《千米的认识》(二)教学反思
今天数学课我想让自己轻松一点,关注学生的倾听和表达。
教学片段一
教学例题:3千米=()千米5000米=()千米
师:3千米为什么等于3000米?
生1:因为1千米等于1000米,所以3千米等于3000米。
师:谁能更详细地解释一下3千米等于3000米呢?
生2:因为1千米等于1000米,2千米等于2000米,所以3千米等于3000米。
(我心里笑哪,可爱的孩子!)
师:你说的确实很详细哦!谁又能既做到详细又比较简洁的来解释一下为什么3
千米等于3000米呢?
生3:因为1千米等于1000米,3千米里有3个10腰花的功效与作用 00米,所以3千米等于3000
米。
(当这个孩子讲完的时候,我把3个答案重新给孩子们梳理了一下,表扬了这
三个回答的孩子,第一个孩子在听老师的提问,第二和第三个孩子不但在听老
师的问题,还在听同学的回答。这就是“倾听”,学会听别人的表达,你就能
有进步!这就是学习。大家应学习他们倾听的习惯)
教学片段二:
师:为什么5000米等于5千米?
生:因为1千米等于1000米,5千米里面有5个1000千米。所有5000千米等
于5千米。
(此时,很多学生在下面便说开了,5千米里有5个1000米。我知道这个回答
的学生是口误,因为她平时的综合表现都非常好。而且她也是一个比较开朗的
孩子,当时就有了下面的语言表达活动)
师:大家坐在下面说好乱哪!这样对她(这个回答问题的学生)来说也是不礼
貌哦。我们要举手发言,并可以这样说:王一萌,我对你说的“5千米里有5
个1000千米”有意见,5千米里应该是5个1000米,你同意我的意见吗?好,
我们全班同学跟着张老师对王一萌说一遍。
(孩子们跟着我说了一遍,兴趣高涨)
师:好!现在谁来对王一萌说?
生:王一萌,我对你说的“5千米里有5个1000千米”有意见,5千米里应该
是5个1000米,你同意我的意见吗?
王一萌:我同意你的意见。
师:让我们一起感谢王一萌,感谢她的错给了我们学习的机会。孩子们,你们
知道吗?学会了倾听就学会了学习。
这时我就在想,学生当小老师的时候进行提问,学生举手如林,孩子的提问有
这么大的吸引力,那我们为啥不借力用力呢?让孩子们帮我们上好每节课!
但是,孩子的提问比较简单,就是针对答案。孩子们举手回答完后,我便问:
“大家想一想,如果这个时候张老师还要问,会问一句什么呢?”有的孩子说
“为什么呢?”我也笑着说,是啊!光知道答案不行,还要知道理由,只有这
样再问一问,才能知道别人是真的懂还是假的懂了!
这节课让我有一种想法,在今后每一节课我们都要重视-----教会学生学会倾听
和表达,以此来提高我们的课堂教学质量。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.一个体积为40
A.表面积变小,体积变小
C.表面积变小,体积不变
2.最大公约数是12的两个数()
A.24和36
B.3和4
C.24和48
D.96和128
B.表面积不变,体积变小
D.表面积不变,体积不变
的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1dm的小正方体后,()。
3.芳芳和媛媛各走一段路。芳芳走的路程比媛媛多,芳芳用的时间比媛媛多,芳芳和媛媛的速度比是
()。
A.5:8B.8:5
C.27:20D.16:15
4.c=28.26米,圆的面积是()
A.20.25平方米B.14.13平方米C.63.585平方米D.64.85平方米
5.下面各算式,与6
A.6
3
5
3
的商相等的是()。5
5
B.6
3
C.
13
65
6.晓晓坐在教室的第3列第5行,用(3,5)表示;点点坐在晓晓正后方且与晓晓相邻的位置,则点点的
位置可表示为()。
A.(3,4)
B.(2,5)
C.(4,5)
D.(3,6)
7.找规律填空3、5、8、10、13、()、18、20.
A.14
B.15
C.16
D.17
8.下面四个算式的计算结果,最大的是()。
A.77
B.77
C.77
D.77
9.学校在为联欢会选送节目,要从3个小品节目中选出一个,从2个舞蹈节目中选出一个,一共有()
种选送方案。
A.5B.6C.7
10.河岸边种了200棵树苗,经过园林工人的精心管理,成活率达到百分之几?()
A.200%
二、填空题
11.3.3________=
B.95%
C.120%
D.300%
()
=0.25=________:________=________%。8
,空白部分的面积
12.下图中,大正方形的面积是16cm
2
,阴影部分的面积是整个大正方形面积的
是()cm。
2
13.一种大豆的出油率是25%~35%,80千克这样的大豆最少可出油(_______)千克,如果要读后 榨出105千
克油,最少需要大豆(________)千克。
14.把一个圆柱形状的木料切削成一个最大的圆锥后,体积减少了3.14
________
,切削成的圆锥的体积是________
.
