描写学校作文

描写学校作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言

语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语

法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为

大家整理的描写学校作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写学校作文1

怎样购物才开心呢?那当然是和朋友一起购物啦!那就随我去看看那边的物品与快乐吧!

那天阳光明媚。我和两个朋友：冰冰和昕昕一起去新华书店购物。

第一楼是文具的天地，也有一些书。首先我们到了买笔的地方。哇塞!多么形状各异的笔

呀!有的笔盖上有一个小爱心，笔身是尖尖的;有的笔纤细的身材，可美哩!我们三姐妹手牵着

手，起步走向笔进攻。我觉得这支笔不错，头上是一颗华丽的珍珠，嵌着金黄色的镶边，中

间是一个似皇冠的装饰，外罩湛蓝的外壳，看起来雍容华贵，我拿起它，仔细端详起来，近

看，里面的笔芯更是精致，昕昕探过头来靠在我的肩上说：“这笔好漂亮呀!我也要买一只!”

我甜咪咪地说：“嗯，好的!”

冰冰则左顾右盼，环视四周可爱的东西，也不知怎的，冰冰眼睛一亮，两颗小眼珠像钻

石一样闪闪发光，瞬间，“嗖”地一下她跑了过去。她吆喝着：“圆圆，你们快过来看呀!”我

和昕昕完全沉浸在笔的世界中，突然一声叫醒了我们，我们急速跑了过去。冰冰则笑嘻嘻的

说：“怎么样，这个小姑娘可爱吗?”她从纸上摘下徽章，撬开别针把它别在衣服上，冰冰双

眼睁得滴流圆，露出小酒窝，表现给我们看，一副美滋滋的样儿，笑容是那么甜美，动作摆

得是那么可爱，多好的一个女孩啊!

接着，我们又去了二楼看书，笑容中带着快乐，多开心呀!回去却是满满的一袋各式各样

的东西，好愉快啊~~~那些店员们都在看着我们，好像在说：“这三姐妹好快乐呀!”

这次书城之游真开心，不过和朋友一起购物的感觉是最宝贵的!

描写学校作文2

1、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快

舒畅的感觉!

2、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想

感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写

作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

4、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以

崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

5、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理

之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深

思。

6、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重

点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努

力，不要辜负父亲的期望!

