大学对自己的规划范文10篇

大学对自己的规划范文10篇

对自己职业生涯的规划篇一

一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。

”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路

说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。

每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花

园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，而且我现在专业

是师范类，于是我在这里畅想一下自己的教师职业生涯。

教师作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出的要

求是很高的。

因此，需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的

基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知

识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

在新课程的背景下，为做学习型、创新型的教师，使自己能、符合高

品位要求的教育者。

明确作为体育教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任

意识。

同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。

加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德

教育实践活动，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。

扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。

有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的

教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。

这就需要我们记住以下几点要求：

1、牢记教师使命，树立两种意识

时刻牢记教师的神圣使命，始终坚持尊重学生的自由发展。

将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，

这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，

所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。

2.树立终身学习的观念，切实提高自身业务素质

通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。

多听老教师和同行的课，积极向同教研组前辈学习，吸取他人的长处，

不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。

3、认真研究课堂教学，在实践中反思与总结

重视对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整理和归纳。

最重要的是能够随时记录，要形成每一节课写教学反思的习惯，把课

堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。

积累日后成为教学论文的素材。

4、认真备课，提高教育科研水平

教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高。

课前积极钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，

认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。

课后做好教学后记与教学反思。

善于观察与总结，提高课堂教学设计能力。

并及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。

教师有着无与伦比的光荣称号，真正认识到职业的光荣性，切实为这

样一个伟大的职业去奉献自己的生涯。

教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高，人才的不断发展必须

依靠教育的发展与提高，我要始终明确自身的所肩负的使命，提高认识，

明确责任，奋力前行，为靖边职业教育的发展做出自己最大的贡献。

我的大学计划篇二

高中进入大学是一个新的起点，新的挑战，一切都从零开始。为此，

我必须结合我的实际情况，制定合理的学习计划和对自我学习的要求，完

成我的学业。

第一，学习目标要制定好明确可行的计划。根据学校的要求完成学业

大约需要7个学期。

第二，合理安排时间，按时完成学习任务。在学习过程中，精心安排

每天的学习时间，抽出一个小时学习，通过有条不紊的过程完成学习任务。

第三，养成做笔记的习惯。课前做好预习笔记，把重点和难点列为目

标，加深对学习资料的理解和记忆，便于以后的审查和复习。在课堂上认

真听课堂笔记，养成良好的学习习惯。

第四，努力完成作业，养成了自律的学习习惯。应根据教学计划的要

求，从质上完成教师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习

惯，掌握必要的学习技能。

第六，及时做好考试前的复习。考试前复习是学习过程的最后阶段，

要检查和完善整个过程的学习，总结经验。

第八，不断加强专业学习，确定保守专业。为了加强综合素质，完成

学业后要不断加强与自我相关的专业相关课程的学习，完善自我。吸收新

的'技术和知识，充实自我，提高分析和业务处理能力，总结经验，完善

自我。总之，客观地制定了个人的初步学习计划，但仍然存在很多不完整

和不足，今后需要根据自我的迫切情况，在学习中不断补充、改善、及时

总结经验，以合格的成绩完成三年的学业。为了实现自己的计划目标，我

会合理安排时间，努力学习，努力工作，挑战自己。

大学四年规划篇三

子曰：工欲善其事，必先利其器。

时间悄然逝去，我忽然发现我已经遁入许多人曾经经历的错误的跑道

上。学长学姐曾经给过的忠告猛然警醒自己：大一的时候不知道自己什么

都不知道；大二的时候知道自己什么都不知道；大三的时候不知道自己什

么都知道；大四的时候知道自己什么都知道。年轻时，总以为四年很长，

青春很长。书可以明天读，单词可以明天背，明日复明日，蹉跎了大学时

光。种种错误的想法就这样牵绊着我。而我也在混混沌沌的状态中被时间

一步一步地推向了最后的审判台。

不！我绝不要让自己的四年生活如此迷茫！

“明其志，方能知所赴！”一个人贵在知道自己应该干什么。那时候，

生活才算是真正开始。大学生活亦然。浑浑噩噩只是挥霍青春，目的明确

才能过个无悔的青春。成长起来，我要为自己负责了。着名的俄国作家托

尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没

有方向，就没有生活。”为了让自己有指路明灯，我做出如下规划：

大一：“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”

