高中成语、解释及近义词辨析

高中成语、解释及近义词辨析 24敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉56 不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。

1空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻辞。错用于拒绝别人的要求。 57 不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。

有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。 25人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的58 不可向迩（ěr）：不能接近。

2三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团情景，如“柜台前人满为患”之类。 59 不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

结合作力量大。 26鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然60 一发而不可收：行为不受控制或无法停住。

3美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物景物。 61 一发不可收拾：更加无法整顿。

皆用此语，错。 27始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。 62 如丧考妣：像死了父母一样，贬义。

4炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，28文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不63 汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。

形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。 加标点”。 64 叹为观止：主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观

5侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃29侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地止”。

而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。 看”。 65 赏心悦目：主浯是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦

6首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，30良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、目 ”。

代替“首先”。 成绩等。 66 不可开交：无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。

7不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品31无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 67 不亦乐乎：不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意

销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。 32明日黄花：过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。 思 。

8鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦33 评头品足：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。68 无所不为：什么坏事都干。

虚。 34 休戚与共：同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 69 无所不至：什么地方都去，什么坏事都干。

9一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自35 置之度外：不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不70 息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。

己。 同。 71 休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。

10首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 36 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。72 休戚与共：同甘共苦。

11溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 37 弹冠相庆：贬义。常被误解为中性的互相庆贺。 73 相濡以沫：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依

12脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出38 期期艾艾：口吃，不能理解为懦弱犹豫等.。 靠的意思

来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而39 无可厚非：不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不74 改弦更张：比喻改革制度或变更方法。

出”。 同。 75 改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改

13蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，40 不胫而走：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。邪归正”

简直是骂人。 41 身临其境：常误用为代替“设身处地”。 76 面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义。指变得很

14不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可42 茕茕孑立：孑然一身 处境孤单，无依无靠，指一生不指糟。

收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒 为贬。 某时。 77 见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫

15出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之43 耿耿于怀：形容心存怨恨。 不定。

类则错。 44 因人成事：依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 78 不足为训：不值得作为准则。与教训无关。

16不负众望：没辜负大家的期望，褒义。 45 耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。79 平铺直叙：可用褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接

17不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混46 耸人听闻：故意夸张使人震惊。强调主观目的。 叙述出来。

用。 47 骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客80 不耻下问：不可用于比自己高明的人。

18义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏观效果。 81 见仁见智：意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。

事，错。 48 咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用。 82 水落石出：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或

19不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无49 处心积虑：贬义。褒义用“殚精竭虑”。 道理。

知。容易误解为不可理解。 50 火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。 83 望尘莫及：比喻远远地落后，与鞭长莫及不同 。

20望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望51 忍俊不禁：不能说“忍俊不禁地笑起来”。 84 投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。

其项背”表示“赶不上”，错。 52 责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”。 85 改头换面：只改形式，不换内容，贬义。

21差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 53 参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。 86 语重心长：言辞诚恳，情意深长。

22抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。 54 绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有87 意味深长：话语含蓄，带有深意。

23风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀色”。 88 一蹴而就：一步就成功，不要误解为一气呵成。

得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。 55 危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。 89 若心孤诣：苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作

苦口婆心。 哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 套语。

90 按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。 2安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从31曾几何时：时间没有过去多久。

91 循序渐进：强调由浅入深的程序。 容不迫地步行。安，安闲。 32曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。

92 耳闻目睹：不能代替耳濡目染。 3安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 33蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸，名词作状语)

93 光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。 4嗷嗷待哺(bǔ)：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；34沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。

94 如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危哺，喂食。 35从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自

急。 5筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚然。

95 奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。 路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。 36大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

96 不以为然：不赞同。 6抱残守缺：形容保守不知改进。 37大而无当：虽然大，但是不合用。

97 不以为意：不放在心上。 7白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快38大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好

98 不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。 地越过一样。白驹，骏马。 像很愚笨。多含褒义。

99 左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手。 8杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 39大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以

100 情不自禁：无法控制感情，与不由自主易于混淆。 9杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 成就比较晚。

101 振振有词：贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。 10别无长(cháng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 40当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推

102 目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。 11不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。

103 石破天惊：比喻文章议论新奇惊人，媒体多用于惊人消12不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 41得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。

息，误。 13不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使42登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达

104 相敬如宾：用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。 明白。 到很高水平。

105 信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好 。 14不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 43顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。

106 心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。 15不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。 44东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要

107 上行下效：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。 16不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过职。比喻失势之后，重新恢复地位。

108 意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重分。 45豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

感情”。 17不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 46对簿公堂：簿，文状诉书之类。对簿，受审问。指公堂上

109 不刊之论：形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用18不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲受审。

为贬义。 慢自大。卑，低下；亢，高。 47多事之秋：事变很多的时期。

110万人空巷：形容庆祝、欢迎等的盛况，不能误解为“万巷19不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，48耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受

皆空”意。 田里的野草。 到影响。濡，沾湿。

111洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容20不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 49耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。

规模或气势盛大。 21不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 50耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳

112屡试不爽：经过多次试验都没有差错。褒义。 22不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，切教导。语出《诗经》。

113粉墨登场：贬义。比喻坏人登上政治舞台。 新思想、新文化就不能树立起来。 51繁文缛(rù)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁

114饮鸩止渴：贬义。比喻只求解决目前困难而不计后果。 23不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 碎的手续。文，礼节，仪式；缛，繁多，烦琐。

115炙手可热：比喻气焰盛，权势大。多含贬义。 24不以为意：不放在心上，不加注意。 52匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。

116罄竹难书：比喻事实很多，难以说完。多指罪恶很多。 25不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，夷，平常。

117穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。易误解修改。 53分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。

为“原形毕露”之义。 26不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷现在用来比喻平起平坐，互相对立。

118狗尾续貂：比喻不好的东西续在好的东西后面。一般用作乏味；火，比喻紧急、急促。 54纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。

贬义，或用作自谦。 27侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧55粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽

119鞭辟入里：形容能透彻说明问题。注意语境。易犯前后不而又愤怒的样子。 意)。

一致的毛病。 28出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。 56俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某

120不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指29城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也

一言不发。 泛指被迫签订的条约。 说“俯拾即是”。

1哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，30诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的57感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用

于代人向对方致谢。 短木，被粘住，就不能调整音高。 114身体力行：亲身经验，努力实行。

58高屋建瓴：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；85金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。 115生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境

瓴，水瓶。 86开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢中。涂炭，烂泥和炭火。

59革故鼎新：去掉旧的，建立新的。 迎。 116. 失之东隅，收之桑榆：比喻这个时候失败了，另一个时

60各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。是，对，正87空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完候得到了补偿，语出《后汉后》。东隅，东方日出处，指早晨；

确。 全没有原因的。 桑榆，日落时太阳的余光照在桑树榆树之间，指傍晚。

61狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好88梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。 117尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。

坏不相称(多指文学作品)。 89两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜118拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。

62功亏一篑：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少；疑。 119石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。

篑，土筐。 90廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。 120始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，

63故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子；91林林总总：形容繁多。 大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。

封，限制住。“故”也作“固”。 92鳞次栉(zhì)比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。121豕突狼奔：像野猪和狼那样逃路。

64光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；93令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。 122矢志不移：发誓立志，永不改变。

陆离，色彩繁杂。 94令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。 123首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲，要冲。

65管窥蠡(lí)测：比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。95炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。124弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将

蠡，贝壳做的瓢。 96屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。 有官可做。语出《汉书》。

66鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。97买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩125韬(tāo)光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。韬，弓或剑

67过眼云烟：比喻很快就消失的事物。 非子》。 的套子，比喻隐藏。

68海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。 98满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。 126桃李不言，下自成蹊(xī)：比喻只要为人真诚、忠实，就

69邯郸学步：比喻模仿不到家，却把自己原来会的东西忘了。99蓬荜(bì)增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂能感动别人。蹊，路。

语出《庄子》。 别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，“蓬门荜127天网恢恢：天道像一个广阔的大网，作恶者逃不出这个网，

70沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。 户”的省略。也说“蓬荜生辉”。 也就是逃不出天道的惩罚。恢恢，形容非常广大。

71好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。 100披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。披，揭开。 128醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。醍醐，旧指从

72鹤发童颜：形容老年人气色好。 101否(pǐ)极泰来：比喻情况从极坏转好。否，凶；泰，吉。牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。

73怙(hù)恶不悛(quān)：坚持作恶，不肯悔改。怙，依靠，102期期艾艾：形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。 129. 投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲

依仗；悛，悔改。 103七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。 除恶而有顾忌，不敢放手干。

74涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消104罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)130玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。

散的样子；冰释，像水一样消融。 很多，难以说完。罄，尽。 131万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容

75讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。 105忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。 庆祝、欢迎等盛况。

76祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。 106如履薄冰：如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨132微言大义：精微的语言和深奥的道理。

77济济(jǐ)一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，慎，存有戒心。履，踩，踏。 133为虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶势力。

众多。 107如丧考妣(bǐ)：像死了父母一样的伤心和着急，含贬义。傅，添加。

78集腋成裘：积少可以成多。 考妣，(死去的)父亲和母亲。 134为渊驱鱼、为丛驱雀：水獭想捉鱼吃，却把鱼赶到深渊去

79计日程功：可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可108如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。 了；鹞鹰想捉麻雀吃，却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻

以成功。程，计算。 109三缄(jiān)其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。

80间(jiān)不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比缄，闭。 135未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准

喻情势危急到了极点。 110三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真备。

81见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，的可能。 136蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。

小，指刚显露出的苗头；著，明显。 111色厉内荏(rěn)：外表强硬，内心空虚。荏，软弱。 137文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上

82江郎才尽：比喻才思枯竭。 112闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确。也形容一点，表示删去。

83江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。 138五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。

去。 113身无长(cháng)物：再没有别的东西。形容除此之外空无139喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。

84胶柱鼓瑟(sè)：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的所有。长物，多余的东西。 140相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄

子》)。后比喻同处困境，相互救助。 人们清醒过来。聩，耳聋。 事，错。

141相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。 166捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。190不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无

142宵衣旰(gàn)食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形也比喻困难重重，应付不过来。 知。容易误解为不可理解。

容勤于政务。 167濯濯童山：光秃秃无树木的山。濯濯，光秃秃的样子；童，191望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望

143胸无城府：比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。城府，城市和秃。 其项背”表示“赶不上”，错。

官府，比喻令人难于揣测的深远谋算。 168炙手可热：手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛，权势很192差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

144烜(xuǎn)赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。烜赫，大。 193抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

气势很盛。含贬义。 169紫气东来：表示祥瑞，语出《列仙传》。紫气，祥瑞之气。 194风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀

145虚与委蛇：对人虚情假义，敷衍应酬。虚，假意；委蛇，170罪不容诛：判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛，得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。

敷衍。 判处死罪。 195敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉

146一蹴(cù)而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下171自怨自艾(yì)：原指悔恨自己的错误，自己改正。现在只辞。错用于拒绝别人的要求。

子就能完成。蹴，踏。 指悔恨。艾，治理，改正。 196人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的

147一傅众咻(xiū)：一个人教，众多的人干扰，形容环境对172空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传情景，如“柜台前人满为患”之类。

人影响极大。傅，教导；咻，喧闹。 闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。 197鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然

148一鳞半爪：比喻零星片段的事物。 173三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为景物。

149贻笑大方：让有见识的内行笑话。贻，遗留。 团结合作力量大。 198始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

150颐指气使：不说话而用面部表情来示意。指有极势的人傲174美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事199文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不

慢的神气。 物皆用此语，错。 加标点”。

151以耳代目：把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，175炙手可热：形容人很有权势，含贬义。媒体扩大其使用范200侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地

专门听信别人的话。 围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。 看”。

152以邻为壑：拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难176侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃201良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、

或灾害转嫁群众给别人。 侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。 成绩等

153意兴阑珊：形容兴致将尽。 177首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定202无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

154洋洋大观：形容美好的事物丰富多彩。 语，代替“首先”。 203明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。

155养尊处优：处于尊贵的地位，对着优裕的生活。 178不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商204评头品足：比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。

156仰事俯畜：对上待奉父母，对下养活妻子儿女。泛指维持品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。 205休戚与共：同欢乐共悲哀， 与患难与共不同 。

一家生活。 179鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不206置之度外：不把生死利害等放在心上，与”置之不理”不

157寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出，预先借支。谦虚。 同。

寅、卯，地支的第三、四位。 180一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自207翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。

158杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳，己。 208弹冠相庆：贬义，常被误解为中性的互相庆贺。

