校本教程剪纸

校本课程（学生用书）

剪纸校本课程纲要

课程名称：剪纸

承担教师：曹焕婷

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课程类型：选修课

教学教材：自编

课程目标

1、剪纸这一民间艺术形式，主要是运

用剪刀、刻刀等工具，对纸材剪、刻、撕

等艺术加工，采用镂空、折叠、套色、衬

色、分色、填色、染色等剪纸表现技法，

使之达到造型目的，成为有装饰情趣的平

面造型艺术品。本课程的安排从儿童的思

维的发展规律出发，从简到繁，从易到难

循序渐进地，使学生了解和掌握剪纸的技

2

巧，帮助他们建立自信，激发学习的兴趣。

1、认知领域：

了解剪纸的发展过程，剪纸不同风格，

以及不同地域，不同艺术风格的剪纸及特

点。对剪纸的剪、刻、撕等技法知识的理

解和掌握，使学生掌握形成剪纸作品的基

本知识

技能领域：

通过剪纸课的训练，使学生学会剪、

刻、撕等基本剪纸技法，结合中外作品欣

赏，培养学生的观察力，想象力和创造力。

3、情感领域：

剪纸有富有民族性和民间的艺术性，

通过对剪纸的学习，使学生增强民族自尊

3

心和自豪感，形成学生独特的文化素养、

审美意识、思维方式。

4、应用领域：

在学习剪纸基本技法的基础上，鼓励

学生大胆创造，并让学生善于把这一艺术

形式运用到诸多方面。如：独幅画、连环

画、小电影、广告设计、书祯设计、邮票、

藏书票、图案设计、报头装饰等方面，拓

展知识面

六、具体活动安排

第一单元安排

总课时：6课时

教学内容：1、剪纸艺术溯源

2、剪纸的形式和种类

4

3、剪纸的材料与工具

第二单元安排

总课时：20时

教学内容：简单对称剪纸和不对称剪纸的

介绍。

具体内容：1、团花剪纸

2、水果剪纸

3、蝴蝶剪纸

4、双喜字剪纸

5、蜗牛剪纸

6、 连折对称剪纸

7、动物不对称剪纸

8、福字剪纸

第三单元安排

5

教学内容：复杂剪纸介绍

本单元设为选学内容，根据实际授课情况

和学生学习情况，烤率在5、6年级开设。

第四单元安排

教学内容：大型作品赏析

让学生课下学习、欣赏。

课程实施建议

1、教学方法的选择：讲授法、欣赏

法、讨论法、演示法、汇报法等。

2、课堂教学的组织形式：面向全体学

生、注意个别辅导。

3、课时安排：1年共32课时，每学

年16课时，每周1次，每课70 分钟。

4、教学场地：美术专业教室

6

5、教学器材与设备：剪刀、刻刀、纸

材、垫板等

6、班级规模：15——20人

7、授课对象：3—6年级学生

六、课程评价建议

1、评价内容：课程本身、目标、内容

实施以及效果。

2、评价方式：自我评价、小组评价、

过程评价、结果评价等。

3、评价方法：讨论法、观察法、展示

法。

4、评价者：学生、教师、家长及他人

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目录

第一章 剪纸简介.............1

第一节 剪纸艺术溯源．．．．．．．．．．．．．1

第二节 剪纸的形式和种类..........5

第三节 剪纸的材料与工具．．．．．．．．．６

第二章 简单剪纸入门．．．．．．．．．９

第一节 对称剪纸．．．．．．．．．．．．．．．．．９

1、 团花剪纸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．９

2、 水果剪纸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3、 蝴蝶剪纸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

9

4、 双喜字剪纸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5、 蜗牛剪纸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6、 连折对称图形剪纸．．．．．．．．．．．．．29