此句词道出了作为一个大一新生的内心渴望。在屈指可数的一年内，

我渴望着了解周围的环境。“山舞银蛇，原驰蜡象”道出了学校的美丽风

光。不，不仅是指校园里的山水奇景与师生动态，应该是整个社会的走向，

全球的经济发展。我的视野需要被拓宽。我热爱着我的会计专业，这便需

要我用努力还回馈我的选择。我必须明确会计的发展就业方向；我必须了

解到各类经济类职称如何考取；(我必须知道会计的非常“6+1”是怎样一

个模板。我必须明白很多很多很细小但是必不可缺的会计基本常识。但是

我的掌握范围不应只有这些。我得面向世界。这就要求我平时增大自我阅

读面。通过新时代的报纸、网络、手机、电视等频道，来获取有利自我提

升的信息。除此之外，我得开始学习如何整理这些资料。作为一名信息爆

炸时代的准会计，资料的分析整理也必将成为我未来的工作主要内容之一、

而这些基本素质，等待着我的自我培养。

“欲与天公试比高”，则需要我提炼出自己的霸气。我需要勇气来挑

战自我，挑战他人，挑战这个世界。当今时代，机遇与挑战并存。要想获

得机遇，就得勇于自我挑战。我要有敢问青天的勇气，也要有决策天下的

果敢。志向将会成为我努力的发动机。我要站在这个“自强不息”的校园

里，眺望辽远的世界。

大二：“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”

通过了解了周边环境的。机会与威胁后，我将会用心体会到未来的美

好与我即将得为之付出的努力。看，世界红装素裹，我将会充满斗志，让

它们更加神奇而妖娆。除却基本知识，细心，职业道德操守亦是作为会计

人必备的装备。抓紧每分每秒，为自己定下日常规划，时时到图书馆去，

掌控自习，饱阅群书。一切都将成为我必要坚守的优秀习惯。对于英语、

数学等重要学科，我更得加倍努力。在保持各项自我优势的同时，我得让

自己把对会计专业学科的喜爱转化为一种兴趣，把兴趣融入学习。专业必

要成为我的优势。

学习是作为学生的第一要务。但是对于社会的学习也不可缺失。我要

逐步逐步地涉入各类活动，从而锻炼自己的工作能力、工作与学习共进的

协调能力。在部门中努力成长，在班级里脱颖而出。我的目标将会让我的

生活变得充实而美好。

同时，各类证件的考核是每个会计必经的漫漫长途。我得着手准备进

入考证状态。无论是英语四六级的考试、计算机一二级的通过，还是初中

高级的会计证、CPA，我要为自己抉择出成长的道路。

大三：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”

