学习心得

更新时间:2023-04-19 04:36:45 阅读：评论：0

生态环境治理-桃花源记作文

2023年4月19日发(作者：骑自行车作文)学习心得体会
学习心得体会（通用6篇）
从某件事情上得到收获以后，通常就可以写一篇心得体会将其记
下来，这样有利于培养我们思考的习惯。到底应如何写心得体会呢？
下面是小编精心整理的学习心得体会（通用6篇），欢迎大家借鉴与
参考，希望对大家有所帮助。
学习心得体会1
古人云：“授之以鱼，只供一饭之需，授之以渔，则终身受用无
穷”。教导学生学会学习，正是“授之以渔”，陶行知也认为，“先
生的责任不在教，而在教学，教学生学。”
现代近百年的语文教育，一直背负着“少慢差费”的沉重包袱，
在世人否定和自我反思中缓慢前行。从叶圣陶“成绩到底有没有”的
质疑到吕叔湘“少慢差费”的概括，从王丽的“实在到了非改不可的
地步”的焦灼到洪禹平“误尽苍生”的愤激，都说明了我们的语文教
育的确出了问题，改变这种现状需要一代代语文人的艰苦努力，海量
阅读的实验和研究，我们认为是一种非常好的尝试。大量的、广泛的、
持久的、高品位的阅读不仅对语文学习起着关键的作用，对于学生的
成长更是有着非凡的意义和价值。只要学生动起来了，他就会慢慢地
改变自己；只要学生读得进去，就能慢慢地感悟人生，体悟真理，那
么他们的健康成长也就有了可靠的依托。一个学校有书香之气，就显
得宁静、雅致而祥和；一个教师有书卷之气，就显得优雅而有品位。
“腹有诗书气自华，心无藏私品自高”，一个学生有了读书之好，就
具备了基本教养，就有了气质凝练，就少了浮躁和暴虐。如果在小学
阶段，每一个孩子都喜欢上阅读，沉醉于阅读，个个都爱书如命，养
成了手不释卷的良好习惯，走上了阅读的金光大道，那么我们认为，
语文老师就是在教学生学语文，在给孩子“点石成金的手指头”，语
文教学的任务就已经成功一大半了。
我们试图把海量阅读训练纳入常态的语文课堂，把海量阅读的原
理和方法运用于语文教材的教学，让科学高效的学习方法为课堂注入

了“活水”，充分调动学生自主学习的积极性，培养他们专心致志的
学习品质，在单位时间内大量阅读、高效阅读，进而提升语文能力和
各方面素养。
大家遇到的最大最现实问题是，教材都学不完，哪里有时间去阅
读课外的内容？语文课时是有限的，用什么样的方法才能既把教材内
容教好，又能有质量地进行课外阅读呢？我们的回答是：没有“依托
教材，立足课堂”的阅读指导，就没有课外阅读的高效。方法是在课
堂上得到的（得法于课内），而阅读能力则是在大量的课外阅读中最
终形成的（得益于课外）。对于一些具体问题，个人有一些粗浅的思
考。
一、时间如何分配？
可向韩老师学习，压缩教材教学时间。韩老师两周教完一本书，
如果我们有困难，能否一篇文章一课时、最多不超过两课时教完，挤
出相当一部分时间来学国学、诗歌、儿童文学经典等。另外，每天早
上读、背10—20分钟，一年下来，时间就非常可观了。
二、现有教材怎么教？
现有教材基本上是由一篇篇白话文组成的，学生阅读理解不是主
要问题，因为已经写得很白很直很露了，没有多少可以值得反复咀嚼
品味的了，一般可先让学生通读全文，然后提一、两个关键问题理解
课文，接着可背诵文章写得精彩的成语、句子或片段，或者赏析一下
写法上的精当之处、特色之处等。大可不必在理解课文上挖过来挖过
去，浪费时间。这样一来，大块时间可以节省下来，为课外阅读赢得
时间、赢得教学的主动权，也可以课内、课外打通，由一篇教材引出
同主题、或写作手法上类似的课文等，让学生举一反三，大量阅读。
三、国学、诗歌经典怎么教？
我们主张读浅近的、贴近儿童的作品，坚决不让孩子读那些晦涩
难懂、偈嚼嗷牙的东西，毕竟兴趣是最重要的。国学诗歌经典因其语
言精练，富有韵味，充满音律美的特点，教学时，应以诵读、背诵为
主，辅之以适当讲解，让学生大致了解意思即可，不必在理解上花太
多功夫。“不求甚解”“熟读成诵”应是国学诗歌教学的原则。对于