7、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的

文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构

再紧凑些，那就是锦上添花了。

9、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难

能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

10.下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。

描写学校作文3

如果有人问我这几年家乡的什么地方变化最大，我会毫不犹豫的回答：我们的学校。

我至今还清楚的记得，学校以前只有一排破旧低矮的砖瓦房，没有操场、花园。那时候

我还小，经常跟着哥哥姐姐到学校去玩，他们上课我就在外面玩，有时也趴在砖墙的裂缝外

看他们跟着老师读书、写作业。教室内还横七竖八地支着木头撑住要往下掉的房顶。现在回

想起来真的是不可思议，在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的恶劣环境不知他们是怎样学习

的。

直到我上了学，在读一年级的时候，学校开始改建。由于是在原来的基础上新建，我们

全校学生按班级分散到了附近的农户家中上课。旧的教室被拆成了一堆堆砖瓦。半年后，一

座漂亮的新教学楼拔地而起一共三层12间教室，粉红的瓷砖、雪白的墙壁及挺拔的旗杆，四

周围还有围墙。这一切变化无不使我们振奋不已。在我们搬进新教室以后，学校老师又带着

高年级的同学运砖台土修建了花园、水池、假山。在教学楼前还铺上了草坪，栽上了桂花树、

松树等植物，花坛内种上了芍药、串串红、金丝菊、剑兰等好看的花草。

现在，我们的学校一年四季绿草如荫、鲜花不断。美丽的校园已成为大山深处一道亮丽

的风景。为家乡增添了无限的生机和活力。

描写学校作文4

恬静园和野趣园中间是一座花坛，花坛里种着各种颜色的月季花，各式各样，看看这一

朵，很美，看看那一朵，也很美。花坛中间有一尊塑像，主题为“求索”。一个小男孩和一个

小女孩，手里拿着小卫星和小火箭。他们出神地望着远方，对未来充满了信心。

花坛后面是一座“凹”字形的教学大楼。教学大楼的顶上有八个大字：“尚德、崇实、和

谐、活泼”，每个字的中间都有一面彩旗，最中间是一面鲜艳的五星红旗。楼的'左右两边都

是用褐色的瓷砖镶嵌成的。这 四层高大的楼房分三个区域。大楼的南面是教学区域，我们在

这里学习更多的知识；东面是办公区域，教师们在那里备课，批改作业；北面是活动区域，

同学们在这里发挥着自己的聪明才智。楼的最底层，中间是正门，正门前面左右有两根大柱

子很粗，要两个小朋友才能合抱过来；很亮，能把人的样子映出来。正门两侧还各有两个门。

我们每天上学都是从南门经过，南门口的墙上贴着七个镶着金边的黑色大字：“成功从这里起

步。”当我跨上台阶看到这句话我就想：“在这一流的学校，我一定好好学习，今天，我为有

这样的学校而骄傲，明天，我要让学校为有我这样的学生而自豪。”

教学楼的后面是宽阔的操场。操场西头的中间是主席台。主席台两侧分别有两个篮球场。

上体育课和课间操的时候，这里不但是同学们锻炼身体的场所也是同学们游戏的乐园。操场

的周围还有高大挺拔的榕花树。它春、夏、秋、冬都很美，给我们的校园增添了许多色彩。

教学大楼的西北面是阶梯教室，同学们在这里开会，看电影，演讲……

这就是我的学校，也是我童年知识的摇篮。

描写学校作文5

我的学校座落在党校路，那里一年四季景诱人，美丽极了。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花圃里的小草迫不及待地从土里探出了脑

袋，一阵微风吹过，发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“春天来啦!春天来啦!世界真美丽呀!”

杜鹃花向人们展示美丽的笑脸，一朵朵杜鹃花有火红的、粉红的，红的似火，粉的如霞，好

看极了。小鸟有的在寻找食物，有的在空中自由自在地飞翔。

夏天，教学楼边的两棵榕树长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶遮住了炎热的太阳，同学们

在树荫下追逐嬉戏。校门口刚走进来的左边有几棵芒果树，树上结满了一个个芒果，令人垂

涎欲滴。

秋天，树木渐渐变黄了，而松柏却更加苍翠。一阵凉爽的微风拂过，黄色树叶在空中飞

舞，飘飘悠悠地落在地上，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。几朵芙蓉花弥漫着淡淡的芳

香，招引来许许多多、五颜六色的蝴蝶和蜜蜂。

冬天，许多树木光秃秃的，松柏却依然笔直地站立着，像一个个勇敢的战士，守在自己

的岗位上。小草经不住寒风的吹打，已经变得枯黄了。山茶花欣然怒放。美丽的校园，你真

像一幅五彩斑斓的画卷呀!

