同学给同学评语

1.给同学的评语

该生在本学期尊敬师长，团结同学，学习成绩有所提高，热心班级事务。上课认真听讲，按时

完成老师布置的各项任务。端正学习态度，明确学习目标。乐于助人，关心同学，与同学相处

融洽。希望今后更加勤学好问，加强自己思维能力方面训练，坚持不懈，争取更大进步。

该生能协助老师管理班级，是老师的得力助手，关心集体，热爱劳动，热爱集体，关心爱护集

体荣誉，热心助人，坚强勇敢。遵守校纪班规，尊敬师长，团结同学，热心班级，学习目标明

确、态度认真，学习踏实努力，成绩稳中有升，但还有提高的很大空间。有优秀的思维素质和

能力，有强烈的进取心，希望加强形象思维能力方面的训练，取长补短，提高效率，力争各科

有长足地进步，向更高的目标迈进.

该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结

同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年

来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教

师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，

上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，

态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各

项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较

好的综合素质。

该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，

基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，

思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，

具有较好综合素质的优秀学生。

该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在

学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是

德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体

观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，

成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分

析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于

助人，能帮助学习有困难的同学。

该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，

成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班

务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏

实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生

2.同学评语（100字以上）,谢谢

你好

1. 你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高

远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度

挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，

以期取得更大的成功！

2.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在

过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见

的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需

要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会

更美好！

3.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣

洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲！但我知

道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向

着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！

满意请采纳

3.对同学的评价

你为人热情，性格开朗，亦能说会道。

对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高，即使路

途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

你的工作较认真负责，能协助老师做好工作，能尊敬老师，希望你能团结更多的同学。保持良

好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。

愿你永远孜孜以求，铸造一个强者的形象。记住，有些事情不是单凭兴趣就可以的，彩虹是经

历风雨后才能得见的美景。

本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋的汇报。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢

地去面对高考这人生第一搏。

你机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。成绩的提高需要平日的训

练，日积月累，循序进步。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。 你品行优良，待人

诚恳，表里一致。

宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，

逐渐掌握了高中课程的学习方法。

你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，

乘风破浪会有时。 你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。

宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。

不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习

习惯。

不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

你团结同学，尊敬老师，关心别人。

你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励

人心的目标，要知道它能给你前进的动力。

你对家庭眷恋、维护，那就勇敢面对现在的困难，别辜负家长、老师的希望。 你忠实厚道，朴

直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。

同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的因子。今天的成绩就是你

今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，如果不能正视学习问题，将成绩搞

上去，你如何去面对挑战？ 你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的

孩子。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到万

难须放胆，困难是一定可以克服的。

希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。 你有上进的欲望，有较强的接

受能力。

遇事有主见，乐观和群。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。

惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。也要注意自己

的言行，前人曾告诫我们：“三思而后行”，言多语失啊。

你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。宽厚仁道，不激进，不与

人争锋，同学乐意亲近。

你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。开阔思路，勇于创

新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。

聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。热心班集体工作，协助老师完成班务工作。

要知道，学习机会稍纵即逝，希望你能珍惜学习的时间。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉

跎，在人生的十字路口别作出错误的选择。

生活是艰辛的，生活也是美好的，扬起风帆，勇往直前。 你的活泼好动给我留下深刻印象。

为人热情，性格开朗，亦能说会道。你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习。

全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的坏毛病，把

精力用在学习上，以崭新的姿态迎接新的学年，回报养育之恩。

你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究

方法、技巧。

学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，

努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！ 你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。

你团结同学，尊敬老师，关心别人。学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你

的最大障碍。

好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考

这人生第一搏。 你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。

劳动中任劳任怨，肯吃苦。在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，十分难能可贵。

我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。

你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。

你有强烈的进取心，有端正的学习态度。你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。

多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。 你在学习上的认真与执著给我留下深刻的

印象。

工作认真负责，能协助老师做好各项工作。你本质纯朴，也能虚心接受老师的建。

4.给几条给同学写的评语

你是一个娴静、善良、大方的女孩，你不仅爽直，而且有着执著的追求。

你有良好的音乐天赋，可谓多才多艺；你待人谦虚，尊敬老师，做事认真负责；政治思想上积

极要求进步，积极参加学校的各种活动，是懂事明理的学生。在学习上，你态度端正，上课专

心听讲，认真完成作业。

愿你在今后的学习中发挥自己的优势，争取更大的进步。你是一个性格独立坚强的女孩子，与

人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，积极参加课外活动，爱劳动，讲究

个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良。

你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中！你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨

