元宵节干什么

更新时间:2023-04-19 00:44:25 阅读：评论：0

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2023年4月19日发(作者：企业财务通则)元宵节做灯笼作文
元宵节做灯笼作文（通用13篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以
提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是店铺帮大
家整理的元宵节做灯笼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元宵节做灯笼作文篇1
“出手不凡，打一花卉！哈哈，我知道这个谜底，谜底娃娃菜做法是仙人
掌。”从四（4）班的教室里传出一阵阵欢呼雀跃声。原来今天是一年
一度的节日——元宵节，我们班正在举行一边绞尽脑汁地猜灯谜，一
边热火朝天地做各种各样、多姿多彩的美丽花灯活动，来庆祝这个传
统的佳节。
家委会给我们每人准备了一套精美的做花灯材料。我迫不及待地
打开袋子，哇！做花灯的材料可真丰富呀，有画着四只可爱小猴子的
灯笼纸、蜡烛、双面胶、八根细小的小木棍、四根棱柱……真是数不胜
数、应有尽有啊！我仔细地把说明书一个字一个字的看过去，看完后
我心里想：这有什么难的，对我来说简直是小菜一碟啊！
终于到了令人兴奋而激动地做花灯环节了，我首先拿起一根小木
棍和一根棱柱，准备将小木棍插进棱柱的小孔里，可我却使出浑身的
力气也插不进去，像是有什么东西堵在里面，正当我百思不得其解时，
突然余光扫到一旁的剪刀，我一拍而起：“对了，就用剪刀。”说干
就干，我用剪刀把小孔里残留的细小毛刺给剪去，这样一试，果然有
用，小木棍立刻变成了一个听话的好孩子，钻进了小孔里。我不由自
主地得意起来，有了前一次经验，不一会儿，就搭成了一个正方体。
当我往旁边看看，发现其它同学一个个都愁眉苦脸的，我不禁沾沾自
喜。我随手把灯笼骨架往桌上一放，突然发现花灯一边高一边低。这
是怎么一回事呢？我仔细一看，哦，原来木棍的小孔是有高有低的，
而我却插错孔了，才导致花灯的骨架像个瘸腿的人站在那里。经过调
整，灯架子终于四平八稳了。我再拿起一张长长的、硬硬的纸条，在
两头贴上双面胶，把两头粘在两根小木棍之间，一个放蜡烛的灯托就

做完了。最后在四根小木棍上贴上双面胶，把四张小猴子的灯笼纸贴
在木棍之间，一个精美的花灯就大功告成！
放学回到家后，我把做好的花灯送给爸爸妈妈，并祝他们元宵节
快乐，他们都说我长大了，我心里美美滋滋地，比吃了蜜还甜！这次
做花灯，不仅提高了我的动手和动脑能力，还让我懂得了：功夫不负
有心人，只要有付出就一定会有回报的道理。
元宵节做灯笼作文篇2
元宵节就要来啦，我寻思着要动手做个宫灯来庆祝节日。听爸爸
说，宫灯又称宫廷花灯，是中国彩灯中富有特色的中华民族传统手工
艺品之一。宫灯始于东汉，盛于隋唐，具有浓厚的地方特色。宫灯顾
名思义是皇宫中用的灯，主要是些以细木为骨架镶以绢纱和玻璃，并
在外绘以各种图案的彩绘灯，它以雍容华贵、充满宫廷气派而闻名于
世。由于长期为宫廷所用，除去照明外，还要配上精细复杂的装饰，
以显示帝王的富贵和奢华。呵，宫廷灯居然这么气派，我一定要动手
做一个宫儒林外史内容概括灯。我设计了一下，除了造型美观外，它上面还有几只纸质
的花蝴蝶，因此，我且叫它“蝴蝶宫灯”。这灯笼的骨架是由许多大
小不同的木棒组成，制作起来可难了……还是让我从头跟你讲起吧。
有一天，妈妈递给我一个包裹，告诉我里面有一个灯笼。当我迫
不及待的打开时，迎接我的是一个有待组装的灯笼。我失望极了，想
让妈妈帮帮我，可妈妈说：“你要自己做哦！”我只好自己做灯笼了。
这个灯笼的骨架是由许多的木棒组成，在组装的过程中我遇到了
一点小困难，木棒要么太细，要么太粗。正当我束手无策时，妈妈说：
“你可以用刀削一下木棒。”对呀，我一下子就开窍了。很快就把骨
架做好了。接下来，最激动人心的时刻到了，我开始画灯笼布了。我
早早找好了素材，就在布上画了起来，功夫不负有心人，我终于完成
了画灯笼布的任务。
接下来的任务是很重要的，我先在灯笼的骨架上贴好双面胶，然
后把它们撕掉，再把灯笼布蒙在骨架上，灯笼的大部分就完成了。然
后，我把蜡烛放在灯笼里。可是到了最后一步我却犯难了，因为材料
包里有一根绳子和一根木条好像没什么作用，会不会是放错了地方？

