曹刿论战对比阅读

一、【甲】公与之乘。战于长勺。……吾视其辄乱，望其旗靡，故逐之。（选自《曹刿论战》）

．

①②③

【乙】凡主将之道，知理而后可以举兵，知势而后可以加兵，知节而后可以用兵。知礼则不屈知势则不沮知节

．

④⑤⑥⑦⑧

则不穷。见小利不动，见小患不避，小利小患，不足以辱吾技也。夫然后可以支大利大患。夫惟养技而自爱者，

无敌于天下。故一忍可以支百勇，一静可以支百动。（选自《唐宋八大家散文·心术》）

【注释】

①理：规律、道理。②势：形势、趋势。③节：节制。④穷：困厄，处于困境。⑤动：轻举妄动。⑥支：支持，这里指应

付。⑦养：蓄养。⑧自爱：这里指爱惜自己的军队。

9．解释下面句子中加点的词语。（3分）

（1）公将鼓之 （2）故逐之 （3）凡主将之道

．．．

10．下面句子中加点词意思相同的一组是( ) (3分)

A．知势而后可以兵/弗敢也 B．无敌天下/皆以美徐公

加加于于

．．．．

C．一忍可以支百勇/自号曰醉翁也 D．一静可以百动/增其旧

故故制制

．．．．

11．请用现代汉语翻译下列句子。（5分）

①既克，公问其故。

②小利小患，不足以辱吾技也。

12．请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）

知 礼 则 不 屈 知 势 则 不 沮 知 节 则 不 穷

13．【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处？（4分）

二、（09河南省）（10分）（一）十年春，齐师伐我。……吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（二）夏后伯启与有扈（1）战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅（2），吾民不寡，战而不

胜，是吾德薄而教（3）不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张（4），钟鼓不修（5），子女不饬（6），亲亲长长，

尊贤使能。期年而有扈氏服。 故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。

【注释】：

（1）夏后伯启、有扈是古代的人名。（2）浅：狭、窄小。（3）教：教化.(4)张：乐器上弦。 （5）修：设置. (6) 饬:

谨慎、恭敬。

15、下列句中加点的词解释错误的一项是（ ）（２分）

Ａ、又何间（参与）焉 Ｂ、肉食者鄙（地位低） Ｃ、战则请从（跟随） Ｄ、便要（通“邀”，邀请）还家

16、下列句中加点的词相当于“的”的一项是（ ）

Ａ、肉食者谋 Ｂ、长跪而谢曰 Ｃ、辍耕垄上 Ｄ、小大狱

之之之之

17、解释下列句中加点词语的意思。（3分）

（1）肉食者鄙，未能远谋。鄙： （2）忠之属也。属： (3) 期年而有扈氏服。期年：

18、翻译下列句子。（4分）

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。

（2）固欲胜人者，必先自胜。

19、结合（一、二）段内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些？（3分）

三、8．下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．何战/不物喜，不以已悲 B．小大狱/四时景不同，而乐亦无穷也