描写学校作文6

“啊！糟糕了，我上学要迟到了！”都怪我昨晚太晚睡了！

来不及吃早餐了，我马上坐超级飞速器上学去了。这种超级飞速器可是我爸爸设计的哦！

现在很多家庭都买得起这种车了。离上课还有３０分钟，我来的也太早了吧，因为刚才我在

超级飞速车的能源备库里放了老爸最新设计的超级小电池，这种车要比超速飞车１要快２倍

呢！我决定去吃点早餐，我把超级飞速车喷上缩小药水，再把超级飞速车放到我的私人物品

柜子里。柜子要用指纹才能打开的。学校给每个同学都配了代步车，车速中等，能上下楼。

学校的楼梯都成了自动的扶梯了。我用３０秒的时间来到食堂，学生可真不少啊。我来到一

张空桌子边，点开蓝色的按钮，一张透明的菜单自动弹了出来，我在上面点击“买”就可以

了。机器人会自动上菜了，当然如果人多的话，也可以排队到买饭菜的窗口买，餐厅分为三

层，学校人很多，所以才搞三层的。我吃饱后，立马上楼准备上课了。老师讲课也不用人了，

机器人给我们上课。

未来的学校真棒！

描写学校作文7

在重新建设的校园里，有别致的一角，同时也是我最喜欢的地方兰亭。

兰亭是一个用木头制成的六角亭，亭子两旁是用石头堆成的假山。兰亭位于一个水池的

中心，这个水池还有个好听的名字临池。临池在清晨的时候，会有几束喷泉在里面跳着优美

的舞蹈。池子里不光有喷泉，池底全是由光溜溜的鹅卵石铺成的，鹅卵石五彩缤纷，色彩斑

斓，犹如九寨沟的“五彩池”。临池里还有许多圆头圆脑的小金鱼。

林荫道沁园里的木板与临池的假山树木巧妙地结合在了一起，使水陆相连。课余时间，

这个小花园就热闹了起来：有的同学一边在沁园里欣赏风景，一边散步；有的同学在假山上

跳来跳去，时不时地逗弄临池里那些可爱的小金鱼们；还有的坐在兰亭里聊天。正是有了这

个小花园，才使大家的课余生活丰富了许多哦！

早上，当我们背起书包来到学校的时候，临池里的喷泉飞舞，小金鱼也探出圆圆的脑袋，

对我们说：“早上好！”午休时，我们在临池边嬉戏，在兰亭里享受阳光；到了傍晚，该放学

了，大家一定会从沁园里走，再去兰亭里坐坐，最后才回家。

描写学校作文8

校园是我们学习、做游戏和交朋友的地方，今天，我就来给你们介绍一下我的校园吧!

背起书包，来到校门口，首先映入眼帘的是门口大理石板上写的“第一小学”这几个大

字。这些字可是平阳著名的书法家张鹏翼题写上去的。校门口的围墙由黑色的铁栅栏和彩色

的石柱围成的，既庄严又充满活力。

走进校园，三栋乐学楼拔地而起，再走近一点，你就会听见同学们琅琅的读书声。走到

乐学楼三楼，往下望去，操场上的景色尽收眼底。操场上，有的同学在打羽毛球，有的同学

在打蓝球，有的同学在打排球……同学们的笑声在操场上回荡。

校园里最美丽的地方，就要属我们寄宿部前的花坛了。春天，柳树发芽了，抽出了一条

条嫩芽，就像一个小姑娘在风中舞蹈。夏天，许多不知名的野花开放了，它们红似火，白如

雪，粉如霞，黄塞金，美丽极了。秋天，菊花争先恐后地开放，有的像瀑布，有的像小绒球……

冬天，松柏就像一个士兵，在守护着这个花坛。

我们的校园不是很美吗?欢迎你来我们学校参观!

描写学校作文9

在我们翘首以盼的焦急心情中，一年一度的春季运动会终于拉开了帷幕。

各班的运动员精神抖擞，实力非凡。就像一个个蓄势待发的战士坚毅的眼神饱含必胜的

信心。运动会在隆重的开幕式中开始了。

运动员们一个个闪亮登场，只听裁判一声令下，他们就像离线的箭一样冲了出去。这一

场是最拼实力得一百米跑。场外的观众都拼了命的为自己班的队员加油。、起初，我们班的郎

峻同学被5班的李一帆超过，但他没有泄气，快到终点线时，他突然加速，像一匹脱缰的野

马超越了李一帆，还有20米、10米、5米……郎峻不负众望，摘得了冠军桂冠。我们班同学

欢呼雀跃，就连一向严肃的语文老师也面带微笑。我相信，此时站在领奖台上的郎峻一定为

获得班级荣誉而无比自豪。

就在我们顾着高兴时，又一场比赛开始了。发令枪声一响，运动员一起冲了出去，突然，

一名小同学摔倒了，但他不顾疼痛，爬起来接着跑，这种不抛弃、不放弃的精神值得我们学

习!