见不到踪影。 181首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 209期期艾艾：口吃，不理解为懦弱犹豫等。

159饮鸩止渴：喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼182溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 210无可厚非：不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。

前困难，不顾后果。鸩，一种毒鸟。 183脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出211不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。

160影影绰绰：模模糊糊，不真切。 来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 212身临其境：常误用为代替“设身处地”。

161余能可贾(gǔ)：还有力量没有用完。贾，卖。 184. 蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，213茕茕孑立：孑然一身 ，处境孤单，无依无靠，指一生，

162越俎代疱：比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的简直是骂人。 而不指某时。

事情。语见《庄子》。俎，祭器；疱，厨子。 185不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可214耿耿于怀：形容心存怨恨。

163在劫难逃：原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。现收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。 215因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。

在有时借指不可避免的灾害。劫，佛教把天灾人祸等厄运称186出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之216耳提面命：表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。

为“劫”或“劫数“。 类则错。187不负众望：没辜负大家的期望，褒义。 217耸人听闻：故意夸张使人震惊，强调主观目的。

164昭然若揭：真相全部暴露，一切都明明白白。昭，明显；188不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混218骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客

揭，举。 用。 观效果。

165振聋发聩(kuì)：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使189义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏219咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用。

220处心积虑：贬义，褒义用”殚精竭虑”。 用于自称时，含谦义。 338死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏

221火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。 309始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始事)。可见这是一个贬义词。

222忍俊不禁：不能说”忍俊不禁地笑起来”。 人。 339目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。适用范围比“应接

223责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”。 310炙手可热：比喻气焰盛，权势大。多含贬义。 不暇”小。对象是静止不动的物品。

224参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。 311屡试不爽：经过多次试验都没有差错。 340哀而不伤：哀，悲哀；伤，妨害。原来指悲伤不至于使人

225绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”. 312韦编三绝：现用来形容勤奋刻苦的精神。 伤害身心。后形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度，也比喻

226危言危行：讲正直的话，做正直的事，褒义。 313颐指气使：形容居高临下的傲慢态度。 做事情适中，没有过与不及之处。

227不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。. 314相濡以沫：比喻人在困境中用其微薄的力量来相互帮助。 341哀鸿遍野：哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。比

228不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。 315沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变迁喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的农民。

229不可向迩：不能接近。 巨大。 342安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

230不可终日：形容形势危急或心中惶恐。 316钟灵毓秀：指美好的自然环境产生优秀的人物。317. 粉343安土重迁：重迁，把搬迁看得很重。在家乡住惯了，不愿

231一发而不可收：行为不受控制或无法停住。 墨登场：妆化好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登轻易迁移。形容留恋故土。

232一发不可收拾：更加无法整顿。 上了政治舞台。 344爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌

233如丧考* ：像死了父母一样，贬义。 318莘莘学子：一批学子。 鸦。比喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。

234汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。 319文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成了。不能理345安步当车：安，安详，不慌不忙；步，行行；当，当作。

235叹为观止：主语是人，如果主语是物，耍说“令人叹为观解为“文章不加标点”。 古代贵族出外都要乘车，因此用安步当车称人能安贫守*。现

止”。 320心猿意马：形容心思不定，变化无常，如同猿跳马奔。 在多用于表示不乘车而从容步行。

236赏心悦目：主浯是人，如果主语是物，要说令人赏心悦目。 321心慌意乱：心神惊慌，忙乱。 346安贫乐道：安贫，安于贫困；乐道，以守道为乐。处于贫

237不可开交：无法摆脱或结束，前面加“忙得”“打得”等。 322应接不暇：指一路上风景优美，看不过来。后指景物繁多，困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。

238不亦乐乎：不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意来不及观赏，也形容来人或事情太多接待应付不过来。对象347安身立命：生活有着落，精神有所寄托

思 。 是相对运动的景物、人或事情。 348安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平

239无所不为：什么坏事都干。 323余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。 常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在

240无所不至：什么地方都去，什么坏事都干。 324回肠荡气：形容文艺作品或表演非常动人，耐人寻味。 也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。(遇到不顺利

241息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。 325众口铄金：比喻谣言多，可以混淆是非。 情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。

242休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。 326有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功牌。比喻人人称赞。 349按部就班：部、班，就是门类、秩序；就，归于。原来指

243休戚与共：同甘共苦。 327无所不至：原指没有什么达不到的地方，后指什么坏事都写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一

244相濡以沫：患难中互相救助，而“相依为命”只有互相依做。 定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，

靠的意思。 328无微不至：没有什么细微之处照顾不到。形容关怀照顾得缺乏闯劲。

245 趋之如鹜：像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成非常细致周到。 350按图索骥：索，寻找；骥，好马。原来比喻办事拘泥于教

群的人争着去，多含贬义。 329五光十色：色彩鲜艳，花样繁多。 条，现在也指照线索去寻找事物。

246求全责备：对人对事要求完美无缺。 330五颜六色：形容色彩繁多。 351暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击

247无所不为：指什么坏事都干得出来，多用于贬义。 331蓬荜生辉：形容穷人的陋室，使贫*之家增加光彩。多用的策略；还用以比喻暗中进行的活动(多指男女间不正常的行

248登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由于称谢别人赠书画、陈设或客人来访。 径)

低到高，达到了很高的境地。 332金碧辉煌：形容建筑物或陈设华丽精致，光彩耀目。 352黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯

304如雷贯耳：像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。 333门可罗雀：大门前面可张网捕雀。形容宾客很少，家里很壳。心情沮丧得好象失去了灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。

305数典忘祖：指古代的礼制、历史。比喻忘本，现也用来比安静，或社会交往很少。 353嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥

喻对本国历史的无知。 334门庭若市：门庭如同闹市。原形容进谏的人很多。现形容饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的

306捉襟见肘：原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻顾此失来客众多，非常热闹。 惨状。

彼，无法应付。 335望尘莫及：仰望后尘，追赶不上。比喻远远落后。 354百身何赎：百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。

307投鼠忌器：要用东西投掷老鼠，又怕砸碎了老鼠附近的用336鞭长莫及：本意为马鞭虽长，但打不到马肚上。后用以比意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀

具。比喻有所顾忌，做事不敢放手。 喻力不能及。 悼。

308狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好东西的后面。后也用337东山再起：比喻人失势后又重新恢复地位。比喻的对象是355白驹过隙：白驹，原来指骏马，后来指日影；隙，空隙。

来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称，含贬义。人。 比喻时间过得飞快，像骏马在细小的缝隙前一闪而过(见于

《庄子·知北游》)。 的写法。 397尝鼎一脔：品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的

356稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、373筚路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣服。驾着柴车，穿着滋味。比喻根据部分可以推知全体。

风俗故事，后来称小说为稗官；野史，古代私家编撰的史书。破衣服。后来形容创业的艰辛。 398出类拔萃：出，超过；类，同类；拔，超出，萃，草丛生

泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。 374别出机杼：机杼，织布机，这里比喻作文的命意构思。比的样子。形容品德、才能超出一般的人。

357百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情喻写作不因袭前人，开辟新路。 399从善如登：表示做好事很不容易。

感没有依托，精神空虚无聊。 375表里山河：内有高山，外有大河。比喻地势险要。 400差强人意：差，稍微，比较；强，振奋。原来指还算能振

358百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍376不逞之徒：不逞，不如意，欲望没能满足。以后就称犯法奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。

然蠕动的现象(《本草纲目·马陆》：弘景曰：‘此虫甚多，寸或捣乱闹事的人为不逞之徒。 401沧海一粟：大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。

寸断之，亦便寸行。故《鲁连子》云：“百足之虫，死而不僵”’)。377不齿于人类：齿，并列。 402沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才

现用来比喻人或集团虽已失败，但其势力和影响依然存在(多378不经之谈：经，通常的道理；不经，不合道理。形容荒唐或被埋没的人才。

含贬义)。 无根据的话。 403蟾宫折桂：蟾宫，月宫；折桂，指人考中进士。旧时指人

359班荆道故：班，铺开；荆，黄荆，一种灌木；道，谈说；379不孚众望：孚，信服。没有使群众(众望)信服。 登科。

故，过去的事情。用黄荆铺地，坐在上面谈过去的事情。形380不刊之论：刊，消除，删改。形容不可改动或不可磨灭的404瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。

容朋友途中相遇，共话旧情。 言论。 405城门失火，殃及池鱼：殃，灾祸；池，护城河。比喻无缘

360抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯381不速之客：速，邀请。没有经过邀请而突然到来的客人，无故受连累。

放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新指意想不到的客人。 406良莠不齐：良，善良，指好人；莠，恶草，比喻坏人。指

事物。 382不肖子孙：不肖，不像，不贤。指不能继承祖、父事业或好人坏人都有，夹杂在一起。(莠：狗尾草，比喻品质坏的人)。

361抱薪救火：薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而违背祖、父遗志的子孙。Xiao4 407诚惶诚恐：惶，害怕。原来是封建臣子对君王上奏的套语，

使灾害扩大。 383不一而足：足，充足，足够。意思是不能因其一件事而满表示尊敬、服从，又恐惧不安。现在用来形容尊敬、服从或

362暴虎冯河：暴虎，徒手搏虎；冯河，徒步过河。比喻有勇足。后来指同类的事物或情况很多，不止一件或不止出现一不安的样子。带有贬义。

无谋，冒险行事。 次。 408魑魅魍魉：传说中的妖怪，现在用来比喻各种各样的坏人。

363暴戾恣睢：暴戾，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。 384不虞之事：虞，预料。没有料想到的事。 409充耳不闻：充，堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人

364暴殄天物：暴，损害糟蹋；殄，灭绝；天物，指草木、鸟385不容置喙：置，安放；喙，嘴。不许插嘴。(Hui4) 的话。

兽等。原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋386不胫而走：胫，小腿；走，快跑。没有腿而跑得很快。比410抽薪止沸：抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻

物品。 喻事物不待推行，就迅速的传播、流行。 从根本上解决问题。同釜底抽薪(扬汤止沸：比喻方法不彻

365杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。 387不修边幅：边幅，本指布帛的边缘，比喻仪表、衣着、生底。)

366百尺竿头，更进一步：百尺竿头，百尺高的竿子，佛教用活作风。原来形容为人不拘小节，后来也形容不注意衣着、411出水芙蓉：原来比喻诗歌写得清新，后来比喻女性的美丽。

以比喻道行修养到极高的境界。后来泛用以鼓励人们不要满容貌的整洁。 412晨钟暮鼓：寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼

足于取得的成就，还要继续努力，不断前进。 388不易之论：易，更改。完全正确，不可更改的言论。 孤寂的生活，也用来比喻让人警醒的语言。

367坂上走丸：坂，斜坡；走，快跑，指很快的滚动；丸，弹389不足为训：训，法则。不值得作为遵循或效法的法则。 413础润知雨：屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻

丸。形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹丸一样。 390步人后尘：后尘，走路时后面扬起的尘土。跟在别人后面任何事物的发生都是有征兆的。

368鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激励；里，最里层。意思是要学走。比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。 414吹毛求疵：求，寻找；疵，小毛病。比喻故意挑剔别人的

得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。391不稂不莠：稂，狼尾草；莠，狗尾草。稂莠都是同谷子很缺点错误。

辟，读bi(四声) 相似的野草。比喻不成材或没有出息。稂Lang 莠 you 415春风化雨：能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普

369陈言务去：陈言，陈旧的言辞；务，务必，一定。陈旧的392惨淡经营：惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。遍深入。也常用来称颂师长的教诲。

言辞一定要去掉，多指写作时排除陈旧的东西，努力创新。 形容费尽心思于谋划和从事某项事情。 416春秋笔法：孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。后人就指

370毕其功于一役：毕，尽，完成。一次战役就完全成功或一393沧海横流：沧海，指大海；横流，指水向四方奔流。比喻文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。

下子把几项任务都完成了。 政治混乱，社会动荡不安。 417蹉跎岁月：蹉跎，时间白白过去。形容虚度光阴。

371闭门造车：原来是按同意规格，关起门来造车子，用起来394沧海桑田：大海变作桑田，桑田变作大海。比喻世界变化418错彩镂金：错，涂饰；镂，刻。涂绘五彩，雕刻金银，装

自然合辙。后人反其意用之，比喻不问客观实际，不进行调很大。 饰的十分工丽。形容文学作品词汇绚烂。

查研究，单凭主观想象处理问题。 395草菅人命：草菅，野草。把人命看得跟野草一样。指反动419大而无当：虽然很大，但不实用。 420. 大方之家：大方，

372敝帚千金：敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价统治阶级轻视人命，任意杀戮。 大道理，引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的