经过我严密的思考和周全的考虑，终于发现那根木条上面有一个洞，
绳子正好可以穿进去，系在木棒上，这样灯笼就可以提在手里了佛字图片大全。最
后一个难题也解决了，一个美丽的蝴蝶宫灯就这样完成了。
我点着宫灯在外面转悠，看见的人无不赞叹，自己动手做的灯笼，
令我多么自豪呀！
元宵节做灯笼作文篇3
再过几天就是元宵节了。过一个元宵，少不了的就是灯笼，所以，
我趁着这一点空闲时间，动手做起了灯笼。
想要灯笼做的漂亮，首先要选一个好的模版或样式，在这样的前
提下，加以好的做工，才能做出好灯笼。这样想着，我就遇到了一个
难题，选个什么形状的好呢？当我百思不得其解的时候，我瞥见了窗
边的一幅蝴蝶的画。“诶，对了！蝴蝶！”我一拍脑门，蝴蝶，象征
着自由自在、无拘无束和奔放，再加上“虎年大吉”这几个字，岂不
美哉？主意已定，就要开始做了。
我先找来了一个蝴蝶形状的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包
上一层红色的皱纸，再在蝴蝶灯笼的四周包上金纸。OK！外形做好了！
然后我在灯笼的`两面分别用金纸贴上“虎年”和“大吉”哎呀！大吉
的“吉”上的“士”我剪成了“土”，惨那！没办法，只好这样了，
因为我已经贴上去了……再在里面装上灯就万事大吉了。灯笼做好了，
真漂亮！
元宵节做灯笼作文篇4
元宵佳节即将来临，俗话说：“年三十的烟火，正月十五的灯”。
灯笼是这个节日的永恒主题，所以萧山日报小记者团组织了元宵灯笼
DIY活动，我也报名参加了。
这天一早，我就带上做灯笼的各种材料，兴致勃勃的跟着妈妈一
起赶往活动现场。走到门口，一眼就看到了两个精致的灯笼。一个是
公鸡灯笼，一个是梅花灯笼。我心想：这大概就是我们今天要模仿制
作的灯笼吧！等参加活动的同学差不多到齐了之后，水晶老师就开始
教大家做灯笼了，他先讲解的是梅花灯笼的制作方法。然后，开始讲
解公鸡灯笼的制作方法。我竖起耳朵认真的听着，生怕漏掉任何一个