点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉，创造出自己明日

的辉煌。

真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，

娟秀的字迹。

平时你学习勤奋，工作负责。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦

读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，

一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！你有礼貌，爱劳动，

讲卫生，发言积极，待人诚恳，身为“财产保管员”认真负责，作业速度大大提高。瞧，老师一

连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。

可是你有时仍贪玩，爱调皮捣蛋，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，

要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。

努力吧，老师期待着你更大的进步！虽然本学期你又因为体弱多病，缺席好多天，但是你总是

笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏；你制作的电

脑小报别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，老师与同学们也在为你高兴呀！愿

你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

下学期能增强体质，努力学习！老师祝福你，也期待着你的迎头赶上！你是一个非常聪明，非

常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是一个人见人爱的好孩子。

老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜欢你，因为你是“乖孩子”；同学喜欢你，因为

你是“小雷锋”。热心班集体并协助老师完成班级工作。

但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地

去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

见到你的第一眼，就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热

情……课堂上，你比较好动，很难做到安静的做在那里听讲，不时地做一些可爱的小动作，引

起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出，“生龙

活虎”，喜动“干戈”。

其实，你挺能干，也挺可爱的，你的朗诵、小品表演、作文都是高人一头的。而且在你这个科

代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。

你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道

吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习

刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！中国有句老话：

“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。

班会课上，你讲的鬼故事让所有的同学都记忆犹新；数学课上，你经常提出与众不同的假设和

见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是憨憨地一笑，但老师知道

这笑容背后是你坚定的决心和信心。

老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真

正的男子汉。 随着岁月的流逝，你将成为一个英俊少年。

活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，希望下学期中优秀的学习成绩为

你锦上添花！你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说

话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！你是个尽责的纪律委员，课

前五分钟，你俨然是个小老师，带领同学们作好课前准备工作；课堂上你聚精会神地听讲，认

真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。

愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己真正在班中保持永远的领先地位！你是位

聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，

这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，

这样好成绩会一直跟你交朋友的。你还是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事

能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、

融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。

愿你扬长避短，勤。

5.同学评价怎么写

例如这样：

1.该同学思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚

恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新

能力，是一名品学兼优的合格学生。

2.该同学思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞

争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理

素质好，是一名全面发展的优秀学生。

3.该同学在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖

国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积

极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

4.该同学在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，

为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格学生。

5.该同学在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，

能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格学生。

求赞和采纳

6.给同学的评语怎么写

姚榆辰：你是个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。

你学习上有钻研精神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们班里的"首领"，你是老师的

得力助手，更是老师最满意的学生。你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，令人放心，

但如能更加大胆一点就更好了。

愿你百尺竿头更进一步！ 杨 丹琦：你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。作文中有时能看到

你富有“创造性”的语言。

每次作业本你都能认真对待。热心班集体工作并协助老师完成班级工作，是个尽责的生活委员，

但有时上课会做小动作，和同学讲话。

希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。 杨 肖胜瀚：“天下无难事，只怕有心人”确实通过努

力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快更大，相信

不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

杨 梓薇：你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师示

好，看到你作文本上活泼的文字，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和

上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，

对吗？ 杨 俊标：你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记

得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤

奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。

老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。 杨 炜勃：篮球运动很有魅