值千金。比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。注意“敝”396城下之盟：因敌人兵临城下，而被迫签定的屈辱性的条约。人。

421大放厥词：厥，其，代词，他的。现在指大发议论，多是445断鹤续凫：截短鹤的长腿，续接野鸭的短腿。比喻强行违昏暗得像夜晚一样。比喻动乱或黑暗的年代。

贬义。 反自然规律办事。 468奉为圭臬：圭臬，比喻事物的准则。把某些事物、言论奉

422椎心泣血：椎心，捶打胸脯；泣血，悲切得哭不出声音，446道路以目：旧时形容社会的黑暗和者的暴虐。 为准则。

就象眼睛中要流泪一样。形容悲痛到了极点。读音chui2 447尔虞我诈：尔，你；虞，欺骗；你欺骗我，我欺骗你。彼469浮光掠影：浮光，水面上的反光；掠，轻轻擦过，闪过。

423唇齿相依：嘴唇和牙齿互相依靠，不能离开。比喻关系密此互相玩弄手段。 水面的反光，一闪而过的影子。比喻观察不细致，学习不深

切，互相依存。 448耳鬓厮磨：鬓，面颊两边的头发；厮，互相。形容亲密相入，印象不深刻。

424唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密处的情景。指小儿女的相爱。 470俯仰之间：在头一低一抬的时间里。形容时间极短。

切，厉害共同。 449恶衣恶食：粗劣的衣食。 471风起云涌：大风起来，乌云涌现，雷电交加。比喻事物迅

425大腹便便：腹，肚子；便便，肥大的样子。肚子肥大，多450耳濡目染：濡，沾湿；染，浸渍。耳朵经常听到，眼睛经速发展，声势浩大。

形容孕妇和剥削者。 常看到，指不知不觉中受到影响。 472付之一炬：给它一把火，指全部烧毁。也说付诸一炬。

426大相径庭：劲挺，相差很大。形容彼此相去很远。 451耳提面命：不但当面指教，而且揪着耳朵叮嘱，希望他永473高屋建瓴：líng:在房顶上用瓶子往下倒水(建：倾倒；翎：

427大巧若拙：真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。 不忘记。形容教诲殷切。 盛水的瓶子)，形容居高临下的形势(见于《史记·高祖本纪》)。

428待价而沽：沽，出卖。等待高价出售。旧时比喻某些人等452方枘(ruì)圆凿意思是：方榫(sǔn)头不能楔(xiē)进圆孔474瓜田李下：“瓜田不纳履，李下不整冠”原诗字面的意思

待时机出来作官。 洞，比喻两件事不相容，或者比喻事情的不可能。 是：在瓜地里，不要弯腰提鞋；在结着李子的树下，不要举

429戴月披星：形容早出晚归，也形容不分昼夜地走路或在野453发愤图强：发愤，下定决心努力。图，谋求。下定决心，手整地帽子。意思是让人们要注意自己所处的地位，避免嫌

外辛勤的劳作。 努力谋求强盛。 疑。而瓜田李下就是指容易发生嫌疑的地方。

430箪食壶浆：箪，古代盛饭的竹器；食，食物。古时候老百454发聋振聩：聩，耳聋。发出很大的声响，使耳聋的人也能475高山流水：《列子·汤问》：‘伯牙善鼓琴，钟子期善听。

姓用箪盛饭，用壶盛汤老欢迎他们所拥护的军队。后来用此听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。 伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

形容军队受欢迎的情况。读音si4 455发指眦裂：发指，头发向上直竖；眦裂，眼眶睁得开裂。志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”’后来用‘高

431箪食瓢饮：一箪的食物，一瓢的饮料。古代指贫苦的生活。 形容愤怒到了极点。 山流水’比喻知音或乐曲高妙。

432登堂入室：比喻学问或技艺由浅入深，循序渐进，达到高456翻然(幡然)悔悟：翻(幡)然，大转变的样子。形容很快悔476高山仰止：像仰望高山那样，对伟大的人物表示仰望和崇

深的地步。也写作升堂入室。 改醒悟。 敬。仰，仰望，向往。常与“景行行止”连用，合为“高山

433得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。 457翻云覆雨：比喻耍手段，弄权术，反复无常。 景行”(语本《诗·小雅·车辖》。高山，喻道德崇高；景行，

434洞若观火：形容观察事物极其分明，透彻深刻，就像看火458犯而不校：犯，触犯；校，计较。别人触犯了自己也不计大路，喻行为正大光明。后因以“高山景行”指崇高的德行。)

一样。 较。 止。都为语气词。

435大快人心：使人们的心里非常痛快。常用以指坏人坏事受459方兴未艾：方，正在；兴，兴起；艾，停止。事物正在发477管窥蠡测：guǎn kuī lí cè指人对事物的观察和了解很

到应得的惩罚或打击。 展，没有停止。多形容形势或事物正在蓬勃发展。 狭窄，很片面。蠡，贝壳做的瓢，这个成语是截短《函数·东

436殚精竭虑：耗尽精力，费尽心思。竭，用尽；虑，思索。 460防微杜渐：微，细小，指事物的苗头；杜，杜绝，堵塞；方朔传》“以管窥天，以蠡测海”而成的。原话表面的意思是：

437等量齐观：等，同等；齐，一样地。指对有差别的事物同渐，事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制从竹管的小孔里看天，用瓠瓢量海水。它的引申义是：目光

等看待 止，不使其发展。 短浅，眼光狭小，对事物的观察和了解都很肤浅。类似“坐

438多事之秋：秋，年岁，时候。事变很多的时期。形容国家461匪夷所思：匪，不是；夷，平常。原来指一般人想不到的井观天”的意思。

不安定。 人。后来指思想离奇 479鬼使神差：使、差，派遣，指使。比喻事情的发生完全出

439咄咄逼人：咄咄，使人惊惧的声音。原来形容说话伤人，462凤毛麟角：凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才于意外。

令人难受。现在形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展很或事物。 480甘之如饴：甘，甜，引申为情愿、乐意；饴，麦芽糖。把

快，促使人努力赶上。 463飞扬跋扈：飞扬，放纵；跋扈，蛮横。多指蛮横放肆，目它看得像糖一样甜。比喻乐意从事某种辛苦的工作，勇于承

440咄咄怪事：咄咄，叹词，表示惊诧。用来形容使人惊讶的中无人。 担最大的牺牲。。

怪事。 464放浪形骸：放浪，放纵，不受拘束；形骸，形体。行动没481狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好东西的后面。

441豆蔻年华：旧时指女子十三、四岁为豆蔻年华。 有拘检。旧指不受世俗礼法的束缚。 482过犹不及：犹，如、同；不及，赶不上。过头了同不及一

442东施效颦：比喻不知道别人好在哪里，自己又没有条件而465焚膏继晷：焚，烧；膏，油脂，灯炷；晷，日光。点着灯个样。

胡乱去学。 炷接替日光来照明。形容夜以继日的工作或学习。 483隔靴搔痒：在靴子外面搔痒。比喻说话、作文不中肯、不

443灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。 466粉墨登场：原来指演戏前涂上粉或墨，装扮好了，上台演贴切，没有抓住要点。也比喻做事不切实际，不解决问题，

444道貌岸然：道貌，正经、严肃的外貌；岸然，严肃不易接出。现在多用贬义，比喻坏人登上了政治舞台。 徒劳无功。

近的样子。形容外貌严肃正经。现多用贬义。 467风雨如晦：晦，夜晚，昏暗。又是刮风，又是下雨，天色484鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺高超，不像人工所制成。

485功败垂成：垂，接近。事情快要成功的时候，遭到了失败。509激浊扬清：激：冲去；浊，脏水；清，清水。原来比喻除536满城风雨：比喻消息一经传出，就到处轰动起来，议论纷

含有惋惜的意思。 去坏人，奖励好人。现在比喻发扬好的，去除坏的。 纷。

486刚愎自用：刚，强硬；愎，任性；自用，只凭自己的主观510既往不咎：既，已经；往，过去；咎，责备，加罪。对过537貌合神离：表面关系密切，而实际怀着两条心。

意愿行事。 去做错的事不再责备。 538沐猴而冠：沐猴，猕猴；冠，戴帽子。比喻本质不好，而

487刚正不阿：只要求读音e 曲从，迎合 511积重难返：积重，积习深重；返，回头。长时间形成的习装扮得很像样。

488功亏一篑：kui。愧，差，欠；篑，盛土的筐。比喻一件惯，不易改变。多指恶习、弊端发展到难以革除的地步。 539泥沙俱下：比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。

事只差一点未能完成，含有惋惜的意思。 512狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞穴。原来比喻藏身的地方540蓬筚生辉：用以称谢别人来到自己家里或题赠的的字画送

489沽名钓誉：沽，买；钓，骗取。故意做出或用某种手段以多，便于逃避灾祸。现在多用贬义。 到自己家里。

骗取名誉。 513间不容发：间，空隙，隔开。距离极近，中间不能放下一541否极泰来：形容事物发展到极限，就会向对立面转化。

490蛊惑人心：只要求读音 gu3 根头发。 542萍水相逢：比喻不相识的人偶然相遇。

491毁家纾难：毁家，分散家财；纾，缓解，缓和。捐献全部514胶柱鼓瑟：瑟，一种古乐器；柱，瑟上调音的短木。用胶543披肝沥胆：，披，揭露，揭开；沥，向下滴。比喻竭尽忠

家产，解救国难。 把柱粘住，音就不能调整。比喻拘泥固执，不知变通。 诚，开诚相见。

492怙恶不悛：怙，依赖，依靠；悛，悔改。坚持作恶不肯悔515见仁见智：指对同一问题个人从不同的角度持不同的看544披沙拣金：披，分开。比喻从大量的事物中细心挑选，去

改。 法。 粗存精。也形容工作的繁难。蚍蜉撼树：蚍蜉，蚂蚁；撼，

493邯郸学步：比喻生硬的模仿，不但学不到人家的本领，反516泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，摇动。比喻力量很小而妄想动摇强大的事物

而连自己固有的长处也丢掉了。 清浊不混，比喻界限清楚。 545皮里阳(春)秋：形容表面不批评别人而心中自有褒贬。

494汗牛充栋：形容书籍很多。汗牛，指用牛拉车运书，牛累517精卫填海：精卫，神话中的鸟名。比喻意志坚定。 546皮之不存，毛将焉附：比喻基础没有了，建筑在基础上的

得出汗；充栋，指书堆满了屋子，一直顶到房梁。 518久假不归：假，借用；归，归还。长期的借用不归还。 东西也就无法存在。

495含英咀华：口中含着花慢慢地咀嚼。比喻细细地玩味和体519开门揖盗：揖，作揖，表示欢迎。比喻引进坏人，自招祸547杞人忧天：比喻不必要的或无根据的忧虑。

会文章的精华。 患。 548气味相投：思想作风和意趣情调都一样，互相合得来。

496涣然冰释：像冰块遇热，一下就溶解了。比喻疑虑、误会520涸辙之鲋：干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援549恰如其分(fen4)形容说话办事正合分寸。

很快就消除了。 助的人。涸，水干枯。 550韬光养晦：韬，隐藏；晦，隐晦。比喻隐藏才能，不使外

497火中取栗：比喻受人利用，冒险，白吃苦头，自己得不到521开源节流：源，水源。比喻经济上增加收入，节省开支。露。

好处。 522开宗明义：宗，旨，指文章的主题，行动的目的等。指说551罄竹难书：磬，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，

498祸起萧墙：祸乱就发生在内部。萧墙，宫室内的照壁，比话写文章一开始就把主要意思点明。 写不完。

喻内部。 523侃侃而谈：侃侃，从容不迫的样子。不慌不忙的谈。 552趋之若骛：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争

499厚此薄彼：重视优待这个，轻视、冷淡这个。形容不平等524空穴来风：穴，洞，孔；来，招致。比喻流言乘隙而入。着去追逐不好的事物。

相待。厚，优待、看重；薄，看不起；彼，那个。 525苦心孤诣：用尽心思刻苦钻研，达到别人所不能达到的境553曲突徙薪：突：烟囱。把烟囱改建成弯的、搬开灶旁的柴

500骇人听闻：使人听了非常震惊。骇，惊吓。 界。苦心，刻苦的用心；孤诣，别人所达不到的。 禾，避免发生火灾。比喻事先预防，以免发生危险。

501讳莫如深：讳，隐秘不说；深，事件重大。后来形容瞒得526刻鹘类鹜：鹘，天鹅；鹜，鸭。刻画天鹅不像，但还像个554千夫所指：受到众人的指责。形容众怒难犯。指：指责。

