苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》原词、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》原词、注释、

翻译、赏析、阅读训练附答案

导读：苏轼

【原词】：

水调歌头

苏轼

落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平

山堂上，欹枕江南烟雨，渺渺没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。

一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰

台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。

［注释］

首词作于宋神宗元丰六年（1083年），时苏轼因"乌台诗案"被

贬，居于黄州（今湖北黄冈）。

①作：建造。湿青红：湿润的青漆、红漆颜色。湿字承上“新作”，

形容油漆新涂，鲜润清新。

②平山堂：在江苏扬州市，欧阳修所建。

③兰台公子：指宋玉，他曾任兰台令，相传兰台故址在湖北钟祥

县境内。

④天籁：万物发出的自然之声音，这里指风声。

⑤刚道：硬要说，偏说。

【翻译】

落日时分，我卷起锦绣窗帘，快哉亭下，亭连水，水连空，（水

天一色）。我知道你是为了我才新建造的这座亭子，窗户上青红油漆

都还没干呢。我经常记起在平山堂上，倚靠着枕头躺着欣赏烟雨迷蒙

中的江南，看见一只孤单的鸿雁越飞越远，直至隐没在遥远迷蒙之中。

（在这快哉亭上），我体会到了醉翁说的话：“山光水色若有若无，

若隐若现”。宽达一千顷的广阔江面，全都像镜子似的洁净澄澈，水

面倒影着碧绿的山峰。忽然波浪涌起，掀动激荡着一只小船上的白头

老人。可笑兰台公子，不理解庄生所说的天籁的美妙之处，硬说风分

为雌雄。只有胸中有了浩然正气，才能享受、领会到这长达千里的“快

哉”之风。

【赏析】：

此词上片前四句以实笔写景，目光由远及近，然后转入对平山堂

的回忆，后五句写平山堂，实际是以虚笔写快哉亭，二者风光一致，

对欧阳修的思念更使此亭见得亲切；过片五句再次转回到目前，江面

由静谧安闲而忽然波澜汹涌，作者视角也由千顷碧水聚焦于掀舞于其

中的渔翁，最后三句议论和两句抒情即由此生发出来，表现了作者超

然于万物之上的潇洒胸襟，以及对心性修养的不懈追求，这是作者寻

找的内在超越之路。全词把写景、抒情和议论熔为一炉，表现作者身

处逆境，泰然处之，大气凛然的精神世界，在艺术构思和结构上，具

有波澜起伏、跌宕多姿、大开大合、大起大落的特点，充分体现了苏

词雄奇奔放的风格。

【阅读训练】：

一、

（1）词的上片写景，用了什么样的艺术手法，请结合词句简要

分析。

(2)作者通过“一点浩然气，千里快哉风”告诉了我们什么样的

人生哲理？请结合词的下片作简要阐释。

（3）词的上片描写快哉亭下及其远处的胜景，主要运用了什么

表现手法？请结合诗句简要分析。（3分）

（4）清代文学家刘熙载在《艺概诗概》中评价这首词“其精微

超旷，真足以开拓心胸，推倒豪杰”，这句评语中的“超旷”表现在

下片哪些方面？（3分）

二、

1、“落日绣帘卷，亭下水连空”，这两句描绘了一种怎样的景

象？

2、“知君为我新作，窗户湿青红”说明“君”与“我”之间关

系怎样？“湿”字说明了什么？

3、作者坐在快哉亭上赏景时，想到了什么？“长记”二字将作

者的思绪拉到了哪里？

4、上阕中，作者先写眼前所见快哉亭的景色，然后写过去在平

山堂所见的景色，由现实写到回忆，这叫做什么写法？并做分析。

5、“一千顷，都镜净，倒碧峰”描绘了一种怎样的景象？

6、“忽然浪起，掀舞一叶白头翁”，写出了怎样的景象？在白

头翁身上，寄寓着作者怎样的人生态度？

7、下阕中，“一千顷，都镜净，倒碧峰”写出了江面的平静，

而“忽然浪起，掀舞一叶白头翁”则写出了江水的汹涌澎湃，这叫做

什么写作手法？

8、“堪笑兰台公子”直至结束，运用了什么写法，有何好处？

【参考答案】

一、

（2）下片先写平静澄澈的江面突然大浪掀起，老渔翁沉着与风