以以之之

C．战长勺/客之美我者，欲有求我也 D．登轼望之/然后知生于忧患，死于安乐也

于于而而

9.下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）。（2分）

A．①肉食者谋之，又何焉 ②数月之后，时时而进 B．①敢加也，必以信 ②小信未孚，神福也

间间弗弗

C．①可以一战。战则请 ②择其善者而之 D．①公与之，战于长勺 ②于是为长安君约车百

从从乘乘

10.下列句中加点词语意义和用法不同的一项是（ ）。（2分）

A．①不能察，必以情 ②锥末倒眦而不瞬也 B．①忠之属也。可一战 ②固国不山溪之险

虽虽以以

C．①登轼望之 ②先天下之忧忧 D．①吾视其辙乱，望旗靡 ②真无马邪

而而其其

11.结合上下文，用自己的话说说“既克，公问其故”中的“其”指代什么？（2分）

12.从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些？（2分）

四、12.对下列句子的停顿划分正确的一项是（2分）

A. 一鼓作∕气，再∕而衰，三而∕竭。 B. 一鼓∕作气，再∕而衰，三∕而竭。

C. 一∕鼓作气，再∕而衰，三∕而竭。 D. 一鼓∕作气，再而∕衰，三而∕竭。

13.《曹刿论战》中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？（2分）

15.曹刿的主要战略思想是什么？（2分）

（1）战前：

（2）战中：

五、（2007仙桃）（12分）［甲］十年春，齐师伐我。……对曰：“忠之属也。战则请从。”（节选自《曹刿论战》）

［乙］文公伐原①，令②以三日之粮。三日而原不降，公令疏军③而去之。谍④出曰：“原不过一二日矣！”军吏

以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟门⑦，而原请降。（《国语•

文公伐原》）【注释】

①［原］原国，姬姓小国。②［令］限令。③［疏军］撤兵。疏，散、撤。④［谍］刺探军情的人。⑤［信］信

用。⑥［庇］庇护，即赖以生存。⑦［孟门］原国地名。

8．解释加点词的意思。（2分） （1）又何焉（ ） （2）公令疏军而之（ ）

间去

9．下面句中加点虚词的用法不同的一组是（ ）（2分）

A．可一战/何使人 B．得原失信/登轼望之

以以而而

C．乡人曰/门人弟子填室 D．令以三日粮/闻寡人耳者

其其之之

10．文段理解。（6分）

（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“ ”和鲁庄公的“ ”都得到

了鲜明的再现。（用文中的词语作答）

（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文重点写的是 ，乙

文重点写的是 。

（3）甲乙两文都强调政治上 是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型

句子，如甲文中的“ ”句，乙文中的“ ”这一句。

六、（2007泰安）（甲）十年春，齐师伐我，….可以一战。战则请从。

（乙）上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上晒之日“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不

暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海

内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

7．解释加点的词。（4分） 肉食者 之属也

鄙忠

故不暇顾廉耻耳 朕当去奢省费

8．翻译下面的句子。（4分）

小大之狱，虽不能察，必以情。

使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？

9．甲文写战争，乙文写治国，但都为我们揭示了一个共同的道理。请写出你的理解。（4分）

七、（2007河南省非课改）【甲】公与之乘。战于长勺。……望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）

【乙】故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用①者胜，上下同欲②者胜，以虞③待不虞者胜，将能

而君不御④者胜。此五者，知胜之道也。故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每

战必殆。（节选自《孙子•谋攻》

注：①用：使用②同欲：目标一致③虞：戒备，准备④将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。

1、解释下面句子中加点词的意思。（2分） （1）公将鼓之 鼓： （2）既克，公问其故 克：

2、翻译（2分）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

3、曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？（2分）

4、鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段（二）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。（2分）

八、（2007临汾） [甲]既克，公问其故。……吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

[乙]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

18．解释下面句子中加点的词语。

（1）彼竭我（ ）（2）望其旗（ ）（3）臣之妻臣（ ）（4）今齐地千里（ ）

盈靡私方

19．把下面的句子翻译为现代汉语。

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭

（2）四境之内莫不有求于王

20．[甲][乙]两文中都有结论性的话。[甲]文中结论性的话是“ ”和“ ”；[乙]文中邹忌在劝说齐

威王时，运用 的方法得出的结论性的话是“ ”。

21．根据[甲][乙]两文的内容，回答下面的问题。

（1）[甲]文中曹刿的智慧表现在哪些方面？

（2）[乙]文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？

九、（2007镇江）[甲]十年春，齐师伐我。……遂逐齐师。

[乙]宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既①济。司马②日：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：

“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公日：

“君子不重③伤，不禽二毛④。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀⑤，不鼓不成列。”

子鱼曰：“君未知战。勍敌⑥之人，隘而不列，天赞我也。阻而古鼓之，不亦可乎?犹有惧焉。且令之勍者，皆吾

敌也。虽及胡耉⑦，获则取之，何有于二毛? 明耻、教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重? 若爱重伤，则如勿伤；

爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也。声盛致志，鼓儳⑧可也。”

【注释】

①既：尽。 ②司马：统帅军队的高级长官，指子鱼。 ③重(chóng)：重复，再次。④二毛：头发斑白的人。 ⑤亡国

之馀：亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代，商亡于周。⑥勍(qíng)敌：强敌。 ⑦胡耉(gǒu)：很老的人。 ⑧儳(chán)：杂乱不整

齐，此指不成阵势的军队。

12．解释加点词在文中的意思。(4分) (1)弗敢也( ) (2)之属也( )

专忠

(3)遂齐师( ) (4)阻而之( )

逐鼓

13．翻译下面句子。(2分)

小大之狱，虽不能察，必以情。

14．曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?请用自己的话概括回答。

15．造成长勺之战和泓水之战不同结局的根本原因是什么?(2分)

16．曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处?请结合选文内容简要回答。(3分)

