小班家长工作

更新时间:2023-04-18 22:24:00 阅读：评论：0

脚底脱皮怎么办-丰碑课文

2023年4月18日发(作者：不一而同)幼儿园家长工作方案小班(最新篇)

幼儿园家长工作方案小班(一) 上学期,我们本着
“以促进幼儿富有个性的开展为宗旨，以效劳幼儿和家长为根
本”的原那么，与家长友好相处、好心沟通，使本班幼儿在各
方面有了一定程度的进步。在此根底上,相信这学期我们能一
如既往地把家长工作做好、做实。
一、本学期家长工作重点:
1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着
至关重要的作用，可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩
子，我们幼儿老师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的
家长，因此，我们要深化理解每个家庭的教育方式、教育情
况，及时有效的沟通，防止不利幼儿的教育影响孩子一生。
2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁，(为了使幼儿在习
惯、才能方面有进一步的进步，老师和家长应该积极、主动沟
通孩子在园、在家的点滴变化，及时纠正孩子的错误行为、意
识，家园合力，促进幼儿开展。
3、教育教学中，争取家长的支持和配合，在我们的教育
工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比方:
《春天来了》主题中，需要家长提早带孩子感知春天的特征与
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气息，理解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是
需要家长为幼儿准备一些物品等等，配合的家长，能让我们的
教学事半功倍。
4、通过各类活动，多渠道的让家长理解幼儿在园的一日
生活，让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。
二、详细工作安排:
二月份:
1、向家长们理解幼儿在家里的一些情况,以便更好地开展
工作;
2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。
三月份:
和家长一起开展三八节的活动;鼓励家长为孩子准备教学
活动所需的操作材料,如:各类豆子,绿色小植物等;搜集可以丰
富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等。
四月份:
1、春游前,提醒家长为幼儿穿适宜的衣服、鞋子,准备适
量的食物,鼓励幼儿在玩耍中自己走,能文明出游。
2、平安教育，提醒家长利用生活中各环节向幼儿进展平
安教育。
五月份:
第 2 页共 15 页 ill的反义词