这场空前盛大的运动会，一定会让我记忆尤深，久久难以忘怀。

描写学校作文10

校园是一个圣神的地方，校园里孕育着新一代的种子。下面就让我们一起来欣赏《走进

校园》这篇作文吧。

走进校园，一条由鹅卵石铺成的彩路便展现在眼前。两旁是由冬青树剪裁的绿色飘带，

飘带后面站着一株株泡桐树。春暖花开的时节，紫色的泡桐花彩霞般地笼罩在校园上空，把

校园映得五彩斑爛。

彩路的尽头是一个园形的花坛，春有迎春、牡丹，夏有红荷睡莲，秋有菊花、桂花，冬

有傲雪腊梅。色彩缤纷，牡丹红似火，菊花黄如金，桃花粉似霞，梨花白如雪。姹紫嫣红，

香飘四季，引得蝶飞蜂舞，使校园充满活力。

花坛后面是一块草坪，绿油油，毛茸茸，松软软，像一朵绿云飘落校园。草茎纤细，草

叶柔软，早晨的露水镶在上面，比星星更亮，比珍珠更圆。傍晚，霞光满天，草坪似乎成了

一块彩色的地毯。真想上去坐一坐，躺一躺，仰面欣赏蓝天，白云和天空的飞鸟。

课余时间，同学们喜欢在小径上散步，黄叶如蝶，覆盖着小径。走在上面，让人感受到

秋天的气息。这些落叶会在秋风中飘零，秋霜中枯萎，秋雨中腐烂，但一到春天，它们便会

化作养料，催生着更多的新枝鲜叶。

一个身穿黄色背带裙，系着红领巾，脚穿白球鞋的女生，正坐在花坛旁的台阶上看《安

徒生童话》。看得那样投入，那样痴迷，一只粉蝶落到她的发辫上，她竟毫无觉察。

操场上，一个短发圆脸，黑短裤，白球鞋的男生正在踢球，飞起一脚，球在空中划了道

弧线，射入球门。

上课了，教室里书声琅琅，同学们遨游在知识的海洋里流连忘返……

走进校园，就是走进知识的殿堂;走进校园，就是走进美丽的画卷。

描写学校作文11

改革开放三十年来,我们国家再各个领域发生了翻天覆地 的变化。无论在物质上,还是在

精神上。我就从学校写起吧。

爸爸妈妈上小学一年级时，改革的春风刚刚吹遍了祖国大地。那时的学校，不过是几间

简单的教室罢了；课程也是几门普通课程，像语文.数学.自然.体育等;一片空白的黄土地,

种上几棵树和一片草,就是操场;几块木板钉在一起,涂点黑漆就是黑板;几枝削好的铅笔和一

块橡皮,再加上几本本子,就是他们所有的学习用具。

而现在我们的学校，跟以前的比起来，可以 说是天壤之别。整齐漂亮的教学楼；课程加

了许多，像美术.品德.英语等趣味课程;一大片绿油油的草地,红色的塑胶跑道,足球场.篮球

场.各种健身器材,这就是我们活动娱乐的场所;各种各样的钢笔.铅笔,卡通文具盒,装进"蓝

猫"书包,这就是我们上学的"武器装备";微机课的开设,多媒体教学等都是高科技发展成果在

我们学校的具体体现。

随着我们国家科技水平的发展，我们的生活水平也在不断提高：从草房到高楼，从自行

车到汽车，从小黑白到等离子液晶彩电----这都是改革开放三十年来带给我们每个人的切身

感受。

所以作为新时代的小学生，我们要珍惜这幸福美好的时光，努力学习，为祖国的发展贡

献自己 的力量。

描写学校作文12

提起我的学校，我得好好写写它，它可是我成长路上的第二个“家”。走进高大的校门，

正面和右边两栋是教学楼，左边是行政楼、报告厅和食堂。什么?你说这些好像和别的学校没

什么区别?那你就错了!

我们学校最特别的地方就是随处可见的书架：在教室、走廊、楼梯口旁边等拐角处都有

着整齐的书架，里面摆放着五花八门的图书。下课或休息时，同学们可以随时随地在图书角

看书。大家聚在一起读读书，不时地小声交流着，是不是很有意思呀!

看完书，我们该运动一下啦!在教学楼的后面有一个很大的运动场，有塑胶跑道、足球场

和篮球场。同学们可以跑步、踢足球和打篮球，今年我们还在那里举行了拔河比赛呢!运动场

上留下了我们爽朗的笑声、欢快的足迹和晶莹的汗水。

运动完是不是有点饿啦，来我们的食堂吃饭吧!告诉你们一个小秘密，我们学校食堂的饭

菜干净又美味。有大鸡腿、宫保鸡丁、肉末炖鸡蛋……都是我爱吃的，Yummy!

老师们也都和蔼可亲，比如我们的班主任曹老师，对班上的每一位学生都很好。每当我

们遇到了不懂的问题，她总能耐心地教导我们。除了课本中的知识，她还教我们做人的道理

和培养我们的能力。语文老师张老师，是一位非常幽默的老师，让我们在快乐中学到知识。

对了，他的字写得特别漂亮，还擅长电脑和摄影，真是多才多艺呀!

这就是我的学校——青阳县第三小学，一所非常棒的学校!它教会我们“做最好的自己”，

我可喜欢它了!

