2023中学生学习经验演讲稿15篇

2023中学生学习经验演讲稿15篇

中学生学习经验演讲稿1

亲爱的学弟学妹们：

大家好！我是来自____班的×××同学。今天，我很荣幸能够站在这里，以

学姐的身份和大家谈谈我的学习心得。要说心得，其实也算不上，就是给大家分

享分享我的经历。未来的路还要靠你们自己去走，一些道理也需要你们自己去经

历，切身体会，才能领悟地深刻。

在开讲之前，我先要给大家抛出几个问题：

你们有梦吗？你们在追梦吗？在追梦的过程中你们又遇到了哪些问题呢？

带着这三个问题，请跟随我进入今天的分享。

要谈论的第一个关键词是梦想。“梦想”看似一个玄乎的、抽象的词语，看

似空洞、索味，但却充满着力量。记得小学的时候，我的梦想就是金东方初中。

当时金初在我心中就是一座遥不可及的、神圣的殿堂，那里高手云集。但我就常

对自己说：“我要上金初！”通过自己的努力，我确实达成了梦想。后来，夷陵、

一中就是我的梦想。在入学考试中，我是班级第十，年级一百名左右。那时觉得

自己好棒，竟然还有这样的成绩，因为在我看来，高手毕竟太多，对自己也没什

么高要求。可慢慢的，我发现自己其实很强，七上月考一次比一次好，到期末就

进入了年级前十。也许，那完全在意料之外。再后来，我知道了914。我的梦想

便到了那里，便是能够坐在那间教室。我为之努力着、奋斗者。而正在去年的此

时，我又有了新的梦想，是华师。日思夜想的向往着。我曾为他咬牙切齿过，立

下誓言。甚至每每从813到洗手间到办公室或到寝室的那段距离，我都会驻足望

望那间教室，我所承载着梦想的房间。不知不觉中，我坐进了卓远的教室，开始

了华师的征途。直到去年十二月，西交开始报名，老师反复强调女生要再三考虑，

毕竟人家不想招女生。最初只有十个名额，我的确很犹豫，那么多优秀的同学，

要是我占了名额，又考不上岂不是浪费？后来名额增多，我才鼓起勇气报了名，

本着试一试的态度，长长见识的原则，即使是出门玩一趟也好啊。开始就是这么

纯粹的。毕竟对李靖逸、熊兴宇都是膜拜，岂是那么简单就能上的。所以最初的

梦想就是过初试。直到现在，一切都尘埃落定之时，有时觉得这就是一场梦，但

仔细想想，我曾奋斗过，拼搏过，又怎么是一场梦呢？

我的梦在东方书院启航，这一路上，我的野心在一点点的膨胀，从最初的夷

陵一中到西安交大，我想飞，想飞得更远些。这样看来，野心又何尝不重要呢？

没有那一点野心，我也不能发掘自己的潜能；没有那一点野心，我也不敢去

迎接一次次位置的挑战；没有那一点野心，我也不能一步步实现自己的梦想；没

有那一点野心，我更不可能站在这里与大家分享。

梦想的力量足够激发一个小宇宙的爆发。

那么，这时你们有答案了吗？你们的梦是什么？或大或小？或虚或实？

答案留在心中。

我的第二个关键词是追求。梦想人人都可以有，但是不是每个人都会去追梦

呢？那不一定。追求梦想的道路是艰辛的，你在跑，梦也在跑，你必须足够快。

当然，不吃尽苦头，我们也无法追到梦。00后的你们、我都政治花样年华，有

着百般的力量去冲去闯，外面的世界还很大，我们想要的东西也很多，若不追求，

就会被这个“物竞天择”的时代所吞噬。00后的我们还很年轻，有着大多数人

所羡慕的青春，那我们为何不行动起来。相信你是谁？你从哪里来？你要到哪里

去？看一看你的未来是否光鲜明亮，是否是你曾经想要的那番模样。望一望周围，

那些睡得比你晚，起得比你早，跑的还比你卖力的人，他们早已在晨光中奔向那

个你只能远远眺望的地方。这时，你还能无动于衷吗？

在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射

到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在

苦了心志、劳了筋骨、饿了体肤之后，你毅然站立在前进的道路上，做着坚韧上

进的自己，在追求着自己的梦想。至少你从未停止，你依然在追着。

可能每个人追求的方式有所不同，但只要确定了梦的方向，一心向前，不言

放弃，终有一天会有胜利的曙光迎接着你。

再问问自己，你们在追梦吗？

已经开始的，请不要停下你们的脚步；还未启程的，即刻出发！你们都能行！

谈了梦想与追求，我的第三个关键词是现实。常有这样一句话：梦想是丰满

的，现实却是骨感的。社会毕竟要发展，要进步，在人与人之间就必定存在着竞

争，现实就是这么残酷。作为学生的我们，只是在比分数；但踏入社会以后，各

方面的能力我们都必须具备，必须全面发展。就这次华师一的考试来说，就是一

起鲜活的例子。很遗憾，我并没有成为正取的一份子，我离分数线还差几分。分

数就在那里，我就是没有过。那三天，我几乎是活在黑暗之中，我很郁闷，为什

么付出与回报不成正比呢？为什么我不行呢？为什么我的梦想就这样支离破碎

了呢？为什么呢？我一天要问自己很多遍。后来，我冷静下来，认真的反思自己

的问题，最终归结为两方面的原因，一是“春风得意马蹄疾”，另一方面是浮躁、

不踏实、不稳重所致。在这三天内，我甚至开始重新思考人生，我想要的到底是

什么？我所追求的又是什么？而就在我调整好状态整装待发之时，老天又似乎给

了我个惊喜。本报着平和心态去参与的西交竟然考上了。那一刻我明白心里的落

差有多大，自己留下的遗憾有多大，明白付出与回报不能单就一事而言，明白了

也许华师是个教训。可能没有这个教训，我不会那么珍惜突如其来的幸福，不会

再一次激起对中考的热情。甚至我现在挺感谢华师一所留下的遗憾。

有时生活和你所想的截然不同，它跟你开玩笑，故意为难你。也许一次两次

的失败让你近乎丧失希望，但你要记住，老天是公平的，这段时间的困苦更能让

你获益匪浅，俗话说“磨难创造辉煌”，也许他们正是你黎明前的黑暗呢？在坚

持一下，你选择的便是黎明。

在座的同学很多也向往着西交、华师，那接下来我简单介绍一下“那些年，

我们在卓远的日子”。在副科时，我们可以在卓远自行安排时间，钻研自己喜欢

的东西，发展自己的特长。但我们比其他同学更加辛苦，要抽出午休、第八节课