面对着大四的疯狂大军，大三的硝烟味已经渐渐浓了起来。在基本学

识进入总结状态，跨出象牙塔的时刻一点一点地逼近，大三人面对着的机

遇与挑战也在浓雾后渐渐显明了出来。英雄们纷纷为多娇江山折腰。这时

候，基本素质的培养已经差不多定型。是考研，或是择业，这时候必是我

面临的问题之一、考研，则需要我夜以继日继续加油。择业，我则需要更

多更好的实习机会。会计是一门技能。无论是何种选择，我都将会把我的

重心提于社会实践上。因为，每个会计的成长，必定不可缺失的便是-实

践。

大四：数风流人物，还看今朝。

求职场上黑压压的人头让所有的人心惊。但是我必不可以。因为我要

在经过四年的历练后，成长为时代的佼佼者。我要让自己博学多识，会计

技能熟稔于心。无论我选择了怎样的路，考研，留学，择业，抑或是其他，

我要让自己的四年时光有所价值。在经过对于自己职业选择的慎重检查后，

我要扬帆起航。开始准备毕业后工作的申请，积极参加各种招聘活动，在

实践活动中检验自己的积累和准备，并且及时做出调整和补充。此外，仍

然不能忘记知识的获取，同时关注各类经济时事。增加实践是必不可少的，

我应该抓住各种锻炼自己的机会，力图早日适应社会的竞争机制，并且争

取在竞争中脱颖而出。

信息大爆炸的时代里，我在为自己的未来规划，为自己的人生负责。

我希望我的四年努力可以造福自己，也可以服务于社会。因为在内心里，

我热爱生命。

“我不去想是否成功，既然选择了前方，就只顾风雨兼程。”-汪国

真《热爱生命》

我的大学计划篇四

时间真快，一眨眼一学期就结束了，快乐假期来临了，抱着兴奋激动

地心情待着寒假到来。

终于在等待中假期开始了，一个月长假干些什么好呢，把学习计划做

好同时，也要做些有意义事，比如：出去观光旅游，走访亲友都是不错选

择。这个假期也确实过很一般，毕竟今年假期是是升入初中第一个长假。

我认为这个寒假中最有趣一件事应该算在年前去莲青山滑雪吧。

我们去滑雪那天，天有点阴，但不是很冷。一大早就起床坐车来到了

莲青山。靠近山时，远远地就看到了白茫茫一片，哇，好白好美啊。待车

一停，我和伙伴们就慌忙下了车，像火箭一般直窜到买票口。带着兴奋心

情去买票，领雪仗、学鞋、还有滑板，一切准备就绪之后，进入了滑雪场

地。我们来得还算早，雪地还没有几个人呢，到我们大显身手时刻了。穿

上雪鞋，踏上滑板，收纳雪仗，双手使劲，看我滑起来了。小伙伴们有不

会滑，往上滑时，由于没用好劲，滑板带着人还往上落了。

我们不认输，滑下来了，我们不怕，继续用力往上爬。终于差不多到

了雪地中央了，我们决定一起往下滑一次，看好底下没人，纵身一跃，滑

下去了，看着自己能滑起来，别提有多高兴。可就在这时，由于我不会停

下来，嘭，一下子摔倒了。哎呀，可疼死了，可滑雪哪有不摔倒了，摔了

才能学会嘛。拍拍手，扶着雪仗起来了，又开始往上滑。从别人滑也学到

了刹住滑板窍门_把脚往中间合。一次我不滑下来了，双脚一合，哈哈，

停下来了，太有成就感。有了一次成功之后，我大胆多了，往上走得更高

了，往下滑不怕了，把身子一弯，还能减速呢滑越来越好。看着身边小伙

伴，他们一会摔倒，一会爬起来，看得我直哈哈大笑，我还当起了小老师，

教给他们滑雪敲门，如何停住，如何减速让滑雪滑更稳。真快，刚刚滑起

劲，就要不舍得离开了。

这个寒假中趣事发生了很多，但我觉得滑雪这件事印象最深刻，毕竟