制作细节，因为我希望自己能做出一只精美的灯笼来！
水晶老师讲完之后，同学们都开始动手做了。按照老师讲的流待字组词程，
我先开始做鸡脖子，可惜我画不好，只能让老师帮我了。接下来是制
作鸡翅膀、鸡尾巴、鸡冠等。我都是先在彩纸上画出形状，然后用剪
刀剪下来，逐一把它粘贴到灯笼上。纸张有些硬，不太好剪，但我还
是克服了。终于，完成了公鸡灯笼的制作！我好开心呐！
我觉得这个活动很有趣也很有意义，既锻炼了我的动手能力，又
亲身感受了我国元宵佳节的传统文化。希望今后还有机会参加类似的
活动。也希望我亲手制作的这只灯笼，给家人带来健康、平安和幸福！
元宵节做灯笼作文篇5
送走了喜气洋洋的春节，就是热闹欢快的元宵节了。在这天，人
们都要猜灯谜、吃元宵、舞狮子、踩高跷、送花灯。今年的元宵节，
老师给我们布置了一项特别的作业——自己动手做灯笼。
一放假，我就在想：做什么样的灯笼好呢？晚上，站在阳台上，
看着窗外的万家灯火，我有了主意。就做个“万家灯火”吧！我找来
几张卡纸，把它们固定成一个长方形，在每张卡纸上都画上了漂亮的
图案，剪成镂空的，并在上面写上了带“马”字的祝福话语，接着又
用一张卡纸制作了精美的房顶。今年是马年，我又动手剪了一匹奔腾
的马吊在灯笼下面。一个精美漂亮的“万家灯火”完成了，我甭提有
多高兴了！正在切水果的妈妈看见了，对我的作品赞不绝口。看到妈
妈洗好的柚子，我又来了灵感，何不废物利用，拿柚子皮再做个柚子
灯呢！我的提议得到了妈妈的支持，妈妈准备动手和我一起做柚子灯。
为了不把柚子皮弄破，我和妈妈小心翼翼，费了九牛二虎之力才把柚
子里的果肉掏了出来。我又拿来小刀，在柚子皮上慢慢刻出笑眯眯的
眼睛和笑开了花的嘴巴，柚子上面一个喜庆的娃娃脸就做好了。我又
找来一条长长的丝带，让妈妈帮我缝在了柚子上，剩下的丝带打上美
丽的蝴蝶结系在手柄上。我的柚子灯做好了，就给它取名“喜笑颜开”
吧！
最后，老爷又帮我把两个灯笼按上了电池和灯泡，灯一亮，更是
锦上添花，漂亮极了！看着“万家灯火”和“喜笑颜开”，我也欢喜

的不得了。妈妈还把它们拍下来晒到了微信上，想不到点“赞” 的朋
友还不少呢！
这个元宵节自己动手做灯笼的经历将使我终生难忘！
元宵节做灯笼作文篇6
午后和煦的阳光洒在身上，大块大块似棉花糖一般的云朵飘在空
中，我和好朋友兴高采烈地出发去萧山日报社。你肯定猜不到，今天
我们小记者活动要去干什么？还是让我来告诉你吧，我们要做元宵灯
笼。
我们来到了活动地点，签到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐
姐和橙子老师快点开始讲课。小记者们陆陆续续地进入教室，环顾四
周，我看到身边的小记者们有说有笑，都在期待着。没过一会儿，小
鹿姐姐和橙子老师就开始教我们做灯笼了。首先，老师们先把灯笼的
铁骨架、外面的糊纸以及用来装饰的小蝴蝶和小爱心等下发给每一位
小记者。接下来，就是我们自己动手自由发挥的时候了。同学们一个
个都专心致志地在创作，有的在剪“福”字或者“鸡”字，有的在剪
彩纸，还有的在糊纸上画画。可别小看了我们，很快同学们的一个个
作品都成形了。看，灯笼的造型各种各样，有可爱的小猫咪、美丽的
花朵、耳熟能详的诗句、漂亮的金链子等等。最后，老师还给我们每
个小组拍照留念呢。
美滋滋地看着我的小兔子灯笼，我心想明天就是正月十五元宵节
了，我要提着我亲手做的灯笼去赶元宵灯会。
元宵节做灯笼作文篇7
“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”在一阵阵锣鼓欢天地喧
闹声中，人们送走了除夕迎来了元宵节。这不，我们班上也举行了制
作手工小箭头符号怎么打出来灯笼的活动。
下午第二节课的下课铃声一打，家委会的家长们拖着小车，来给
我们分配材料啦！经过一阵忙碌的准备，我们每个人都拿到了一包精
美的材料：有用来制作骨架的四根方棱柱和八根小圆柱，有四张印有
可爱小猴子的灯纸，还有灯笼的提杆等等。
我打开包装，卷了卷袖子，准备开工啦！我先把手伸进口袋从里