吟诵，背诵，朱自清有过一段精辟的见解！“学习文学而正能量标语八个字懒于记诵是
不成的，特别是诗。一个文科学生，与其囫囵吞枣、走马观花地读十
部诗集，作者的英语不如仔仔细细地背诵三百首诗。这三百首诗虽少，你会背了，
就是你自己的；那十部诗集虽多，看过就还给了别人。我不是说他们
不应该读十部诗集，我是说他们若不能仔仔细细地读这些诗集，读了
就和没读一个样。为了激发学生的学习热情，教师可运用各种方法，
像竞赛法、情境法、表演法、师生共读法、亲子共读法等都是有效的
方法。教师要用灵活多样的方法让学生乐此不疲，出口成诗。
四、儿童文学怎么教？
儿童文学语言通俗易懂，大多以故事为主，有人物，有情节，特
别吸引学生。因此儿童文学教学重在积极引导，推荐书目，激发兴趣，
以孩子自主阅读为主。也可以早晨一天读语文书，一天读课外书，中
午时间让学生自主阅读，还可以发动家长参与，提倡家庭亲子共读。
一旦引导孩子走上阅读的金光大道，养成手不释卷的良好习惯，那我
们语文教学的任务就已经成功一大半了。
五、语文作业做什么？
鲁迅先生早就说过：学习语文没有什么秘诀，无非是多读多写。
语文水平，语文素养不是做作业做出来的，而海的女儿主要内容是在大量、持久、高品
位的阅读、背诵、积累运用的语言实践中锻炼出来的。一位记者采访
今年被美国《时代周刊》推选为“50位全球最具影响力的人物”韩寒，
当问及为什么小小年纪就有如此高的表达水平和敏锐深刻的洞察力时，
他说：当别的孩子还在读《少年文艺》等很幼稚的杂志时，他已经在
大量阅读《南方周末》《参考消息》等文质兼美又有思维深度的报刊
杂志了。因此，个人以为，语文作业就是三字经：“读、背、写”，
而“写”就是写日记、写随笔、写读书笔记。学生在读写熏陶中自然
而然语文素养就提高了，老师们务必要转变观念，尽量少布置机械抄
写的作业，让学生尽情阅读，享受语文学习内在的快乐。
学习心得体会2
20xx年8月14日，这是我人生中非常重要的一天。这一天，我
来关于母亲的故事到aa学院，这个能给我更好发展平台的地方。

自我从事教育事业的那天起，我就立志做一个优秀的大学老师。
因此，在前几年里，我努力工作，勤奋学习，也取得了比较好的成绩，
得到学生及同事的一致肯定。为了寻找一个更好的平台，一个更能体
现自我价值的平台，我选择了aa学院。从踏进aa大门香菇炒菠菜的那一刻，我
就知道，我人生中新的、更精彩的一页翻开了。
入职后，学院给我们新入职的老师安排了为期十天左右的培训，
希望通过这次培训能让新入职的老师尽快融入学院，适合新工作。这
次培训的意义非常重大，对我们也非常有帮助，因此在培训期间，我
按时到课，认真记录，学到了很多做人做事的道理和教学科研的一些
方法，现就我从这次培训中获得的心得体会向学院领导和人事外汇报
如下：
通过这次培训，首先让我懂得了做为一名大学老师的使命感和责
任感。宋书记讲话中，有一句话我记忆深刻：“学高为师，身正为
范”。做一名好老师，首先要学会做一个师德高尚的人，只有这样，
学生才会从你身上学到做人的道理，进而学到知识。做为老师，教学
生做人和怎样学习比教学生知识更重要。胡院长也教我们要做一名优
秀的老师必须在做事的时候把握方向，注意方法，做正确的事和正确
的做事。陈教授的“做一名人民教师要甘于清贫”的话让我感慨良多，
让我知道做为教师，精神食粮比物质更重要。从他们的报告中，我体
会到想做一名优秀的老师，必须从做人开始。
这次培训的非常重要的内容就是课堂教学和科研。祝教授、陈教
授和吴教授从教学的角度详细的讲述了如何编写教案、如何上课以及
一些上课的方法和艺术。从他们的讲座中，我学到了很多东西，懂得
了很多我以前不知道的教学方法和手段，也为他们高深的学识和朴实
的为人所深深打动。我决定认真听取他们的意见，把教授们传授给我
们的方法用到课堂上，认认真真的备好每一堂课，上好每一堂课。
对于科研这一方面，我以前接触不多。听了刘主任和李处长的讲
座，我知道了做为一名本科学校的老师，科研是与教学一样非常重要
的，这也是本科学校区别于其他层次高校的重要特征。我们学校有着
非常好的科研资源，加上何董事长的重视，只要我们努力，我们定能