她是通过自己努力学到本领。以后我要做更好，让每一个假期都过得充实、

快乐！

我的大学计划篇五

一、引言

大学阶段，是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观

在这个阶段被慢慢确定。我们也能够在这样重要的时间段选择漫无目的，

整日无所事事，最终四年以后回首时发现自我一事无成，只留下四年的苍

白，无力地悔恨，遗憾。我，则期望四年以后能够对自我有一个好的交代，

期望那时的自我能够对着自我的心无愧地说：这四年我没有白费；这四年

我过得很充实；这四年我学会了很多；这四年我所学到的知识或者经验将

会对我的人生产生重大的影响。我人生中重要且完美的回忆能够从我的大

学四年中找到踪影……所以我制定了这一份学业规划，期望它时刻鞭策着

我，提醒着我梦的方向，我所追求的远方……为成功插上一对翅膀，助它

飞翔。

二、自我分析

1、自我认识

优点：性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待

人。

缺点：易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏必

须的积极性。

爱好听歌、写作、阅读、动漫，喜欢静谧的自然的气息

2、自我剖析

有时候太过安静，心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自我过

得很累，学习上有时候管不住自我的玩心，需要时间的磨砺让自我变得沉

得下心去学

3、自我要求

①增强自我约束力和自我管理本事，学会自省

②增强生活与学习的主动性

③积极向上并不断实现自我完善

三、专业分析

我所在的是数学专业，数学是很多学科都会涉及到的工具，它是一门

基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于

我们自我以后的专业发展来说，学好数学很重要。而针对数学这门课的学

习，在掌握方法的同时很多的练习是必不可少的，它不一样于大部分其他

专业的学习。仅有扎实的掌握才是真的领悟，没有半懂不懂。如果能够真

的学好这门课，对我们的将来发展肯定是有很大好处的。

四、社会环境分析

时代为当代大学生的成长供给了广阔的舞台，也对当代大学生的本事

和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求，肩负起新的历史使

命，既需要提高科学文化水平和专业本事，又需要提高思想道德素质和法

律素质。

五、学业目标定位

1、学习及个人发展方面的定位：学好自我的专业课，提高思想认识，

以优异的成绩完成大学学业，在大四顺利考上研究生。课余时间适当地看

自我想看的书，保留对文字的敏感性。掌握基本的计算机应用技能，说好

英语。培养自我的人文科学和自然科学素养，使自我朝着复合型人才的道

路发展。(四年中最不能放下的就是学习，要不顾一切地去学习，朝着自

我心的方向不留不该有的遗憾。)

2、身体素质方面的定位：不熬夜，坚持作息时间正常。坚持晨炼。

少吃零食，吃正餐、水果。坚持体重正常，瘦点更好。

六、具体计划实施方案

(记着：仅有真才实学才会被接纳，我们应当有长远的目光，将自我

历练至不败之地)