很紧，惟恐别人知道。 鸭子。意思是仿效得虽然不太逼真，但还相似。Hu2 wu 4 555穷而后工：旧时认为文人处境困穷，诗就写得好。工：巧

502河清海晏：河，黄河；晏，平静。比喻天下太平。 527脍炙人口：脍，细切的肉；炙，烤肉。比喻人人赞美和传妙。

503沆瀣一气：沆瀣，夜间的水气。比喻气味相投的人勾结在诵。(多指诗文) 556巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人(令：美

一起。 528屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。 好)。

504含糊其辞：故意把话说得不清楚，不明确。 529乐不思蜀：比喻乐而忘返或乐而忘本。 557鹊巢鸠占：喜鹊的巢被斑鸠所占住。比喻坏人强占别人的

505集腋成裘：腋，腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘，皮衣。比530流言蜚(飞)语：毫无根据的话，多指背后议论、污蔑或挑住处。

喻积少可以成多。 拨离间的坏话。 558奇货可居：指商人把难得的货物囤积起来，等待高价出售。

506疾首蹙额：疾首，头疼；蹙额，皱眉头。形容厌恶、痛恨531洛阳纸贵：比喻著作风行一时 比喻人有某种独特的技能或成就，拿它作为要求名利地位的

的样子。 532每况愈下：况，比拟，比方；愈，更加。情况越来越快。本钱。

507见微知著：微，小，苗头；著，明显。见到一点苗头就能533靡靡之音：靡靡，柔弱，萎靡不振，多形容音乐。柔弱、559囚首垢面：形容久未梳头和洗脸，仪容、衣着不整齐。

看清发展的趋向和实质性的问题。 颓废、萎靡不振的音乐。Mi 3 560人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多。

508吉光片羽：古代神话中的神马名；片羽，一种羽毛。比喻534目无全牛：比喻技艺到了极为纯熟的地步。

残余仅存的古代文物。 535买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。 一、经常被误用的成语

曾几何时：表示“过去没有多久”。 望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。 25美女簪花：形容书法的隽秀多姿，如同美女戴花。

不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容6.扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。 26破镜重圆：比喻夫妻失散或离异后重又团聚。

文章写得不好。 釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。 27评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对

鼎力相助：敬词，指别人对自己的帮助。常误用为表示自己7.一发而不可收：一旦开始便不能停止。 人对事说长道短，挑剔毛病。

对他人的帮助。 一发而不可收拾：事情糟糕到了无法挽回的地步。 28半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或

名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 三、高考易错成语辨析 思想未达到成熟阶段。

始作俑者：指某种坏风气的创始者。 1虚与委蛇：委蛇，敷衍。对人虚情假意，敷衍应酬。 29亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺

身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 2炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势从别人，跟着人家走。

求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的大，使人不敢接近。 30倾巢而出：全体出动。多用于贬义。

还有“漠不关心”。 3万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、

无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的欢迎的盛况轰动一时的情景。

还有“无所不为”。 4万马齐喑：比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。

安之若素：指身处逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，5半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。（多贬义）

跟平常一样。 6不孚众望：不能使人信服。

首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不7不负众望：没有辜负大家的希望。

一致。 8弹冠相庆：弹去帽子上的灰尘，表示庆贺。形容因即将做官

哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，而互相庆贺。也指坏人准备上台。

哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 9大方之家：原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺

安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容的专家。

不迫地步行。安，安闲。 10不耻下问:是指不以向地位比自己低的、知识比自己少的人

安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 请教为耻辱。

嗷嗷待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；11趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。比喻很多人争着去。

哺，喂食。 （贬义）

筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚12苦心孤诣：费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到

路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。 别人所不及的境地。

抱残守缺：形容保守不知改进。 13如蚁附膻：就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相

白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快投的人追14逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势，

地越过一样。白驹，骏马。 追名逐利的卑劣行径。

杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 15气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨

杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 之极。

别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 16醍醐灌顶：佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。

不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 17暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇

二、易混淆的成语 无谋，冒险行事。

1.鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。 18宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于

鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。 政务。

2.洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。 19抵掌而谈：抵掌：击掌，鼓掌。形容高谈阔论，话极投机。

洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。 20官样文章：指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意

3.春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。 义的虚文滥调。

满城风雨：不指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，21间不容发：距离很近，中间不能放进一个头发。比喻情势

到处议论纷纷。 危急到了极点。

4.侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。 22怙恶不悛：坚持做恶不肯悔改。

振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。 23非池中物：不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。

5.望其项背：表示赶得上或比得上。（多用于否定式） 24不名一钱：一个钱也没有。形容极其贫穷。

高考近义词辨析备考集锦

近义词的辨析是高考词语运用的主要内容，因为词义相近，

差别细微，所以辨析起来就显得困难，近义词的辨析要“存

同求异”，两个词的“同”一定多于“异”，所以要在“异”

上下功夫，这样就能辨别出它们的细微差别。下面是近义词

辨析中最易出错的一些词，列举在一起，供大家在复习时使

用。

(1)整个、全部

一个整体的东西，才能说“整个”，如“整个学校”、“整

个国家”。由许多个体合成的东西，应该说“全部”，如“全

部存款”、“全部书本”。如果是人，就用“全体”，如“全

体教师”。下句该用“全部”。

为了照顾整个信件的投递速度，目前还不能直接送到驻地。

(2)确切、确实

“确切”是“准确”、“恰当”的意思，如说“把蒋介石比

作运输队长是非常确切的。”下句该用“确实”。 确切

做到师生互助。

(3)丰满、丰富

“丰满”一般地只用来形容有形体的东西。下句该用“丰

富”。

我的生活经验比以前丰满了。

(4)化验、检验

用化学方法来检验，叫做“化验”，否则只能说“检验”。

下句该用“检验”。 以“血色素对照”化验，已经到了

严重的贫血状态。

(5)保障、保证

“保障”的意思是说对于已有的东西加以维护，使它不受损

害。“保证”是说担保完成一件工作或实现一种理想。下面

两句的“保障”都该换用“保证”。

A.你将保障黄河不出岔子。 B.只有坚持百花齐放、百

家争鸣的方针，才能保障社会主义的文化科学艺术不断发展

和繁荣。

(6)迎合、迎接

“迎合”有“逢迎”、“讨好”的意思。下句该用“迎

接”。 (16)事实、事态 等搭配。“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范

改造自己来迎合这个伟大的时代。 “事实”指即成的事，不能扩大。能扩大的是“事态”。下围较小的词；“交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指

(7)发展、增加 句该用“事态”。 范围较大的词。下句或改为“充分交换意见”，或改为“充

下句说“数量发展”，意思也不能算错，但是有点“小题大同学们，此时此刻，我们一定要冷静，千万不要把事实再扩分协商”。

做”，用“增加”更合乎习惯。 教师用书的出版数量正在大了。 经过大会充分交流，共选出任清等二十名劳动模范。

逐渐的发展。 (17)遭受、受到 (24)爱好、嗜好

(8)发明、发现 “遭受”比“受到”的范围窄一点，只能用于不幸或不利的这两个词都有对某种事物很喜欢的意思，但“嗜好”比“爱

创造一种新的事叫“发明”。有些事物原先就存在，只是大事。下句该用“受到”。 慰问团遭受了全校好”意义更深一层，不仅是喜欢，而且还有了瘾，成了习惯，

家不知道，现在找出来了，叫“发现”。下面两句里的“发师生的热烈欢迎。 喜欢到无法与之分离的地步。下句该用“爱好”。

明”和“发现”用错了，应对调。 (18)布置、安排 供应人民嗜好的日用品是我们的职责。

A.伯凯瑞发明铀的放射性，居里夫妇发明镭锭。 “布置”有自上而下地分派处置的意思。“安排”则没有。(25)摧残、摧毁

B.我们伟大的祖国第一个发现了以茶为饮料。 安排可以以人为对象，有安顿的意思。下面两句的“布置”“摧残”和“摧毁”， 都有加以破坏的意识，但“催毁”

(9)口号、标语 都该改为“安排”。 的含义比“摧残”的重。“摧毁”表示从根本上加以破坏，

嘴里喊的叫“口号”，纸上写的叫“标语”。下句该用“标A.他为自己布置了许多工作。 B.她把子女布置好，就出差以至于毁灭；“摧残”仅指伤害或破坏人、物的部分，使之

语”。 去了。 残缺不全，不一定到毁灭的地步。下面这句该用“摧

会场上布满了有关抗击非典的口号。 (19)突然、猛然 毁”。 我们用大炮摧残了敌人的阵地。

(10)心理、心情 “突然”和“猛然”都有动作变化快，出人意料的意思。“猛(26)事情、事件、事故

“心理”指人的想法，跟“情绪”的意思相近的是“心情”。然”只能作状语，“突然”除作状语外，还可作谓语、定语、不论大事儿、小事儿，如何发生的事儿，都可以叫“事情”，

下句该用“心情”。 可是大家的心理却显得宾语。下面两句都该用“突然”。 概括的范围最大；“事件”指由于某种原因而发生的不平常

更加沉重。 A.情况很猛然，我们谁也没有反应过来。 的重大事情，概括的范围小；“事故”则专指偶然发生的不

(11)位置、地位 B.这件事情让我们感到太猛然了。 幸事情，概括范围最小。下面这句该用“事

“位置”指人的地位，或指事物的重要性，如说“《狂人日(20)深入、深刻 故”。 我们要防止意外事件发生。

记》在五四以来的新文学中占有特别重要的位置。”在这种“深入”多与表动作行为的词搭配。如“必须进行一场深入(27)收集、搜集

场合，也可以用“地位”。但文章篇幅的长短，只能用“地的批判”、“深入地开展调查研究”。“深刻”则多与表示“收集”和“搜集”，都有把不在一起的事物集中起来的意

位”，不能用“位置”。下句该用“地位”。 这样重大抽象事物的词搭配，如“深刻的印象”、“深刻的内容”。思，但两者意义侧重的方面不同。“收集”侧重于“收”，

的问题，在两编内仅占了五页的位置。 “深刻”有接触到问题的本质的意思，又有内心感受程度很即收拢，对象是现成的事物；“搜集”则重于“搜”，即搜

(12)对立、对比 深的意思。“深入”有透过外表达到事物的内部的意思。下寻，对象是须到处寻找的事物。下句该用“搜

“对立”是“敌对”的意思。下面这句该用“对比”或“对面这句该用“深入”。 集”。 他多年来潜心于收集文物。

照”。 我们党的政策已经深刻人心。 (28)期望、希望

解放前与解放后两个社会恰成对立。 (21)脑袋、头部 “期望”是对别人的，如父母对子女的期望，教师对学生的

(13)秩序、次序 “脑袋”适用于日常口语，“头部”运用于书面语。下面这期望。“希望”可以对自己，也可以对别人。下句该用“希

“秩序”是就事物的整齐或混乱说的，跟先后没有关系。下句该用“脑袋”。 望”。

面这句该用“次序”。 那个孩子可真坚强，铁蒺藜刺破了他的脸，疼得他的小头部每一个社会工作者也必然热烈的期望担负起这个条文所指示

讨论的秩序，是先从重工业起，然后及于一般的生产品。 汗珠直掉，但他两只胳膊还是紧紧地抱住那个坏家伙的腿。 的任务。

(14)价值、价格 (22)充分、充足 (29)以至、以致

“价值”的意思比较抽象，说一件事物“有价值”，等于说“充分”大多与比较抽象的事物搭配，如“理由充分”、“条“以至”表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成

它有用处，有重要性，或有意义。对于商品，我们只说“价件充分”。“充足”大多用于比较具体的事物，如“光线充的结果。“以致”用于表示不好的结果。下面两句的“以至”

钱”或“价格”，不说“价值”。下句该用“价格”。 足、“经费充足”。下面这句该用“充分”。我们必须充足和“以致”应对调。

由于会计的精确计算，我们确定了推销的价值。 发挥群众的智慧和力量。 A.他非常用心地写生，以致野地里刮起风沙来也不理会。

(15)气氛、印象 (23)交换、交流 B.他事先没有充分调查研究，以至作出了错误的结论。

“气氛”跟“印象”的意思相近，如说“悲惨的气氛”。能“交换”和“交流”都指双方把自己的东西给对方，但是它(30)学历、学力

够给人的是“印象”，不是“气氛”。下句该用“印象”。 们的搭配对象却不同。“交换”一般与“礼物、意思、资料、“学历”指学习的经历，“学力”指经过学习达到的程度。

给人一个全厂都投入生产高潮的气氛。 产品”等搭配；“交流”则与“思想、经验、文化、物资”下面这句该用“学力”。

他虽未曾跨过大学的大门，但经过刻苦自学，学历已达到大当客人。下面这句该用“做客”。 今天下午我要到(54)争论、争执

学本科的水平。 亲戚家去作客。 两者都有“各执己见”的意思。“争论”指因此而“互相辩

(31)不止、不只 (40)树立、竖立 论”，“争执”指因此而“不肯相让”。下句该用“争

“不止”一是指继续不停，一是指超出某个数目或范围。“不“树立”是建立的意思，多用于抽象的好的事情。“竖立”论”。

只”相当于“不但”、“不仅”。下面这句该用“不止”。 是物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。下面这2002年12月27日，邪教组织雷尔派宣称“世界上第一个克

