部编版人教版一年级语文下册第一单元知识梳理填空附答案

部编版一（下）第一单元知识梳理填空附答案（可下载）

参考答案

识字1 春夏秋冬

1、会写字组词：

春（春风）（春雨）（春日）

风（风雨）（风云）（东风）

冬（冬天）（立冬）（冬雪）

雪（大雪）（雪人）（雨雪）

花（开花）（花白）（雪花）

飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）

入（入学）（入口）（出入）

2、会认字组词

霜shuāng（霜降）

吹chuī（吹牛）

落luò（落叶）

降jiàng（降落）

飘piāo（飘洒）

游yóu（游泳）

池chí（池塘）

3、多音字

落luò（落叶） là（丢三落四） lào（空落落）

降jiàng（降落） xiáng（投降）

4、部首

⻗（雨字头）（雪、雷、露、霜、零）

阝（左耳刀）（阿、阳、阴、阵、队）

5、近义词

入—进 落—降

6、反义词

出—入 落—升

7、词语积累

池草青 山花红 鱼出水 鸟入林

8、课文分析

《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文，围绕“四季”这个主题，图文结

合，呈现四季天气现象和自然景物特点。

第一组4个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”，第一个字是四季的简称，第二个

字是四季典型的天气现象。第一组4个“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”，

在第一组词语的后面加上一个动词，精准地描述了4种天气现象的特点：春风是

柔软和煦的，轻轻地吹拂大地；夏雨是急躁的，劈劈啪啪地往下落；秋霜像一个

孩子，从高处蹦跳着跑下来；冬雪是轻盈的，飘飘洒洒。为四个动词的学习注入

了情感和生命。

第二组4个词语“青草、红花、游鱼、飞鸟”，虽然第一个字都是修饰作用，但

“青、红”是从颜色角度来修饰“花、草”，与植物特点相吻合，“游、飞”则

是从动作角度来修饰“鱼、鸟”，与动物特点相吻合。8个短语，也有其内在的

语言规律。第二组4个“池草青、山花红、鱼出水、鸟入林”，则把第三组词语

进行了情境化的描述，青草在池中，红花开山间，游鱼跳出水，飞鸟入森林。

9、中心思想

春之温暖，夏之火热，秋之静美，冬之晶莹。四季的美景让我们的生活变得更加

美好。

识字2姓氏歌

1、会写字组词

姓（姓名）（姓李）（姓王）

什（什么）（干什么）（为什么）

么（多么）（什么）（好么）

双（双手）（双目）（双耳）

国（中国）（国画）（国学）

王（国王）（王子）（大王）

方（对方）（大方）（比方）

2、会认字注音及组词

姓 xìng（姓氏） 氏 shì（氏族）

李 lǐ （张冠李戴）古 gǔ （古今）

吴 wú （东吴） 赵 zhào（赵国）

孙 sūn （子孙） 周 zhōu（周全）

官 guān（官员）

3、多音字

什：shí （什锦） shén （什么）

长：zhǎng（长大）cháng（长长）

4、写出有下面部首的字

弓（张） 走（赵） 钅（钱）

5、近义词

很多--许多

6、反义词

东—西 古—今 双—单

多—少 很多--极少

7、按课文填空

1、你姓什么？我姓林。什么林？二木林。

2、你姓什么？我姓吴。什么吴？口天吴。

3、你姓什么？我姓马。什么马？白马的马。

4、你姓什么？我姓杨。什么杨？杨树的杨。

识字3小青蛙

1、会写字组词

青（青蛙）（青天）（青年）