在科研上取得重大进展。
学生处的负责人给我们讲了如何做好高校辅导员，人事处邹处长
讲解了学院的有关人事政策，让我们对学院有了更深入的了解，知道
aa给我们提供了很好的发展平台，也更坚定了我扎根aa的决心。
最后是董事长给我们做总结报告。从董事长的话中，我了解到了
aa的发展倾注了董事长和大批aa搞笑聊天对话人的努力，其中有辛酸也有快乐，是
他们让aa发展成为省内乃至全国知名的医学本科院校。从董事长的报
告中，我深深感到，董事长是一个实干的人，一个真正搞教育的人，
aa就象是他的一个孩子，在他的带领下，学院必将走向更大的辉煌。
十天的培训结束了，我收获了许多。我现在要做的就是，认认
真真备好课，认认真真上好课、做好科研，踏踏实实完成学校和
系部交待的工作任务，做一名优秀的教师。
学习心得体会3
光阴似箭日月如梭，大学四年的生活转瞬即逝。这几年我学习UI
的经历一一从我脑海中浮现。UI设计培训课程刚开始主要是PS和AI
的基本操作，虽然这些是基本操作，但是老师也没有因为这些课程简
单而草草讲解，而是非常认真的讲解并且带领我们进行实际操作。在
老师的认真讲解下，基本操作顺利完成了，这为我之后的学习打下了
坚实的基础。
接下来的几个阶段我学习了平面设计，手绘，这对我这个新手来
说有点困难。由于我之前并没有接触过手绘，所以我在这个阶段向老
师们请教了很多。随后老师又继续深入地为我们讲解了UI设计中的手
绘的作用，这一阶段需要用到PS软件，而这个阶段主要考验的是学生
的耐心和创意性，这个阶段也让我明白了UI设计并不仅仅是掌握各个
操作功能就能完成的，还需要灵感和创意。
在经过这几个阶段的UI设计培训的学习，我从一个什么都不会的
新生变成了一个掌握技能的UI设计师，在实现了这个梦想以后，我对
UI设计更加感兴趣了。
下面将我的学习心得小结如下：
一、学习的三种心态：

（1）了解的心态，则学不到该学的东西；
（2）使用的心态，则学以致用，能改变现状；
（3）教的心态，则播出智慧的种子，孕育更强大的力量。
学习的五个步骤：
（1）初步了解，建立概念；
（2）重复学习，更重要是学你不能做到的；
（3）开始使用，理论与实际相结合，实践是检验真理的唯一标准；
（4）融会贯通，统筹全局；
（5）再次加强，巩固提高。
二、能力提升
作为一名年轻的学生，我有了一定的理论知识和工作经验，但既
不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许
多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘
手问题找到了切入点，感觉收获很大。
总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我
们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合
的锻炼机会。
回想这这四年的`学习，多位老师的理论给我带来了心智的启迪、
情感的熏陶和精神的享受，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以
鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染
和深深的理论引领，我受益匪浅。在一次次的感悟中，颇感自己的责
任重大、知识贫乏。
学习心得体会4
即将结束二十几天的安全学习，在此对其进行简单的总结和体会
分享：
安全学习以广度为基础，且伴随着一切新技术的产生而迅速更新。
作为安全从业者，从硬件安全、无线通信安全到系统安全、Web安全
以及密码学、社会工程学等方方面面都需要有所涉及有所了解，思路
眼界须得开阔，必要时数学、物理、语言、人格心理等等都要拿来作
为工具。因此，又需要勇于学习，时刻保持好奇心和新鲜感，切忌认识的英文出

