文明礼仪手抄报资料内容

文明礼仪手抄报文字内容

1．

乘车礼仪

1、骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车

时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到

老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。

2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安

静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤

乱撞。在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果

皮，也不要让小孩随地大小便。

3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿

童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，

更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及

怀抱婴儿的乘客应主动让座。

2．

教师的行为举止

教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他

的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老

师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得

体、自然、不虚假。

(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲

切、有神，给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出

现失误被学生打断，或学生中出现突发事情打断你的讲课

时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你在学生

心目中的形象。

(2)站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利

于用身体语言强化教学效果。站着讲课时，应站稳站直，

胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上

走动时，步幅不宜过大过急。

(3)手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来

强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着相

关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动

作。

3．

文明的社会

文明的社会，需要文明的我们。

——题记

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养

的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能

融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就

有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明

人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利

益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽

略。

什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种

行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明

礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社

会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以

我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用

礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的'重要途径。

同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团

结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好

同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用

“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言

(××同学，请帮帮忙)，会问候(××同学好，××同学

早)，会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉(对不起，请原

谅)，会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给

同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、

“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征

得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到

别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好;对同学的

相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱

性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下

课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时

主动给老人让座;不乱扔垃圾有一次，列宁下楼，在楼

梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女

工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不

必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先

过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧

靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼

仪的体现么?

4．

争做文明礼仪好少年

近日，突然掀起了一阵文明风暴。昨日，我们班开展

了一次讲文明，讲礼仪的主题班会，同学们都踊跃参加，

为东莞传建全国文明城市加分。

首先由班长读了文明条约，教室里安静的出奇，同学

们都认真的听着，认真的记着，有些同学还做起了笔记。

接下来是有某某同学来讲关于讲文明的故事，其中说到：

一个老师见自己的学生乱扔垃圾，毫不犹豫地把垃圾捡起

来，仍进垃圾箱里，这么一个不起眼的动作，却是这么感

人，难怪有些同学体内还留下了眼泪，故事讲完后想起了

热烈的掌声。接下来是有趣的相声表演，这也是同学们最

期待的环节，许多同学早已瞪大了眼睛。这个相声的内容

大概是：两个人在在闲谈，提倡要讲文明，甲给乙演了一

段，首先演一个讲礼貌的人来向他找人和一个不讲礼貌的

人来向他找人给他留下的印象。相声逗得同学们哈哈大

笑，教师顿时成为一片欢乐的海洋。40分钟很快便过去

了，班长一声令下，主题班会完美谢幕。

这次主题班会虽然结束了，但论令我印象深刻。教会

我应该做一个讲文明，讲礼仪，懂礼貌的好孩子。用时我

也要让别人和我一样，做一个讲文明，讲礼仪，懂礼貌的

人，为东莞争创全国文明城市加分。

5．

网络礼仪

如同任何一种别的沟通方式一样，网上沟通同样存在

着道德规范和文明礼仪。网络礼仪要遵循彼此尊重、容许

异议、宽以待人、保持平静、与人分享的原则。网上的道

德和法律与现实生活是相同的。

网上网下行为要一致。记住人的存在，当着面不能说

的话在网上也不要说；分享你的知识；尊重别人的时间和

带宽，在提问题以前，先自己花些时间搜索和研究；平心

静气地争论，以理服人，不要人身攻击；在论坛、博客等

发贴的时候应该做到主题时确，对别人的回复应表示感

谢；不要做有失尊严的事情，不参与连环信的活动；尊重

他人的劳动和隐私权，不剽窃别的作品。