新学期主题班会

更新时间:2023-04-19 04:07:22 阅读：评论：0

电工初级-人间七月天

2023年4月19日发(作者：我也是生活的主角)新学期开学主题班会教案(5篇)
篇一：新摩西是什么人学期开学主题班会教案
一、自我介绍：
孩子们，大家好!新的学期，我们发到了新的课本，认识了新
同学，从今天开始，大家将一起走进四年级学习，在以后的日子
里，我们会一起学习、一起活动、一起进步!
二、交流
学生交流、汇报!
教师倾听，并尽可能地从多角度多表扬学生。
总结：今天能够对这本书的内容有一个大概的了解，对我们
今后学习是有很大地帮助的。但是，我们除了对课本上的知识内
容学懂、掌握之外，更要重视学习中所t60内存采用的方法。学习不仅仅
是知识，它还包括方法，如观察、比较、猜测，还有判断、推理、
假设等方法。
三、互提要求
为了在以后的学习生活中我们能配合默契、互相帮助，下面
请同学们放开胆子，大胆谈谈，你们希望老师是一个怎样的老师，
或者说希望老师在教学中能做到些什么?
学生讨论后，回答。
同学们对老师提了很多的建议，在老师能力范围内，而且不

犯错误的前提下，老师保证尽量做到。那接下去，老师对于同学
们新学期的学习。也要提一些小小的建议罗!
1、养成良好的预习习惯
2、养成良好的听课习惯
3、养成良好的作业习惯
四、成立小组
为了更好地进行小组合作学习，我们需要建立一个非常棒的
合作小组。
学生教师分组，根据学生意见暂定小组长，并确定规程和分
工。明确小组合作讨论学习的要求和注意点。
五、学习评价
有一份耕耘，就会有一份收获。同学们的努力，老师们都会
看到。在我们的学习中，你的每一个付出，都会有收获。
具体讲解如何进行评价。作业、听课、活动、午餐、纪律、
卫生等的具体评价方法。
六、课堂小结
同学们，良好的开端是成功的一半。让我们从今天开始，走
好四年级的每一步。让我和你们一起，一起学习、一起努力、一
起天天进步一点点!人人做到我的舞台我展示。
篇二：新学期开学主题班会教案
活动目的
1。初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住

址及自己的。
2。初步学会向老师和同学讲讲自怀地黄 qq怎么创小号己想当怎样的小学生。
3。知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不
玩东西，发言要举手，坐姿端正。
4。懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响
亮的习惯。
活动准备
课件
活动过程设计
一、启发谈话，学会问好
1、(出示插图)仔细看图，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”
为主题。校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来
到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小
同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再
见”，一个小同学正在和老师互相问好。校园里，教学楼高高矗立，
五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。)
2、是呀，我们也学着图画上来问问好，问好时，我们可以
鞠躬，如果以后你当上少先队员，那可以敬队礼。(师生起立，互
相问好)
3、评价：表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。
4、早晨看见老师可以说老师早，中午呢?下午呢?校外呢?

5、仿照刚才的样子同学之间问声好，老师和同学之间问声
好。
二、在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表
示我们之间的相互尊重，我们来试一试。(师生进行问好。)
三、明确自己是一名小学生。
1、刚才有的同学脸上笑眯眯的，你们为什么高兴呢?
学习说话：我是一年级的小学生了!(要求用普通话，声音响
亮，口齿清楚，有表情)
2、学习儿歌：太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我
的小书包，高高兴兴上学校。
3、从今天起我们都是光荣的小学生了，教师板书：小学生，
这三个字就是小学生，我们一起来读一读。
四、学习
1、我们班有那么多小朋友，有的已经在幼儿园里相互认识
了，有的还不认识。现在在同一个班里学习，我们就要互相认识
一下，该怎么说呢?
2、谁来把自己介绍给大家。
3、教师评价：要求声音响亮，说话连贯，先介绍自己的名
字，再是哪个学校(或者幼儿园)的学生，还可以说说自己的爱好。
4、小朋友都介绍得挺好的，自我介绍中还可以突出自己的
特点。同桌之间互相介绍。教师巡回。