清（清水）（清早）（清白）

气（天气）（和气）（正气）

晴（晴天）（晴好）（晴空）

情（友情）（同情）（心情）

请（请问）（回请）（请客）

生（学生）（花生）（生气）

2、会认字注音并组词

睛 jīng（眼睛） 眼 yǎn（眼光）

保 bǎo（保护） 护 hù （护士）

害 hài（害怕） 情 qíng（事情）

让 ràng（让开） 病bìng（病人）

3、多音字

好：爱好（hào） 好（hǎo）处

少 ：少（shào）年 多少（shǎo）

4、部首

（疒）病字旁的字一般表示与疾病有关。如病、痛、疼。

5、近义词

保护——爱护

6、反义词

好—坏 保护—破坏 爱护—伤害

7、字词积累

保护禾苗 爱护青蛙 吃（捉）害虫

8、理解词语

保护：护卫使不受损害，一般和有生命的搭配。

我们要保护野生动物。

爱护：爱惜,保护，一般和物品搭配。

我们要爱护公物。

9、想一想，填一填。

眼睛 请问 清水 晴天 心情

10、中心思想

本文给我们描绘了一幅青蛙吃害虫，保护庄稼的美好画面。

识字4、猜字谜

1、会写字组词

字zì（生字）（字画）（名字）（文字）

左zuǒ（左右）（左手）（左耳）（左边）

右yòu（右手）（右耳）（左右）（右边）

红hóng（红花）（火红）（口红）（红木）

时shí（小时）（时间）（有时）（午时）

动dòng（生动）（开动）（动手）（动车）

万wàn（万里）（千万）（万年）（十万）

2、会认字注音并组词

相 xiāng（相互） 遇 yù（遇见）

喜 xǐ（喜爱） 怕 pà（害怕）

言 yán（语言） 互 hù（互相）

令 lìng（命令） 纯 chún（纯洁）

净 jìng（干净） 欢 huān（欢乐

3、多音字

绿 lǜ （绿色） lù（绿林好汉）

相xiāng（相同）xiàng（相片）

4、写出下面偏旁部首的字

又（又字旁）欢、邓、双 冫（两点水）冰、 冷、冲、 凉、决

5、近义词

透明—透亮 相遇—相逢 及时—适时

尊重—敬重 喜欢—喜爱

6、反义词

左——右 有——无 凉——暖

喜欢—讨厌 透明—浑浊

7、字谜猜一猜

（1）一加一。（ 王 ） （2）十天。（ 早 ）

（3）小鸡又飞走了。（ 鸟 ） （4）一人。（ 大 ）

（5）工人水边洗洗手。（ 江 ）

（6）一阴一暗，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（明）

（7）一物生来味道好，半边有鳞半边角。半边河里把水游，半边山上来吃草。

（鲜）

（8）画个绿太阳，夏天真清凉；画个金太阳，秋收瓜果香；画个红太阳，冬天

暖洋洋；三个太阳在一起，真呀真漂亮。（晶）

（9）一个小朋友，进门瞧一瞧。见人就张嘴，等待结果到。（问）

（10）天无它大，人有它大。（一）

参考答案：

课文1

吃水不忘挖井人

一、给我会写的字组词。

吃（吃力）（吃苦）（口吃）

叫（大叫）（叫好）（尖叫）

主（公主）（主人）（主力）

江（长江）（江水）（江河）

住（住口）（住户）（住手）

没（没门）（没有）（没人）

以（以后）（以前）（可以）

二、我会认字加拼音并组词。

忘wàng（忘记）

村cūn（农村）

毛máo（皮毛）

席xí （凉席）

乡xiāng（乡村）

亲qīn（亲人）

战zhàn（战士）

士shì（士兵）

面miàn（下面）

井jǐng（水井）

三、多音字。

挑tiāo（挑水） tiǎo（挑战）

四、近义词。

领导—带领 想念—纪念 时候—时刻

五、反义词。

外—里 那—这 以后—以前

六、词组积累.

