大班体育游戏《火眼金睛》教案范文

大班体育游戏《火眼金睛》教案范文

大班体育游戏《火眼金睛》教案范文

《纲要》指出，游戏是幼儿最根本的活动方式，是获得开展的

最正确途径，也是幼儿学习的根本方式。在幼儿的一日生活中，游

戏也是幼儿最为喜欢，最可以承受的一种方式。“火眼金睛”是

“亮眼看世界”这一主题背景下的一个游戏活动，“亮眼看世界”

这一主题的主题目的就是要求我们选取一些司空见惯的日常情形与

事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中去除随意观看的习惯，

培养幼儿良好的观察力，而这个游戏正好是达成这一主题的载体。

“火眼金睛”这一活动我主要创设了小兵们接到任务要去打败妖

怪，从而引导幼儿学习投掷的本领击中目的，从而打败妖怪。在环

节的设置上我设置了四个环节，分别是：第一环节快乐小兵，热身

运动；第二环节运动承受任务，练习投掷；第三环节执行任务，打

败妖怪和第四环节成功小兵，运动。整个活动目的在于引导幼儿根

据游戏情境的要求，尝试击中目的，从而体验到成功感和快乐。

1.能根据游戏情境的.要求瞄准目的，用力投掷，击中固定目

的。

2.体验体育游戏带来的快乐。

活动流程

设计意图

一、快乐小兵，热身运动。

1.今天我们来做一名英勇的小兵。小兵们，我们来运动运动身

体。

2.教师带着幼儿做热身运动。

二、承受任务，练习投掷。

1.刚刚接到了一个任务，让我们要去打妖怪，那怎样打妖怪

呢？

2.今天我们要用纸球来打妖怪。在打妖怪之前我们要把投掷的

本领学好，这样才能打败妖怪。

3.幼儿分散，练习投掷。

4.引导幼儿交流投掷：你们打到了吗？怎么样才能打得准？

5.教师示范并小结投掷要领：我们一起来学学投掷的本领：看

得清、瞄得准，用力投、打得重。这样才能打死妖怪。

6.幼儿空手练习，教师帮助幼儿掌握投掷要领。

7.幼儿分组练习，进展投掷：引导幼儿看得清、瞄得准，用力

投、打得重。

三、执行任务，打败妖怪。

1.我们已经学会投掷的本领，我相信我们一定会把妖怪打死。

如今我们要出发去完成任务了。

2.介绍游戏规那么：妖怪就在城堡里，城堡有四个门口，我们

要用纸球扔进门口里才能把妖怪打死。但是妖怪能喷出很强的火

焰，我们在扔的时候不能超过线不然我们会被妖怪烧死的。

3.幼儿进展投掷打妖怪。

4.幼儿完成任务，打败了妖怪。

四、成功小兵，运动

1．妖怪被我们打败了，如今庆贺成功，清扫战场。

2．教师和幼儿一起放松身体，器具和场地。

以幼儿当小兵引题，激发幼儿的活动兴趣。

以接到任务并让幼儿完成任务为情景导入，激发幼儿的投掷兴

趣。

通过自主练习投掷，探究击中目的的方式方法。

集体学习，掌握投掷要领，为活动重点做铺垫。

这个设置对幼儿来说是一个提升， 由瞄准大大的盒子到瞄准城

门的门口，幼儿的瞄准对象变小了，要求也相对进步了，表达了环

节设置上的递进性，同时也使活动更具兴趣性。

师幼共同游戏器具，培养幼儿游戏后器具的良好习惯。