,原来的圆柱的体积是
15.按要求用“四舍五入”法写出近似数.
原数
要求
省略百位后面的尾数
1854630
省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
近似数
≈(_____)
≈(_____)
≈(_____)
16.下面每个图形都表示整数“1”,把图中的涂色部分分别用分数和小数表示出来.
小数:________;分数:________。
17.等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥的_安全生产讲话 ____倍,如果一个圆柱的体积是24立方厘米,那么与
它等底等高的圆锥体积是______立方厘米。
18.八千零三十万五千写作________,省略万后面的尾数,记作________万.
19.一个底面直径和高都是3分米的圆锥,它的体积是______立方分米,一个与它等底等高的圆柱的体积
比它大______立方分米.
20.(1)3吨5千克=________吨=________千克.
(2)2小时=________分.
三、判断题
21.分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数,分数的大小不变.(_____)
22.
可以读作“5比4”。(_____)
23.正方体是长、宽、高都相等的长方体。(_____)
24.男生人数比女生人数多20%,那么女生与男生的人数比是5:6.______
25.半径是2米的圆的周长和面积相等。(_____)
四、作图题
26.
1按1:2画出图形①缩小后的图形。
2画出图形②绕C点逆时针旋转
90
后的图形,旋转后B点的位置用数对表示为()
五、解答题
27.一台机器上有一对相互啮合的齿轮,其中大齿轮有400个齿,每分钟转30圈,小齿轮有80个齿,每
分钟转多少圈?
28.先锋小学六年级有两个班,一班人数比二班人数多
是4:5,原来两个班各有多少人?
29.一根电线,剪去全长的
,如果从一班调8人到二班,这时两班人数之比
1
后再接上45米,这时比原来长40%,这根电线剪去多少米?5
30.有一根铁丝,用去了它的一半少1米,结果剩下5米,问骑单车能减肥吗 这根铁丝原来长多少米?
31.笑笑看一本75页的故事书东北菜谱大全 ,已经看了25页。没看的页数占全书总页数的几分之几?
32.水果店新进一批苹果,第一天卖出了全部的,第二天卖出了余下的,第三天比第一天少卖了,
这时还剩下350千克。水果店共运进了多少千克苹果?
33.体育老师对某班进行引体向上的测试,以连续做7个为达标,超过个数用正数表示,不足的个数用负
数表示。老师记录了其中5个女生的成绩:-1
-2
1
0
2
①这5个女生的达标率是()
%
。
②她们一共做了()个引体向上。
六、计算题
34.
35.脱式计算,能简算的要简算。
①(827)125
②4999+49
③336[(36-29)6]
④(80+4)25
⑤104+172+296+28
⑥(10215-438)26
【参考答案】***
一、选择题
题号
答案BADCBDBABB
二、填空题
11.2;2;1;4;25
12.3
8
、10
13.300
14.711.57
15.18546百1855千185万
16.48
17.8
18.8031
19.06514.13
20.
三、判断题
21.
22.错
23.正确
24.正确
25.错会计转正申请书 误
四、作图题
26.
五、解答题
27.150圈
13,1)(
28.一班48人;二班42人
29.15米
30.8米
31.
2
3
32.10500千克
33.①60②35
六、计算题
34.
35.①27000②4900③8④2100⑤600⑥42
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.一个圆柱体杯中盛满15升水,把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中,杯中还有()水。
A.5升
B.7.5升
C.10升
D.9升
2.修车场有21辆小汽车,小汽车比大客车多.应把()看作单位“1”.
A.小客车
B.大客车
C.小汽车和大客车的和
3.把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这个梯形的()总是相等的。
A.高
B.周长
C.面积
4.一个圆的半径扩大2倍,那么面积和周长()
A.面积和周长扩大2倍
B.面积扩大4倍,周长扩大2倍
C.周长扩大4倍,面积扩大2倍
112
=()
423
11
A.B.
512
5.
A.18.40.99
C.
1
3
D.