十、（08 三明市）【甲】公与之乘，战于长勺。……遂逐齐师。（节选自《曹刿论战》）

【乙文】宋公及楚人战与泓①。宋人既成列，楚人未既②济③。司马④曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”

公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈⑤而后击之，宋师败绩。（节选自《子鱼论战》）

【注释】（1）泓：泓水（2）既：尽，完了 （3）济：渡过 （4）司马：统帅军队的最高长官，这里指子鱼。 （5）

陈：同“阵”，摆好阵势。

14．解释加点词的意思。（2分） （1）公将之 （ ） （2）宋人成列（ ）

鼓既

15．翻译下面的句子。（5分）

（1）下视其辙，登轼而望之。

（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。

16．用原文语句答题。（3分）

甲文中“齐师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机： 。乙文中“宋师败绩”是因

为宋公错失了发动进攻的时机：（1） ；（2） 。

十一、（2005广州市） 阅读下面两个文段。完成12～14题

[甲]公与之乘，战于长勺。。。。。。。望其旗靡。故逐之。”(节选自《曹刿论战》)

[乙]于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨

子之守圉有余。公输盘诎，而日：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问

其故。子墨子日：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守固之

器。在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王日：“善哉。吾请无攻宋矣。”(节选自《公输》)

12． (1)解释下面加点字的含义。

①逐齐师 ②公问其 ③望其旗 ④公输盘

遂故靡诎

(2)请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。

①例句：既，公问其故 A 克己奉公 B 克敌制胜 ②例句：以牒械 A 为民请命 B 下不为例

克为

13．把下面文言句子翻译成现代汉语。(5分)

(1)夫大国，难测也。

(2)虽杀臣，不能绝也。

14．以上两文段都涉及到战争，从文段的两事件结局中，你得到了什么启示? 请选择其中一点，谈谈你的看法。(4分)

十二、（2005长沙） 阅读甲、乙两个文段，回答问题。

[甲] 十年春，齐师伐我。。。。。。。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

[乙] 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，

亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

9．结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（ ）

A．肉食者鄙（卑鄙） B．牺牲玉帛（指祭祀用的猪、牛、羊等） C．小大之狱（案件） D．齐师败绩（大败）

10．翻译下面句子。 小信未孚，神弗福也。

11．请用“/”划出下面句子的节奏。

⑴域 民 不 以 封 疆 之 界 ⑵得 道 者 多 助，失 道 者 寡 助

12．简要回答问题。

⑴曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？（用原文回答）

⑵有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。你的看法呢？

13．对甲乙两文的分析不正确的一项是（ ）

A．甲乙两文的思想观点、写作方法以及写作目的是一致的。

B．甲乙两文的思想观点有相同之处、都着眼于“民”。

C．甲文认为取信于民是战争取胜的先决条件，乙文认为“人和”是取胜的重要条件。

D．甲乙两文都运用了对比手法，不同的是甲文用对比突出曹刿的谋略，乙文用对比证明“得道”的重要。

十三、贵州省安顺市 （甲）十年春，齐师伐我……战则请从”（节选自《曹刿论战》）

（乙）天时不如地利，地利不如人和……故君子有不战，战必胜矣 （《得道多助，失道寡助》）

13、解释下列句中加点的词（2分）

① 又何焉 ② 玉帛

间牺牲

③ 非不深也 ④ 亲戚之

池畔

14、用现代汉语翻译下面的句子（4 分）

① 肉食者鄙，未能远谋

② 天时不如地利，地利不如人和

15、乙文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和，决定长勺之战胜负的要素是“人和”，请你从甲

文中找出体现这一观点的句子，并用简洁的语言概括曹刿认为此次作战的先决条件是什么（3 分）

16、甲文详细介绍了曹判在战前、战中．战后的表现，而对于交战的具体过程则略写，这样安排的原因是什么？(2分）

17、甲文中第二段，仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现那么，作者极言

其“鄙”有何作用？（2分）

18、孟子在两千年前就发出警示“得道者多助，失道者寡助”，请举一个事例谈谈你的认识（4 分）

十四、湖北省黄石市 【甲】十年春，。。。。。。曰：“可矣”遂逐齐师。(选自《曹刿论战》)

【乙】秦王谓唐雎曰：“寡人，。。。。。。缟素，今日是也”挺剑而起(选自《唐雎不辱使命》)

6．解释下列句子中加点的词(4分)

(1)牺牲玉帛，弗敢也( ) (2)公将之( )

加鼓

(3)虽千里不敢也( ) (4)今日也( )

易是

7.下列句子中加点词的意义和作用相同的一组是( )(2分)

