动物花纹

更新时间:2023-04-19 00:23:07 阅读：评论：0

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2023年4月19日发(作者：个人价值观怎么写)中班科学活动《动物的花花⾐》
中班科学活动《动物的花花⾐》
活动⽬标：
1.知道动物⽪⽑样式，能正确的分辨动物⽪⽑的主要特征。
2.认识动物⽪⽑对动物⾃⾝的作⽤。
3.懂得珍惜和喜爱动物.
活动准备：
经验准备：认识六种动物及它们⾝上的花纹样式（⽼虎、斑马、长颈⿅、奶⽜、⾦钱豹、梅花⿅）。
物质准备：PPT、（⽼虎、斑马、奶⽜、长颈⿅、梅花⿅、⾦钱豹）各种动物⽪⽑花纹图
活动过程：
⼀、谈话导⼊；
教师：今天沉香形成⽼师带⼩朋友们到森林⾥去玩。（出⽰森林背景）⽼师听说森林⾥有很多⼩动物，读书小报内容怎么写让我们看看有哪些⼩动物来？
（教师出⽰动物图⽚，每出⽰⼀副图⽚，提问幼⼉动物的外貌形态）它们⾝上的花员工生日会纹是什么样⼦的？引导幼⼉说出动物⾝上有
花纹及花纹的样⼦。
教师⼩结：⽼虎和斑马⾝上的花纹都是⼀条⼀条的，长颈⿅和奶⽜⾝上的花纹都是⼀块⼀块的。
⼆、穿花⾐
教师：这四只⼩动物在森林⾥玩，动物们忘记哪个是⾃⼰的花⾐了，请⼩朋友帮助他们找到⾃⼰的花⾐，并把花⾐穿到适合的
位置。教师巡回指导。
教师：你帮助谁穿上了花⾐？给它穿上了什么样的花⾐？
引导幼⼉说出动物⽪⽑花纹特征。
教师⼩结：动物有⾝上各种各样的的花纹，有细的、粗的、还有⼀块快的。这些花纹可真好看呀。
教师：现在我们的动物朋友都累了，静悄悄的把他们放plunging 到⾃⼰的⼩椅⼦下⾯吧。⼩动物⾝上不仅有漂亮的花纹，它们的⽪⽑还
有⼤本领呢！
三、动物⽪⽑的本领
教师：刚才长颈⿅说，它还没有玩够，想再玩⼀会，就把⾃⼰的好朋友⾦钱豹和梅花⿅叫来了，它们想和⼩朋友们来玩捉迷藏
的游戏，由动物们来
藏，⼩朋友来找。
幼⼉进⾏找动物。（教师分别出⽰长颈⿅、梅花⿅、⾦钱豹被隐藏起来的图⽚）
教师：⼩朋友的眼春分习俗睛可真亮呀，通过仔细寻找，终于找到了动物朋友，它们⽤⾃⼰⽪⽑的本领把⾃⼰藏起来，不容易被找到，
运⽤了⽪⽑的隐藏作⽤。
教师：请⼩朋友想想动物朋友为什么要隐藏⾃⼰的⾝体呢?（八仙过海的神话故事教师创设情境，⼤草原上有许多的⾷⾁动物，如果它想吃长颈⿅
和梅花⿅，长颈⿅和梅花⿅⽤⾃⼰的隐藏作⽤，保护⾃⼰；⽽⾦钱豹运⽤⾃⼰的隐藏作⽤，不让⼩动物发现，进⾏捕猎。）
引导幼⼉说出长颈⿅和梅花⿅隐藏是为了不被其他动
物吃掉，⾦钱山水头像豹隐藏为了捕猎其他动物。
教师⼩结：原来长颈⿅和梅花⿅隐藏为了不被吃掉，⽽⾦钱豹隐藏为了捕猎其他⼩动物。它们都是为了能⽣存在这个世界上。
四、保护动物
虽然还有随意捕杀动物的⼈，但只要动漫侧脸个人简介表格⼩朋友爱护和保护动物，动物们⼀定⽣活的更好！其实rubbed 动物的⾝上还有许多⼤本领呢！
五、活动延伸

幼⼉在家与家长⼀同讨论，动物⽪⽑的其他⼤本领。

传承美德-中元节由来

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