及夕会上正课。平日里也要完成两个班的作业。听来有丝丝恐怖，但与一群追梦

的少年共同努力，与最优秀的老师过招，学习自己所爱好的东西，又何乐而不为

呢？只要跟着节奏，一步一步来，就可以较为轻松的汲取大量的营养。据我所知，

你们这届也会有良好的环境，学校的综合楼完工后，所有的社团教室都会迁移过

去，那么剩下的房间就会重新翻新，不像我们，装粉笔的是洗脸盆，黑板擦是抹

布，即使如此，我们也非常享受卓远的日子。现在，有意愿的同学在八年级任务

还不太大时，在学有余力的情况下，完全可以学会着自己经营时间，把现有的每

一分每一秒，都花得物有所值。

我还特别想对女生说：我们不比男生差，在理科上，也可以向他们发出挑战，

与所谓的“理工男”作斗争！

不论你梦想着西交、华师、夷陵、一中或其他理想学校；不论你有明晰的规

划，或礽处于迷茫之中，你们都仅剩一年左右的时间，时间不容等待，梦想即刻

启程！

没有人的青春是在红地毯上走过的，既然梦想着成为那个别人无法企及的自

我，就应该选择一条属于自己的道路。为了到达终点，付出别人无法企及的努力。

唯有这样，才能让梦想照进现实，才能让我们的人生活得更加精彩！

明年，看你们的！

你们有信心吗？

东方的辉煌还需你们谱写！

Areyouready？

Let’sgo！

我的分享完毕，谢谢大家！

中学生学习经验演讲稿2

尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表三（2）班的全体同学发言，

并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句

心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们

一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精

心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会

走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、

有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，

所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成

爱读书的好习惯。

5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，

人才不乏。我们有负责的老师，有家长的配合，有关心我们的学校。

中学生学习经验演讲稿3

大家好，今天讲的内容可能会有冲突，所以只是提供一个参考。我们今天要

讲学习，所以首先我想让大家思考一个问题：你认为什么可以让学习更高效？或

者说现实一点，怎样才能取得好成绩？你不用回答，你自己想想，你的第一反应

是什么？有人可能会说一个音乐家可以给我一个答案，因为他的名字叫贝多芬，

有人可能会说你要多刷题等等。还有很多人是这样的：我问这个问题的时候，你

不知道答案是什么，也就是说你脑子一片空白。呃，这个时候会有人说：啊学长，

今天不是来告诉我们学习方法的吗？那我自己当然不能告诉你学习方法。——不

对。我们今天讲道，不是为了“创造”，而是为了“修复”。我们今天的任务就

像一个电脑管家或者360保安，不是创造一台电脑。你明白我的意思吗？回到刚

才的问题，换个角度，为什么大家提出的‘方法’都那么不一样？我相信所谓的

方法，包括没有方法，都是一种方法，肯定比我刚才说的多。为什么有这么多方

法？有人说每个人都有自己的学习方法，但这恰恰是没有方法不知道的表现。这

就像面对一个发烧的病人。有人说要冰敷，有人说喝热水让他出汗，这没问题，

因为这些方法都是基于冷热平衡的降温知识，降温方法很多，都没问题，没问题。

但这和看到发烧，赶去医院，用各种药，吃各种药，比如人参，地龙，大黄，有

本质的区别。所以方法有很多，但不代表可以随便创造或使用。比如我现在问一

个数学题——（定标法的原理），那么从这件事情就可以看出，方法都是基于原

理的，所以你只有了解了学习的原理和构成，才能掌握科学的学习方法。

那么学习过程是怎样的呢？其实很简单。学习就是获取知识和技能。但是你

要真正理解这句简单的话并不那么容易。让我给你一个非常简单的

中学生学习经验演讲稿4

尊敬的老师们、同学们：

我是__班学生__。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我

想，每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的经验也是不同的。而我，只希

望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。

一、要做到：从“要我学”到“我要学”。

常常说兴趣是最好的老师，对学习有了兴趣他就变成了我要学，而不是要我

学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能，就会

在学习过程中全神贯注。如果是要我学，家长要你学，老师要你学，为了考试而

学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。

二、要有学习的紧迫感。

什么时候我们的学习效率比较高呢？可以说，赶作业的时候学习效率高，考

试之前的学习效率高，为应付课堂老师的提问，在课间十分钟突击时效率高。这

是为什么？这时的学习任务具体，时间有限，完成任务与否的后果“严重”。因

此，这时的注意力十分集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成

与否老师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少同学就缺少积极性了。我