描写学校作文13

大家一定都很想把自己理想中的学校变成现实吧，我也不例外，在我的脑海中，学校应

该是一个现代化的高科技学校。

进入校园，首先映入你眼帘的是小桥、凉亭、流水还有假山，情趣四溢。校园里四季如

春，满目苍翠，同学们可以在清新、幽雅、而又安静的环境下读书，学习效率当然是更胜一

筹。

教学楼里的电梯是非常民主的，它的外形就好像极其普通的楼梯，在这层楼梯的右边有

一排1到18的数字按钮，这是干什么的呢？哦，原来是是一种高科技的“楼梯式载人电梯”

呀。电梯里面有一台“校园监视器”，可以洞察校园里的动态。在会议室、教室、教师办公室

里，每个学生都有一台“微型电脑”，必要时可以及时上网，课后学生还可以查找教师上课时

教的内容，非常方便。

学校的安全设施也是完全一流的，在每间教室里都有一扇安全门，如果遇到什么地震啊、

洪水呀、火灾等自然灾害，只要在第一时间内，进入安全门，就可以毫发无损地逃离学校。

这就是我理想中的学校，怎么样，不错吧？虽然这只是幻想，但我相信，随着现代高科

技的飞速发展，我理想中的学校一定会变成现实！

描写学校作文14

20xx年的一天,我乘坐磁悬浮汽车,再次回到了母校文三街小学。校门口的道路非常宽敞,

一下车,映入眼帘的是全自动的校门,十分气派,我把脸在门口的识别机上一刷,只听一声“欢

迎回来!”,校门就自动打开了,原来毕业生的信息都已经储存在电脑里啦!如果没有经过登记,

谁来也进不了大门!

走进校门,是两座崭新的十八层教学楼,直冲云霄,像两个高大的巨人。我正纳闷,怎么没

看到楼梯?突然,我漂浮了起来,原来地上的地砖都是一个个声控的升降机。我发出指令,升降

机迅速上升,带我参观了教学楼。教学楼里除了教室,还有实验室、室内运动场、多媒体教室、

阳台等等。教室里非常宽敞,有两个机器人正在打扫卫生,排列桌椅。桌椅可以自动根据人的

身高调整高度,黑板是一个巨大的触摸屏,用手指一划,就可以出现字迹,还可以播放各种多媒

体课件,真是高科技呀!实验室在五楼,里面有各种各样的高科技实验器材，琳琅满目的动物标

本,还有无人机飞行模拟器呢!

走出教学楼,我命令地砖升降机把我送到了操场上,哇,好大的操场!操场上有足球场和篮

球场,橡胶跑道非常柔软,操场边有全自动饮水机,运动累了,发出指令,就会伸出机械臂,送上

一杯温水。

这几十年里,学校的变化可真大呀,同学们可以在这么好的环境里学习、生活,真是太幸福

了!

描写学校作文15

“我爱自然”假日小队搞了第二次活动：校园大扫除。

因为马上要开学了，所以小队想为我们班同学创造清洁、舒适的开学环境，因为新学期

第一天代表着一个好的开始。于是，同学就忙活了起来。

大家先扫了扫地，然后，擦玻璃的同学来了，他就拿着报纸擦了起来左擦擦右擦擦，终

于把玻璃擦干净了，虽然算不上一尘不染，但却也是孩子们努力的果实。接下来，他们擦了

擦黑板，把黑板擦得干干净净。好让下次老师书写时，更加舒适。接着，又一起动手擦了擦

桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一尘不染。这样，教室的前半部分已经被打理干净了。于是，

他们将目光转移到了教室后面的图书架上，看见那里的书乱堆乱放，零零乱乱，书上还都盖

着一层厚厚的灰尘。不行，这样等到开学了同学们想借一本书却看见上面沾着灰尘，就不能

借了，这样对同学们助长知识非常不好，于是一起动手把书架擦起来，直到弄干净为止。搞

干净了书架，他们看见瓷砖很脏，于是又组织起同学擦起来，过了好几十分钟，终于把瓷砖

擦干净了，都发亮了呢，还能照出人影呢。

最后，他们看地砖上仍然是很脏，于是又七手八脚地拖了起来。干完这些活，帮同学整

理了新书，擦了开关。

大家把整个教室打扮得焕然一新，看着这一切，孩子们都不相信是我们自己干的。虽然

打扫教室非常累，也会汗流浃背，但为了教室的整洁，为了想要为我们班同学创造清洁、舒

适的开学环境，他们贡献出自己力量，也是非常值得、非常快乐的一件事。