五、观察思考，规范课堂常规。
1、你们知道为什么有的同学每天上课，学习成绩挺好，有
的同学却学不好呢?
2、看图想象，小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，
认真地在听课。)
3、学习说话：上课的时候，我们要专心听讲。
4、谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师，耳朵仔细听，不做
小动作，不东张西望。)对，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也
非常有讲究。
六、这节课，同学们真能干，不仅学会了问好，而且还能进
行简单的自我介绍，认识了“小学生”三个字。希望大家能够在日
常生活中经常地使用，从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼
貌的小学生。
活动反思
总之，由于孩子刚刚入学，他们还没有脱离在幼儿园里自由
自在的生活方式，上课坐不住，坚持时间短。所以，不管是正确
的读书、写平凡的世界读书笔记字姿势和执笔的方法，他们坚持是暂时的，这就需要
我们教师在长期的教学过程中不断的指导，逐渐形成。但是起步
的训练是非常重要的，所以，入学教育这节班会我非常重视，为
学生养成良好的行为习惯打下坚实的基础。
活动延伸
比一比谁做

篇三：新学期开学主题班会教案
活动目的：
学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让
同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，
努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
活动过程：
一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛
欢迎新同学
1、先由老师介绍新同学;
2、学生自由提问，互相了解;
二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、
口语表达最流利)
三、教师随机总结：
同学们，新学期刚刚开始，老师送大家一句格言：良好的开
端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很
简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧
饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。
他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。
你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最
后一个烧
怎么能填饱肚子呢?
可是，同学们当中有没有小儿奇应丸这样的人呢?平时，特别是新学期

的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，
学习成绩当然不理想。这样的同学，不是有一点像那个重视最后
一个烧饼的人吗?
四、激励环节：
拿出事先准备好的学习用品分发给学生，并用简洁的话语强
调新学期的学习要求。
篇四：新学期开学主题班会教案
时间：开学第一天第四节课
地点：五、一教室
目的：
象雄大藏经学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，
让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的
姿态、饱满的精神投入到学习之中，养成良好的学习习惯，认真
完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。
过程：
一、谈话，导入主题。
新学期的到来，告诉我们，小学生活即将结束了，我们还有
最后一个学期的生活和学习。今天，我们又迎来了生活的最后一
个学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗
目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。
二、分小组进行交流。
三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议计划的可行性。

四、在本上写下自己的《新学期新打算》
内容包括：
1、对自己的优势和不足之处的分析。
2、对照不足，提出改进的方法。
3、制定出自己本学期的奋斗目标。
4、根据目标，制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面
的具体计划和实施。
五、班主任总结：
欲穷千里目，更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始，是
为了实现明天的美好理想。本次班会课开展得非常成功，各位同
学都制定出了自己的计划，抒写出了自己的心声，同学们新学期
的打算很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命
运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生，
就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好
吧!
篇五：新学期开学主题班会教案
一、班会主题：
永不言弃，笑迎花季
二、组织理念：
1、关注学生的身心健康、可持续的发展，始终是班主任工
作的理念和重点。如何纠正这种阻碍刚进九年级的学生发展的不
健康的心态，主题教育活动如何有效地关注学生的心灵，是本活

动要尝试之处。
2、对偶像、英雄的崇拜是青少年的主要特征。我们希望英
雄的大旗，对学生的心灵产生一次震撼，以英雄为榜样，让生命
之花绽放的实际效果。这是本活动在教育形式上的再次尝试。
3、以人为本，关爱学生，为学生的今天和明天而教育，注
重学生的全面发展，培养学生良好的道德情操，教会学生自我设
计、自我管理、自我奋斗，是班主任的教育理念。
三、育人目标：
1、让学生们好好把握自己的青春岁月，改正自身的不良习
惯，为了不辜负家长、老师、同学的期望，用自己的汗水，奋勇
的拼搏，书写属于自己的青春和人生。
2、让每位学生懂得不经历风雨，怎见彩虹，以珍惜花样年
华，勇于追求自己的梦想，不抛弃，不言弃，展现青春风采。
3、通过对和人物的剖析，通过榜样的力量来感染学生，引
领学生感悟：成功需要先天的遗传，更需要后天的努力。努力就
是永不言弃;努力就是言出必行，努力就是认真执著地做好每一
件小事。永不言弃，是生命之花绽放的宝贵的养料。
4、通过分析、讨论、比较，启发，使学生将思考感悟化为实
际行动，顺利“突围”。
四、重难点：
1、重点：使学生了解人生道路不可能一帆风顺，不经历风
雨，无法见彩虹，飞扬的梦想需要青春的汗水，需鲜肉汤圆要无悔的付出，