每一天必做：早上六点起(星期六、日没特殊要求)，做两篇英语阅读

题(如：快速阅读)，之后朗读英语(包括单词，短语，课文)。做好课前预

习、课后复习，做好相关笔记。合理安排科目每一天学习占用的时间及进

行科目学习的先后顺序。

每周必做：上机练习英语听力(每次两单元)，对《办公自动化及其应

用》及《大学计算机》的知识进行操作实践(目前大一的安排)。

大学的规划书篇六

每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一

片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父

母的期望，也带着自己对未来的理想。

大学是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。

在学习方面：

要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事

的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己

列出一个学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。

爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英语，在大一结

束之前达到一定水平，并争取奖学金。

在生活方面：

初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流；提

高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免

走过多的弯路；多参加体育锻炼；。我要在大学建立一个稳定而且范围很

广的朋友圈。在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。

大二：本质转变期

大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活

方式切实的转变过来。

在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识，

假如有机会再去选修一些课程；争取加入中国共产党。在计算机方面发展，

并拿到第二学位！而且争取通过国家英语等级考试四级。

在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实

践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参

加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成

项服务活动；或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。在假期积极参与社会

活动。

大三：奋起直追

在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职

技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的内容有：

撰写专业学术文章，提出自己的见解；假如有时间就选读第二专业。

在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、

心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试；多向师兄师姐打听

求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，

并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单

位实习，积累经验。

大四：扬帆千里

在学习方面：修满需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀

的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”。

在生活方面：作好求职预备；准确评价自己，制定就业目标；纯熟掌

握就业政策和就业上的一些法律知识；积极做好求职就业的知识、心理和

技巧等方面的预备。工作申请，争取就业。

主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作

的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模

仿面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件和网络资源，强化求职技

巧、进行模仿面试等练习。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，

编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，希望

能够享受到勤劳的果实。

大学是人生的重要时期，又是一个挑战自己、表现自己而且是完善自

己的一个舞台，让我们熟悉到职业生涯规划对人的一生意义重大，我们拥

有成功的职业生涯是实现完美人生的重要条件。市场经济条件下，面临着

全球经济风暴，社会竞争日趋激烈，就业形势更加严重。我们应当在规划

自己的职业生涯的同时，主动接受就业指导，认知自我和社会、增强“我

的职业我做主”的信心和主动性、科学决策方法、确立生涯目标；了解职

场与职位、掌握简历写作方法、正确把握就业政策、及时获取就业信息、

促进正确就业观、择业观和创业观的树立，同时学习面试成功经验，初人

职场的心态调整、提高适应社会的能力、角色定位、合理规划、价值实现，

学习如何获得幸福人生。

如何规划大学四年篇七

职业生涯规划是一个周而复始的连续过程，其基本步骤包括：自我评

