万能工匠小推车教案
设计意图
游戏是幼儿的主要活动。开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然
的活动,于是,设计了《小推车》活动。培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。
促进孩子们智力和身体动作的发展,培养孩子们自信心,展示他们的能力。将民
间游戏渗透在一日活动中,使传统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。让幼儿在
游戏中体质得到锻炼,能力得到培养。
教学目标:
1.双腿夹物跳及投掷能力的练习,学习小推车多种玩法。
2.培养幼儿大胆参与游戏,体验游戏之快乐。
3.培养幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。
4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
教学准备:
一人个小推车。
教学过程
一、开始部分:
1.到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真正好,小朋友们来做操,伸伸
臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
2.每人拿一个小推车。
二、基本部分:
1.沙包有许多种玩法呢,请小朋友们动脑筋想一想,然后自己练习一下,你
是怎样来玩小推车的,看谁想的办法多?注意观察孩子们的玩法,随时给以指导。
2.师生共同讨论小推车玩法,让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼
儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。
小朋友们快告诉老师,小推车有哪些玩法呢?
现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来跟着他学习一下他的玩法,看哪个
小朋友学得最认真。
3.重点练习双腿夹物跳、准确投掷
三、活动结束:
1.把小推车放回,整理场地。
2.听音乐做放松运动。
教学反思
初次接触小推车,内心充满了好奇,并且很容易就想出了各种各样关于小推
车的玩法,活动中老师没有干涉他们的活动,给幼儿最大的自由发挥空间。由于
小推车玩法多样,孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩小推车游戏。游戏规
则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。让活动进入了高潮。
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