A.安陵君不听寡人，何/小信未孚，神弗福 B.以君为长，故不错意也/肉食鄙，未能远谋

也也者者

C.衣食所，弗敢专也/能辨我是雄雌 D.安陵君受地先王而守之/怀民亦未寝，相与步庭中

安安于于

8.下列语句朗读停顿正确的一项是( )(2分)

A．此庸夫/之怒也 B.衣食所安，弗敢／专也 C.臣未/尝闻也 D.下视／其辙

9.将下列句子翻译成现代汉语（4分)

（1)而君逆寡人者，轻寡人与？

（2)小大之狱，虽不能察，必以情

10.这两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况，运用相同的方法塑造出了不同的人物形象，从而揭示了以弱胜强

的原因认真阅读甲乙两部分文字，填写下面表格(3分)

人物 人物性格特点 塑造人物的主要方法

曹刿

唐雎

十五、【甲】《曹刿论战》 【乙】(邹忌)于是入朝见威王，。。。。。。此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》）(节选)

4．解释下列加点词在文中的意思 (5分)

(1)公将驰之 驰： (2)一鼓作气，再而衰 再： (3)望其旗靡 靡：

(4)能面刺寡人之过者 刺： (5)虽欲言，无可进者 虽：

5. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（ 2分 ）

A. 登轼望之/临溪渔，溪深而鱼肥 B. 战长勺/皆以美徐公

而而于于

C. 何战/无从致书观 D. 入见/家祭无忘告翁

以以乃乃

6．根据选文内容，完成下面的填空 (2分)

《曹刿论战(节选)》第一段，叙述了 的经过；《邹忌讽齐王纳谏(节选)》第

一段，邹忌分析了 的原因。

17．曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果怎样? (4分) ．

(1)曹刿指挥作战的结果：

(2)邹忌委婉劝谏的结果：

十六、21．下面是对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）

．．．

A．本文记叙了战争的全过程，重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析，显示出他远大的政

治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。

B．“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，这里面既有对统治者的蔑视，又显示出他的自信。

C．鲁庄公身为鲁国国君，在迎战“齐师”时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑，他急躁冒进，他“既克”却

“问其故”，处处显露出“鄙”。

D．全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论写得详备，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、

言简意赅的特点。

22.第②段对曹刿语言、行动的描写，表现了曹刿（ ）

A.忠君报国的思想 B.勇于牺牲的决心 C.急切取胜的心理 D.卓越的指挥才能

23.对文章内容理解不正确的一项是（ ）

A.鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充分的准备。 B.曹刿主动参战，为战争的胜利作出了重要贡献。

C.鲁国取胜的原因是，政治上取信于民，军事上运用了正确的战略战术。

D.鲁庄公听取了曹刿的建议，并与他一起指挥战斗。

24.选文详写战前、战后论战，略写战争过程，这样安排有什么作用？判断错误的一项是（ ）

A.突出战争前准备的重要性。 B.强调战争取胜的原因。 C.突出曹刿的深谋远虑。 D.强调战争过程很短。

25.强大的齐国将攻打弱小的鲁国，下面诗句可表现鲁国当时岌岌可危形势的一项是（ ）

A.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》 B.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游

《十一月四日风雨大作》 C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

D.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

26．下面句子加点词意思相同的一组是（ ）。A．何以战/何陋之有 B．肉食者鄙，未能远谋/言语粗鄙

．．．．

C．忠之属也/神情与苏黄不属 D．下视其辙/其如土石何？

．．．．

27、文中曹刿的形象，令人敬佩。请写出中国近代史(1840-1949)上，你最敬佩的一位爱国将领，并用一句话加以评价。

爱国将领：

评价：

28、曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发?

①

十七、（2010年山东省滨州市） （甲）十年春，齐师伐我。……战则请从。” （乙）齐桓公问管仲曰：“王者何贵?”