一个村子 一口井 一块石碑挖水井 立石碑

七、选词填空。

1、爸爸妈妈在外面打工，我很（想念）他们。

2、这首诗表现了诗人对家乡的（思念）之情。

3、我和奶奶一起（住）在乡村。

4、你有什么好（主）意？

5、我们永远怀念 （主） 。

八、课文内容我知道。

人们在井旁边立了一块石碑，上面刻的是什么？

吃水不忘挖井人，时刻想念 XXX

课文2

我多想去看看

一、给我会写的字组词。

会（大会）（开会）（不会）

走（走火）（走开）（走动）

北（北边）（北方）（北斗）

京（北京）（京城）（上京）

门（开门）（门口）（门牙）

广（广大）（广义）（广告）

二、我会认字加拼音并组词。

想xiǎng（想念）

告gào（告诉）

诉sù（诉说）

路lù （马路）

安ān（安全）

非fēi（非常）

常cháng（经常）

壮zhuàng（壮丽）

观guān（观看）

三、近义词。

非常—十分 雄伟—壮观 洁白—雪白

四、反义词。

遥远—附近 美丽—丑陋 洁白—漆黑

五、词语搭配。

弯弯的小路 宽宽的公路

遥远的新疆 美丽的天山

洁白的雪莲 雄伟的天安门

壮观的升旗仪式

六、写句子。

1、我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。

2、我多想成为医生，救助更多的病人。

3、我多想有一双翅膀，可以在天空飞翔。

七、语文加减法，你会做吗？

日+生—星

人+（尔）—（你）

足+（包）—（跑）

又+（又）—（双）

八、照样子，扩写句子。

例：奶奶笑了。

奶奶高兴地笑了。

雪山上盛开雪莲。

雪山上盛开着（美丽）的雪莲。

课文3

一个接一个

一、给我会写的字组词。

过（过去）（过来）（过河）

种（种子）（一种）（各种）

各（各自）（各有）（各色）

样（样子）（一样）（花样）

这（这里）（这儿）（这样）

伙（大伙）（同伙）（小伙）

伴（同伴）（女伴）（伙伴）

二、我会认字加拼音并组词。

接jiē（接着）

觉jiào（睡觉）

再zài（再见）

做zuò（做工）

却què（忘却）

趣qù（有趣）

三、近义词。

叫—喊开心—快乐各种各样—各式各样

四、反义词。

开心—悲伤有趣—乏味

五、下面的说法对吗?对的画“√”，错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。（×）

2．“觉”中一共有四个点。（√）

3.本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。（×）

六、仿照例子写句子。

1、我好想再多玩一会儿啊！

我好想去北京游玩。

2、去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！

蓝蓝的天空多么高呀！

3、不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！

（1）不过，一起打篮球，也是很快乐很有趣的呀！

（2）不过，一起踢足球，也是很快乐很有趣的呀！

七、填空。

睡觉(jiào)觉得(jué)

感觉(jué)觉醒(jué)

那只可爱的小(羊)又照先前的(样)子慢慢地走过来。

课文4

四个太阳

一、给我会写的字组词。

太（太后）（太子）（太阳）

阳（阳光）（阳台）（太阳）

校（校长）（学校）（校门）

金（金鱼）（金子）（金山）

秋（秋天）（秋千）（秋风）

因（因为）（因果）（原因）

二、给我会认的字加拼音并组词。

道dào（道路）

送sòng（送给）

忙máng（连忙）

尝cháng（品尝）

香xiāng（香气）

甜tián（甜美）

温wēn（温暖）

暖nuǎn（暖和）

该gāi（应该）

颜yán（颜色）

三、多音字。

为 wéi （以为） wèi（因为）

四、近义词。

清凉——凉爽 邀请——邀约

五、反义词。

清凉——炎热 温暖——寒冷

六、仿写句子。

我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。

我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。

我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜可口。

我想画一个白色的太阳送给冬天，让大地变成冰雪世界。

七、送标点小星星回家。

1．阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸（。）

2．春天（，）春天的太阳该画什么颜色的呢（？）

3.祖国的大自然多美啊（！）

八、填上合适的词语。

（温暖）的阳光（绿绿）的荷叶（红红）的太阳

（黄）的稻穗（白白）的雪花（黄黄）的落叶

九、选词填空。

温暖 暖和

1.阳光(温暖)着小朋友冻僵的手和脸。

2.春天来了，天气渐渐(暖和)起来了。

十、回忆课文，回答问题。

1.“我”画了个金黄的太阳，送给(B)。

A.冬天B.秋天

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个，

都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，

方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，

勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是

财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共

同迈向美好生活，迈向未来。