(精选)周记作文3篇

周记作文3篇

周记作文 篇1

“哗—啦—哗”随着一阵阵放肆的狂风，雷阵雨来临了，天

空中划过了几道霹雳，顿时天空拉开了一道黑幕，一条条火蛇从

天空中掠过，把天空吓得惨白，受惊的人们纷纷关上了门窗，在

街上散步的人们也个个抱头鼠窜，纷纷向两边的商店跑，唯恐一

会儿自己成了一只“落汤鸡”原本人山人海的大街不过一儿就空

无一人了，而那些避雨的“圣地”则已经人为满患了！

“哗——”天空打开了储水仓，老天爷把以往的怒气都给发

泄了出来，在天的一边，雷公已经气得火烧眉毛，愤怒地敲击着

巨鼓，“隆——”时时发出震耳欲聋声音。不过一会儿地上就出

现了一个又一个的小水坑。“啪嗒—啪嗒”在这场雨中花草是最

大的“受害者”那些种在花盆里的小花小草已经摇摇欲坠，只要

稍不留神就会被风给刮倒。而那些大树虽然没有被吹倒，但硕大

的雨滴不停地往下落，毫不留情地击打着树叶。

窗外，天和地融合在了一起，玻璃上挂满了一串串水晶的小

珠子，渐渐的，雨小了下来，“嘀嗒—嘀嗒”雨珠落在一个个小

水坑里，溅起了一串串的水花，雨声清脆起来。柳树洗清了污垢，

披开了一头碧绿的秀发，随着微风优雅地跳着舞；桂花树在雨后

变得格外清新，柏树的身躯变得更加的挺拔。鱼儿的尾巴摇得更

加快乐；鸟儿啼叫得更加美妙了，空气也清新了些。一场倾盆大

雨终于过去了！

雨，你给了多少植物动物的的生命，你是多么的伟大！

周记作文 篇2

眼睛是心灵的窗户。这个世界，有一些特殊的人们，因为眼

睛失去了光明，他们只能靠想象去感受五彩缤纷的世界。今天我

也体验了一回他们的生活。

作文课上，老师让同桌给我双眼绑上红领巾，要求：先从后

门出去，再从前门进来，最后回到座位。我眼前的`光明消失得

无影无踪，一片漆黑，脑子空空如也，连东南西北都分不清。我

原地转了三圈，晕头转向，弯着腰，东摸摸，西摸摸。一小步地

挪动脚步，刚走到门框，咚……脚碰到墙了。真是出师不利。我

咬着牙，继续往前走，快走到座位了，我心急如焚，大踏步往前

走，脚碰到桌子腿了，哎呀，心急吃不了热豆腐。

刚缓过神，老师让我们蒙眼吃花生米，先找筷子，这摸摸，

那摸摸，好不容易筷子找到了，接着摸盘子，左敲敲，右敲敲，

“叮叮叮”盘子发出好听的声音，好像在说：“我在这。”开始

吃花生米，我一夹一个准，花生米轻而易举地就到嘴了，我欣喜

万分。

这时，老师又让我们蒙眼写字，我轻车熟路的从书包里拿出

笔和纸，不管三七二十一就开始写，一不小心把手扎了一下，接

着蚯蚓爬爬爬，摘下红领巾，看着“雅言雅行”四个字被我写的

歪七扭八，我哭笑不得。

盲人无白天，醉鬼无时间。盲人的生活真不易呀！

周记作文 篇3

开学了，我们四年级了，又得换教室了。我们现在的教室很

漂亮，我很喜欢。

这个教室比三（1）班的教室更加漂亮，更加干净，这儿还

有空调，和各种植物，还有白板、黑板，干净又漂亮。

这儿是我们四（1）班全体师生的“栖息地”，是我们共同

的家园。假如，我们是鸟儿，教室就是大树；假如，我们是小鱼，

教室就是河水。教室时我们共同成长的地方，我们要爱护它。

假如，我们真的喜欢教室，那就拿行动来，就从不乱扔垃圾

开始，就从不在教室里乱扔纸开始吧，爱护教室，让我们有一个

更好的学习环境吧！

我爱我的教室，我要爱护我的家！