激扬青春放飞梦想演讲稿

激扬青春放飞梦想演讲稿

激扬青春放飞梦想演讲稿范文（精选5篇）

演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

在当下社会，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考

范文，以下是小编帮大家整理的激扬青春放飞梦想演讲稿范文（精选5

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

激扬青春放飞梦想演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

这天我要讲的是《放飞梦想——期望的萌动》。

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而

上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际

的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚

丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之

为——梦想。一个最美的字眼！梦想，包含着我们对未来的向往，对

未来的期望，对未来完美的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、

沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满

足于回味。

小时侯的我，最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃

的。此刻看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：

“梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需

要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有梦想，但要让这完

美的梦想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，

在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。

我相信，只要我们努力塌实的学习，必须会使自己的梦想成真！

梦想是石，敲出星星之火；梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是火，点

燃熄灭的灯；梦想是路，引你走向黎明。当然，梦想也是一股动力，

推动着我们前进用不气馁。让我们为梦想插上翅膀，让我们一齐放飞

自己的梦想。

激扬青春放飞梦想演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是：点燃火热激情，放飞青春梦想。

20xx年，是胡总中学大手笔的一年，安徽省初级中学校长年会在

这里盛大召开，胡中学子登上了央视大舞台，素质教育之花正悄然怒

放，课堂改革的硕果已香飘四方。如今，20xx年的脚步正向我们走来，

胡总中心学校第十三届个人技能展示活动的大幕即将拉开。这是勇者

的天地，这是智者的舞台，这一年一度的盛会，让我们热血沸腾，心

潮澎湃。

如果你是一位歌者，就请你放声歌唱，歌唱学校的新变化，歌唱

今天的好生活。你不能唱美声，你可以唱通俗。你玩不转民谣，你可

搭乘流行。你的歌声也许不是最美，但因为你的参与，舞台将更加绚

丽。

如果你是舞者，就请你尽情飞舞，舞出你蓬勃的朝气，舞出你青

春的活力。探戈虽不是你的强项，你可以大秀街舞，你跳不出芭蕾的

迷人，霹雳同样震撼人心。你的舞姿也许不是最炫，但是因为你的亮

相，舞台同样会活起来。

如果你有运动的天赋，就请你动起来。小小黄球，你可以让它霸

气十足，方寸棋盘，你可以过河取上将人头。如果你不能象风一样快

起来，你可以让自行车慢下来。跳绳你可以让它上下翻飞，毽子你可

以让他随身起舞。不是冠军，你同样光彩照人。

如果你是一位书画高手，就请你把才艺展示出来。笔走龙蛇，是

一种洒脱，笔饱墨酣，是一种神韵，笔底春风，是一种情致，笔老墨

秀，是一种持重。不是第一，你同样优秀。

让我们用歌声迎接新年的`到来，让我们用舞姿点燃火热的激情，

让我们用运动放飞青春的梦想，让我们用书画描绘美好的未来，因为

有你，第十三届个人技能展示活动会有不一样的精彩。

谢谢大家！

激扬青春放飞梦想演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我演讲的题目是《放飞梦想》。

梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，

引你走向黎明。有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了前

进的动力；有了梦想，就有了成功的期望。

从幼儿园起，我的梦想就在不断地变换，老师、画家、科学家、

工程师……这些美妙、绮丽而又略显天真的梦想，就像河边那些五光十

色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。

如今，我渐渐长大，我的梦想更加明确，它像那天山上的雪莲，

令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的钻石，发出

耀眼的光芒。依靠中国人民的智慧，让中国永远屹立于世界的东方，

使美国、日本那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。

也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，

我的梦想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、期

望和憧憬。我明白，在通往梦想的道路上会经历一次又一次的迷茫、

挫折和失败，但是要让这完美的梦想变成现实，还要看自己———如

何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。

周恩来在少年时期就立下报国之志，道出“为中华之崛起而读书”