1、家长开放日，邀请家长们来园看幼儿的半日活动,理解
孩子在园情况及半年多来的变化与成长。
2、家长座谈会，针对“孩子任搞笑小故事性了,我该怎么办?”展开
讨论与沟通。
六月份
1、亲子制作，请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件
玩具,培养变废为宝的意识。
2、六一节联欢会，邀请家长和孩子们一起度过一个快乐
的节日。
七月份:
1、发放《幼儿测评表》。
2、发放《暑假平安考前须知》。
幼儿园家长工作方案小班(二) 一、情况分析
^p ：
上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的开展为宗旨，
以效劳幼儿和家长为根本”的原那么，与家长友好相处、好心
沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的进步。在此根底
上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。
二、家长工作重点：
1、家长是幼儿的'第一位老师，在幼儿的成长过程中起着
至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩
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子。我们幼儿老师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的
家长。因此，我们要深化理解每个家庭的教育方式、教育情
况。及时有效的沟通，防止不利幼儿的教育影响孩子一生。
2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习
惯、才能方面有进一步的进步，老师和家长应该积极、主动沟
通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行为、意
识，家园合力，促进幼儿开展。
3、教育教学中，争取家长的支持和配合。在我们的教育
工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比方：
《春天来了》主题中，需要家长提早带孩子感知春天的特征与
气息，理解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是
需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。配合的家长，能让我
们的教学事半功倍。
4、通过各类活动，多渠道的让家长理解幼儿在园的一日
生活，让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如：家
长开放日、家长园地、家园联络手册等。
三、详细工作安排：
二月份
1、开通家园论坛，鼓励家长积极注册，通过家园论坛理
解幼儿学习生活的片段。
2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。
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三月份
1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养绿色环保意
识。
2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如：
各类豆子，绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品，
如：小衣服、空盒子等。
3、发放《家园联络手册》。
四月份
1、树虱春游前，提醒家长为幼儿穿适宜的衣服、鞋子，准备
适量的食物，鼓励幼儿在玩耍中自己走，能文明出游。
2、平安教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进展平
安教育。
3、发放《家园联络手册》。
五月份
1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，理
解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。
2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办?”展开
讨论与沟通。
3、发放《家园联络手册》。
六月份
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1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一
件玩具，培养变废为宝的意识。
2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快乐
的节日。
3、发放《家园联络手册》。
七月份
1、发放《幼儿测评表》。
2、发放《暑假平安考前须知》。
3、通过家长开放日活动，让家长更好地理解幼儿园的教
育，真正做到家园配合一致。
八、九月份：
1.对新入园的幼儿进展家访，理解幼儿在家的身体安康和
生活学习情况，并对身体较弱，生活习烂香蕉惯较差的幼儿进展特别
关注，并与家长协商对策。
2.家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解
幼儿的心理焦虑，使孩子高快乐兴上幼儿园。
3.充分挖掘“家长资”，与幼儿共同搜集与主题有关的资
料，利用废旧材料制作玩教具。
十月份：
1.召开家长会, 让家长理解幼儿园小班教育目的和任务，
进展家教知识讲座，使家长明确家园配合教育的重要性。
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2.要求家长重视培养幼儿的独立生活才能，如独立进餐，
穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿遇到问题想方法自己解决。
3.要求家长利用假期带孩子出去参观玩耍，增长幼儿见
识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。
十一月份：
1.向家长及时发放育儿知识宣传资料，宣传科学的育儿知
识，促进幼儿身心的安康开展。
2.通过“家长园地”、“家园联络手册”等向家长宣传和
介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反响情况等。还不
时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完
成任务。
十二月份：
1.充分发挥现代化通讯设施，利用、网络，让家长有
事及时地与老师联络，在网络上共同讨论如何教育好孩子。
2.进展家长学校讲座，向家长宣传冬季育儿的保健知识，
进展幼儿保健咨询活动，让家长理解预防疾病的知识。
3.设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。
一月份：
1.举行庆元旦迎新年的活动，以丰富多彩的游戏活动内容
吸引家长的积极参与。
2.发放家长意见调查表，做好家长资料的积累工作。
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幼儿园家长工作方案小班(三) 家庭是幼儿的第一学
校，家长是幼儿的第一位老师。幼儿园保教工作要获得良好的
效果，运用专业知识指导家庭教养是非常重要的。只有使家庭
教养与园内教养协调起来，明确共同的目的，统一教养的方
法，才能更大限度的进步保教的质量。因此家长工作在我们的
工作中有着举足轻重的作用。为了更好的开展家长工作，现制
定我班的家长工作方案，为家园共育奠定有利的根底。
建立新型家长会形式。每学期开展两次家长总会，三次家
长分会，四次家委座谈，保证与家长的联络密度与强度。
1. 学期初的家长总会，在总会上我们应向家长理解幼儿
的情况，介绍自己与班级的情况，介绍本学期的方案，评选出
家长委员会成员。
2. 每月中旬开展8~9位家长的家长分会，分三次在进
展。以小组为单位的家长分会交流起来更具针对性，气氛宽
松，家长和老师都能充分的反映情况，发表意见。
3. 每月末召开一次家长委员会座谈，座谈的内容应让家
长反映孩子的情况、老师的情况，提出班级存在的问题。老师
那么针对家长提出的问题及时回应，做好解答、处理等工作。
4. 学期末的家长总会，总结本学期的教育教学工作与家
长工作。针对本学期工作向家长征集建议，在下学期进展改革
和处理。
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通过家长自荐和老师推荐的形式成立家长课程小组。形成
班级课程构建和施行的核心力量。每一段时间研究一项家长最
为困惑的问题，发挥每位家长的特长为课程效劳，满足家长的
家教需求。采取多种方式开展家庭互动教育教学活动，充分发
挥家长的参与性、主动性、创造性和互动性。
组织有兴趣的家长学习“课件的制作”，鼓励家长利用空