估；环境评估；确定职业发展目标；分解目标；寻找差距；制定大学成长

计划；实施、评估与修正

一、评估自我

自我评估的目的是对自身有一个客观、全面的认识与了解，摆正自己

的位置。清楚自己的优势与特长、劣势与不足，知道自己适合做什么，只

有这样才能对自己的职业发展方向做出正确的选择，才能选定适合自己的

职业生涯路线，才能最终赢得竞争优势。为此，我们首先要准确地评估自

己，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、

思维方法、道德水准以及社会中的`自我等。

二、评估环境

相当于外在条件或环境评估，职业生涯环境的评估，主要是评估各种

环境因素对自己职业生涯发展的影响。每一个人都处在一定的环境之中，

离开了这个环境，便无法生存与成长。所以，在制定个人的职业生涯规划

时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、

自己在环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利与不利

的影响等。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中趋利

避害，使职业生涯规划具有实际意义。

三、确定职业发展目标

职业发展目标的设定，是职业生涯规划的核心

一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确合适的目标。职业发

展目标是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利环境等信息为

依据而设定的。通常可分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。

短期目标一般为一至两年，短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目

标，中期目标一般为三至五年，长期目标一般为五至十年。

四、分解目标

个人现在所处的位置与总体目标总是有距离的（距离的大小要视总体

目标的远大而定），个人不可能一步就能达成总体目标。要完成总体职业

发展目标，就必须将总体目标进行分解，分解成一个一个的阶段目标逐步

完成。

五、制定大学成长计划

职业生涯每次质的飞跃，都是以学习新知识、获取新技能为前提的。

为了顺利达成目标，个人首先需要对达成目标所要求的条件进行分析，然

后对照自己找出差距，并找到弥补差距的具体办法。比如，为了弥补在组

织管理能力上的差距，通过参加教育培训班或担当学生干部自我锻炼。差

距找出后，弥补差距的具体办法也就容易找到了。

六、实施、评估与修正

心动一百次，不如行动一次。职业生涯规划制定好了之后，一定要去

实施，并且在实施过程做好职业生涯的管理。影响职业生涯规划的因素很

多。有的因素是可以预测的，而有的因素则难以预测。在这种状况下，要

使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。

修订的内容包括：职业生涯路线的选择、实施措施与计划的变更等。

大学的规划书篇八

大学是人生的重要转型时期，大学的第一步必须要迈的坚实、准确，

今后的每一步必须脚踏实地。为了充实的度过这个转型期，我制定了大学

四年的规划。

一、大一：适应和打基础的阶段

在学习方面：我要初步了解专业，通过专业导论的老师讲解，网络，

新闻等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能和该专业的发

展方向和就业前景。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习时

间表，从而更有效的学习知识。常去图书馆，成为图书馆的常客，学好各

学科课程，着重学习英语，在大一结束之前达到4级以上水平，并争取奖

学金。

在生活方面：初来乍到，多向学长学姐请教，投入更多精力与学长学

姐沟通和交流。提高自己的语言表达能力。和同班同学处理好关系提高人

际沟通能力，避免走过多的弯路。加入学生组织以锻炼自己的能力。多参

加体育锻炼。我要在大学建立一个范围广且稳定朋友圈。

二、大二：转变本质的阶段

经过大一一年的学习生活，对于大学的教学模式有了一个较为深刻的

理解，同时各个基础科目也有了一定的知识积累。要真正的转入大学生角

色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来，从要我学的被

动学习，转变成我要学的主动学习。

在学习方面：学好各学科的课程。并充分利用多余时间学点课外知识。

假如有机会再去选修一些课程。争取入党争取通过英语等级考试四级。

在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实

践活动。参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文。参

加各类志愿服务活动或各类社会公益活动。为班级、学院或学校集体完成

项服务活动。

三、大三：巩固提升的阶段

在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习。提高求职

技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的内容有：

撰写专业学术文章，提出自己的见解。如有时间就选读第二专业。

在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、

心得体会。了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。多向学长学姐打听

求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，

并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企事业单位实