们要认真的做好预习与复习，对老师强调的重点知识要重点复习，难点问题作好

记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三，灵活运用。而这些需要时间，

我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时

间的效率，努力使自己的各科学业成绩都有所提高。

三、独立完成各科作业。

独立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问老师或

同学。这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想很多时候会自己独立

的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来，再去

问老师或同学，这时我们的收获会更大。

四、要在学习过程中不断改进学习方法。

在获取知识和发展能力的进程中，在成功的喜悦和失败的痛苦后，同学们应

该想一想自己是采用什么方法学习的，将优秀生的学习方法，老师和书本指导的

学习方法进行对照，取长补短，直到找到适合自己的学习方法。

总之，我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成

功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕，谢谢大家！

中学生学习经验演讲稿5

尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

爱因斯坦说过：“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成

功的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的，而正确的方法却不是

每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，

其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。

一、预习

即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课

效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀

过程。预习不是简单地把课本内容看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，积

极地思索出疑惑，发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，

并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣，就可以加深对知识的理解。预

习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一

遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的知识体系，

弄清各章节的联系与区别，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢

把握学习的主动权。

二、练习

练习就是针对具体问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有

能力的有效途径之一。平时做完题之后，我总是及时地归纳、总结、分析，回顾

习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，自己所采取的是不是最佳

方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，

触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地

方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒

二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

三、合理利用时间，科学用脑

首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。其次，

要注意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲劳过度。

再次，还要注意各科的学习交叉进行。

四、积极参加讨论

“独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个

在学习上是一无是处，讨论对每一个人来说都有是必要的。

五、要激发兴趣

我认为，学习是帮助我们开发智力，培养能力，了解世界的重任。……学习

是一件意义重大而乐趣无穷的事。

六、利用好参考书和期刊杂志

参考书是对课本的补充，对学习成绩也能起到一定的提高作用，它能拓展我

们的视野，加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过，

利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进，切莫好高骛远。七、注意知

识系统化和条理化每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的知识按

学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，