面拿出说明书，快速地阅读起来。读完之后我得意地笑了笑：原造成的拼音来这
么简单啊！这可比那说明书我都看不懂的乐高容易多了。于是我不管
三七二十一，拿起四根方棱柱就搭起来，东一插，西一塞，很快就组
装好了。我抬起头，看看四周，只见同学们：有的急得满头大汗，有
点眉头紧锁，有的几个人头靠着头偷偷议论着……我的心里不禁沾沾自
喜起来：这灯笼这么简单，他们竟然还要做这么长时间，真是不可思
议。
我沾沾自喜地将做好的骨架放在桌子上。诶！怎么回事？我傻眼
了：我的骨架像陈旧了几百年的古屋，东摇西晃，风儿一吹像立马要
散架似的。于是我连忙拿出说明书，再次细细阅读起来。接着，我拆
掉原来的骨架，拿起方棱柱对照说明书仔仔细细地观察起来。这时，
我发现每根棱柱的两端都有上下两个孔。我又拿出小圆柱上对上，下
对下，不一会儿就搭出了一个方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地
用手轻轻推了推，方形稳稳当当地立在桌子上。嘘！我长长的呼出一
口气，心中一块大石头终于落下来。然后我乘胜追击再搭一个，用剩
下的小棒把两个方形连接起来，灯笼的骨架终于拼搭完毕。贴上印有
小猴的灯笼纸，绑好提竿，放上蜡烛，我的小灯笼就做完了。我提着
自己做的小灯笼，心里十分自豪。虽然它不是最漂亮的灯笼，但是它
在我心里是世界上最最亮的那盏灯笼。
放学回到家，我点燃灯笼里的蜡烛，灯笼上的小猴子在桔黄色的
火光映照下，跳了出来，拿着福字，来和我们欢度元宵节了。我们一
起猜灯谜，一起看元宵晚会，我们还将一起手拉手在新学期里挥洒汗
水，扬帆起航。
元宵节做灯笼作文篇8
“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”在这喜气洋洋的日子里，
四（4）班的教室里传来了同学们的欢声笑语，咦？他们在干嘛？哦，
他们原来在热热闹闹地闹元宵，做花灯呢！
这不，下午第二课的上课铃一打响，家委会的妈妈们捧着一大箱
材料走了进来，经过一番精心准备，我们每个人都拿到了一份精美的
材料包。我迫不及待地拆开袋子，有搭骨架的四根正方形棱柱，有八

根小竹签，还有圆形小蜡烛等材料，真是应有尽有。
开始做花灯了，我仔细地看了看说明书，我刚看完说明书，微微
一笑，摇了摇头说：“这真是太容易了，真是太容易了。”我胸有成
竹地拿起一根正方形棱柱，再拿起一根细小的竹签，往棱柱上的小孔
里钻了钻，可这才拆了一根，问题就摆在我的眼前，当我再拿起一根
细竹竿插进小孔时，小小的细竹竿竟钻不进一个小小的孔，我一下子
变得无比失望。我怎么用力地挤，怎么钻，都使出了吃奶的劲儿也钻
不进。我自言自语地说：“咦？这是怎么回事儿？”我望了望铺满材
料的桌上，眼睛一下子忽然亮了。小刀可以帮我解决这个难题呀！我
顿时豁然开朗。我小心翼翼地把小刀伸进正方形棱柱上的小孔里，刮
一刮，咦？怎么轻轻刮了刮，这细竹竿竟一下子就轻轻松松地插了进
去。经过不懈的努力，我终于搭完了花灯的骨架，变成了个正方体。
我高兴地把灯笼骨架放在桌上，这骨架一动不动，四平八稳，然后我
仔细地检查了一遍，点了点头，心里美滋滋的。
接着，我拿起一根白色的长条，把双面胶粘在了两头，轻轻一撕，
粘在了一个正方形的中间，再把一个小蜡烛底部粘上了双面胶，慢慢
地粘在了长条的中央。
然后，我又从材料包里拿出一条细细的红长绳，接着，再拿出一
根细细长长的小木棍子，把红细线穿进了棍子的小孔里，又把绳子系
在了正方体的对角线上，打上一个蝴蝶结。
最后一步就是贴花纸了，我仔细琢磨着说明书，先抽出四张花纸，
然后在四根棱柱上贴上细细的双面胶，接着，把这四张花纸慢慢地，
轻轻地，一张一张地把猴子们贴了上去，看起来可真是美猴闹元宵呀！
“大功告成了！我的花灯做完了！”我欢呼雀跃起来。我兴高采
烈地提着花灯回到家中，天色已晚，我和妈妈点上蜡烛，走在鹅卵石
路上，在皎洁的月光下，这花灯显得更美了。
这是我第一次过得最有意义、最美好的一个元宵节。
元宵节做灯笼作文篇9
每年的元宵节我都会自己制作一个灯笼，今年也不例外。
我想了几天，先在脑子里构思了一个灯笼的雏形，就开始动工了。