第二节 不对称剪纸．．．．．．．．．．．．．．．32

1、 常见小动物剪纸．．．．．．．．．．．．．．．32

2、 福字剪纸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

第三章 复杂剪纸．．．．．．．．．．．．40

第四章 大型作品赏析．．．．．．．．43

第一章 剪纸简介

第一节 剪纸艺术溯源

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我国的民间剪纸手工艺术有它自身的

形成和发展过程，我国纸的发明是在公元

前的西汉时代，在此之前是不可能有剪纸

艺术的出现的，但当时人们运用薄片材料，

通过镂空雕刻的技法制成工艺品，却早在

未出现纸时就已流行，即以雕、镂、剔、

刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛，甚至

在树叶上剪刻纹样。《史记》中的剪桐封

弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成“圭”

赐其弟，封姬虞到唐为侯。战国时期就有

用皮革镂花，（湖北江凌望山一号楚墓出

土文物之一），银箔镂空刻花（河南辉县

固围村战国遗址出土文物之一），都与剪

纸同出一撤，他们的出现都为民间剪纸的

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形成奠定了一定的基础。我国最早的剪纸

作品发现，是在1967年我国考古学家在

新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔

那古北朝幕群中，发现的两张团花剪纸，

他们采用的是麻料纸，都是折叠型祭祀剪

纸，他们的发现为我国的剪纸形成提供了

实物佐证。

关于剪纸手工艺术的历史，即真正意义

上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸

的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。

纸张是一种很容易霉烂的材料，在我国东

南部地区气候湿润，再加上当地每年五、

六月的梅雨天，时间一长纸张制品就霉烂，

而民间剪纸又是一种大众化的东西，人们

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不会象珍宝一样保存起来，搞坏了自己还

可以再剪。而在我国西北地区天干少雨，

气候干燥，纸张也不易霉烂，这也可能是

新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要

原因之一。

唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中

有“暖水濯我足，剪纸招我魂”的句子，

以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现

藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时

剪纸手工艺术水平已极高，画面构图完整，

表达一种天上人间的理想境界。唐代流行

颉，其镂花木版纹样具有剪纸特色，如现

藏日本正仓院的“对羊”，其羊的纹样就

是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民

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间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花