形成知识的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编

上序号，使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的知识网络结构是的知识

是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易，记

忆起来也很方便，使用起来更是如在眼前，得心应手毫不费力。

中学生学习经验演讲稿6

大家好，我是初二__班的____。很荣幸有机会在这里和同学们分享我的学习

经验。

我的学习方法其实很普通。

首先要先下定决心。没有决心任何事情都不能坚持到最后。梦想是动力的

________。你希望你的将来是什么样的呢？如果按照原本的脚步和进度走下去你

的未来会是你想要的吗？现在的你已经拼尽全力问心无愧了吗？对于这几个问

题有些人已经很笃定，而另一些人或许还很茫然。很多人其实都不想安于现状可

是却又无动于衷。下定决心去做，就不会轻易动摇。

树立一个目标。学习没有目标就像航海没有罗盘。没有目的地内心就不知道

要去哪。心里要有一个明确的方向，并且把一个成绩比你好的同学当做学习上的

目标和榜样，每次考试就要想着要超过她，以此激励自己。成绩上互相轩邈，学

习上也可以互相请教。这样不仅能提高成绩也可以建立和谐的友谊。两全其美，

何乐不为？

学习没有捷径，需要刻苦努力来辅助自己。一位高中老师曾告诉我，初中需

要的其实是刻苦，只要肯下苦功夫，让自己逐次进步并不是难事。我并没有学霸

的好脑子，所以需要课后的努力。

课上不懂的问题，课下一定要问，如果不好意思问老师，也可以问周围的同

学。这是一个很好的提升成绩的办法。针对自己的弱项购买一些练习册，每天写

完作业花半小时到一小时的时间写一些练习，不仅巩固了当天的上课内容，还会

让自己在下一堂课上更有底气和自信。英语的单词和重点需要背，有些同学不想

花费时间背，但是英语需要积累，今天不背明天不背，到了期末就会发现有一大

堆的东西都不会。现在你做别人不愿做的事，以后你就能做别人不能做的事。

对于副科，或许很多同学已经习惯在期末使劲背老师发的复习大纲，认为这

样也可以拿高分。可是中考不同，老师也不知道会出什么样的题目，整本书都是

重点，难道你要全部背下来吗？所以，不要依赖复习提纲，从现在开始努力地听

好每一堂课。

此外，可以找一些励志的句子，贴在自己的课桌上激励自己。每次要松懈的

时候，让这些句子成为自己的动力。初二下是一个很关键的学年，这学期很多同

学都开始努力了。看到过一句话，世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。

逆水行舟不进则退，别人努力，自己就要加倍努力，否则一旦掉队就会马上被甩

在后面。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。这种警惕性永远不能

松懈。

成绩虽然不能代表一切，但已经基本奠定了你离梦想的距离。人的潜力是无

限的，现在开始努力，一切还不晚。一首歌的歌词写道：像生于深海中的鱼族，

若不自燃，便只有漆黑一片。与你共勉。

中学生学习经验演讲稿7

尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

掌握科学的学习方法一：学习要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性

就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目

标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都

属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习

目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的

培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。

掌握科学的学习方法二：掌握科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪

门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘规

律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课

周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最

佳学习效果。

掌握科学的学习方法三：抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，

也有其关键。

预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。

预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以

在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这

能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。

听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的

意图。

复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸

清其内在规律，在运用中举一反三。

作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。

中学生学习经验演讲稿8

亲爱的同学们：