同去的不只他一人。 句该用“竖立”。 隆婴儿‘夏娃’诞生”，对此，有人谴责，有人赞同，争执

(32)分辨、分辩 宝塔树立在山上。 不休。

“分辨”侧重于区分、辨明差别，“分辩”侧重于将理由解(41)交代、交待 (55)综观、纵观

释清楚。下面这句该用“分辩”。 随他怎么说吧，“交代”一是指把经手的事务移交给接替的人，一是指嘱咐，都有从整体上看的意思。“综观”指综合观察，侧重于多角

我也不想分辨了。 也指把事情或意思向有关人员说明；把错误或罪行坦白出来。度观察；“纵观”是指时间上的纵向观察。下面两句“综观”

(33)纵容、怂恿 “交待”有完结的意思。下面这句该用“交待”。 和“纵观”应互换。

“纵容”指对别人干坏事故意不管，只用于贬义。“怂恿”要是飞机出了事，我这条命就算交代了。 A.综观古今，中国发展农业的路子是正确的。

指鼓励别人去做某事。有时不含贬义。下面这句该用“纵(42)节余、结余 B.纵观世界形势，我国和俄罗期结为伙伴关系是有利于建立

容”。 “节余”是指因节约而剩下，“结余”是指结算后余下。下国际新秩序的。

作为家长，不应该怂恿孩子的不良行为。 面这句该用“节余”。 我每月能结余三五(56)自愿、志愿

(34)逐步、逐渐 百元。 都与愿望、志向有关。“自愿”指自己愿意且自觉干某事，

二者都有“逐渐”、“一步一步”的意思，所以有时可以互(43)颁布、公布 多为能愿动词；“志愿”指志向、愿望，名词。下面两句“自

换，如“事业逐渐发展”也可说“事业逐步发展”。但二者“颁布”的内容常是法令等，“公布”的内容常是方案、名愿”和“志愿”应互换。

也有区别，“逐步”更多地指人为地按计划发展的过程，而单、账目、成绩、数字等。下面这句该用“颁布”。 A.他刚刚填完了入党自愿书。 B.这个活动是否参加，完全

“逐渐”有时则仅指一种自然发展的过程。下面这句该用《澳门基本法》已正式公布了。 出于志愿。

“逐渐”。 (44)必须、必需 [例1]作客——做客

天色逐步暗下来了。 “必须”，副词，后跟动词或动词性短语；“必需”，动词，辨析 前者指客居他乡，后者指当客人。“客”在文言中有两

(35)传颂、传诵 作谓语、定语。下面两句“必须”和“必需”应对调。 大义项：①寄居或迁居外地，如“萍水相逢，尽是他乡之客”、

“传颂”意为辗转传布颂扬，“传诵”意为辗转传布诵读。A.这事必需你去办，才能办好。 B.这是生存必须的本领。 “客家人”等。②在别人家当客人。“宾”和“主”语义相反，

下面这两句“传颂”和“传诵”应对调。 (50)辨别、鉴别 “宾客”指客人，“宾”和“客”语义相同。这种历史渊源发

A.全村的人传诵着他英勇救人的事迹。B.这首诗一直为人们“辨别”指分辨、区别。如“辨别方向”、“辨别是非”。展到今天，作客的“客”继承了①义，做客的“客”继承了

所传颂。 “鉴别”指通过审察而确定事物的性质或特征。下句该用②义。

(36)淹没、湮没 “鉴别”。 例2 食言——失言

“淹没“是指大水漫过，盖过。“湮没”是埋没的意思，词这是辨别青铜器的最好方法。 辨析 说了不算，不兑现叫“食言”；无意中说了某些不该说

义比较抽象。下面这句该用“淹没”。 黄河决口，湮没(51)度过、渡过 的话叫“失言”。

了许多村庄。 “度过”通常用于时间方面，“渡过”常用于江河湖海或通例3 附议——复议

(37)贯串、贯穿 过困难、难关、危机等。下句该用“渡过”。我们必须同心辨析 “附议”是同意别人的提议，因而在议案上加上自己

从头到尾穿过一个或一系列事物叫“贯串”，“贯穿”是穿协力来度过危机。 的名字，作为共同提议人；“复议”是对已做出决定的事做再

过、连通的意思。下面两句“贯串”和“贯穿”应互换。 (52)形迹、行迹 一次的讨论。

A.这部小说的各篇各章都贯穿着一个基本思想。 “形迹”指举止和神色，“行迹”指行动的踪迹。下面两句例4 就诊——应诊

B.这条公路贯串本省十几个县。 “形迹”和“行迹”应该互换。 辨析 “就诊”是就医，找医生看病；“应诊”是接受病人，

(38)报怨、抱怨 A.那人东张西望，神色慌张，行迹十分可疑。 给予治疗。

“报怨”是对所怨恨的人做出反应，词义重。“抱怨”是心B.这就是那个形迹不定久未抓到的犯罪嫌疑人张某。 例5 致病——治病

中不满，数说别人不对；埋怨，词义轻。下面这句该用“抱(53)推求、推敲 辨析 “致病”是招来疾病，“治病”是医治疾病。

怨”。 “推求”指根据已知的条件或因素来探索（道理、意图等）。例6 启事——启示

做错事只能怪自己，不能报怨别人。 “推敲”比喻斟酌字句，反复琢磨。下句该用“推求”。 辨析 “启事”是一种文体，而“启示”是“启发”的意思。

(39)作客、做客 对文学作品中的许多知识内容，同学们不必从概念上去推敲，例7 志哀——致哀

“作客”是寄居在别处的意思，“做客”是访问别人，自己而应重在感受和体会。 辨析 强调用某种方式表示哀悼叫“志哀”，强调向死者家属

表示哀悼叫“致哀”。 辨析“诞辰”是名词，指人们所尊敬的人的生日；“诞生”是爱”，上对下或长辈对晚辈特别喜欢叫“宠爱”。

动词，指人的出生。拿2005年12月26日来说，这天是毛泽例30 刮目——侧目

二、使用范围、侧重点或轻重有别 东112周年诞辰，也可说是毛泽东诞生112周年纪辨析 “刮目”是褒义词，表示用新眼光来看待对方；而“侧

例8 侦察——侦查 念日。 目”是贬义词，表示不敢从正面看，“形容既畏惧又愤怒”。

辨析 “侦察”与军事有关，“侦查”与案件有关。见诸词典，例20 公然——公开 例31 谋取——牟取

“为了弄清敌情、地形以及其他有关作战情况而进行活动”辨析 “公然”是副词，在句子中只能做状语；“公开”是动辨析 “谋取”是中性词，设法取得；“牟取”是贬义词，用

叫“侦察”；“检察机关或公安机关为了确定犯罪事实和犯罪词、形容词兼副词，因而在句子中作谓语、定语或状语，如：不正当手段取得。

人而进行调查”叫“侦查”。 这事早已公开了。(“公开”做谓语)他公开表态。(“公开”例32 步伐——步子

例9 起用——启用 做状语)这是公开的秘密。(“公开”做定语) 辨析 步伐，行走的步子，多用于书面语；步子，就是脚步，

辨析 “起用”的对象只能是人，而“启用”的对象多数是例21 衷情——钟情 是口语。

物。见诸词典，“起用”的解释是：①重新任用已退职或免职辨析 “衷情”是名词，指内心的情感；“钟情”是动词，指 另外，有些是外交词语。如敦促——督促，斡旋——调

的官员；②提拔使用。“启用”的解释是：开始使用。 感情专一。 解，恪守——遵守，这三组词中的前者均属外交辞令，外交

例10 树立——竖立 例22 盈利——营利 辞令的特色是既庄重严肃，又滴水不漏。

辨析 “树立”的对象多是抽象事物，而“竖立”的对象多辨析 “盈利”是名词，指获得的利润；“营利”是动词，指

是具体事物。 设法获取利润。 六、某些词语的特殊用法

例11 叱责——斥责 例23 遏制——遏止 例33 相关——相干

辨析 “叱责”的侧重点在骂，“斥责”的侧重点在指责。 辨析 “遏制”是及物动词，做“制止、控制”讲；“遏止”辨析 彼此关联叫“相关”，多用于肯定句；互相关联或牵涉

例12 鲸吞——侵吞 是不及物动词，用力阻止，常用在否定句式中，不带宾语。 叫“相干”，多用于否定句。

辨析 适用范围不一样：“鲸吞”多指吞并土地，“侵吞”指 例34 岁月——春秋

暗中非法占有财物。 四、词语搭配有限制 辨析 “岁月”就是年月，它是一个抽象的概括的词，不能

例13 故乡——家乡 例24 向往——想望 用数量词加以修饰；而“春秋”常用来表示整个一年，也泛

辨析 “故乡”指自己所熟悉的、出生成长的地方，适用于辨析 二者都是动词，但“向往”是“因热爱、羡慕某种事指岁月(如“苦度春秋”)，还可用来指人的年岁(如“春秋已

比较庄重的场合，常见于书面语；“家乡”着重指自己的家庭物或境界而希望得到或达到”，它常跟名词或名词性短语搭高”“春秋鼎盛”)。

世代居住之处，多用于口头语。 配，如：他向往着北京。“想望”是“希望或仰慕”，它常跟例35 毕竟——究竟

例14 违反——违犯 动词性短语词组搭配，如：他在上学时就想望着做一名医生。 辨析 “毕竟”一般用于陈述句中，“”究竟”往往用在疑问

辨析 前者轻，后者重，“违反校规”和“违犯法纪”就是很例25 清除——铲除 句中。

好的说明。 辨析 二者的共同点是连根拔去，消灭干净。但“清除”的例36 难免——不免

例15 边疆——边境 宾语往往是积雪、弊端、内奸等，而“铲除”的宾语一般是辨析 这两个副词从意义上很难区别清楚，只得从用法上多

辨析 前者范围大，后者范围小。 杂草、祸根和旧习俗等。 下些功夫。“难免”往往要面对不好的方面，而“不免”没有

例16 年青——年轻 例26 搜剿——搜缴 这样的限制。比如：终于回到魂牵梦绕的故乡，再次走上熟

辨析 专指年龄段用“年轻”，专指年少时用“年青”。“年轻”辨析 搜剿的意思是搜索剿灭，对象是人；而搜缴的意思是悉的大街小巷，不免想起许多童年的往事。例句中没有出现

可用于比较，如：我比93岁的侯老年轻25岁，我们俩不在搜查缴获，对象是物。 不好的方面，当然要选用“不免”而淘汰“难免”了。

一个年龄段。这里的“年轻”是决不能换用“年青”的。 例27 扣压——扣押 例37 尽量——尽快

例17 捐献——捐赠 辨析 前者的对象是物，而后者的对象是人。 辨析 “尽快”不能修饰“早”，“早”决定必须选用“尽量”。

辨析 “捐献”即奉献，对象是国家或集体。“捐赠”即赠送， 如：这些任务很艰巨，但我们必须抓紧干，尽量早一点完成

对象是国家集体或个人，二者色彩上也不太一样。 五、词语色彩不同。用法有别 任务。

感情色彩一般有褒、贬、中之分，语体色彩指的是书面例38 巨变——剧变

三、词性不同，用法也不同 语和口语。从修辞学的角度讲，区分色彩非常必要。 辨析 巨大的变化叫“巨变”，突然、猛烈的变化叫“剧变”。

例18 品味——品位 例28沟通——勾通 如：DVD的市场份额迅速下降，形势的剧变反使他将眼光投向

辨析 前者是动词，意思是仔细体会和玩味，如：他经过细辨析前者是中性词，后者是贬义词。“使两方能通连”叫“沟其他产品。句中的“迅速”一词暗示我们，此题的答案是“剧

细品味，才明白了那句话的含义。后者是名词，一般指文艺通”，“暗中串通或勾结”叫“勾通”。 变”。

作品所达到的水平，如：节目的艺术品位高。 例29 溺爱——宠爱

例19 诞辰——诞生 辨析 前者肯定是贬义词；后者是中性词。过分宠爱叫“溺附录2 近义词辨析

一、常见易混实词辨析

1．爱护 爱惜

“爱护”侧重“护”，使不受损害。如：爱护树木。“爱惜”