板，人们用厚纸雕刻成花版，将染料漏印

到布匹上，形成美丽的图案。

宋代造纸业成熟，纸品名目繁多，为剪

纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的

“礼花”，贴于窗上的“窗花”，或用于

灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用

范围逐渐扩大，江西吉州窑将剪纸作为陶

瓷的花样，通过上釉、烧制使陶瓷更加精

美；民间还采用剪纸的形式，用驴、牛、

马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物

造型；蓝印花布工艺制作的镂花制版是用

油纸板雕镂成纹，刮浆印花的花版纹样就

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是采用剪纸的技法，有阴、阳刻之分，长

线要割断，以点分虚实。

明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并

达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用

范围更为广泛，举凡民间灯彩上的花饰，

扇面上的纹饰，以及刺绣的花样等等，无

一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。而

更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家

居的饰物，美化居家环境，如门栈、窗花、

柜花、喜花，棚顶花等都是用来装饰门窗、

房间的剪纸。除南宋以后出现的纸扎花样

工匠外，中国民间剪纸手工艺的最基本的

队伍，还是那些农村妇女。女红是我国传

统女性完美的一个重要标志，作为女红的

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必修技巧——剪纸，也就成了女孩子从小

就要学习的手工艺。她们从前辈或姐妹那

里要来学习剪纸的花样，通过临剪、重剪、

画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物，

鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景，以至最

后达到随心所欲的境界，信手剪出新的花

样来。在我国的民间手工艺术中，这样的

剪纸能手为数不少，她们是美的创造者，

也是密件吧手工艺术的传承者。在研究中

国传统文化的时候，我们切不可忽视她们

吧。中国民间剪纸手工艺术，犹如一株常

春藤，古老而长青，它特有的普及性、实

用性、审美性成为了符合民众心理需要的

象征意义

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想一想：通过这些知识，你想到了什

么？

第二节 剪纸的形式和种类

剪纸包括窗花、门笺、墙花、顶棚花、

灯花、花样、喜花、春花、丧花等等

1、剪纸按纹样大致可以分为：人物、

鸟兽、文字、器用、鳞介、花木、果菜、

昆虫、山水等。

2、按剪纸的特点，表现为题材的寓意，

可分为：纳吉祝福、怯邪、除恶、劝勉、

警戒、趣味等七类。

3、剪纸的分类又以用途为据，可分

为：装饰类（贴于它物之上以供欣赏或增

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加它物之美的剪纸，如窗花）；俗信类（用

于祭祀、祈福、怯灾、怯邪、驱毒的剪纸，

如门神）；稿模类（用于版模、印染的剪

纸，如绣稿）；设计类（能增加它物之美，

或能宣扬它物的剪纸，如电影或电视的片

头）。

4、按地域特色和风格，闻名的有山

东滨州剪纸、山东高密剪纸、广东佛山剪

纸、河北蔚县剪纸、江苏邳县剪纸、贵州

台江剪纸、南京剪纸等。

由于地域文化背景的差异，及民间剪

纸某些体裁样式作品的相对稳定，使今天

的民间剪纸中仍保留着我国古代文化的不

同层次，我们得以从其中领略民族艺术初

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始期的神秘、上升期的雄浑和成熟期的神

韵，从劳动者的创造中获取历史的启迪

！

第三节 剪纸的材料与工具

剪纸的工具主要是剪刀、刻刀，蜡盘、磨

石、粉袋、砖。

剪刀——是剪纸的主要工具。市场上

出售用于裁剪衣料的普通剪刀就可以了。

挑选比较轻巧，刀尖比较细一些的，松紧

适度，刀尖齐刀刃快的就更为适宜。

刻刀——是刻纸的主要工具。主要是斜尖

刀和圆口刀两种。文具商店均有出售。刻

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刀比较简单，自己可以动手做。刀片用；

旧发条，锯条、表条均可，用砂轮打磨成

所需要的形状。刀做好后用细线绳绑紧在

小木条或竹杆上即可。

蜡盘——用一块１５一２０厘米见方的

木板，四周钉上１厘米宽的木条，木条要

高出木板１厘米，然后用筛过的草木灰与

黄蜡一起在锅里加热搅拌，倒入木板里，

压平冷却即成，这种蜡盘用起来非常舒服。

实在没有条件做蜡盘的话，用三合板代替

也可以，但三合板质地硬，易钝刀锋

纸张——是剪纸的基本材料，纸张选

择得好，能为剪刻带来很多方便。单色剪

纸一般选用国内市场上出售的普通大红

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纸，或经染色后的宣纸，效果大方。喜庆，

剪出的成品传统味道浓，每次可刻五六张。

用蜡光纸或绒面纸代替，如果因纸面滑容

易走样，中间可夹上一张吸水纸（如单宣

纸、粉连纸）然后订在一起，稍加闷潮再

刻。彩色剪纸一般采用单宣或粉连纸。另

外，裱成后的绢也是一种很好的剪纸材料。

用单宣托裱后更为好刻。粉袋——用滑石

粉或山芋粉研细后用布袋扎实，做成粉袋，

撒在刻纸的蜡盘上，可避免刻时粘连现象。

磨石——可备用两块粗细不同的磨石。要

一边刻，一边磨刻刀，始终保持刀锋的锐

利。

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同学们，赶快去准备吧

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第二章 简单剪纸入门

第一节 对称剪纸

1：团花

团花是一种圆形装饰纹样，远在商代和

战国就已具雏形，后来有应用到彩绘和刺

绣

上。

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这些团花是不是很漂亮？我们不难发

现，这些都是对称图形，下面我们利用对

称剪法，剪出漂亮的图形，我们先从简单

的图形学起

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一 活动准备：剪刀 红纸

二 活动过程：

1.将一张正方形纸对角折叠，再对折

一次，找出中心点后展开，回复到三角形

状态。

2 然后以三角形底边中心点为轴心，将三

角形折叠成三等份锐角，每个角60度。

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3 绘上适形纹样，折叠剪制而成。

。

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这是三折团花的剪纸方法，用这个方法，

可以做出五折、六折甚至更多的团花团花

图案，小朋友们，动脑筋做一做吧！

做一做：完成一幅团花作品。

2 、水果剪纸

同学们都爱吃水果，我们来剪一些水

果吧，我们先从苹果学习吧

同学们先看一下插图，观察苹果的样子

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苹果是对称图形，我们可以用对称剪纸

的方法来学习。

一 准备材料: 纸 剪刀 铅笔 橡皮

二 剪纸过程

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1、将彩纸对折

2、用铅笔画出半个苹果形状

3、先剪出苹果外形，再剪出细小花纹

其它水果、植物等对称物体都可以仿照

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苹果的剪纸方法，同学们，发挥你的想象，

创造出更美的图案吧!