大家好。期中考试刚刚过去，经过这一段时间的学习，相信同学们已经查漏

补缺，认识到了自己的不足。转眼间，还剩下一个多月的学习时间，初一生活就

将向我们挥手告别。我们要利用这一个多月的时间，把初一画上一个完美的句号，

为今后更加繁重的学习任务打下坚实的基础。

对于绝大多数同学来说，英语始终是心头大患。我与大家经历相同，从4

年级便被扣上了这顶帽子，每一次考试，英语总是给我拖后腿，但在一次次摸索

中，我也在不断进步，总结了一些经验。正所谓“方向不对，努力白费”，正确

的学习方法会使我们的学习效率大大提高，从而达到事半功倍的目的。下面是我

总结的一些学习英语的经验，希望可以供同学们参考。

第一，做好课堂笔记。顾名思义，课堂笔记便是利用课堂时间将老师所讲的

重点、难点、疑点记下，千万不可以“手懒”，对于知识零碎的英语来说更是如

此，好记性不如烂笔头。然后是回顾笔记，回顾笔记才是做笔记的重点，建议大

家，周末时专门抽出时间回顾一下当周所做的笔记，这样能有效地缓解紧张的心

理，可以让你在下一周的学习中得心应手。举个我自己的例子吧，记得有一次英

语抽测，我抱着侥幸的心理，没有做好复习工作，所以考试前就开始临时抱佛脚，

结果到了最后，根本没有时间复习完，考试时慌慌张张，考得一塌糊涂。所以说，

做好笔记对于学生来说十分重要。

第二，整理回顾错题，对于很多同学来说，都能做到整理错题，但重点是我

们不仅仅要整理，更要回顾与反思。所谓“好马不吃回头草”对我们学生万万不

可适用，要想成功挤过中考这座独木桥，就必须回顾自己的错题，也防止再出现

类似的失误。再举个例子吧，我开始和很多同学一样只是纠一下错，之后就不管

了，但是有一次考试，我真记得做过某一题，就是忘了怎么做，结果不仅没做出

题，心情也糟糕透顶，考试结果可想而知惨不忍睹，后来我学着经常回顾错题本，

慢慢地积累，厚积薄发，考试也不再出现类似的失误。

第三，要利用零碎的时间。英语是一门需要长期积累的科目，知识点很多，

一定要好好利用互联网、学习机和其他移动方便的设备，更不用说书籍和杂志这

样的传统学习资源！你完全可以在课间、排队、午休等时间记几个单词，要养成

“天天英语”的习惯，每天按老师的要求作一篇完形阅读，坚持天天听英语。其

实学英语的过程更像是一朵云的形成，是水汽的一点点积累；而不像砌一面墙那

样，把砖堆上去就好。

以上就是我的一点学习英语的经验，希望同学们能取之精华。最后告诉大家，

心动不如行动。希望同学们要为之付出努力，且要持之以恒，临渊羡鱼不如退而

结网，祝愿你们努力拼搏，实现自己心中的梦想！

谢谢大家！

中学生学习经验演讲稿9

老师、同学们：

大家好！很荣幸在期中考试总结会上演讲。

通过这次期中考试，我挑出了我几个考的比较好的学科，总结了学习这几科

的学习经验。

数学：数学对于很多同学来讲是个很困难的学科，尤其是我们这学期学的函

数。其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的，甚至连一道简单的题都要想半天。

其实，学函数最重要的就是画图。可以这么说，图不是万能的，但是没有图是万

万不能的。这就是我们经常说的数形结合。至于更难一点的题，比如用待定系数

法解题，正比例和反比例相结合一类的，那就要跟着题的思路来，一句一句的读

懂题，题上说的成正比列，就写个正比例，未知数就用字母，反正这一类的题到

最后都要用代入法，消元之后就只剩下计算了。

物理：物理和数学一样，都是很抽象的东西，要把抽象变得形象，那么就还

是离不开图。只不过物理画图不一定要画在纸上，你如果觉得你的想象力较强，

你完全可以把图画在你的脑中。因为这些图不用标数据，只要明白了原理，根据

原理找到对应公式就行了。但在这之前，你得把所有的公式概念记住。

英语：熟练单词和句型是学好英语的重点。如果只顾着把单词掌握好，那么

在造句子时，虽然单词都会，可不熟悉句型也无济于事。所以，两者并用，才能

事半功倍。至于英语课文，不用死记硬背。我个人觉得，背不了课文没关系，读

熟才最重要。能记得其中比较具有代表性的句子就行。听磁带朗读可以增强语感。

听英文歌曲，可以提高学习英语的兴趣。

书山有路勤为径。总而言之，学习最重要的还是勤奋。数学和物理要勤做题，

英语和语文要勤看书，多记。背诵科目就更要多背了。最后，祝大家在下一次考

试中能够取得理想的成绩。

中学生学习经验演讲稿10

各位领导，老师，同学们：

大家下午好！

今天我们全校师生共聚一堂，为着一个共同的目标坐在一起，那就是我们永

久谈论的话题——学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言，感到机会弥

足珍贵，心情无比激动。下面我就自己在学习方面的一些看法和做法与大家共享。

首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习，恰如没有罗盘而航行。我们

青少年应该树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者，唯有智者方

能天下无敌。知识改变命运，而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远

大的学习目标，我们才会有强烈的学习愿望和学习热情。

其次要把学习当成一种乐趣，不要把它当成你的负担。爱因斯坦说过，兴趣

是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如

乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有

了兴趣，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，相信大家早已耳熟能详了吧，正

是由于兴趣，才有了今天的微软，才有了今天的慈善家比尔盖茨。，学习也是如