习，积累经验。在此期间也不能放松学习，同时准备考研的相关事宜。

四、大四：实践的阶段

在学习方面：修满需要的学分。毕业设计及毕业论文争取都取得优秀

的成绩。顺利毕业并且拿到“学士学位”。

在生活方面：作好就业和考研的双重准备。准确评价自己，制定今后

的目标。

五、总结

在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按计划的先

后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都

有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划！并且利用一切可能

利用的条件去实践！

在生活上，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习

惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要

合理地安排作息时间，形成良好的作息制度。还要进行适当的体育锻炼。

要保证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯。

到这里为止，我的规划就大概完成了。我在这里想说的是：由于我是

第一次制定长期的规划，难免有不科学的地方，还请老师帮忙指出。另外

我当自己发现不足也会马上修正。下面需要做的事就是按照规划，脚踏实

地地做。只有那样，规划才有意义。

大学的规划书篇九

一、自我评估

（1）经营取向：事情优势在于：自力性强，主动行动，有强烈的成

就念头事情劣势在于：较主观，可能比较固执

（2）自我实现取向：事情优势在于：重视他人感受与价值，干事目

标示确，有强烈的发展、提升意识事情劣势在于：可能不敷客观，对自身

利益考虑不敷，有时过于敏感

（3）才能取向事情优势在于：有专项才能，思维活跃，多有创意，

学识广博，乐于助人事情劣势在于：可能表现得较自负，有时不敷合群，

自我，有时可能不能顾全大局

二、自动化行业未来发展评价

自动化行业，是一门涉及学科较多，应用广泛的综合性学科，主要的

研究内容主要有自动控制和信息处理两个方面。因此努力学习语言程序设

计，高等数学，物理，线性代数等学科，提高自己的专业知识和技能素养！

三、职业的选择

自动化专业，就业面极广。较主要的是进入工厂当一名高级技工。考

虑到家乡丰富的铁矿资源以及几家大型钢铁厂，矿山。这两大产业已成为

当地支柱产业。对我个人而言，我选择从事与钢铁冶炼的职业设想相一致。

将来就业可以是矿山开采企业和钢铁企业等相关企业。

四、职业生涯规划方案：

大学在校期间的学习任务规划：

1、总的规划：通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要

经营管理技能。积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验。在寒暑假

期间参加短期社会工作，至少赚够自己的生活所须，并取得兼职实习证明。

积累自己的'人脉，进一步提高自己的交往能力，团队合作能力，企业领

导能力。尽量总结出适合当代自己未来发展所需要的元素。

2、具体规划方案：

大二上半学期：

1、争取考取与企业管理有关的二学位。

2、六月份：用二个月的时间突击学习英语，考取全国大学英语四级

证书。

3、努力学习各科知识，每晚上一个小时自习，不挂科并争取获得奖

学金。

大二下半学期：

1、开始复习英语知识，十二月份考取全国大学英语六级证书。

2、努力学习各科知识，每晚上一个小时自习，不挂科。

大三：

复习备战明年的研究生考试。

大四：

全力备考，心无旁骛。

毕业后的职业生涯规划：

毕业后：攻读研究生学位。

XX年-2023年五年规划：

这五年主要是积累自己的工作经验，努力

职务目标：从企业的一般职员到技术部门

能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地

位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。

锻炼自己的领导能力，并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

经济目标：五年年薪平均3万以上。

20某某年以后规划：实现自己所学的专业技能和理论知识与现实生

产中的具体问题相结合，并用自己所学的知识进行解答，在实践中检查所

学知识的不足之处，随后不断进行自我充电。提高自己水平。

职务目标：完成从技术部门到高层管理部门的过渡，并到达高级管理

部门。

能力目标：形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领

导一个团队的能力；与相关公司决策层有一定的沟通；具备应付突发事件

的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

经济目标：年薪5万以上。

五、成功标准：

我的成功标准：一个人树立了积极向上的目标，经过了努力奋斗，有

了正面的收获，就是成功。

每个阶段中只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，都会自我的提高，

即使目标没有实现我也不会觉得失败，至少自己努力过、尽力过、拼搏过，

我不会给自己后悔的理由。

成功之路有许多条，成功的定义也有许多种，只要在理想的指引下，

真正做了自己想做的事，真正实现了自己的人生价值，就是一种成功，就

应该为此感到自豪和快乐。

六、最后：

身为大学生的我们，应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人

都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中也