2
3
6.下面各式的结果大于18.4的算式是()。
B.18.40.99
C.18.41.99
7.如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对全年食品支出费用判断
正确的是()
A.甲户比乙户多B.乙户比甲户多C.甲、乙两户一样多D.无法确定哪一户多
8.在5.072亿这个数中,“7”表示()。
A.70B.7个十分之一C.700万D.7000万
9.把一个直径4毫米的手表零件,画在图纸上的直径是8厘米,这幅图纸的比例尺是()。
A.1:2
B.2:1
C.1:20
D.20:1
10.将4个同样大小的正方体拼成一个长方体,则()
A.表面积不变,体积减少150dm
3
B.表面积减少1.5m,体积不变
2
C.表面积和体积都不变
D.表面积减少75cm,体积不变
二、填空题
11.一(个)、十、百、千、……都是______,一亿是_____个一千万,10个十万是________.
12.已知两个数的最大公因数是21,最小公倍数126,这两个数的差最小是(_______)。
13.用6、7、5三个数字组成一个三位数,这个三位数是5的倍数的可能性是(________),大于576的
可能性是(_________),小于765的可能性是(_________)。
14.王刚买回一段布,缩水后长2.4米,缩水率4%,他买回(________)米布。
15.把两个表面积分别是24平方厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体表面积是________
16.一个长方体的长宽高分别为8cm,4cm,4cm,把它分成两个棱长为4cm的正方体,总表面积比原来_____
(填“增加”或“减少”)了_____cm.
17.一块苗圃原来的面积是80m
2
,扩建后面积增加到120m
2
,增加了(______)%。
18.写出下列每组数的最小公倍数。
(1)3和7________
(2)4和9________
19.一间教室长8.6米,宽4.5米,用每块0.2平方米的方砖铺地,需要________块。
2
2
20.一个半圆面的周长是10.28厘米,这个半圆面的面积是(______________)平方厘米。
三、判断题
21.求一个不为0的数的倒数,只要把分子和分母交换位置就可以了。(____)
22.在乘法中,一个乘数乘10,另一个乘数也乘10,得到的积就等于原来的积乘20。(_____)
23.有一个最简分数,分子、分母的积是36,这个分数最大是。(___)
24.大于-2且小于+2的数只有3个。(____)
x8
25.如果
,那么x和y一定成反比例.______.
3y
四、作图题
26.竹林小学在街心花园正西方向300米处,大众超市在竹林小学正南方向200米处。在下图中表示出竹
林小学和大众超市的位置。
五、解答题
27.只列式不计算。
(1)一套运动服打八五折后便宜了30元,这套运动服原价多少元?
(2)张老师在银行存款25000元,存期三年,年利率2.75%,到期后,张老师可取回本息共多少元?
(3)一片橘子园,今年收橘子6t,比去年增产了二成,去年收橘子多少吨?
28.炎炎夏日,西瓜不仅消暑解渴,而且有益于人体健康,水果店运进一些西瓜,卖出的西瓜与剩下的西
瓜质量的比是2:3。若再卖出200千克,就卖出了总数的50%。水果店运进西瓜多少千克?
29.,为自然数,且56+392为完全平方数,求+的最小值.
30.求下图阴影部分的周长和面积。
31.把一根10分米长的圆柱体木料锯掉4分米长的一段后,表面积减少了50.24平方分米。这根木料原
来的体积是多少立方分米?
32.火车3小时行驶了240km,如果速度每小时比原来增加25%,行驶240km需要几小时?
33.出租车3千米之内收费6元,以后每千米加收1.2元(不足1千米的按1千米计算)。小明的妈妈出
门办事坐出租车付费12元,小明的妈妈坐出租车最多行了多远?
六、计算题
34.直接写得数。-
=20
=0.30.5=
+2-
+2=
0,77+0.33=7.2=400080=1.54+6=
35.一个粮仓如右图,计算它的体积。
【参考答案】***
一、选择题
题号
答案CBABCBDCDB
二、填空题
11.计数单位十一百万
12.105
13.
14.5
15.40平方厘米
16.增加32
17.50
18.36
19.194
20.28
三、判断题
21.√
22.错误
23.错误
24.
25.√
四、作图题
26.
五、解答题
27.(1)30(1-85%)
(2)250002.75%3+25000
(3)6(1+20%)
28.2000大学生读书 千克
29.8
30.周长:53.12cm
面积:61.76cm
31.6立方分米
32.4小时
33.8千米
六、计算题
34.
0.641.135012[
2
35.594m
3
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