此。所以，顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。

再次要甘于吃苦。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。诚然，学习

是一件苦差事，是一件伤心动脑的事，它没有看看书、上上网、聊聊天那么轻松，

它需要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂，

锲而舍之朽木不折，正是这种精神的写照。

最后我们要谦虚好学。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。一个谦虚好学的

人必定是一个不断追求进步的人。“三人行必有我师焉”，遇到难题要不羞于向

老师请教，不要耻于向同学求教，在向别人请教的过程中，自己也就得到了提高。

要知道有了问题羞于请教，就等同于讳疾忌医这个寓言故事，其后果是受害匪浅。

以上就是我个人对学习方面的一些心得体会，可供大家参考一下，希望大家

能按照自身的实际情况，不可千篇一律，找到适合自己的学习方法，百尺竿头，

更上进一步。

最后，祝愿七年级的学弟学妹们天天进步，希望八年级的同学们勤奋努力，

在结业考试中争取优异成绩，同时祝愿九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中

取得更好的成绩。

谢谢大家！

中学生学习经验演讲稿11

尊敬的各位老师，同学们：

大家下午好！

我是初一十二班的韩春晖。非常荣幸有机会站在这里与大家一起分享自己关

于学习方面的一些方法，希望对大家的学习有所帮助。

一、时间的安排与利用。

二、各个学科的学习方法。

首先，上课认真听讲，按时完成老师布置的作业。其次，是我对不同科目的

学习方法。语文，多读课外书，多练字。读课外书能增强自己的阅读能力，提高

自己的写作水平，已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更整

洁美观。数学，多做练习，熟能生巧。建立纠错本，反复看。英语，平常要多用

多说，日常生活中很多使用英语标注的地方，可以学习，不会的可以自己查一下，

这样既有兴趣，印象还深刻。历史、地理、政治、生物，这些学科都需要大量的

记忆，因此要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提高学习效率。

三、保持积极乐观的心态。

平常的考试中，如果一次没有考好，可以这样想，没考好就能找到自己以前

不足的地方，经过练习下次准能考好。考得好的时候，成绩是对自己以前的努力

做的一个肯定，然后告诉自己成绩只代表过去，自己仍需努力。这样能保持稳定

的学习成绩。最最重要的是做事要认真，对每一件事都负起应负的责任，就像刚

才说的纠错本，就是对错题负责，包括老师所讲的每一道题都弄懂，就是对题负

责，也就是对学习负责。只有这样考试成绩才会对你负责。这就是平时所说的—

—态度决定一切。

每个人的情况都有所不同，根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习

方法，适合自己的才是最好的。

谢谢大家！

中学生学习经验演讲稿12

亲爱的父母：

您好！

今天，我非常荣幸地代表全班发表演讲。之前准备了好几天的演讲，但是难

免有些疏漏，所以如果有一些不尽如人意的地方，请见谅。

我的发言内容如下：

第一，要小心。细节决定成败，有些人可能会不屑一顾，但我想说的是：有

时候细节真的决定你的命运。比如有时候错过满分就是不小心。有一次考英语，

试卷发出来的时候，我看了看前后，心里暗暗的享受。为什么这么简单？所以我

的笔好像上了油，没有审题就写了下来。我满怀信心地以为我能在对的比赛中得

满分，但试卷发出后我只得了114分。原来，我们有一个大问题，就是在盒子里

找到合适的单词来填空。但是因为没有仔细看题，随意填了一个字，没有按照题

的要求填合适的表格，被扣了6分。我当时就后悔了，说不出来，也看到了。这

就是粗心带给我的结局，我也是。

第二，认真。认真包括很多方面，比如认真听讲，认真做事，认真做作业。

无论你做什么，你都应该认真对待，因为我认为认真是我们学生的品质和习惯。

有时候，就因为昨天回家认真学习，第二天考试就会觉得很舒服，可能会得满分。

有时候因为认真做好当天的本分，第二天的校检就能为班级赢得好的荣誉等等，

这些都是我们付出努力才能得到的回报，而这一切都是认真的态度做出的。我相

信，不管你是谁，哪怕是一个普通的建筑工人，只要你用心去建造每一块砖，总

有一天，你会拥有自己的高楼。

第三，责任。负责任是我学习中最重要的一点。不仅是我们的学生要做好，

家长也要做好。只是因为责任对象不同。老师每天负责任又煞费苦心的给我们上

课，我们也不知道有多在乎。但是我们回家，做好作业，上课复习老师的重点，

取得好成绩，就是对老师负责。父母对我们负责。比如作业完成后，家长认真检

查，在每份作业背面签字，配合老师管理我们的日常生活和学习。还有，如果我

们的考试有时候不理想，请不要急着先攻击我们，而是要帮助我们找出错误的根

源，把错误根除，防止以后再犯同样的错误。

你们都是成年人，父母都有丰富的人生阅历，但我想告诉你们的是，打开知

识之门的金钥匙，不是那么容易就能找到的，它必须经过无数次挫折和磨难的洗

礼，才能破茧而出，用它多彩的光芒照耀大地！

最后，祝各位家长身体健康，和我们一起进步！

中学生学习经验演讲稿13

大家好！

很荣幸在这里分享我的学习经验。我觉得作为一个初中生，以下的学习方法

很重要：

1、抓住课堂四十五分钟，学会听课

听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。

课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度