的豪言壮语，最终他成为一代伟人；宋代岳飞，儿时便立下“精忠报

国”的宏伟大志，成为一位爱国名将，实现了他远大的梦想。

同学们，无论你的梦想是什么，只要我们为自己的梦想插上翅膀，

它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起梦想的

风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的梦想积聚力量吧！

激扬青春放飞梦想演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

日循时序到炎凉，碧水残荷地上霜。红叶飘零多少意，携来冬韵

报春藏。虽然才刚刚立冬，可是今天我们站在这里，已清晰地感受到

了冬的气息。冬天来了，春天还会远吗？在这个孕育梦想、满贮希望

的季节里，我们迎来了人民中学第二届校园文化周。

所有到过人民中学的人都对她优美的环境、良好的设施赞叹不已。

可是，我想，一所真正优雅的校园不应该仅仅是她良好的硬件设施，

而更重要的是她的内涵，她的文化底蕴，她的人文环境。校园文化周，

我们在这样一个充满文化气息，充满人文关怀的和谐环境里，才能使

人生更多姿多彩，才能使我们得以健康成长，才能把我们心灵深处的

内心感悟转化为精神产品。作为一名教师，我们更要用一颗对教育执

着的心去面对学生，让学生在享受课堂学习文化知识的同时，享受校

园文化生活带来的乐趣。

激扬青春风采、放飞青春梦想、构建魅力校园。校园文化周的举

办，为我们提供了一个展示艺术才华的大舞台。笔走龙蛇、铁画银钩，

校园翰墨，那是书法的神奇；浓油重彩、水墨丹青，那是绘画的天地；

轻歌曼舞、吹拉弹奏，那是青春的风采。昂扬澎湃、激越铿锵，那是

团结的力量；平平仄仄、抑扬顿挫，那是独属于诗歌的美妙；书香讲

坛、跳蚤书市，和大师对话，与好书结缘，那是色香味俱佳的精神大

餐。在这里，我们可以尽情地释放自己、挥洒自己，希望每一位师生

都能成为文化周里一个个跳动的音符，在艺术的海洋中尽情地畅游。

建设优雅的校园，让我们的校园充盈书香，时时散发着艺术的芬

芳，处处洋溢着蓬勃的朝气 ；力做儒雅的教师，争做文雅的学生，让

我们的心灵自由舒展，在文化艺术的殿堂里轻舞飞扬，让我们的校园

因为有你、有我、有他的存在而流光溢彩。

激扬青春放飞梦想演讲稿5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

青春，是一笔财富，我们拥有青春，这便是追求理想最宝贵的财

富，没有梦想，没有追寻的青春怎么叫青春?没有彷徨，没有执著追求

的青春怎么称为青春?

有信念，好样的!有追求，好样的!但是大家是否充分预见过这过程

中的困难挫折呢?起点时固然有雄心壮志，终点处固然金光灿烂，但是

当生活一步步将理想的锋芒磨平，那雄心壮志不照样会烟消云散吗?不

要以为我们是在上大学。不是。高尔基说过：“苦难才是真正的大

学。”也有一位伟人说过：“苦难是人生的必经之路。”所以当你拥

有了雄心壮志的时候，同时你也要张开双臂迎接苦难。

补充：裴多菲说过“生命的多少用时间来计算，生命的价值用奉

献来计算”，人的价值在于能给世界留下多少有意义的东西，这是学

习许振超先进事迹后的最大感触。以前常想，我是一个平凡的人，如

何体现自己的价值?没有方向和精神动力，通过学习，我认识到一个人

的价值不在于他的岗位是否重要，而在于能否在最平凡的岗位上作出

不平凡的贡献。

许振超一位普普通通的吊车司机，如果没有他从一名只有初中文

化的普通工人成长为同行赞誉的桥吊专家，在一年的时间内两次刷新

世界集装箱装卸纪录;如果没有以他的名字命名的“振超效率”，在全

国上下产生强烈反响;如果没有他在三尺吊台，书写出新时代产业工人

的“神奇”与精神，也许大家谁也不会认识许振超，因为他真得是太

平凡了，平凡的外表、平凡的经历、平凡的岗位，但正是他，凭着一

份坚韧，凭着一份执着，积极进取用自己的聪明才智，把昨天的理想

变成了现实，将单调的音符，演奏成时代精神的华美乐章。由此可见

文凭并不代表水平，学历绝不是成才的“瓶颈”，许振超以自身的经

历昭示人们：技术工人同样可以取得成就;同样可以在平凡的工作岗位

上创造非凡的业绩;同样可以和光环耀眼的科学家、教授、工程师们站

在同一个领奖台上;同样可以获得社会的尊崇!

许振超走过的路，也是我们应该追求的路。平凡并不等于平庸，

起点并不决定未来，积极进取最重要，勤奋刻苦最可贵。许振超的事

迹充分说明了在新的历史时期，要想成为一名高技能人才，就是要具

备不断学习新技术、新知识，勇于创新、突破自我，一心向学的精神。

科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便

是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出

了蒸汽机;同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛

顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案

只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时有一心向学的精神。

随着市场竞争的加剧，高技能人才的短缺已经成为制约企业竞争

力的“瓶颈”，高级技工稀缺，高级技工的收入甚至超过了硕士生，

相信不久的将来职业教育将为大家坦然接受，勇做知识型工人将成为

潮流。“三百六十行，行行有事业”，也许我们当不了科学家，但可

以练就一身“绝活”，做个能工巧匠，同样无愧于时代，无愧于人生。

21世纪是科学技术飞速发展的时代，也是人才激烈竞争的时代，

我们深感压力，倍感光荣。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，

自古以来，伟人的成功事迹，又何尝不是出自他们那份“只有功夫深，

铁棒也能磨成针”的信念和执着。我们深知“根深才能叶茂”的哲理，

我们深知自己的知识仍有许多的不足，于是我们确立了扬帆出征的目

标。昨天已成为过去，今天在自己手中掌握。我们充满活力，我们满

腔热血，我们一定要胸怀祖国，放眼未来;我们一定要以乐观向上的精

神风貌敢于克服困难，勇于面对挑战，勤于学习，勇于创造，以如饥

似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀

登不止地追求，认真学习科学文化知识，掌握过硬本领，做一个敢做

敢为、开拓创新的能干人，立志成为有真才实学，德才兼备的复合型

高技能人才。