橡皮泥制作

更新时间:2023-04-19 05:28:23 阅读：评论：0

日常菜谱-大班语言优质课

2023年4月19日发(作者：刺客信条名言)一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录
学校: 建安小学（2014—2015学年第一学期）时间：
组织者吴水清活动一（5）参加
一（5）班全
樊芹地点班教室人员
体学生

活
动
内
容
制作西瓜
一、欣赏导入
1、教师变戏法：变西瓜
2、检查预习，欣赏作品
二、师生互动，探究制作方法
1、顺上启下：想一想，制作西瓜作品时先做
什么？再做什么？2、讨论与示范 3、讨论与拓
展 4、学生制作外形，并展示一部分5、媒体欣
赏学生作品，讨论 6、学生作业
三、作业展评

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录
学校: 建安小学（2014—2015学年第一学期）时间：
组织者吴水清活动一（5）班参加
一（5）
班全体
樊芹地点教室人员
学生

活
动
内
容
捏制水果
准备
1、在捏橡皮泥前，应将想制作的大致图像想象出
来，在脑中轻轻勾出，然后再动手做。 2 、欣赏
作品（多媒体展示）
师生互动，探究制作方法
1 想象一下你最爱吃的水果外形特征。
2 小组合作制作
3 作品展示
一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录
学校: 建安小学（2014—2015学年第一学期）时间：
：
一（5）班
组织者吴水清活动一（5）参加
全体学
樊芹地点班教室人员
生

活
动
内
容
多彩的鱼
导入
1、欣赏有关鱼的图片导入，引导孩子复习鱼
的结构特征，注意观察鱼的颜色、花纹、形状有
什么不同。
2、引导用彩泥制作各种各样的鱼。
3 生小组讨论探洗礼的意思讨制作的过程，师生交流：
①作出鱼身的基本形；
②在鱼身上分出头部，制作眼睛、嘴巴
等；
③制作鱼尾、鱼鳍和其他细部特征，加上
装饰，使鱼儿更生动。
4 将学生的作品放在各自桌上，学生自由参
观，集体选出较突出作品，请作者上台展示并介
绍其制作步骤。
一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录
学校: 建安小学（2014—2015学年第一学期）时间
组织者吴水清活动一（5）参加
一（5）班全
樊芹地点班教人员
体学生

室

活
动
内
容
制作小动物
导入：我们之前已经用彩泥制作过其他的小动物，大家还
记得我们学过了哪些方法？
1
教师用较快的速度示范小猫的制作过程与方法。
2 你想做哪种小动物？说说它的特点
?3
学生创作
学生用橡皮泥制作各种小动物，师巡视指导，及时帮
助学生解决制作中遇到的困难；对于做的比较好的较有创
意的作品即使展示表扬。
四、作业点评
作业展示，学生之间相互评价，表扬做到好的，对于
存在的不足提出修改意见，师总结点评。
一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录
学校: 建安小学（2014—2015学年第一学期）时间
组织者吴水清活动一（5）班参加
一（5）
樊芹地点教室人员
班全体
学生

活
动
内
容
制作向日葵
一制作过程：
1准备一块棕色橡皮泥，揉圆然后用手压成扁圆
形，作为花魁的中心.
2准备一快黄色橡皮泥搓成条状，分成十来份，压
扁，作为向日葵的黄色花叶。
3然后用黑色橡皮泥捏两个小黑点作为眼睛，一个
小黑条作为嘴巴
4再准备一条绿色枝杆和团装绿色橡皮泥花盆，然
后把向日葵花插上去.
二作品展示欣赏
教
学
效
果
花花草草这些都是学生感兴趣并能由此展开丰
富联想的东西。而且我还会将这些内容设计在情
景之中，让学生在制作过程中不感觉单调，乏味
一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录
学校: 建安小学（2014—2015学年第一学期）时间
组织者吴水清活动一（5）参加
一（5）班全
樊芹地点班教人员
体学生

室

活
动
内
容
可爱的小猪
导入
1、欣赏有关小猪的图片导入，引导孩子复习
鱼的结构特征，注意观察鱼的颜色、花纹、形状
有什么不同。
2、引导用七二年属什么彩泥制作各种姿态的猪。
3 生小组讨论探讨制作的过程，师生交流：
①作出鱼猪的基本外形；
②在鱼身上分出头部，制作眼睛、嘴巴
等；
③动手制作
4 作品展示
一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录
学校: 建安小学（2014—2015学年第一学期）时间
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一（5）班全
樊芹地点班教人员
体学生

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活
动
内惧字组词
容
折一般将来时用法纸：美丽的花朵
教学目标：学会折各种美丽的花朵
教学过程：
一：给学生欣赏各种美丽花朵的图片。
二、分发纸张或学生拿出自带的纸张足球技术。
三、老师拿出纸张。
四、学生跟着老师一起学习折纸。
五、展示学生的作品，评价欣赏。
一（5）班橡人像摄影作品皮泥兴趣小组活动记录
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一（5）班全
樊芹地点班教人员
体学生

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动
内
容
泥工：茶壶和水杯
教学目标：学生能做出带有个性的茶壶和水
杯。
教学过程：
一、欣赏各种美丽的茶壶和水杯。
二、尝试做一做最基础的水杯。
三、设计自己的茶壶和水杯。
四、展示学生作品。
一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录
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体学生

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活
动
内
容
手工：糖果包装盒
教学目标：学会用纸筒做糖果包装盒
教学过程：
一、拿出自己准备的纸筒和白纸
二、给白纸上画上画，并上色
三、把画好的图画粘贴在纸筒上
四、给纸筒的一面拧好，另一面不拧放糖果
五、两边都拧好，作品完成
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一（5）班全
樊芹地点班教人员创新思维的特点
体学生

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活
动
内
容
手工：我的面具
教学目标：做出自己喜欢的面具
教学过程：
一、拿出自己准备的白纸，卡纸，双面胶
二、画出自己喜欢的面具
三、剪出形状
四、粘贴好纸条
五、带上自己的面具
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活
动
内
容
绘画：未来世界
教学目标：画出自己想象的未来世界
教学过程：
一、观看太空图片，人类想象的未来世界
二、让同学们说一说自己想象的未来世界
三、画一画未来世界
四、展示学生作品
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一（5）班全
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活
动
内
容
折纸：小动物
教学目标：学会折简单的小动物
教学过程：
一、观看动物图片
二、跟着老师一起折小动物
三、学生自己折动物
四、展示学生作品。
一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录
学校: 建安小学（2014—2015学年第一学期）时间
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一（5）班全
樊芹地点班教人员
体学生

室

活
动
内
容
泥工：可爱的房子
教学目标：捏出自己喜欢的房子
教学过程：
一、观看各种特别的房子
二、说一说自己喜欢的房子的特点
三、开始捏自己喜欢的房子
四、互相交流自己捏的房子
展示自己的作品
一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录
学校: 建安小学（2014—2015学年第一学期）时间
组织者吴水清活动一（5）参加
一（5）班全
樊芹地点班教人员
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活
动
内
容
可爱的小猪
导入
1、欣赏有关小猪的图片导入，引导孩子复习
鱼的结构特征，注意观察鱼的颜色、花纹、形状
有什么不同。
2、引导用彩泥制作各种姿态的猪。
3 生小组讨论探讨制作的过程，师生交流：
①作出鱼猪的基本外形；
②在鱼身上分出头部，制作眼睛、嘴巴
等；
③动手制作
4 作品展示

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