上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，

听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中生的学习进

步至关重要。及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完

教师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚，从头开始复习。要改变这种前学

后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“及时”，特别是对于那些字母符号、

公式、外语单词等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。这

好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了再修，付出更小的努力。

2、形成适合自己的有效的各科学习方法

因“科”制宜，才能有的放矢地学好各门功课。

初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理

科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通；文科类语、史等重知识积累，

要善于联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能有的放夭地学好

各门功课。

3、科学合理的学习

（1）每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高

效率的基本要求。

（2）学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到

一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要

全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧

嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

（3）坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，

再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来

越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

（4）学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有

了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是

有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学

习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地

积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

（5）保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，

把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

（6）注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便

知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急

的寻找中逝去。我认为，没有条理的学习，那就是一团乱麻，没有条理的学生不

会学得很好。

中学生学习经验演讲稿14

亲爱的老师、同学们：

大家好，现在我给大家分享一下我的学习经验！

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古

人说："凡事预则立，不预则废。"因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时

间，恰当分配精力。基本要点：

一、要有正确的学习目的。

每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，

是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

二、计划内容：

全学期学习的总的目的、要求和时间安排。分科学习的目的、要求和时间安

排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重

视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好

其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。系统自学的目的、

要求和时间安排。自学内容大致有三方面：自学缺漏知识，以便打好扎实的知识

基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习

而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间

安排。坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

三、要从实际出发。

一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个

