开学第一课平安教育教案范文〔精选6篇〕
开学第一课平安教育教案1
一教学内容:
校园平安、人身平安,饮食平安,交通平安等。
二教学目标:
1、充分认识平安工作的重要意义。
2、对学生进行校园平安、人身平安、饮食平安和交通平安等教育。
3、进让学生了解常遇到的平安问题及考前须知,在学习和生活中注意校园平
安、人身平安,饮食平安,交通平安等,并出现危险的情况下保护自己。
三教学过程:
导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学
之初,我们首先要提的就是平安,因为不管是国家还是家庭,都希望你们平安的生
活和学习。
一、小学生应注意平安的地方:
1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意平安?
2、集体归纳:
人身平安、饮食平安、交通平安??
3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意平安。
二、交流平安考前须知
(一)人身平安
在校平安问题
1、按时到校离校
学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整
洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。
放学及时回家不耽误,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因
事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。
2、课间纪律
课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明
有序。
3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。
5、劳动时,不挥舞劳开工具,以免误伤他人;
6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;
7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器??
校外平安问题
1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生
人。
(二)食品平安教育
1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学
校。
(三)交通平安
①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。
②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路,要走斑马线。
④遇到“红灯〞要停止,做到“红停绿过〞。
要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
2、骑自行车平安常识,并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速,观察并打手势。
④不要双手离把,不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹,不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通平安,遵守交通规那么。
(四)防火自护、自救平安教育
谈话导入:
同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。保护。似乎并不
存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。
否那么。很容易发生危险。酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共
同)
用电平安
随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要
掌握一些根本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法:
a特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待
机状态。这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。
b电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容
易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,
停止使用。
(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用枯燥的木棍等物将触电者与
带电的电器分开,不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
三、同学谈一谈自己在那些方面做得不够好,今后还需要注意。
学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
四小结
同学们,平安无小事,只要我们处处小心。注意平安。提高晶体,并且掌握自
救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危
险,我们就能健康的成长,相信通过今天的.学习我们同学都能做到。
开学第一课平安教育教案2
教学重点:
掌握平安知识,培养学生“珍爱生命,平安第一〞的意识。教学过程:
一、校园中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。
2、校园用电平安隐患。
3、学生交通平安隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的平安事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文
明。
3、课间活动应当注意什么?
①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④要注意平安,切忌猛追猛打,要防止发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品平安教育
1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光临流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,防止接
触禽类。
4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生
习惯。
5、禁止购置用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不
到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通平安考前须知。
1、横过马路,要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走,注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请
假。
五、防溺水平安教育
1、如何防溺水?
游泳,是广阔青少年喜爱的体育锻炼工程之一。然而,不做好准备、缺少平安
防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。为了确保游
泳平安,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
(1)不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生
溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场
是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。
(3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要
到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处
用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防
呛水时假牙落入食管或气管
(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更
不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
(5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要
立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中,假设小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动
作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺
水者救上岸后,要立即去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;
应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,
或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是
急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,
在急救的同时应迅速送往医院救治。
2、遭遇溺水你该如何自救
暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩
耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。暑假期间,学生溺水事件就时有
发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致
的。在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救
时应该怎么办呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:
游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季
节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,
也有的是一些会游泳、水性好的人。
当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危
险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体
力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么
救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量防止被落水者
抓住。综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高平安意识,
平安第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、
戏水事项,提高平安防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如
何抢救,溺水事件还是可以防止的。
六、平安小常识
临危逃生的根本原那么:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住,随时求
救:
“119〞----火警“110〞----报警
“120〞----急救“122〞----交通事故报警
打时要说清地点、相关情况、显著特征。
七、小结
同学们,生命是珍贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把平安意识化为行动,
让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“平安〞
的浓厚意识。要时刻有平安意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!
