2020年个⼈学习计划表格
学习⽣活是千变万化的,它总是在你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实⾏任务,
排除困难和⼲扰。实⾏计划是意志⼒的体现。今天⼩编给⼤家带来2020年个⼈学习计划表格,希望可以帮助
到⼤家。
⼩学个⼈学习计划
⼀、时间安排
1、 每天的四个“1⼩时保障”
每天保障做⼀⼩时的或作业;
每天保障⼀⼩时的⽆负担课外阅读;
每天保障⼀⼩时的⾃学;
每天保障⼀⼩时的户外活动或运动。
2、 计划与⾮计划
如⽆特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活⾃由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执⾏;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当⽇计划的实施。
⼆、计划
1、 不参加语⽂、数学的培优,不请家教,相关课程⾃⼰独⽴完成。
2、 语⽂课程计划
7⽉份完成作业 课前预习,8⽉中旬前检查、改正,查漏补缺;
把⾃⼰的藏书系统再读⼀遍,重点读、百科⼤全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以⾃⼰买三本⾃⼰喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统。
3、 数学课程计划
7⽉份完成暑假作业,8⽉中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《提⾼班》的⾃学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题⽬做。
⾃⼰注意计算细⼼化的纠正。
4、 英语课程计划
和成绩⼀般,要重点加强学习和的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习⼀遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
假期把以前记得的都记在⼩本⼦上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语⾳和⾳标接触、巩固⼀下,尽量保证发⾳标准。
三、活动安排
1、 随⽗母⾄少省内出去旅游⼀次,争取省外旅游去⼀次;
2、 ⾄少去乡下亲戚家2次,体验⽣活,其中爷爷家族亲戚去⼀次,外公家族亲戚去⼀次;
3、 每天保障⼀⼩时的户外活动或运动,散步、溜冰、找⼩朋友玩等,要注意安全;
4、 每两天⾄少帮家⾥做⼀件家务事(10分钟以上),洗⾐服、择菜、简单做饭等;
5、 ⼀个⼈尝试独⽴在家呆1-2天;邀请同学或者⼩朋友在家玩若⼲次,并独⽴招待;
6、 每周玩2⼩时左右,重点加强打字能⼒的提⾼;
7、 尝试掌管家⾥经济和家务安排1-2天,当1-2天;
8、 其他:根据具体情况,灵活安排。
初中个⼈学习计划
(⼀)学习的⽬标明确,实现⽬标也有保证。就是规定在什么时候采取什么步骤达到什么学习⽬标。
短时间内达到⼀个⼩⽬标。长时间达到⼀个⼤⽬标。在长短计划指导下,使学习⼀步步地由⼩⽬标⾛向⼤⽬
标。
(⼆)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进⾏ 学习规律,有了计划可以把⾃⼰的学习管理好。
到⼀定时候对照计划检查总结⼀下⾃⼰的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断
进步。
(三)对培养良好的学习习惯⼤有帮助。良好习惯养成以后,就能⾃然⽽然地按照⼀定的秩序去学
习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,⽆论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到
规定的学习⽬标。
(四)提⾼计划观念和计划,使⾃⼰成为能够有条理地安排学习,⽣活、的⼈。这种计划观念和计划
能⼒,学⽣都应该学习和具备,这对⼀⽣都有好处。
⾼中个⼈学习计划
第⼀阶段,是整个⾼三第⼀学期时间。这个阶段时间⼤约五个⽉,约占整个⾼三复习的⼀半时间左
右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校⾥每⼀个科⽬都在逐册逐章节地进⾏复习,我们⾃⼰也应该和学
校的步伐⼀致,进⾏各科的细致复习。我们要充分利⽤这五个⽉,把每⼀科在范围内的每个点都逐章逐节、
逐篇逐段,甚⾄农字逐句地复习到,应做到毫⽆遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈⾼楼
增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝
杈杈的地⽅都复习到,才能在今后更多的时间去攻克⼀些综合性、⾼难度的题⽬。
这个阶段,还有⼀项重要任务,这就是⾼三第⼀学期的期末。这次⼗分重要,它既可以检验⾃⼰⼀
