容易望文生义的成语46个

容易望文生义的成语46个

成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的各组成部分意义的简单总和，因

此不能只按字面意思去牵强附会，而应做到：（1）弄清成语的来源及成语故事的内容 （2）

辨别成语的细微差别 （3）区分成语词义及运用范围，避免望文生义。

对下列成语，不可望文生义。

1弹冠相庆 弹冠：掸去帽子上的尘土。语出《汉书·王吉传》“吉与贡禹为友，世称‘王

阳在位贡公弹冠'，言其取舍同也。”本谓王吉、贡禹两人友善，王吉做了官，

贡禹也准备出仕，后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义，常

被误解为中性的互相庆贺。

2不刊之论 刊：削。古代在竹简上写字，有错误就用刀削去。不刊，指无须修改，不能改

动或不可磨灭。语出《图画见闻志·论曹吴体法》“况唐室以上，未立曹吴，岂

显释寡要之谈，乱爱宾不刊之论。”“不刊之论”意思是内容正确、不能改动或

不可磨灭的言论。不可理解为水平低而不能刊登的文章。成语“不易之论”与此

类似

3文不加点 “文不加点”意思是文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟，

下笔成章，和标点符号毫无瓜葛。

4差强人意 这个成语常被人理解为“不能使人满意”。其实“差强人意”语出《后汉

书·吴汉传》“诸将见战阵不利，或多惶惧，失其常态。汉意气自若，方整厉器

械，激扬士吏。帝时遣人观大司马何为，还言方修战攻之具，乃叹曰：‘吴公差

强人意，隐若一敌国矣。'”它的原意为还算能振奋人的意志，现表示大体上还

能使人满意。差：稍微；强：振奋。不可把“差”理解为否定副词“不”。

5空穴来风 空穴来风，是指有了洞穴才进风。空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，

传闻有一定根据。比喻消息和传说不是完全没有原因的。不可误认为“空穴来

风”是没有根据的捏造的事实。

6不足为训 训：准则。指不能当作典范或准则。不可理解成“不足以成为教训。”