于对新领域的恐惧而止步不前。
在广泛学习的基础上又要有所深究，尤其是作为初学者，容易浅
尝辄止，满足于入门级做出的小成果。在最初的阶段，我们可以无目
的地广泛接触了解各类安全知识、安全技术，也可以允许效率低下、
问题重重，但是在学习一段时间之后要试着找到自己的兴趣点，以此
为重心展开下一阶段的学习，否则就会事倍功半，付出努力而无所回
报。
其次，一定要重视基础理论知识，学会举一反三。安全行业以实
战为重，学习者往往容易陷入误区，过分轻视理论学习。但是，理论
学习正是保持深度的基础，只有对于如操作系统、编译原理以及计算
机网络等等有了清晰的认知和理解才能在实战中拥有更多的创新意识
和主动权。
在有了扎实的基础之后，自己动手开发适合实际的工具也就容易
起来。网络上有很多大名鼎鼎的、开源的各类工具、木马等可供使用，
下载之后甚至有图形化界面，操作极其简单。但这类工具或有些年头、
或存在后门，在实战中毫无价值，除了练习学习之外再无他用。学习
者可以利用它们的源码和实现原理尝试开发适合实际情况的只属于自
己的安全工具，并在使用中不断完善，切忌拿来主义，满足于做一个
“脚本小子”。
此外，除了工具等自己动手，各类环境搭建、软件安装、基础功
能使用等也要重视起来。这类工作看似简单，与实际的安全工作无关，
但在具体操作中往往会遇到各类意想不到的问题。在解决这些问题的
过程中，我们可以锻炼搜索资料的能力，也积累了经验，对环境和软
件的配置、运行过程及原理等有了更深的认识。值得注意的是，无论
这类工作耗费了多大的精力，也要打起精神来将更多的注意力集中在
之后的漏洞复现、工具使用等工作上，切忌本末倒置。
同时，要时刻关注安全行业相关动态。要利用好网络资源，通过
论坛（如看雪、freebuf等）、公众号（如腾讯玄武实验室等）、漏洞
安全公告（如CVE、微软官网等）等等渠道了解新的技术、安全事件，
并从中不断学习。

以上提到的事项，都应该有对应的积累总结。安全从业者一定要
善于积累，并且是有条理有目的地积累，方便在需要使用时直接拿来
而无需浪费时间在一次又一次无意义的重复学习和搜集中。积累要具
有个人特色，不要复制粘贴或浮于表面，要内含自己的经验教训和实
战总结，须是可复现可利用的干货。
安全学习道阻且长，但想要入门却相当容易，动动手指上网搜索，
从随便一个小工具入手就可以开启安全学习之路。因此，绝不要畏难
或是有任何心理负担，放弃与否是以后的事，现在只管开始。
学习心得体会5
实习的时间已经过半，通过各项教学工作的实践，我发现德育工
作是一项至关重要的工程，如何帮助学生从小养成良好的行为习惯，
树立正确的人生价值观，对学生的未来发展十分重要。而老师从中扮
演的应该是一个引导者。如何当好这个引导者，下面我根据实际工作
来谈谈自己的心得体会：
1、老师平时的行为举止很重要，俗话说得好，老师应该为人师表，
因为学生很喜欢模仿老师的言行，如果老师平时的言行举止都不规范，
那就谈不上去教好学生。
2、帮助学生养成良好的习惯需要老师时常加以提醒，因为学生毕
竟还是孩子，他们有的时候容易遗忘，所以需要老师给予及时的提醒，
如我们平时的排队吃饭不能插队，不能在公共场所吃零食，老师讲课
的时候不能插嘴等。
3、可以把一些文明礼貌知识渗入到我们的课堂，当那些内容与所
讲的知识点有关的时候，我们就可以联系实际说一说，如五年级的学
习内容“文明只差一步”，就可以拓展出生活中我们要讲究卫生。
4、批评与表扬并行，当学生屡教不改的时候，如排队的时候总是
讲话，勾肩搭背等，可以适当批评，并让他站到队伍的最后面作为惩
罚。对那些讲文明、讲礼貌的学生可进行适当表扬，并列为榜样，让
其他学生学习。
5、学校要与家庭并行，教育子女不只是学校的事情，还需要家庭
的教育，所以孩子生活中的家庭成员也应该树立好榜样，尤其是低龄