余时间设计和制作各类教学课件，并将自己设计的优秀课件交
到老师处，与其他家长共享。
鼓励家长踊跃投稿，将自己的教育心得及体会与老师及其
他家长共同讨论。
充分运用我园现代化的设施设备建立家园现代化联络桥
梁。
1. 每周定期更新家园联络栏目的内容，把有关课程内容
的杂志、报刊、书籍给家长借阅。
2. 通过幼儿园网络，建立班级讨论区域，设定班级老师
值班时间，与班级家长定期展开在线讨论活动或小型会议。
3. 通过网络邮件向家长发送通知、学习及复习资料，既
能让一些平时很少到园的家长及时收到园内信息，又能节省人
力物力资。
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4. 组织家长学习通过网络寻找教育孩子的各种资，鼓励
家长将找到的优秀内容通过网络及时反响给老师，再由老师将
资料通过“网络家园七巧板”公开给全班家长，共享教育资。
5. 自己设计并创立“网络家园七巧板栏目”，以快捷、
形式多样的网页制作形式向家长传达每周教育教学工作。
幼儿园家长工作方案小班(四) 一、指导思想：
《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着
尊重.平等.合作的原那么，争取家长的理解.支持和主动参
与，并积极支持.帮助家长进步教育才能。”通过上学期的培
养和努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都
有了很大的进步，如在行为习惯上.自理才能上.学习思维上都
有了明显的进步。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独
厚的教育资，给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们
以施行家园同步教育为打破口，统整各方教育资，从而使家长
树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，进步了家庭教
育程度，进步家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的
智力，促进了幼儿素质的全面进步。
二、家长工作目的：
1.通过交流，家访,理解到幼儿在家的生活习惯，行为习
惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好
根底。
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2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长
咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼
教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联络活动，定期发放调查表，开展
对家长半日开放活动，让家长理解幼儿在园的生活情况，为家
长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监视，并提出珍
贵的意见，做好家长反响资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，庆劳动，庆儿童节等游
戏活动，家园共同参与活动，增进家园之间的情感交流。
三、详细措施：
1.有针对性的进展家访，理解幼儿的家庭范围和幼儿的生
活习惯，个性特点。
2.开通手机和网上互动平台，让幼儿家长利用现代信息方
式理解幼儿情况以及与老师进展交流。
3.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
4.召开家长会，加强家园的联络。
5.进展幼儿保健咨询活动，让家长理解预防疾病的知识。
6.向家长宣传春季育儿的保健知识。
7.开展庆“劳动节”，庆 “儿童节”等各种丰富多彩的
活动。
8.征求家长意见，做好反响工作。
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四、月份工作安排：
三月份：
1.制定班级家长工作方案。
2.结合三八妇女节教育幼儿爱妈妈的情怀。
3.结合植树节开展“亲子植树”活动。
4.向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。
5.召开新学期家长会。
四月份：
1.更换家园联络栏，让家长理解和宣传保教知识。
2.结合春天到主题，开展系列亲子活动。
3.鼓励家长为孩子丰富区域活动的物品，如：小衣服.空
盒子等。
4.举行家长半日开放活动。
5.请家长配合进展《幼儿成长档案册》资料的搜集和完善
工作。
五月份：
1.鼓励幼儿与家长到大自然中去走走，理解各种工作的人
的重要性。
2.组织幼儿欢庆“五一”
3.平安教育。
六月份：
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1.开展“六一亲子”活动，增进亲子感情。
2.结合“父亲节”开展“爸爸进课堂”家长助教活动。
3.发放家长调查问卷。撰写家长总结。
4.发放《幼儿素质报告书》。
幼儿园家长工作方案小班(五) 一、情况分析^p
优势
1、各类常规性家长工作开展有序，老师对家长工作有足
够的重视。
2、幼儿园各项家园活动的开展，老师能以积极地态度面
对，活动的质效受到家长好评。
3、能采用多种途径与家长进展交流与沟通。
存在问题
1、加强“xx家园APP”的使用率，让XX家园成为家园沟
通的主要平台。
2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。
二、指导思想
立足本园实际，以《3—6岁儿童学习与开展指南》、
《上海市学前教育课程指南》为根据，幼儿园五年开展规划为
目的，本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解支
持、主动参与。并积极支持、帮助家长进步家庭教育才能。积
极探究3—6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼
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儿园办园程度进步;强化效劳家长、效劳幼儿的质量，促进幼
儿园整体效劳程度的进步。增强家长白萝卜烧排骨对幼儿园的信任感;进步
家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;进步三岁小孩家教素质和家
教质量。全面进步教职员工的根本素质，真正做到效劳于社
会、效劳于家长、效劳于幼儿。
三、主要工作及措施
日常指导
1、加强“xx家园APP”的使用率，让XX家园成为家园沟
通的主要平台。
2、召开期初家长会及家长开放日活动，促进老师和家长
的有效沟通。
3、以“快乐表演30分”为主题开展的家长沙龙，在班
级、年级组层面开展家园大讨论，进步家长的家庭教育素养。
4、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼
儿做好电访，掌握每个幼儿的身体安康状况。
5、按时完成“XX家园”的更新，正确使用，积极互动，
发挥互动平台在家园沟通中的作用。
6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和配合
学校在传染病期间各项工作的开展。
7、加强《3—6岁儿童学习与开展》指南的学习与研讨，
初步让家长理解指南的相关内容。
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8、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成
效。
家委会工作
1、定期召开家委会，理解幼儿园老师与生活老师之间
“三位一体”的施行，虚心听取家长建议。
2、结合幼儿园膳管会，进展菜谱的制定与交流，听取老
师与家长的建议。
2、加强家长平安志愿者护校队的管理，辅助幼儿园做好
园内园外的平安工作。
亲子理论教育
1、制作《家园直通车亲子小报》，鼓励家长围绕“快乐
半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣，踊跃投稿。
2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，精
心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动，创造家园同乐
的时机。
3、开展不同形式的“家长进课堂”活动，有效挖掘家长
资。
4、鼓励家长和孩子一起，共同参与班级主题的开展。

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数学贺卡-哥挎瓜筐

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