我先准备了一些材料，有：剪刀、胶水、白纸、碟片、水彩笔和红绳
子等。我先拿出白纸，在白纸上画出三只小兔子的轮廓，因为今年是
兔年，我打算做一只兔子灯。然后，我用水彩笔给小兔子涂上颜色，
这样三只小兔就栩栩如生了，一只在吃萝卜，一只在跳舞，还有一只
傻傻地望着天，好像在思考问题。接下来，最难的部分开始了。我把
画纸的两边用剪刀均匀地剪出一些豁口，再把纸卷成和碟片大小一样
的圆筒，把纸的两边折叠过来贴在碟片上，两个碟片都贴好之后，一
个圆柱形就做好了，碟片是上下底，画纸是圆筒的侧壁。最后，我又
在上下底穿上红绳子，还在下底的红绳子上贴上几个谜语，一个精致
的灯笼就大功告成了。
妈妈看了我做的灯笼，啧啧称赞，我自己也十分的骄傲，因为我
的灯笼全部是用废弃的材料制作的，我还要把这种废物利用的方法和
我的小伙伴们分享。
元宵节做灯笼作文篇10
元宵节到了，我和外公、姐姐把准备做灯笼的材料拿出来放在桌
上，准备做一个灯笼。
外公先帮我剪花边纸，接着我在旁边拿出一张彩色纸，在上面画
了我喜欢的喜羊羊，然后我在上面写了“新年快乐”这几个字。这时
候，外公已经剪好了花边纸，姐姐拿出了一个塑料瓶，我又把我画的
图画和外公剪的花边涂上了胶水，糊在上面，姐姐又到电脑上去找灯
谜，并打印下来，也涂上了胶水，粘在上面，这样灯笼的身子已经做
好了。
我拿出了一个细长的瓶子做把手，还用彩纸把把手包了起来，用
一根绳子把它和灯笼绑了起来，最后又编了几根红带子贴在灯笼不面。
就这样，我美丽的灯笼做完了。
啊！多可爱的小灯笼！望着它，我们三个人都不约而同地笑了起
来！
元宵节做灯笼作文篇11
快到正月十五元宵节了，我们班每年一度的元宵猜灯谜活动也要
开始了，我要提前做好准备工作。