学期来的复习效果,⼜可以查找⾃⼰急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称
为⼀次“⼩⾼考”。这次还有⼀层特殊的涵义:它是招⽣中保送、推荐、评选市级三好的重要依据。我这⾥,
特别提醒学习较好的⾼三同学,要格外重视这次考试。
第⼆阶段从⾄第⼀次模拟考试前,时间⼤约四个⽉。这个阶段是复习中的最宝贵的时期,堪称复习
的“黄⾦期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到⾼的复习。也可以将这个阶段称
为全⾯复习阶段。我们的任务是把前⼀个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的⼀条
宏观的线索,提纲挈领,全⾯复习。这个阶段的复习,直接⽬的就是第⼀次模拟考试。第⼀次模拟是⾼考前
最重要的⼀次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。⼀模,可以使⾃⼰信⼼倍增,但不要沾沾⾃喜;⼀
模受挫,也不要恢⼼丧⽓,妄⾃菲薄。应该为⼀模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。
第三阶段从⼀模结束⾄⾼考前,时间⼤约两个⽉。这是⾼考前最后的⼀段复习时间,也可以称为综
合复习阶段。随着⾼考的⽇益迫近,有些同学可能压⼒会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为⼀个重
要任务。要善于调节⾃⼰的学习和⽣活节奏,放松⼀下绷得紧紧的神经。古⼈云:“⽂武之道,⼀张⼀弛”,
在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整⾼三⼀年紧张复习中形成的不当的钟,以保证充沛的精⼒。另
外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少⽽精的练习。⽐如,花些⼯夫
研究研究历年⾼考的题⽬,因为这些题⽬既是经过千锤百炼的精品,⼜是⾼考命题⼈意志的直接体现,可谓
字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难学习计划,选择题拿不准也不要放弃,选⼀个最可能的空填上
等等。
在⾼三⼀年的复习中,我们应该注意合理安排每⼀天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供
我们⾃⼰利⽤的时间并不多,其中最长的⼀段时间⼤约就是每天晚饭后⾄睡觉前的三个多⼩时时间。能否利
⽤好这段时间,是⾼三复习成败的关键。在这⽅⾯,我的体会是不要在⼀个晚上把五科全复习到,这样做只
会不分主次、⾃找⿇烦。试想,仅仅是不⾜四⼩时的短短的⼀段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸
呢?因此,我建议⼤家在⼀个晚上专攻⼀门到两门,抓住重点,集中精⼒,以争取达到较⾼的。我在⾼三每
天晚上复习时,周⼀定为⽇,周⼆定为⽇,周三定为⽇,周四定为⽇,周五定为⽇,每晚集中精⼒复习⼀门
功课,长期坚持,效果不错。
以下是⼀些注意事项:
1.晚上⼀定要保证睡眠。
2.上课听好课(不要只顾着记笔记,听明⽩其实更重要)
3.哪不懂,这些就是今天⾃⼰要消化的东西。
4.晚上不⽤苦命的熬夜!
5.每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过⼀遍。
教师学习计划
⼀、学情分析:
⼀年级共有学⽣16⼈,其中男⽣6⼈,⼥⽣10⼈,经过⼀学期的学习,学⽣对阅读产⽣了浓厚的兴
趣,知道该怎么读,怎么样才能读好,做到正确流利,并能回答⼀些简单的问题。养成了良好的读书习惯。
在这学期的海量阅读教学中继续培养他们阅读兴趣和良好的读书习惯,使在上学期的基础上更上⼀个层次。
进⼀步学⼉歌,朗读⼉歌,感受⼉歌带来的乐趣,培养他们从⼩阅读的良好习惯,为以后的阅读打好基础。
⼆、阅读内容:
《互动操》、《学写字》、《上课教育⼉歌10条》、《校园⽂明歌》、《上课歌》、《阳光⼗点⼉
歌》、《我能⾏之歌》、《课间⼉歌》、《说轻松》、《爱学习》、《学写字》、《⼗六点⼉》、《快坐
好》。
三、阅读⽬标:
1、指导学⽣掌握读⼉歌的⽅法,能巧⽤节奏、表演、唱歌等形式来诵读⼉歌。
2、培养学⽣学⼉歌,爱⼉歌体会⼉歌带来的快乐。
3、学习借助读物中的图画阅读。
4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他⼈交流。
5、减轻学⽣的语⽂学习负担,提⾼阅读学习效率。
6、帮助孩⼦们养成良好的读书习惯,为孩⼦们的书⾹⼈⽣奠定基础。
四、阅读重点、难点:
(⼀)重点:
1、培养阅读兴趣,提⾼阅读能⼒。
2、培养说普通的的良好习惯。
(⼆)难点:
引导学⽣积累语⾔,提⾼说话能⼒。
本文发布于:2023-05-22 18:33:33,感谢您对本站的认可!
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