络的虚拟性和隐蔽性。

众所周知， 我们在家里， 只要一根线， 甚至不要线， 我们就可以方便的与

来自各地的人们交谈， 但是你从不知道他的真实状况， 青少年对社会没有任

何经验， 容易上当受骗，因此家长应该讲清络的虚拟， 告诉孩子辨别络骗局

的技巧，使孩子树立正确的上观念。

2、 限制上时间和上内容

孩子每天上时间 2 个小时比较好， 可以帮助孩子制定一个日程表， 多做一些

运动， 不要守在电脑前面， 对身体也不好。 还有孩子上的内容一定要监控好，

我们可以安装一些软件来定时截图， 或者查看浏览器浏览历史等， 及时了 解

孩子使用络的状况， 把孩子浏览的内容引导至新闻， 学习等方面。如果年龄

小的孩子， 最好家长一起陪同上。

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3、 与孩子交流和沟通

经常与孩子交流， 聊聊天， 让孩子倾诉自己的烦恼， 敞开自己的心扉， 尤

其是内向的孩子， 更应该获得父母的理解，不要让他们把络当作唯一交流， 发

泄情绪的对象。 不要是孩子内心感到寂寞， 要学会倾听孩子。

4、 防止孩子去吧上

吧发生的各类事故新闻报道也很常见， 那里的环境以及上的人， 以及人们上

所浏览的内容都会给孩子造成各种不良影响， 因此让孩子去哪里上， 都不可

以去吧否则在吧环境的熏陶下， 孩子的成长肯定是不利的， 有可能染上瘾。 并

且光顾一次后， 更有可能出现第二次， 第三次……

5、 一旦染上瘾， 必须及时制止

当孩子已经成迷于络而无法自拔时， 我们就需要联合老师， 关注孩子的动态，

避免继续去吧， 讲明其危害， 帮他们树立正确的人生观， 价值观。 这个也

需要动员全社会的力量，需要政府保证未成年人所享有的权利。 但是我们作为

父母更需要给孩子关怀， 让他们心中有爱， 注重孩子的道德教育，让他们明

白自己人生价值的取向。

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