部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而

在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情

况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不

必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内

容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要

实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。

四、制定详细计划。

在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情

和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计

划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。

我的演讲完毕，谢谢大家！

中学生学习经验演讲稿15

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太平

常，而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方，还应该继续努力。再者，在座

的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班级管理经验；年轻的班主任，都有

着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来说，如果不努力的话，

仍然赶不上大家。所以，如果让我谈经验，真叫做班门弄斧。今天，我把自己的

一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝赐教，提出宝贵

意见和建议。

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，

是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一

双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任

具有强烈的事业心，责任感，更需要一颗爱心，爱是教育的营养，没有爱，就没

有教育的成功。

今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子，

他们像一朵朵娇艳的花朵，让人陶醉；又是一张张空白的纸，等待着老师用爱心

描绘。看着一双双清澈的眼睛，想着家长信任又期望的眼神，我深知自己面临的

工作的繁杂，但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们的爱，再累，我总是

满怀希望，也是在对孩子们的付出中，我对工作着并快乐着有了深深的体会。

我们知道，在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一些表现好的

孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，同学敬着，在他们的

周围只有赞许的`目光和激励的话语。可我觉得，如果这些孩子不受到挫折教育

的话，他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以，平时我会更加严格的要求

他们，当他们犯错误的时候，我会不留情面的批评他们，使他们知道自己也有错

的时候，自己没有特权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完美。

“金凤凰”固然可爱，但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生，更需

要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷，上课时一刻也闲不

下来，不是随意走动，就是转过身去和后面的孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，有

一次，实习老师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到座位上，老师批评了他

几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，几个老师都拿他没办法！

其他科任教师也反映到类似的情况，我听了也不知怎么办才好，后来有一次上语

文课，他书写非常工整、漂亮，我当着全班同学表扬了他，从那以后，只要他有

了一点进步，我就使劲表扬他，只要我瞄到他在动，我就提醒他要坚持，坚持到

最后就是胜利者，慢慢地，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步，虽然有反

复，改变很慢，维持的时间很短，但我相信只要给予他无私的关爱，充分的信任

和耐心的引导，相信对于他的转化不是很困难了。

子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”小学生，对班主任有着

一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，

一举一动，深深地影响着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的

榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象

率先垂范，潜移默化地影响着我。