7始作俑者 语出《孟子·梁惠王上》“仲尼（孔子）曰，始作俑者，其无后乎！为其象人

而用之也。”后人将“始作俑者”引为成语，贬义，是指开始用俑殉葬的人，比

喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。

8无所不为 语出《三国志·吴书·张温传》：“揆其奸心，无所不为。”指没有不干的事

情，什么坏事都干。贬义词，不可理解为“什么都敢做”。

9炙手可热 “炙手可热”源自杜甫《丽人行》“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。”原

义是手一接近就感到很热，使人接近不得。比喻一些人权势很大，气焰嚣张，使

人不敢接近。贬义。不可理解成中性的“热门、抢手”。

10万人空巷 “万人空巷”的意思是家家户户的人都从巷子里出来，到了大街上。形容盛

大的集会或新事物把许多的人都吸引出来了。不可理解为“巷子里静悄悄的，空

无一人”。

11不赞一词 赞：添加。语出《史记·孔子世家》“至于为《春秋》，笔则笔，削则削，

子夏之徒，不能赞一辞。”“不赞一词”指文章写得好，别人不能再添一句话。

不可把“赞”理解为“赞扬”，将成语理解为“不说一句赞成的话”。

12奇文共赏 奇，美妙，奇异的文章共同欣赏，现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大

家识别和批判。

13五风十雨 （五日一风，十日一雨）五天刮次风，十天下场雨。形容风调雨顺。

14三人成虎 三人谣传有虎，听者就会以为真有虎。比喻流言惑众，容易使人误假为真。

15名山事业 可以藏之名山，世代流传的事业。多指著书立说。

16明日黄花 明日，重阳节后。黄花，菊花。重阳节过后的菊花。古人讲究重阳节赏菊花，

重阳过后，赏菊就没有多少兴味。比喻迟暮不遇之意。后也比喻过时的或没有意

义的事物。

17表里山河 表，外表；里，里面；山河，指太行山与黄河。后泛指高山大河。也指一面

依山，一面临河，形容地势险要。

18不名一文 名，占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。

19舞文弄墨 原指歪曲法律条文，营私作弊。后指玩弄文字技巧，耍笔杆子。（含贬义）

20涣然冰释 涣然：也作“焕然”消散的样子。冰释，像冰一样消融。像冰融化一样流散

消失。比喻嫌隙、疑团、误会等完全消除。

21空谷足音 人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得的人事、音信或言论。

22暴虎冯河 暴：空手搏斗。冯河，冯，同“凭”，不用舟楫趟水过河。空手打老虎，徒步

过大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒险蛮干，有勇无谋。

23不以为然 然：是的，对的。不认为是正确的。多用于表示不同意。

24人面桃花 原指女子的面容与桃花辉映。后泛指所爱慕而不能再见的女子。也形容由此

而产生的怅惘心情。不可理解为“人长得好看”。

25身无长物 长物，多余的东西。身上没有多余的东西。形容人清贫或生活简朴。

26山高水低 比喻不幸的事情。多指人的死亡。贬义词。

27曾几何时 指时间过去没有多久。

28计日程功 工作进度或成效可按日计算，形容进展快，有把握按时完成。程，计量。

29危言危行 危，正直。指讲正直的话，做正直的事。不是指“危险的话、危险的行为”。

30得意忘言 原指语言达意，已得其意，就无须赘说了。后来表示互相默契，心照不宣。

不要理解为“高兴得忘了要说的话”。

31过江之鲫 形容赶时髦的人很多。含贬义。

32解衣推食 把自己的食物让给别人吃。如果东西本不属自己，自己少留，多分一些给别

人，不能说是“解衣推食”。

33耸人听闻 指故意说夸大或惊奇的话使人震惊。表示社会上发生的坏事使人听了非常吃

惊，应用“骇人听闻”。

34豆蔻年华 一般称女子十三四岁的年纪。

35目无全牛 比喻技艺到了极其纯熟的地步。褒义，不可理解为“眼中没有整体、全局”。

36感同身受 指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。

37望其项背 形容赶得上或比得上。不能理解为“赶不上或落在后面”。

38振聋发聩 比喻用文学语言唤醒糊涂的人。不能理解为“声音很大”（形容声音很大要用

“震耳欲聋”）。

39首当其冲 “当”遭受之意。“冲”冲击、攻击。指首先受到某种势力的攻击或承受某种

灾难。不可理解为“首先”“第一”。

40七月流火 语出《诗经·豳风》“七月流火，九月授衣。”“七月”注解为：周正建子，殷

正建丑，夏正建寅。周人兼用夏历。“火”为东方心星，大火星。“流”为“下”。

“流火”则为火星渐向西下，是暑退将寒的时候。不可理解为“炎热盛夏”。

41人满为患 患，灾难。指人太多，超过了可以容纳的限度，成了灾难。强调人多的坏处。

不可理解为“人很多”。

42登堂入室 也写作“升堂入室”，登堂或升堂，喻学习刚刚入门；入室，喻学习达到深入

的境界。语出《论语·先进》“由也升堂矣，未入于室也。”故登上厅堂，深入内

室，原比喻学习的程度有深有浅，后用来赞扬人的学问或技能达到很高的程度。

不能理解为“进入房屋或厅堂”。

43罪不容诛 意思是“罪大恶极，处死都不足以抵偿”。不可理解为“罪不当杀”。

44侧目而视 敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。不可理解为“不屑正眼相看，瞧不起人”。

45马革裹尸 意思是用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，战死疆场。不可理解为“死得

很惨，死后连埋葬的棺材和地方都没有”。

46火中取栗 源自法国作家拉·封登的寓言，指受人利用冒了险，结果白吃苦头自己还没有

得到好处。不可理解为“冒险行事”。