许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。

有了目标，才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个

明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写，亲身力行地完成好自

己的学习任务和工作任务。使自己的一生过得更有意义。

大学学习规划篇十

我打算按时间线索分如下几个阶段安排自己的学习和训练：

一、二年级下学期学习教育教学理论，扩大课外阅读量

成功的教学一定是有着一定的教育教学理论进行指导和受着先进教育

教学理念支配的教学，一定是有着深厚专业功底的教学，因此，学习教育

教学教学理论和学习专业理论知识，对于“卓越教师实验班”学生的意义

是不言而喻的，二年级下学期，我们将立足于本身的实际，进一步加大对

教育教学理论学习的力度，在学习教育教学理论的同时，加强对专业书籍

的阅读，以在提升教学技巧的同时强化自身的专业理论素养。具体说来：

1.教育教学理论的学习

以教学理念、教学导入、教学方法、教学提问、教学组织、教学语言

的运用以及教学总结等为主要关注点，加强对教育教学规范和要求的了解。

○1要多看教学方面的书籍，例如苏霍姆林斯基写的书，陶行知的书，

从大教育家那儿获得教学方面的知识；

○2加强对相关学术论文的学习和研读；○3利用网络多看优秀教师

的教学视频。

2.专业理论的学习

思想政治政教育专业，这门学科本身具有很高的理论性，思辨性，现

实性，这就要求我们必须具备扎实的理论功底和国际视野，这对我们以后

学习，教学方面有很大帮助。经过我们俩彼此商量，对专业理论学习上，

我们制定了一个专业理论学习的方案：首先，要广泛涉猎有关思政专业要

具备的理论知识：政治学、哲学、经济学、社会学等等。为此要有选择性

地读有关的书籍，并及时与导师交流。其次，在广泛涉猎的基础上，我们

也要有目的有意识的有计划的专注于自己喜欢的书籍，我们俩都对哲学这

方面感兴趣，我们会一起阅读哲学方面书籍，讨论学习，从中获取更深刻

的认识，及时做好读书心得记载，将知识内化。再次，除了阅读书籍之外，

我们还应时刻关注国际社会动态，关注学术界动态，关注社会热点问题，

通过利用网络资源，广泛了解国际社会发生的事情，了解学术界热点问题，

从中能找到社会问题发生的原因，提出一些自己的见解，从而升化对专业

理论知识的认识，将知识外化。最后，也是最重要的是要将自己所学到的

知识进行分类、整理，要经常复习巩固，使这些知识能记在脑海里，能为

我们所用，整理分类的过程本身也是复习、理解反思的过程，这是很有必

要的。

二、三年级上学期针对导入、提问、组织等教学环节进行备课和实训，

进一步拓深专业理论学习，开始学习关于论文写作的基本知识

一节成功的课，教师的教学环节运用要合理，各环节要有紧密配合，

教师的教资要端庄，教学语言要富有感染力，授课内容要有启发性，要能

调动学生学习的热情。这就需要教师具备教学技能方面的素质，需要教师

们能熟练运用教学方法进行授课。为此，我们要在教学的导入、提问、组

织等环节上进行备课和实训，这对于我们教学水平提高有很大帮助。除了

要训练教学技能外，我们也不能对自己专业理论学习松懈，要进一步拓深

对专业理论学习，开始学习关于论文写作的知识，为大四毕业论文写作打

好基础，这是我们成为一名合格大学生的客观要求

总之，不仅要进行教学各环节的实训，还要开始学习关于理论写作的

基本知识，具体为：

1、教学环节实训大三上，要对导入、提问、组织、语言、结束，这

些教学环节上下苦功夫。头一个月要对导入环节加以反复训练，为了练好

导入，首先，要多看优秀教师的教学视频，学习导入的方法；其次，要多

看教学方面的书籍，例如苏霍姆林斯基写的书，陶行知的书，从大教育家

那儿获得教学方面的知识；再次，要充分了解中学课本的知识，要系统全

面了解该学科知识；最后，最重要的，我们要多进行导入训练，每星期至

少训练两次，每半月要向导师汇报学习情况，进行模拟授课。大二第二、

三、四月，要训练提问、组织、结束等环节，这些环节要结合起来训练，

这些环节要用具体的课程内容来训练，在这一阶段，我们会开始教案的模

写，将自己写好的教案交予导师，请导师指点、修改。再根据所写的教案

进行模拟授课，加强授课各环节的连贯性。

大三第一学年主攻授课，进一步加强教学环节的训练，练好板书，对

于授课，这一学期要进一步对中学课本内容进行归纳、总结，针对课本上

的内容编写教案，并将教案给导师修改，不断反思、修改，每星期要进行

一两次模拟授课，每月要向导师汇报、授课。

2、学习论文写作基本知识

大三上除了有授课学习的任务，学习论文写作的基本知识，争取大三

能在我校校报上发表一篇文章，为此，我们每天除了坚持要留有一些时间

看书籍外，我们还要开始对所看的书籍的笔记进行分类、整理，通过对这

些知识的。分类、整理，从而能巩固对专业理论知识的学习，要与导师商

讨论文写作方面的知识，通过导师们对我们论文写作基本知识的指导，从

而能是我们熟练掌握有关论文写作的方法，为大三下学期论文写作练习做

准备。

三、三年级下学期进行整体备课讲课，开始进行写作训练

由于大二、大三上的积淀，我们应该具备了整体备课讲课的能力和论

文写作的能力。能进行整体备课讲课，这是“卓越教师培训班”培训的目

标要求。为此，我们需要进行以下努力：

1、整体备课讲课

2、论文写作训练

由于大三以前阅读的积累，对论文写作基本知识的学习，我们应该具

备了论文写作的基本能力，我们会选取适当的话题来写作，将自己写好的

论文交予导师修改，并对自己写作进行总结反思，从中找到写作的方法、

规律，为大四写毕业论文作准备。

四、大四上学期完成高中二年级政治课教材10节课的备课任务，继续进

行讲课训练，开始写作论文

大四上，实习加准备教师技能大赛，积极利用校外实习的机会，向校

外导师学习实践教学经验。不断完善自己授课水平。完成高中二年级10

节课的教学任务，具体与导师商讨。大四下，准备毕业论文，具体的操作，

到时与导师商讨。