在正月十五的前几天，我便和妈妈开始做灯笼，我们要把普通的
纸灯笼装饰成美丽的花灯。制做灯笼的第一步是把剪刀、双面胶、乳
胶、彩纸等材料准备好，准备好这些我便开始做灯笼了。撑灯笼可不
是一件简单的事情，我的第一次尝试就因为不小心一下子把纸灯笼戳
出了一个大洞，第二次我吸取了教训变得小心谨慎起来，在最后一步
时看准了固定扣再松手果然就成功了，就这样我便把灯笼撑好了。到
了第三步也是最难的一步，首先就是设计灯笼，我想到的设计方案是
把灯笼做成一个猫头鹰样子的。想完之后我便开始干，我先用圆规在
彩纸上画出它的眼睛，再把它剪下来，最后用乳胶涂在眼睛后面再贴
到灯笼上，猫头鹰的眼睛就大功告成了。可是好景不长不一会我就开
始厌倦起这份苦差事，把它的翅膀剪得歪七扭八。这时在我旁边辅助
我的妈妈看不下去了说：“你要干就好好干，再像你这样干下去就前
功尽弃了。”听完妈妈的一番话我便痛改前非沉下心好好干起来，终
于两个小时过后我把猫头鹰灯笼给做好了。
做完了猫头鹰灯笼让我熟能生巧，只用了五六个小时就把剩下的
灯笼给做完了。做完了灯笼，我把所有的灯笼挂在了阳台上，远远地
望着它们我的心里不由自主地产生了一种自豪感，因为这是我第一次
自己完成的灯笼。
元宵节做灯笼作文篇12
马上就要到元宵节了，我们班每年的猜灯谜活动也要开始了。今
天我在家里准备做灯笼。
以前，我在电视上看过做灯笼的，就比较有信心。我拿出一张大
红卡纸，用尺子量一段长36厘米，宽12厘五年级下册古诗米的大长方条。接下来，
我拿尺子比着，每隔3厘米就用笔点一下，做个小小的记号——我认
为这样更快，更方便。然后，我按着记号画了一条条到底的直线。
我当时天真地想：先拿一把剪刀沿着线剪完，然后往下一压就大
功告成了！
可偏偏不是我想象的那么简单。
首先我遇到了第一个难题：剪不齐。
我剪完第一个，就想拿这个为标准。二、三个还好，第四个我就

剪的有点多了。我本想第五个少剪一些，可又剪的太少了。我无奈之
下，只好又轻轻剪了一点，没想到又剪多了。
但是好不容易剪完后，成就感打败了失败感。没想到我又遇见了
第二个困难：没法压。
我先把纸拢成一个圆形，把剪的那边放上面，试着往下面一压，
可是压不动，像弹簧似的弹成原来的形状了。我再使劲一压，没想到
这次不仅弹了回来，还把边上给折了！没办法，我只好重做。
这次我又裁了一个跟刚才一样大小的长方形，不过在离边上一厘
米的地方沿着画了一条横线，下面也一样。然后隔2厘米做一个记号。
等画完了，我就按照一条条线对折，然后围成一个圆，用胶布粘上，
再往下一压。
好啦，大功告成！我终于做出了漂亮的红灯笼！
元宵节做灯笼作文篇13
今天早上妈妈很早就把我叫了起来，她告诉我今天是正月十五又
名元宵节，晚上可以提着灯笼去外面玩。我一听可以玩就高兴了起来，
我问她：“是不是去买灯笼啊？”妈妈却说：“我们不买，自己动手
做。”听了这话我好兴奋心想灯笼怎么做呀！
吃过早饭后，妈妈把一切收拾妥当后。就看见妈妈手里拿着柴刀
从屋里走出来了。我马上跑过去问：“妈妈，你拿刀去干什么？”妈
妈说说：“去砍竹子。”我说：“我也要去，我要去看一看是怎样做
成的。”妈妈说：“好，你可要看仔细哟！”
我和妈妈一起来到竹园，就看妈妈左看又看，最后找了一根竹节
上的一根竹子，她马上把竹子砍断。就见她拿着刀背很熟练的把竹枝
全都砍下来了，我们把砍好的竹竿惩处的读音拿回家，妈妈又找来了锯子，把他
们又锯成竹片。一会功夫，又见她把竹片劈成和筷子一样粗细的竹签。
一切都准备好了后，就见她拿出早已准备好的绳子，胶水，红纸
等东西。妈妈在地上画了一个草图后，就用刀把竹签砍成了四根长的
和八根短的。然后就把八根短的做成了两个正方形，又把这两个正方
形绑在了四根长竹签的两端。就好像是变魔术一样，一个长方体就出
来了，最后妈妈又把纸剪成和长方体一样长的长条，再拿胶水把它粘

在四根长竹签上。就这样一个灯笼做好了！我把灯笼高高挂在屋子里，
希望给我带来好运！

橘树-学生分析

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