②③

曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅

之则强，非之则危，背之则亡。”

注释：①管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。②君人者：给人民当君主的人。③与：

亲附，拥护爱戴。

9．解释下列句中加点词语的意思。（2分）

（1）又何焉 间：________ ___ （2）小惠未 徧：____________

间徧

（3）战则请 从：____________ （4）谓苍苍莽莽之天也 非：____________

从非

10．下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是（ ）（2分）

A．肉食者谋 B．非谓苍苍莽莽天也 C．长跪而谢曰 D．辍耕垄上

之之之之

11．翻译下列句子。（2分）

（1）忠之属也。可以一战。

（2）百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。

12．（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。（2分）

13．曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的见解。（3分）

14．试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。（3分）

十八、（2010年江苏省盐城市） [甲]十年春，齐师伐我。。。。。。故逐之。”（选自《曹刿论战》）

[乙]宋公及楚人战于泓1。宋人既成列2，楚人未既3济。司马4曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不

可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈5而后击之，宋师败绩。公伤股，门官6歼焉。国人皆咎公。公曰：

“君子不重7伤，不禽二毛8。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀9，不鼓不成列。”（选自《子鱼论战》）

[注释]1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。2成列：指摆好阵势。3既：尽，全部。4司马：官名，这里指子鱼。5陈：通“阵”，指摆好

阵势。6门官：国君的卫士。7重（chóng）：重复，再次。8二毛：头发斑白的人。9亡国之馀：亡国者的后代。

10．解释下列句中加点的词语。（2分）

（1）神弗福也 福：__________ （2）公伤股，门官歼焉 股：__________

11．请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2分）

（1）下 视 其 辙 （2）宋 公 及 楚 人 战 于 弘

12．翻译下面两个句子。（6分）

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。

13．理解文段内容，然后用原句回答。（3分）

（1）[甲]文曹刿“请见”的原因是__________ ，他认为“可以一战”的理由是：____________________ 。

（2）[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是______________________________。

14．从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（2分）

十九、（2010年江苏省常州市）【甲】公与之乘。战于长勺。。。。。。遂逐齐师。

①②③

【乙】或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆

④⑤

重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳

⑥

掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少

⑦

击众。凡有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必

⑧

蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？” （选《宋史·岳飞传》）

注释：①舍：驻扎休息。②课：督促。③注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍：捆扎喂牲口的草

料。⑤徇：示众。⑥劳：慰劳。 ⑦统制：武官名。⑧蹙额：皱眉，表示忧虑。

17．解释下列短语。（2分）

（1）三鼓： （2）败绩： （3）不私： （4）恂恂：

18．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）

（1）下视其辙，登轼而望之。

（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。

19．选出理解和分析错误的一项。 【 】（2分）

A．甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。B．甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场

面作具体的描绘。C．甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。D．从乙段中可以看出

岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。

20．岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。

二十、（2010年河北省）【甲】公与之乘，战于长勺。。。。。。。故逐之。”（节选自《曹刿论战》）

①②③④⑤⑥⑦

【乙】宋公与楚人期战于泓之阳，楚人济泓而来，有司曰：“请迨其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既

⑧

济，未毕陈。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。” 宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。（节选

自《公羊传》） 【注释】

①宋公：即宋襄公，宋国国君。 ②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④济：过河。⑤有司：

专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥迨：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。

10．解释下列句子中加着重号的词。（2分）

⑴彼竭我盈，故之 克： ⑵然后襄公之 鼓：

克鼓

11．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法的一项是（3分）【 】

不同

例句：公与之乘，战于长勺。 A．骈死槽枥之间（《马说》） B．行者休树（《醉翁亭记》）

于于

C．未尝不叹息痛恨桓、灵也（《出师表》） D．能谤讥市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）

于于

12．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。

⑵请迨其未毕济而击之。

13．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（3分）

14．阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（2分）

二十一、（2010年辽宁省丹东市）【甲】十年春，齐师伐我。。。。。。。战则请从。”

①②③④

【乙】王,帝第五子元杰也。尝作假山，召僚属置酒,众皆褒美,坦独俯首。王强使视之,坦曰：“但见血山,安得假

山。”王惊问故,坦曰：“坦在田舍时,见州县督税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。此假山皆民租所出,非血

山而何！”时帝亦为假山未成,闻之亟毁焉。

[注]①王：指益王赵元杰。②帝：宋太宗。③僚属：下属官吏。④坦：指姚坦。

8．解释下列句中加点词语的含义。(4分)

（1）又何焉？（ ） （2）小大之（ ）（3）坦独（ ） （4）作假山。（ ）

间狱俯首尝

9．翻译 (4分)

（1）肉食者鄙，未能远谋。

（2）此假山皆民租所出,非血山而何！

10．从甲、乙两文可以看出，鲁庄公与宋太宗在对待人民的态度上有何相同之处？ (2分)

11.你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？（3分）

12.齐鲁长勺之战，鲁国如果没有曹刿这样的贤士就不会取胜，这个事例恰恰证明了《生于忧患，死于安乐》中的

“ ， ， ”。（用原句回答）（3分）