侧重“惜”，珍惜，不浪费。如：爱惜时间。“爱惜”还指

疼爱。如：全家百般爱惜他。

2．爱慕 倾慕 羡慕

“爱慕”强调喜爱人或某种思想意识。如：爱慕虚荣。“倾

慕”强调一心向往某人。“羡慕”强调希望自己也得到别人

具有的有利条件。

3．哀求 恳求 央求

“哀求”侧重以可怜的样子哀怜请求。“恳求”侧重以诚恳

态度请求。“央求”同“恳求”，多与“再三”搭配。

4．安闲 安适

“安闲”重在“闲”，心中无所牵挂。“安适”重在“适”，

舒适，惬意。

5．安置 安顿 安排

“安置”重在“置”，使人或事物有适当位置。“安顿”重

在“顿”，妥当安排，使有着落。“安排”重在“排”，分

轻重缓急，先后主次，用于人事、任务等。

6．安宁 安谧 安静

“安宁”侧重强调因没有骚扰而使人安心。多用于社会秩序，

也用于人的心情。“安谧”多用于具体环境，书面语。“安

静”用于形容环境、心情或人的状态。

7．安慰 抚慰 安抚

“安慰”侧重使人安心适意。“抚慰”侧重对人的深切关心。

“安抚”侧重使人或事物有着落，感到安稳。“安慰”的对

象常常是个体。“抚慰”的对象常常是忧虑或受伤的心灵。

“安抚”的对象多指群体。如“安抚伤员”。

8．安详 慈祥 慈爱

“安详”侧重外表平静，动作从容不迫，不受年龄限制。“慈

祥”侧重外表的神态，指老人。“慈爱”指年长者对年幼者

仁慈怜爱。

9．按照 依照 遵照

“按照”指根据、依照。“依照”强调依原样照办，不得走

样，多用于法律条文。“遵照”侧重遵从，表示尊敬。

10．懊悔 懊恼

“懊悔”重在“悔”，后悔，更多的是“责己”。“懊恼”

重在“恼”，烦恼，更多的是“怨天尤人”。

11．翱翔 飞翔 盘旋

翱翔：在空中回旋地飞，有赞美意味。飞翔：泛指飞。盘旋：

环绕着飞，还指徘徊、逗留。

12．把持 操纵

把持：指独占、独揽，往往是公开的。如：把持朝政。操纵：

指支配、控制，多是幕后行为。如：操纵市场。 “显露”常和情绪、神色、才华、生机等搭配。

13．败坏 破坏 损坏 23．摆脱 解脱 挣脱 超脱

“败坏”的对象多是风俗、传统、名誉、法纪等抽象事物。“摆脱”侧重甩掉限制自己的人或物。“解脱”侧重从不良

“败坏”还作形容词。如：道德败坏。“破坏”的对象既可情况中脱身。如：诸事纷扰，使他难以解脱。“挣脱”比“摆

以是实物，也可以是名誉、友谊、团结、秩序、条约等抽象脱”程度重，涉及对象是物。如：挣脱枷锁。“超脱”指①

事物。“损坏”的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。 不拘泥传统、成规等，如“性格超脱”；②超出，脱离。如

14．拜会 拜见 拜谒 “超脱尘世”；③解脱。

“拜会”一般用于外交场合。“拜见”指拜访会见上级、长24．变换 变幻

辈或有威望的人。“拜谒”只用于拜访高级首长和著名人士，“变换”指事物的形式或内容的更换。如：变换位置。“变

书面语。如：拜谒享誉世界的物理学家。“拜谒”还用于瞻幻”指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化，不能带宾

仰陵墓、碑碣。 语。如：风云变幻。

15．包括 包罗 囊括 25．辩白 辩护 辩解

“包括”指包含。其范围小于“包罗”。“包罗”指大范围“辩白”着重于“白”，说明白事实，一般指在被误会或被

事物。如：包罗万象。“囊括”指全部包括。如：囊括全部指责的情况下进行分辩，使真相大白。“辩护”着重于

金牌。 “护”，用充足的理由为自己或他人申辩。“辩解”着重于

16．包含 包涵 “解”，分辩解释，说明见解或言行是正确的或错误不是那

“包含”指里边含有。“包涵”指请人原谅。如：请多包涵。 么严重。

17．保障 保证 26．摒弃 抛弃

“保障”指有效地保护人民生命财产、劳动、科研成果等使都指舍弃。“摒弃”多指舍弃不良思想、观点、主张等。“抛

不受侵犯和破坏。“保证”着重于用事实或行动担保做到。 弃”不仅指舍弃思想、事物，也可指舍弃人。“摒弃”属书

18．保护 庇护 袒护 维护 面语。

“保护”侧重“保”，保卫，护卫，使免受损害。“庇护”27．摒除 驱除

重在“庇”，包庇不好的。如：庇护罪犯。“袒护”重在都指除去，都用于思想、感情等。如：摒除杂念；驱除疑虑。

“袒”，偏袒有错的一方，处事不公正。如：孩子有了错误，“驱除”还指赶走。如：驱除蚊蝇。

决不能袒护。“维护”重在“维”，维持原样而不受损害。28．剥蚀 侵蚀

如：维护合法权益；维护线路。 “剥蚀”多指自然风化，使用范围较窄。“侵蚀”指①逐渐

19．抱负 理想 志向 分割使变坏。如“侵蚀肌体”；②暗中一点点地侵占财物，

“抱负”指远大的志向。“理想”指对未来事物的想象或希如“侵蚀公款”。

望(多指切合实际的)。“志向”指关于将来要做什么事，要29．驳斥 反驳

做什么人的意愿和决心。“抱负”“志向”只用于个人，“理“反驳”侧重表示否定对方与自己对立的意见，多用于争论

想”还用于整体和组织。“理想”还可作形容词。 场合。“驳斥”常用于辩驳错误的观点、言论等，语义较重。

20．抱怨 埋怨 30．惭愧 羞愧

“抱怨”表示怨恨，语义较重。“埋怨”表示责怪，语义较“惭愧”侧重表示内心的不安，感到有愧。“羞愧”侧重表

轻。“埋怨”的对象可以是自己；“抱怨”无此用法。 示内心的羞耻，感到不光彩。“羞愧”的语义比“惭愧”重。

21．暴戾 暴力 31．灿烂 璀璨 绚烂 烂漫

“暴戾”指粗暴乖张，残酷凶狠，形容词。如：暴戾成性。“灿烂”侧重光彩耀眼，用于各种事物。如：文化灿烂。“璀

“暴力”指强制的力量，武力，名词。如：使用暴力。 璨”侧重色泽鲜明，用于珠玉。“绚烂”义同“灿烂”，多

22．暴露 揭露 显露 用于具体事物。如：彩霞绚烂。“烂漫”指①颜色鲜明美丽，

“暴露”指有意无意地让隐蔽的显露出来。“揭露”指有目如“山花烂漫”；②坦率自然，毫不做作，如“天真烂漫”。

的地公开，使有意掩盖的东西显露出来。“显露”使隐蔽的32．沧桑 兴衰

事物公开，往往是无意的，或不由自主的。“暴露”常用于“沧桑”即沧海变桑田，比喻变化大。如：人间沧桑。“兴

事物，也可用于人，常和思想、目标、本性、实质、身份、衰”指兴盛与衰落。如：几经兴衰。

嘴脸等搭配。“揭露”常和本质、矛盾、阴谋、罪行等搭配。33．仓促 仓皇

“仓促”指时间匆促，行动忙乱。“仓皇”多指心里害怕，45．憧憬 向往 神往 “洞察”指观察得清楚。如：洞察其奸。“洞悉”指知道得

神色慌张，举止失措。 “憧憬”适用于美好的事物，书面语。“向往”多用于认为清楚。如：洞悉内情。

34．草拟 起草 是美好的事物。“神往”指向往，不能带宾语。 58．动员 发动 鼓动 煽动

都指文章、文件的拟稿。“草拟”还指初步设计。如：草拟46．崇拜 崇敬 崇尚 “动员”指发动人参加某项活动。如：动员参战。“发动”

规划。 “崇拜”侧重极为钦佩，含有迷信的意味，对象是人、神或指①使开始，如“发动战争”；②使行动起来。如“发动群

35．策划 策动 事物。“崇敬”指对人十分尊敬。“崇尚”指尊重，推崇。众”。“鼓动”侧重激发人的情绪，使之行动起来。如：经

“策划”指谋划，筹划。如：策划政变。“策动”指策划鼓如：崇尚正义。 他一鼓动，不少人进了股市。“煽动”只用于坏事，贬义词。

动。 47．处置 处理 如：煽动闹事。

36．诧异 惊奇 惊诧 都指解决问题，惩治过失和犯罪。“处理”还指减价出售。59．度过 渡过

“诧异”“惊奇”都指觉得十分奇怪。“诧异”常用于书面如：处理商品。习惯说“严肃处理”“严厉处置”。 “度过”用于与时间推移有关的情况。如：度过假期。“渡

语。“惊诧”指惊讶，多用于书面语。 48．处世 处事 过”专指从此岸至彼岸，也引申为“渡过难关”等。

37．铲除 根除 “处世”指跟人往来。如：人心不古，处世不易。“处事”60．独立 独力

“铲除”对象可是抽象事物，也可是具体事物。如：铲除杂指对具体事物的处理。如：处事不力。 “独立”指不依靠他人。如：独立思考。还指政权、军队自

草。“根除”指彻底铲除，程度重，对象多是抽象事物。如：49．踌躇 犹豫 迟疑 主。“独力”指只依靠自己的力量。如：独力经营。(注：“独

根除陋习。 “踌躇”义项之一同“犹豫”，书面语。“犹豫”着重指人立经营”指不受制于他人。)

38．阐明 阐释 的内心活动，拿不定主意。“迟疑”指没有主见，行动迟缓，61．独裁 独断 专断

“阐明”重在讲明。如：阐明立场。“阐释”重在解释。如：不果断。 “独裁”侧重专制统治。“独断”侧重个人说了算。“专断”

阐释精微。 50．传颂 传诵 侧重不容许别人参与意见。“独裁”语义最重，“专断”次

39．倡导 引导 “传颂”指传布颂扬，如“全村的人传颂着他英勇救人的事之，“独断”较轻；都是贬义词。

“倡导”指带头提倡。如：倡导新风尚。“引导”指带人向迹”。“传诵”指传布诵读，如“这首诗一直为人们所传62．夺取 攫取

目标行动。如：引导学生自学。“引导”还指带领。如：引诵”。 “夺取”一般用于褒义。“攫取”指掠夺，一般和物质利益

导记者参观。 51．创造 营造 有关，贬义词。如：攫取利润。

40．倡议 呼吁 “创造”重在出新。“营造”重在有计划。如：营造防护林。63．躲避 躲藏 隐蔽

“倡议”指首先建议(开展某项活动)。如：倡议开展“手拉52．锤炼 磨炼 锻炼 “躲避”指避开对自己不利的事物。“躲藏”侧重藏起来。

手”活动。“呼吁”指请求援助或主持公道，急迫庄重。如：“锤炼”“磨炼”都指在艰难困苦的环境中锻炼。“锤炼”“隐蔽”侧重借别的事物遮盖自己；有时还作形容词。如：

呼吁联合国制止以色列轰炸加沙地区。 还指使艺术等精练、纯熟。如：锤炼艺术表现手法。“磨炼”走私集团的活动很隐蔽。

41．猖狂 疯狂 猖獗 侧重经受艰难困苦使身心发生变化。“锻炼”侧重通过工作64．堕落 腐化 蜕化

“猖狂”常形容敌人的进攻、反扑、反对等行动。“疯狂”和斗争提高思想水平和工作能力，还指锻炼身体。 “堕落”侧重思想行为变坏。“腐化”侧重过分贪图享乐。

除指猖狂，还指做事超出常理。如：疯狂购物。“猖獗”除53．篡改 窜改 “腐化”还作形容词。腐化还有腐蚀的意思。如：封建余毒

用于敌人行动，还用于疫情。如：病毒猖獗。 “篡改”指用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等，腐化了一些人的灵魂。“蜕化”比喻腐化堕落。

42．持续 继续 连续 贬义。“窜改”指改动成语、文件、古书等。如：他将“望65．遏止 遏制

“持续”强调延续不断，中间没有间歇。“继续”强调接前洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。 “遏止”重在“止”，使停止，对象多是战争、暴动、洪流