作品欣赏：

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做一做 完成一幅水果作品。

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3、蝴蝶剪纸

春天来了，美丽的蝴蝶在华多种自由自

在的飞舞，他们多么像一朵朵会飞的花呀，

同学们，让我们剪一只美丽的蝴蝶，让我

们的心和他一起分舞吧！

观察图片，了解蝴蝶的结构。

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通过观察可以知道，蝴蝶的花纹和颜色

各不相同，但是，他们都是对称的，我们

就根据这一特点，来学习蝴蝶剪纸的制作

过程。

制作过程：

1、 将彩纸左右对折。

2、 用笔画出蝴蝶的外形，大胆想象，设

计具有新意的花型。

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3、 用剪刀沿着铅笔线剪，注意剪得时候

要小心，不要剪断，尤其在剪花纹时，

要细心、耐心。

打开是要小心。

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根据这个方法，可以剪出各种形状、各

种花纹的蝴蝶，再配上美丽的花朵，就是

一幅生气勃勃的春光图。

作品欣赏

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做一做 完成一幅蝴蝶作品。

4、双喜字剪纸

喜字剪纸、喜花是以双喜字为主体的

剪纸图案。办喜事必帖，连帝王也不能例

外。北京故宫中的坤宁宫，是清代皇帝的

洞房。那里的墙壁和顶棚上，就贴着满族

风格的龙凤喜花纹样。关于双喜字的由来，

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说法很多，最流行的说法是由宋代大文豪

王安石所创。相传王安石进京赶考巧遇征

联，无意中成就了他人生中的两件大事，

科举高中，金榜提名，又当上了某员外的

成龙快婿。王安石喜上加喜，趁兴挥毫，

书两个并排的大喜字贴于门上，流传至今。

将双喜纹与古代文人联系在一起，纯属附

会。

双喜纹形成，有现实的依据和特定的文化

背景，它是原始的“葫芦生殖”崇拜与葫

芦外形不断美化和升华的产物。

观察图片，加深字体结构特征。

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双喜字是左右对称结构的，所以我们用

折叠的方法来剪。

剪纸方法：

•

1、将一张正方形的红纸向上折中

翻折变成原来的一半，再次同样操

作变成原始状态的四分之一

•

2、用事先准备好的铅笔画长方形，

自上而下画五个，注意长方形大小

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尽量保持一致，这样剪出来的囍字

才好看

•

3、画好以后用剪刀将几个长方形

依次减去

•

4、剪完后，翻开，一个囍字

喜字喜字可以根据自己的喜好进行变形，

制作道理同上。

作品欣赏：

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做一做 完成一幅喜字作品。

5、蜗牛剪纸

欣赏蜗牛的图片，感受蜗牛的形态特征

。

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多么可爱的小蜗牛啊！我们一起剪一

个吧！

需要准备的材料：剪刀、彩纸、铅笔、

橡皮。

方法：

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1、将一张长方形纸对折。

2、画出蜗牛的样子。

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3、沿铅笔的痕迹剪出轮廓。

4、 展开。

其他动物也可以用这种方法。

作品欣赏：

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做一做 用心完成一幅动物作品。

6、连折对称图形剪纸

以前我们学习的是简单的对折对称图

形，三折四折甚至更多的对称图形也是很

漂亮的，我们一起来学习吧!

我们先来学习小草的剪纸方法

一 准备：剪刀 彩纸 铅笔 橡皮

二 活动过程

、

1 向前、向后连续折。

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2 画出小草轮廓。

3 展开。

用这样的方法可以剪出许多好看的剪纸，

同学们，赶紧动手吧!

作品展示：

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