需要奋勇的拼搏。我们必须面对现实，正视挫折，永不言弃，以
积极的心态去笑迎花季。
2、难点：通过本堂班会课，使学生能克服自己的缺点，学
习榜样，不浪费青春，立志奋发图强，用理想导航，用青春做帆，
用拼搏做桨，使壮丽的青春在拼搏中闪光!
五、班会准备：
1、收集资料，下载歌谣、视频。
2、调查学生对自己收集的资料所了解程度，并随时调整教
案。
3、拍摄上课用的照片：学生表现、家长辛勤劳动的照片。
4、准备精心制作课件。
5、准备好上课学生要用的卡片(漂亮点)和誓言。
六、班情分析：
本节课的教育对象为刚升入九年级的学生。我的学生是一所
普通农村中学的学生，家庭困难的学生很多，家长素养低，很少
关注孩子的成长，他们的世界比较狭窄，他们从步入九年级，从
心理和生理上他们都有所长大，紧张的学习氛围、父母的唠叨和
老师的叮咛使好多学生无所适从，有些同学习惯了假期的舒适随
意的生活，无法集中精力学习;有些同学想学习，但不能持之以恒;
有些同学面对不断加深的知识感到迷茫男主是反派而退却。依靠平时的说教
使学生改变观点、端正态度效果不明显，有时会适得其反。为此，
想通过学生感兴趣的歌谣、感人至深的故事、视频为载体，引导

学生自己去体悟并解开自己的“心结”。
七、组织过程：
1、出示班会主题：一边播放《命运》交响曲，一边班主任
提示：同学们你们听到这首乐曲名字的是什么?你们有何感受?(令
人激动、振奋人心)班主任呼吁：同学们，我们是命运的主人，我
们正直青春年少，正处花季，也许命运并不是一帆风顺的，未免
遇到或多或少的困难。同学们，我们一定要让生命在青春中升华，
就让我们一起奋斗，面对困难永不言弃，笑迎花季。然后宣布《永
不言弃笑迎花季》主题班会正式开始。
2、不经历风雨，怎见彩虹
①通过故事使学生知道不经历风雨，怎见彩虹?然后通过播
放视频、破蛹成蝶和暴走妈妈的故事，使学生懂得自己的路必须
自己走，生活就像海洋，只有意志坚强的人。决不放弃才能到达
彼岸。
②让学生讲讲令他们感动或欣赏的，并谈感受，使他们深深
体会，坚持不懈地努力是成功的源泉。
③运用定海新闻网的人物名片，通过这个人物的照片和视频，
使学生的心灵受到震撼和冲击。
④出示学生父母工作艰辛和同学们平时不珍惜自己所拥有
的照片，让他们自我剖析，后悔自己的所为，从而改变自己，奋
发图强。
3、帮助同学解决困惑，实现行心中的梦想。

4、青春有梦，无限追逐。每个人都拥有自己的梦想，让每
个学生把他们的梦想在精美的卡片上写下来，并认真思索应怎样
去实现这一梦想，并把以后的实践过程记录下来，同时请几个同
学大胆地说出自己的梦想及以后的'行动。
5、通过班主任的心灵呼唤，学生一起响亮宣誓。
6、在歌声或音乐中宣布班会结束。
八、与：
1、本次活动设计以人为本，切合学生实际，符合学生心理，
学生参与积极。
2、运用视频、故事及身边的榜样，调动情感因素，解决了
态度问题，让行为发生变化的思路，使本活动呈现清晰的层级思
维模式。
3、结尾处教师寄语由多媒体呈现，学生集体诵读，使班会
在充满激情的高潮中结束，又产生了余音绕梁，余味无穷的感官
效果。
4、为了学生更好地发展，作为班主任应该珍视学生个体的
价值，珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自
己的黑暗。多开展活动充分调动学生的主体性。

实践报告心得体会-自我救赎

本文发布于:2023-04-19 04:07:22，感谢您对本站的认可！

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