面的，可以有间歇。“连续”强调一个接一个。如：连续不54．充斥 充满 充溢 等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”重在“制”，

断。 “充斥”指塞满(含厌恶意)。如：假货充斥市场。“充满”压抑控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也指敌人

43．斥责 指责 责备 指填满或充分具有。如：充满信心。“充溢”指充满，流露。或某种力量。

“斥责”侧重严厉的申斥。“指责”侧重严厉的批评。“责如：脸上充溢笑容。 66．反应 反映

备”侧重对一般过失的批评和不满。“斥责”“指责”用于55．谛听 聆听 倾听 “反应”指事情引起的意见、态度或行动，带有被动色彩；

对别人，“责备”也可用于对自己。 “谛听”指仔细地听，书面语。“聆听”多用于晚辈对长辈，名词。如：对他的发言，群众反应冷淡。“反映”则指主体

44．充分 充足 充沛 群众对首长，书面语。“倾听”多用于上级对下级。 把客观存在的情况(包括言论、意见或某种带有规律性的东西)

“充分”多用于准备、估计、理由、信心、发展等抽象事物。56．典雅 高雅 原封不动地表现出来，动词。如：向上级反映群众意见。

“充足”用于光线、水分、养料等具体事物，亦可用于抽象“典雅”多指造型艺术的形象和文词等雅致，优美不俗。“高67．反复 重复

事物。如：理由充足。“充沛”侧重旺盛，多用于精力、感雅”多指人的言谈、举止、作风以及处世态度高尚、不粗俗。“反复”指①一次又一次，多次重复。如“反复思考”；②

情、雨水等。 57．洞察 洞悉 颠来倒去，反悔，如“反复无常”；③重复的情况，如“斗

争会有反复”。“重复”着重相同的事物或动作重现或重做。 “抚养”指爱护并教养，一般指长辈对晚辈。“扶养”指养活动。

68．繁殖 繁衍 活，对长幼皆可。“赡养”指供给生活所需，特指子女对父91．诡辩 狡辩

“繁殖”重在“殖”，产生新个体。“繁衍”重在“衍”，母在物质和生活上进行帮助。 “诡辩”指以欺诈的言辞迷惑人，以达到为自己辩解的目的。

增广增多。如：繁衍生息。 80．腐蚀 侵蚀 腐化 “狡辩”指理屈辞穷，以强词夺理进行辩解。

69．仿造 仿照 仿效 “腐蚀”本义指通过化学变化，使物体损坏；多比喻腐朽的92．轨道 轨迹

“仿造”指模仿一定式样制造。如：这些古瓶都是仿造的。思想和恶劣的环境会使一个人逐渐变质堕落。“侵蚀”指逐“轨道”比喻行动应遵循的规则、程序等。如：生产已经走

“仿照”指按照已有的方法或式样去做。如：仿照办理。“仿渐侵害使变坏。如：病菌侵蚀人体。还指一点一点地侵占财上轨道。“轨迹”比喻人生经历的或事物发展的道路。如：

效”指模仿别人的方法、式样等，多用于贬义。如：艺术贵物。“腐化”指思想行为变坏(多指过分贪图享乐)。如：生诗人一生的轨迹。

在创新，不能一味仿效别人。 活腐化。 93．果断 决断 武断

70．妨碍 妨害 81．富饶 富庶 富足 “果断”侧重处理事情作出决定不犹豫，非常坚决，形容词，

“妨碍”着重指造成一定障碍，程度较轻。如：妨碍交通。“富饶”侧重国家或地区等大范围的物产多，财富多。“富褒义。“决断”侧重处理事情有魄力，有决定权，常作名词

“妨害”着重指有损害，程度较重。如：妨害健康。 庶”侧重某一地区的资源丰富，人口众多。“富足”侧重人或动词，褒义。“武断”侧重处理事情只凭主观，带有片面

71．放任 任性 们的物质生活丰富。 性，形容词，贬义。如：武断专横。

“放任”指对他人或事物不加约束或干涉。如：对错误行为82．赋予 付与 给予 94．涵养 修养

放任不管。“任性”指放纵自己的性子。如：他有点任性。 “赋予”“付与”都指交给重大任务、命令等。使用对象较“涵养”着重指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情。

72．放纵 纵容 “给予”窄。“付与”，还指给付。“赋予”“付与”只带“修养”指在思想品质、道德情操方面经过一定的锻炼，达

“放纵”的对象是自己或别人的好的行为或不好的行为。如：名词性宾语。“给予”还可带动词性宾语。如：给予答复。 到了一定的水平。

在诗中他放纵自己的感情。“纵容”的对象多是别人的不好83．伏法 服法 95．合作 协作

的行为。如：纵容犯罪。 “伏法”指犯人被执行死刑。“服法”指认罪。 都指互相配合完成某项工作。“协作”还指多方面的合作，

73．废止 废置 84．改善 改进 如：大协作。“合作”还是形容词，如：很合作。

“废止”多指法令、制度等被取消，停止施行。“废置”指“改善”多用于生活、关系等。“改进”多用于工作、方法96．核算 合算

认为无用而搁在一边。如：材料被废置。 等。 “核算”指企业经营上的核查计算。如：核算成本。“合算”

74．废除 废黜 85．干涉 干预 指①不吃亏。如：很合算。②考虑。多叠用。

“废除”指废止。“废黜”指罢免，革除官职；还指取消王“干涉”过问或制止，多指不该管而硬管，要对方服从。如：97．核查 检查

位或废除特权地位；书面语。 干涉他国内政。“干预”指过问别人的事，语义轻。如：事“核查”指审查核实。如：核查案情。“检查”指用心查看

75．肤浅 浮浅 涉隐私，不便干预。 是否有问题。如：检查工作。

都指局限于表面，学识浅或理解不深。“浮浅”还指浅薄(缺86．搁置 搁浅 98．和谐 协调

乏学识和修养)。如：内容浮浅。“肤浅”指局限于表面的、“搁置”强调事情被放起来而不能进行。如：此议案被搁置。都指配合得当，用于乐曲、布局、色彩、人际关系等，形容

浅薄的、不深刻的，强调不多、不深。常用于观点、认识、“搁浅”强调受到阻碍而不能进行。如：谈判搁浅。 词。“协调”还可作动词，如：协调各方，相互协调。

体会、理论等等。“常用于人的作风、为人等。“肤浅”与87．格调 情调 99．激发 激活

“浮浅”意义侧重点不一样，“肤浅”强调不深入、不深刻，“格调”指作品或人的风格。如：格调高雅。“情调”指思“激发”指刺激使(人)奋发。如：激发积极性。“激活”指

止于表面，多与表示人的认识活动的词语搭配，比“浮浅”想感情的格调。如：情调健康。“情调”还指事物引起人们刺激而使有活力。如：激活用人机制。

常用。“浮浅”则强调浅薄、轻浮，重在表示缺乏某种知识、的不同感情。如：异国情调。 100．机密 秘密

修养。 88．更改 更正 “机密”指重要而秘密，多指党政军等重大事情和企业经济

76．扶助 辅助 “更改”指改动，改换。对象多是日期、航线、方案、决定、情报。如：国家机密。“秘密”使用范围广，既可以用于国

“扶助”指帮助。如：扶助老弱。“辅助”指从旁帮助，是计划等。“更正”指改正已发表的谈话或文章中有关内容或家大事，也可以用于个人小事。

次要的。如：多加辅助。还可作形容词。如：辅助劳动。 字句上的错误。 101．急促 急迫

77．浮躁 急躁 89．工夫 功夫 “急促”着重频率快，多用于形容呼吸、声音、动作等。“急

“浮躁”侧重于不踏实。“急躁”侧重于没耐性。 “工夫”多用于时间方面，如：一会儿工夫。“功夫”多用迫”着重在紧迫，多用来形容事情、情况。

78．富余 富裕 于本领、造诣方面，如：“真功夫”。 102．积聚 积淀

“富余”指足够而有剩余。如：富余人员。“富裕”指财物90．公然 公开 “积聚”多用于财富、力量等。“积淀”多用于文化、思想

充裕。如：日子过得富裕。 “公然”指公开，副词。如：公然舞弊。“公然”还指无顾感情等。

79．抚养 扶养 赡养 忌。如：公然侵犯他国领空。“公开”，形容词。如：公开103．汲取 吸取

“汲取”的本义是汲水。“吸取”的本义是用口吸。两者引困；②空虚乏味。如：生活空乏。 127．年青 年轻

申为吸收采取，用法相同。“汲取”多用于书面。 116．扩大 拓宽 “年青”指青少年时代，如“年青的一代”。“年轻”也有

104．忌讳 禁忌 顾忌 “扩大”用于范围、规模。如：扩大眼界。“拓宽”用于视年纪不大之义，如“年轻力壮”；但还有年龄比起来更小之

“忌讳”侧重于个人不应该、不愿意去做或不愿意提起的人野、道路等。如：拓宽思路。 义，如“她看起来更年轻”，这里就不能用“年青”。

或事。“禁忌”侧重于某种环境场合不许提起或不许做的事。117．困惑 茫然 迷惑 128．培育 培养 培植

“顾忌”侧重于担心提起或做某些事会导致不好的结果，因“困惑”重在“困”，被问题难倒，无法摆脱。“茫然”重“培育”多用于幼小生物；也用于人。“培养”多用于人，

而犹豫或不敢为。 在“茫”，无所知晓。“迷惑”重在“迷”，分辨不清是非。常指培养人才，使之具有崇高理想、优良品德、良好习惯；

105．寂静 幽静 “迷惑”还是动词。“茫然”还指失意。 也用于生物。如培养细菌。“培植”多用于植物，也指培养

两者都强调十分安静。“幽静”还指环境幽雅。 118．缭绕 环绕 萦绕 缠绕 人才，又指扶植势力使壮大，含贬义。如：培植亲信。

106．记录 记载 “缭绕”多指烟雾、声音等回旋飘荡、盘旋上升的状态。“环129．披阅 批阅

“记录”指如实记下，常指边听边记。“记载”一般用于事绕”着重围上一周，多用于具体事物。“萦绕”着重萦回盘“披阅”意为披览、阅读，如“披阅文稿”。“批阅”指阅

后把事情记在文章或书里。“记录”还指某时期某范围的最绕，常指某种感情、思绪不断。“缠绕”引申为搅扰、打扰。读并加以指示或批改，如“批阅文件”。

高成绩(同“纪录”)。如：打破学校纪录。 如：烦恼缠绕心头。 130．披露 透露

107．拘谨 拘束 119．料理 处理 办理 “披露”指①公布，发表，如“披露会谈内容”；②表露，

“拘谨”侧重小心。“拘束”侧重受到限制。“拘束”还是“料理”即办理、处理，多用于生活琐事。“处理”多指解如“披露肝胆”。“透露”指泄露或显露消息、意思等，如

动词。如：不要拘束孩子的正当活动。 决问题。“办理”指处理事务，承办业务。 “透露风声”。

108．眷恋 眷念 120．邻近 临近 131．品味 品位

“眷恋”指对自己喜爱的人或地方深深地留恋。如：《涉江》“邻近”只用于空间。如：邻近边界。“临近”用于空间和“品味”是动词，品尝、欣赏的意思。“品位”，是名词，

流露出诗人对楚国的无限眷恋。“眷念”，想念。如：离别时间。如：临近闹市，临近春节。 本指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分率，引申为物

家乡多日，对亲友甚为眷念。 121．灵活 灵巧 灵敏 品质量、文艺作品达到的水平。如：节目的艺术品位较高。

109．揭发 揭露 披露 “灵活”侧重敏捷，不呆板，多指人的手脚和脑筋，还指善132．品性 品行

“揭发”“揭露”，同义词，指揭露坏人坏事，范围广。如：于随机应变。“灵巧”与“笨拙”相对，侧重表示心思灵巧，“品性”侧重性格。如：品性怯懦。“品行”侧重行为。如：

揭露本质，揭露秘密。“披露”多指发表公布，书面语。如：技艺高明。“灵敏”侧重应变能力强及速度快捷；还指机器品行不端。

披露会谈内容。 设备的性能。 133．破除 解除 废除

110．践踏 蹂躏 122．流利 流丽 “破除”指打破、除掉原来被人特别重视的信仰或蒙蔽人们

都比喻用暴力欺压，使之受到损害；都是动词。“践踏”侧“流利”重在“利”，通畅不凝滞。用于说话、文章或写字的不合理的不好的东西。“解除”，对象常指精神压力、思

重欺压。如：践踏乡邻。“蹂躏”还含有使之受到侮辱、折等。“流丽”重在“丽”，华美，用于诗文、书法等。如：想顾虑或职务。“废除”，对象多是制度、法令、规章等不

磨的意思。如：蹂躏妇女。 文笔流丽。 合理的或无用的东西。

111．简洁 简捷 123．迷惘 迷惑 134．排除 排斥 排挤

“简洁”指说话、行文简明扼要。“简捷”指①直截了当。都是形容词。“迷惘”指由于分辨不清而困惑。如：精神迷“排除”着重除掉，消除，中性词。如：排除险情。“排斥”