力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、投篮令人着迷。

所以热爱篮球。在学习这个赛场上，你要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术、需要不停

歇。

而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间更长。你想比赛吗？你想赢得喝彩吗？那么，上

场战斗吧！ 杨 " 望雯：真是人如其名，你冰清玉洁，富有灵气。

平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。难忘的是你那腼腆的笑容，娟秀的字迹，精

彩的作文和优异的成绩。

善于阅读的你还被评为学校“阅读之星”。相信今后你将赢得更多的掌声！ 杨 " "肖卓然：文静、

乖巧的你，从不让老师操心，懂事的你，从不和同学发生矛盾，深受大家的喜欢。

平时你虽然不善于言辞，但是，你随时关心着其他同学。你热爱班集体，劳动中，总能看到你

忙碌的身影。

你能写出一手漂亮的字，你还被评为学校“阅读之星”，老师真的很高兴。希望继续努力，争取

更大的进步。

杨 " 恩惠：你是一个文静可爱的小女孩，干净的本子，工整的字迹，漂亮的作业，上课端正的

身姿，专注的神情，总让老师忍不住翘起大拇指。特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当

好，你的精彩发言常常赢得同学的称赞。

杨 "逸青：脑瓜灵活，小嘴甜蜜，乐于助人，热爱集体，这就是可爱又略带顽皮的你。老师喜

欢你的开朗热忱，更欣赏能完成老师布置的各项任务，上课时也能专心听讲，学习比较勤奋。

课堂上思想集中，发言踊跃，是同学们的好榜样。老师打心眼里喜欢你！学习上你还需加油，

只有洒下辛勤的汗水，才能收获甜美的果实。

杨 " " 黄昭凯：你富有朝气，性格直率，敢爱敢恨，努力为班级争荣誉，篮球场上的英姿是你

最大的骄傲。老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力，老师很欣慰。

但有一点老师很遗憾--课间午间，追逐打闹的人影中，总是少不了你。要是你能静下心来，在

学习上，合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

杨 " 时彦：你学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，严格要求自己，但依旧天真活

泼；课堂上思想集中，发言踊跃，尊敬师长，热爱班级是同学们的好榜样。老师打心眼里喜欢

你！ 望霓：你能认真完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。

在学习上更是出众，成绩一直稳在前茅，作文写得更具体生动，成为同学们的楷模，是一个让

老师非常放心的好学生。，你书写速度加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，如果你

还能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

杨 铭涛：你作文语言优美，词汇丰富。

课堂上，老师随时都能发现你求知的眼神，你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快。对老

师布置的作业都是认真主动地完成，成绩优异。

今后若能在管理班级上注意方法，那就更棒了，期待你更大的进步！希望你会成为我永远的骄

傲！ 杨 欧阳阳：你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集

体。课堂上你也能积极举手发言，帮助同学非常热心。

如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看

到一个更出色的你。 杨 国盈：你总是默默无闻的完成各项任务，特别使老师高兴的是，你的

语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。

课堂上你的坐姿最端正，可为什么面对老师的提问，你总是紧闭双唇？老师相信，只要你上课

不说“悄悄话”，做作业更认真细心，那就更棒了，期待你更大的进步！ 杨 家欣：你是个感情世

界丰富的女孩，你比同龄人富有，。

7.怎样给同学写评语要求：1.知识渊博的同学2.默默无闻的同学3.热情大

你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你.能严格遵守学校的各项规章

制度.学习不够刻苦，有畏难情绪.学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步

培养和提高.学习成绩比上学期有一定的进步.平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动.今后

如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生.

09你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，

自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想.能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感.

学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高.学习成绩不容乐观，需

努力提高学习成绩.虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚

持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的. 10我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，

还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你

的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目.你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子.你头脑是

聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地

约束自己.老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功

的彼岸！ 11你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学

关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德.能严格遵守学校的各项规章制度.能认识到自己学习

上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教.思维不够灵活，基础知识掌握得不够

牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前.希望你今后不

断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶. 12你能

尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项

规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动.学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗

心大意.有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪.综合来看，各科成绩都不是很突

出.爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗？如果你能处理好学习与

爱好，相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差. 13你能严格遵守学校的各项规

章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进

步.基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗

水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到

高兴.请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得

到成功的喜悦！ 14你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现

较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，

严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教.学习成绩比上学期有一定的进步.平时能积极参加体

育锻炼.希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学.老师有一个建议，希望你能接受：你

有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能

以此为鉴.。