儿童。
总之，学生的德育工作需要每一个培养孩子的人去用心、细心、
有恒心地去努力实践。
学习心得体会6
都说时间荏苒，如滔滔长江水一去不复返。大学的生活即将过去
了一年，只觉得是一转身的瞬间罢了。有时候回忆起来有些事都很恍
惚，对上学期的课程，脑海里也存放着许许多多的照片。还记得上学
期的郑云翔老师教的《小米山药粥的功效与作用文学欣赏》，xx老师教我们怎样欣赏、赏析文
学、诗歌，课堂上气氛是相当的活跃，xx老师的教学方式也让我们在
轻松、欢乐的氛围下吸取了知识，让我们各小组互相配合，互相团结
制作出各有千秋、极具特色、独一无二的海报，课堂上让同学们朗诵
自己优秀的文学作品彼此分享。那时候的课间时光真的真的很快乐，
同时快乐的时光总是飞快，不知不觉上学期的时间在这样快乐却在匆
忙的度过了。
这个学期一样有xx老师授教的课程《秘书实用文书写作》，心里
一直都认为教学方式应该与上学期的一样，一样的轻松、灵活、欢快。
可发现希望越高发现失望就越大，与上学期的教学方法简直就是南辕
北辙。从第一节课程就感觉了那种枯燥感和课本内容的死板，全部都
是公文的内容，都是一成不变的，并且公文的要求又是严格，不能出
差错。即使xx老师以他自己最大的能力和最棒的口才向我们讲解课本
的内容，在课堂里也有让我们分组合作写公文，比如写协议书、课堂
上交流、做海报等。但在心里似乎已经习惯、认定了之前那种灵活、
富有朝气、活力的课间氛围，所以有时在这课堂上总是无精打采，有
段时间甚至到了那种一上课就有种想睡觉的冲动，有时候非常想控制
自己，可脑袋瓜老是不受控制，一不小心迷迷糊糊地就睡着了，一心
想着反正老师讲的内容反正课本都应有尽有的，自己回宿舍看就可以
了，。也觉得这些公文要实际的应用必须在以后的工作中才会真正的
体会到是什么样、怎样。在课堂上总是一无关紧要的态度。可在那次
的活动中，让我知道了自己这种想法是多么的无知与愚蠢，白白浪费
了之前那么多的宝贵的时间与资源。

就是在由文秘两个班举行的“秘书技能职业大赛”选手在比赛过
程中让我明白：选手在面对题目，能作出准确的回答时，前提是必须
对各种公文类型和公文之中的细节、特别之处必须非常的熟悉、肯定，
对秘书工作的细节也要了若指掌。这些不能每次都靠运气猜测的。就
如有些基础知识不扎实的选手会比别的优秀选手落下了差距。
比赛的结束让我自我反省和深思：选手在比赛中输给别人一道题
目，与别人落下一段距离。可以在后面的题目中追补回来。没什么大
不了，比赛输了最多就是输了个奖项。但这与以后工作中犯错误的性
质、面对的结果是否一样？不一样，是完全的不一样，比赛中你输一
道题可以在下道题目的得分中追补回来，但在工作中就截然不同了，
你的错误可能会让自己被老板炒鱿鱼、丢了工作，在竞争中输了优势、
输了别人或老板对你的信心、信任，甚至在同行的眼里心中被淘汰，
自己也会对自己没信心甚至对自己有了质疑，不止在别人眼里是个失
败者或许自己都觉得是。或许你的一次半次，别人可以原谅，如果是
长期的，只有一个结果就是卷铺盖走人了。在工作的路上留下了一段
断痕，也在以后别人认可你的路上留下了阻碍自己的一道屏风。
俗话说：“浪子回头金不换”，现在的我想想，虽然我不是那种
不折不扣的浪子，没有到那种真正的浪子境界，但我也明白“百川东
到海，何时复西归”、“少壮不努力，老大徒悲伤”。不想自己在后
来的日子才要体会到“千金难买早知道”的滋味，不想自己真的到了
那种不思悔改的境界和到毕业找工作那种惨淡收场的后果。从那以后
的我真正以实际的行动来弥补自己之前的过失。上课要比以前认真了，
也拿出了自己最佳的状态，最强的热情，最大的积极性来学习、对待
这门课程，虽然这门课程就要结束，接近尾声了。但我相信我的努力
能把以前的过失补回来，我把课本中的每种公文用一本本子进行自我
的归类，把它们的写作方法与结构进行了详细的书写，方便了以后的
复习和翻看。而且毕竟自己亲手写了一遍再去看、复习，印象总会深
刻许多，有空的时候也会看些公文的例文，加深印象。看例文强制休假的时候
也会把文中那种抽象化变得比较实际，不会浮夸与想象中。有了一种
自己看到、做到的感觉，并且很充实，对公文的内容不再觉得很杂乱，

自己做了归类、笔记，觉得条理清晰多了。当然也得谢谢郑云翔老师
讲课的付出和老师办那次活动才让我这么明白这个道理和公文对以后
工作的重要性，不敢再以嬉戏公文了。谢谢老师课堂上的付出和良苦
用心。

大学生检讨书-刘继

本文发布于:2023-04-19 04:36:45，感谢您对本站的认可！

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