浪搏击的场景，来表现虽然人生风云变幻，但只要胸中有“一点浩然

气”（指正气和节操），刚直不阿，坦然自适，在任何境遇中，都能

处之泰然，如同领略“千里快哉风”那样舒适快意的哲理。

或答：运用了联想的表现手法。（1分）作者由眼前快哉亭之景

忆起自己曾在扬州平山堂所领略的风景：江南烟雨、杳杳孤鸿，若隐

若现，若有若无。作者借此来比拟在快

?????й?苏轼水调歌头诗词欣赏??????哉亭上所目睹的景致，突出二

者相同的意境。这种忆景写景的笔法，新颖别致，令人耳目一新。（2

分） （4）①这首词写景意境开阔高远，既描写了浩阔、雄壮、

水天一色的自然风光，又在其中贯注了一种坦荡旷达的浩然之气。（1

分）②下片的描写和议论，豪纵酣畅，气势磅礴，格调豪迈雄健。尤

其是结句“一点浩然气，千里快哉风”蕴含深刻的人生哲理，展现出

词人身处逆境却泰然处之、大气凛然的精神风貌和豁达豪迈的情怀，

给读者以强烈的震撼。（2分）③这首词在艺术构思上，具有波澜起

伏、跌宕多姿、纵横捭阖的特点。（以①②两点为主要得分点，3分）

二、

1、答：“我”坐在亭上，卷起华丽的绣帘，从窗口俯瞰江面，

看到亭连水，水连天，水天一色，描绘亭下江水与碧空相接，远处夕

阳与亭台相映的优美景象。

2、答：“知君为我新作，窗户湿青红”说明亭子的主人与“我”

之间关系亲密，“湿”字说明油漆新，色泽鲜明，快哉亭刚建成不久。

3、答：作者坐在快哉亭上赏景时，发现此时的景象和他在平山

堂所看到的景象很相似，都是若有若无，若隐若现，高远空蒙的，于

是“长记”二字将他的思绪拉到了过去在平山堂赏景的情形，借在平

山堂所看到的美景来描写眼下所见的快哉亭的景色。

4、答：虚实结合。“落日绣帘卷”四句写现实中的情况，是实

写。“长记平山堂上”五句回忆过去赏景所看到的景象，借在平山堂

所看到的美景来描写眼下所见的快哉亭的景色，是虚写。因此，上阕

采用了虚实结合的写作手法。

虚实结合色

快哉亭下以及远处的景色

眼前：快哉亭（江水与碧空相接，夕阳与亭台相映），实景

长记：平山堂（若有若无，若隐若现，高远空蒙），虚景

5、答：“一千顷，都镜净，倒碧峰”写眼前广阔明净的江面澄

澈平静，碧绿的山峰倒映在江水中，呈现出一幅平静优雅的山水画卷。

6、答：写一阵巨风，江面急剧变化，波涛汹涌，一个渔翁驾着

一叶小舟，在狂风恶浪中掀舞。这是一个动人心魄的惊险镜头，但是

渔翁并不惧怕，他对这种与狂风恶浪搏斗习以为常。这里“白头翁”

的形象是苏东坡自身人格的象征，实际是作者面对政治祸难泰然自若

人生态度的真实写照（教师补充，这说明苏东坡面对人生困境并没有

悲观消极，萎靡不振，而是拥有着一种豁达大度的胸怀）。

7、答：用了动静结合的手法。前三句是对水光山色进行静态的

描写，后两句则是一幅动态画面。

8、答：运用了用典的写作手法，借对风的议论，引出作者自己

的感受，即只有胸中有了浩然正气，才能享受、领会到这长达千里的

“快哉”之风（教师补充并投放幻灯片，宋玉《风赋》中说，宋玉等

人陪同楚襄王游兰台之宫，忽然刮起风来，楚襄王披襟挡风说：“快

哉，此风!寡人与庶人共者邪?”宋玉说：“此独大王之风耳，庶人安

得共之!”楚王不明其意，宋玉解释说，“大王之风”经过优美的园

林宫室，带着花草的香气，然后才吹到身上，所以此风能解酒治病，

“发明耳目，宁体便人”，这就叫做“雄风”。而“庶人之风”，起

于穷巷之间，一路挟带着污秽之气，吹到贫穷人家，使人精神凄惨，

生病发热，这就叫做“雌风”。显然，宋玉在此把风分为“雄风”、

“雌风”是借以讽谏楚襄王的。而作者在此却故意在鸡蛋里挑骨头，

批评宋玉这位“兰台公子”不懂得庄子所说的天籁。《庄子?齐物论》

中认为事物有天籁、地籁、人籁之分，风是属于“天籁”，是大自然

演奏的乐曲。宋玉却把风硬分为雌雄，岂不可笑?孟子说：“我善养

吾浩然之气……其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之

间。”作者认为，只要心中有一点浩然正气，刚直不阿，坦然自适，

在任何境遇中，都能处之泰然，如同领略“千里快哉风”那样舒适快

意。

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