②简便快捷。如：算法简捷。 惘。“迷惑”指分辨不清是非。如：迷惑不解。“迷惑”还着重使人或事物离开自己，用于人或组织时，贬义词。如：

112．聚集 云集 是动词。如：迷惑群众。 排斥异己。“排挤”着重凭借势力或手段使不利于自己的人

“聚集”用于人或事物。如：聚集力量。“云集”只用于人，124．漠视 忽视 无视 失去地位或利益，贬义词。

且众多。 “漠视”重在冷漠地对待。如：漠视群众。“忽视”重在疏135．排遣 宣泄 倾吐

113．考察 考查 忽不注意。如：忽视安全生产。“无视”重在不放在眼里，“排遣”强调利用某种事来消除寂寞和烦闷。“宣泄”指吐

“考察”指①实地观察调查，如“考察水利工程”；②深入语义最重。如：无视党纪国法。 露心中的积郁。“倾吐”强调用尽力量，彻底说出心里话，

细致地观察，如“考察南极”。“考查”指以一定的标准去125．名气 名声 名望 适用范围比“排遣”“宣泄”大。

检查、衡量行为活动。如：考查业务。 “名气”为褒义词，多用于口语。“名声”为中性词，口语136．徘徊 徜徉

114．宽待 宽贷 和书面语都用。“名望”为褒义词，书面语。 “徘徊”指在一个地方来回地走，多用于犹豫不决。“徜徉”

“宽待”指宽大对待。如：宽待俘虏。“宽贷”指宽恕。不126．媒体 媒介 指闲游，安闲。

用于敌人。 “媒体”指交流传播信息的工具，如报纸、电台等。“媒介”137．起用 启用

115．空泛 空乏 指使双方(人或事物)发生关系的人或事物。如：苍蝇是传播前者一般作提拔任用讲，宾语是人，如：大胆起用年轻干部。

“空泛”指内容空洞浮泛。如：空泛的议论。“空乏”①穷疾病的媒介。 后者指开始使用，大多指物。

138．清净 清静 申义，不能误写成“委屈”。 161．严厉 严格

“清净”指没有事物打扰；水的清澈。“清静”指(环境)安149．斡旋 周旋 “严厉”用于态度、言辞、行动等。如：严厉打击。“严格”

静，不嘈杂。 “斡旋”指调解。如：从中斡旋，解决两方争端。“周旋”用于要求。

139．情意 情谊 情义 多指交际应酬；还用于军事。如：同敌人周旋。 162．延续 继续 持续

“情意”指对人的感情。“情谊”指交情、友谊，用于两方。150．舞弊 作弊 “延续”强调照原样继续。如：延续十分钟。“继续”强调

“情义”指亲属、、朋友相互间应有的感情。 都指用欺骗的方式违法乱纪。如：徇私舞弊；司法作弊。“作连下去，不间断。如：继续工作。“持续”强调延续不断。

140．请教 领教 弊”还指用欺骗手段做不合乎规定的事情。如：他在一次随如：持续干旱。

“请教”指请求指教。“领教”多指在接受了别人的教益或堂考试中作弊。 163．侦察 侦查

欣赏了别人的表演之后，说的客气话；也指请教，如：有点151．消失 消逝 消释 “侦察”指为弄清敌方情况而进行的军事活动。“侦查”指

小事向您领教。 都有逐步减少以至没有的意思。“消失”适用范围广。“消公安、检察机关为确定犯罪而进行的调查。

141．驱除 祛除 逝”多用于声音、时间等。“消释”多指疑虑、嫌怨、痛苦164．昭示 展示

二者都有“除掉”的意思，但对象不同。“驱除”的对象一等消失；又指融化(文言用法)。 “昭示”指明白地表示或宣布。如：昭示后人。“展示”，

般是有形之物；“祛除”的对象是疾病、疑惧或迷信的人所152．修饰 粉饰 装饰 清楚地摆出或显示出。如：展示图纸。

谓的邪祟等。 “修饰”指梳妆打扮或修整装点使外表整洁美好，也指使语165．震慑 威慑

142．深沉 沉稳 言文字明确。“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，贬义词。“震慑”指震动使害怕。如：震慑敌人。“威慑”指用武力

“深沉”侧重思想感情不外露。“沉稳”侧重稳重，多形容如：粉饰太平。“装饰”指人、物或建筑装点外观，泛指点使害怕。如：威慑力量。

性格、神态等。“深沉”还指声音低沉，程度深。如：含义缀；又指装饰品。 166．周到 周密

深沉。“沉稳”还指安稳。如：情绪沉稳。 153．降伏 降服 都指不疏忽。“周到”着重全面。如：服务周到。“周密”

143．申诉 申辩 “降伏”指制服，使驯服，如“降伏妖魔”。“降服”指投着重细密。如：计划周密。

“申诉”是政法术语，重在提出自己的要求。“申辩”重在降屈服，如“缴械降服”。 167．制订 制定

对所受指责申述理由，加以辩解。 154．形迹 行迹 “制订”创制拟定，重在“订”，草拟过程。如：制订方案。

144．申述 陈述 叙述 “形迹”指①举动、神色，如“形迹可疑”；②痕迹，如“不“制定”，定出(法律、规程、计划等)，重在“定”，决定。

“申述”指详细说明。“陈述”侧重有条理地说出。“叙述”留形迹”。“行迹”指行踪，如“行迹无定”。 如：制定政策。

侧重记下或说出事情的前后经过。 155．形式 形势 态势 168．质疑 置疑

145．声明 申明 “形式”指事物的形状、结构等。如：内容和形式。“形势”“质疑”指提出疑问。如：他质疑道：“这种观点有充分证

“声明”意为公开表示态度或说明真相，如“郑重声明”；指事物发展趋势。如：形势大好。“态势”指状态和形势。据吗？”。“置疑”指怀疑(用于否定)。如：无可置疑。

亦可作名词，表示声明的文告，如“发表联合声明”。“申如：分析敌我态势。 169．中止 终止

明”指郑重说明，如“申明理由”。 156．学力 学历 “中止”意为中途停止，如“刚做了一半就中止了”。“终

146．推辞 推脱 推卸 推托 “学力”在学问上达到的程度。如：同等学力。“学历”学止”意为最终结束、停止，如“三年后合同自然终止”。

都有拒绝的意思。“推辞”指拒绝任命、邀请、馈赠等。“推习的经历，指曾在哪些学校肄业或毕业。如：大学本科学历。 170．转移 迁移

卸、推脱”都有推辞之意，但“推卸”使用范围比“推辞”157．掩饰 掩盖 “转移”重在“转”，从一方到另一方。如：转移视线。“迁

广。如：推卸责任。“推脱”指不肯承担责任，与“推卸”“掩饰”指使用手段掩盖缺点、错误等。“掩盖”指①遮盖；移”重在“迁”，离开原地到另一地，也比喻时间。如：随

同。“推托”专指借故拒绝，后面带上托词或拒绝的原因。②隐藏，隐瞒。“掩饰”是贬义词，“掩盖”是中性词。 着时间的迁移，这件事全忘了。

如：他推托身体不舒服，不肯上台表演。 158．演变 演化 171．撰写 写作 编纂

147．停留 滞留 停顿 停滞 “演变”既用于自然界，也用于人类社会。如：思想的演变。“撰写”，书面语。“写作”，口语，有时专指文学创作。

“停留”指暂时停止前进，用于人时有主动意味。如：稍作“演化”一般用于自然界。如：动物的演化。 “编纂”指对资料较多、篇幅较大的著作的编辑，书面语。

停留。“滞留”指停留不动，有被动意味。如：滞留机场。159．湮没 淹没 如：编纂辞书。

“停顿”指事物中断或暂停。“停滞”指因受阻而不能顺利“湮没”指埋没。如：湮没无闻。“淹没”指水漫过，也比172．庄严 庄重 郑重

发展。如：生产停滞。 喻盖过。如：讲话被掌声淹没。 “庄严”侧重威严不可侵犯。用于人的态度、表情、动作，

148．委屈 委曲 160．严密 周密 也用于环境、气氛等。如：庄严的时刻。“庄重”侧重端庄

“委屈”指受到不应有的指责或待遇，心里难过，如“满腹“严密”侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面。持重，只能用于人。如：神色庄重。“郑重”侧重态度，严

委屈”。“委曲”指曲折之义，如“委曲的河流”。成语“委“周密”着重在周到、完备、细密，多用于思考、计划、安肃认真。如：郑重其事，郑重声明。

曲求全”是指勉强迁就，以求保全，其中“委曲”用的是引排等方面。 173．卓越 卓著

都指非常突出。“卓越”多用于形容人物、才能、本领、成人们的意志和愿望，或表示一种命令的语气；还可以作形容示不十分精确或不十分详尽，如“他们的话大概是真的，我

就等。如：卓越的科学家。“卓著”多用于形容贡献、功勋、词，表示“特定”或“相当”的意思，如“一定的文化是一就亲见他有一次上讲台没有打领结”。“大约”侧重于表示

信誉等。 定的政治和经济在观念形态上的反映”。 估计的数目不十分精确，如“从花开到果子成熟，大约得三

174．资格 资历 资力 4．毕竟 到底 个月，看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了”。“约莫”侧重

“资格”重在“格”，身份。如：老资格。“资历”重在“毕竟”表追根究底所得的结论；终归。如“旧历年底毕竟表示对数目或时间的估计，如“约莫一袋烟的工夫，老人又

“历”，经历。如：资历深。“资力”指①财力，如：资力最像年底”。“到底”表经过变化或曲折最后实现的情况，转了回来”。

雄厚；②天资和能力，如：资力有限。 用在疑问句表追究。如“新方法到底试验成功了”，“火星11．大力 大举 大肆

175．自制 自治 上到底有没有生命？” 都是副词，都有在行动上采取大规模的方式的意思。“大力”

“自制”指自己制造，如“自制墨水”；又指克制自己，如5．不免 未免 侧重指尽最大的力量，适用范围较大，多用于积极方面，含

“自制能力”。“自治”，政治术语，指对自己的事务行使都是语气副词，作状语，用双重否定表示肯定。区别是：“不有褒义，如“大力推广普通话”。“大举”侧重指大规模的

一定权力。如：民族区域自治。 免”是免不了之意，用来加重句子的语气，有时还可以作谓行动，多用于军事行动方面，如“以色列大举进攻巴勒斯

176．自愿 志愿 语。如“老栓见这样子，不免皱了皱展开的眉心”；“未免”坦”。“大肆”侧重指不顾一切地任意妄为，一般用于消极

都指自己愿意。“志愿”多用于庄重场合，“志愿”还指志用来缓和句子的语气，不能作谓语，如“这封挂号信倘要遗方面，是贬义词，如“法轮功组织大肆吹嘘法轮功的‘神

向和愿望。如：共愿。 失，未免可惜”。 效’，致使许多不明真相的群众上当受骗”。

177．自恃 自持 6．常常 往往 经常 12．单是 但是

“自恃”指①自负，如：十分自恃；②仗恃，如：自恃功高。这三个词都是副词，都表示多次、多数、不断发生。其区别“单是”即单纯是，单单是。“但是”作连词，连接转折关

“自持”指控制自己的欲望和情绪。如：清廉自持，激动得是：“常常”除有多次、多数的意思外，还有时常、不断的系；作副词，相当于“只是”。

不能自持。 意思，它既表示时间，又表示频率，在一般情况下，可以与13．但是 可是 然而 却 只是

178．尊敬 尊重 “往往”互换，如“闹这类独立性的人，常常跟他们的个人这五个词都是连词，用在两个分句之间，表示转折关系。不

“尊敬”强调恭敬地对待，讲究礼节。“尊重”强调重视对第一主义分不开，他们在个人和党的关系问题上，往往是不同的是转折的程度有所不同：“但是”转折的程度和语气重

待，不轻看。“尊敬”主要用于人，而且多指下级对上级、正确的”；当它在表示时间时，则不能与“往往”互换。“往一些，为重转连词；其他的词转折的程度和语气较轻，为轻