最后,希望同学们自觉遵守学校平安规定,每天高快乐兴上学来,平平安安回
家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
开学第一课平安教育教案3
教学目标:
1、充分认识平安工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身平安,饮食平安,交通平安等。
3、进行预防灾害,防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等平安教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的平安事例。
二、平安工作的重要性
1、327公路上的交通事故时有发生,是因为平安意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓平安教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意平安的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
〔1〕人身平安,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电
等危险地点,劳动时,注意平安,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,
课外不玩火,不玩火。
〔2〕交通平安,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规那么,交叉路口要注意行
人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
〔3〕财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师
及时反映或报警。
〔4〕饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前
便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、平安教育总结
新学期开学以来,为提高三年级全体学生的平安意识和自护自救能力,预防和
杜绝各类事故的发生,我校积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂平安课:在
开学第一天对学生进行平安教育。
平安教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通平安,平时外出严格遵守交通规那么,不乘坐无平
安保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格
遵守《守那么》《标准》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,假设有
发烧病症的及时自觉就医等。
同时,给学生上的平安第一课,坚持平安第一,落实平安措施的原那么,着重
进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、
平安常规等知识教育,切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的能力,为全学期
学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的根底。
开学第一课平安教育教案4
一、活动目标:
1、通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好
的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成〞,通过讨论、画画等手段,让学生了解一天
都可以做什么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自己一天的生活做合理科学
的安排,并按照表格执行,以养成一日良好习惯。
4、通过教师的总结,引领学生一起回忆本学年的特色班级活动,以画配文的
形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、活动重点:
通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯
三、活动过程:
1、教师导入:我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不
文明的现象,道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良
思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承当一个公民的社会义务,关注社会。为
了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行〞系列活动。
2、列举不文明现象:
请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然
后装进道德垃圾箱。
我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学
习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中,对你
一定有所警示。
3、良好习惯的养成:
在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时,
请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
4、我们的承诺:
只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明,不讲标准的行为,我们就要阻止。
当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。
当我们承诺他人时,决不食言说到做到。
当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。
5、活动总结:
“少成假设天性,习惯如自然。〞小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然
巩固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越
多!
开学第一课平安教育教案5
一、活动目的:
明确新学期的奋斗目标,鼓励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学
气氛,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:
20xx年9月1日上午
三、活动流程:
(一)迎接学生
7:30全体教师身穿统一校服,班主任在教室迎接学生,给每个孩子一个拥抱,
营建和谐的新学期气象,让学生在愉悦中开启新的征程。(每个级部留有一个成长
导师摄影机为学生照相)
(二)升国旗仪式
1、地点:各班教室和四楼道德讲堂
2、时间:9月1日上午8点正式开始。
3、着装及礼仪要求:教师、学生穿夏季校服
(三)主题班会
1各班评选假期七色阳光少年(每色一名),评选假期中的班级书香吉尼斯、魔
方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名,
事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。
2父母教会我主题班会。
A、畅所欲言
谈谈在假期里都学会了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?
B、孝顺父母(学习家庭礼仪三字经)
3九月一事习惯课程指导。
结合九月一事一封信对学生进行教育
4热爱生命(平安主题教育)
开展上下学交通平安、预防溺水、食品卫生、消防平安、应对自然灾害、防范
校园伤害等专题教育,真正做到平安知识入脑入心,进一步提高中小学生、幼儿的
平安意识。重点强调学生交通平安方面,不得乘坐未取得校车标识的车辆(不包括
公交车、出租车及自家私家车)上下学。
事例:
A、效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?现场请同学提出解决方法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再
用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带
的尾端对半剪开,而后打结。
B、不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪
明智慧解决了问题,保护了自己。
急救方法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,
以免传电。)
C、(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
D、天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇
子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
E、回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急
救方法对奶奶进行急救。
(四)9:00至10:40师生观看央视《开学第一课》视频
在观看之前和孩子们讲清楚观后感的写作要求。看完之后做简单交流。
(五)制定新学期梦想
与上学期梦想作比拟,看看自己的实现情况,并制定出自己的新学期梦想。
开学第一课平安教育教案6
教学目标:
1、充分认识平安工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身平安,饮食平安,交通平安等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入
列举出生活中的平安事例。
二、平安工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为平安意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓平安教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、中学生应注意平安的地方
1、学生讨论。
2、集体归纳。
〔1〕人身平安,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电
等危险地点,劳动时,注意平安,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,
课外不玩火,不玩火。
〔2〕交通平安,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规那么,交叉路口要注意行
人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
〔3〕财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师
及时反映或报警。
〔4〕饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前
便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、平安教育总结
新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的平安意识和自护自救能力,预
防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂平安课:
在开学第一天对学生进行平安教育。
平安教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通平安,平时外出严格遵守交通规那么,不乘坐无平
安保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格
遵守《守那么》《标准》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,假设有
发烧病症的及时自觉就医等。
同时,给学生上的平安第一课,坚持平安第一,落实平安措施的原那么,着重
进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、
平安常规等知识教育,切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的能力,为全学期
学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的根底。
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