1021年

山东省东明县第一中学2019年高一部编版历史必修一第三单元《辽宋夏金多民族政权的并

立和元朝的统一》单元测试（有答案）

高一历史必修一第三单元《辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统醋泡黑豆的吃法 一》单元测试

一、选择题：

1、北宋建立以后，“令诸州自今岁受民租及管榷之课，除支度给用外，凡缗帛之类，悉数

送往京师”。其后，又逐步建立健全了转运使、通判、主簿这样一套地方财政管理机制，地

方支用“悉出于三司”。这说明宋代()

A.使军事权集中于皇帝

C.消除了地方割据势力

B.削弱了地方的财政权

D.加强对地方全面控制

2、武侠小说《天龙八部》以我国历史上民族政权并立的时代为背景，契丹人萧峰是剧中主

要人物之一。在10世纪初，统一契丹各部的首领是()

A.耶律阿保机

C.元昊

B.赵匡胤

D.完颜阿骨打

3、同学们以“我国古代经济重心南移”为主题进行探究。下列内容不符合史实的是()

A.民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语

B.北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都

C.从唐朝中后期开始的经济重心南移，到明朝最后完成

D.北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币——交子

4、理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名

论，其根本出发点是()

A.修身养性，提高个人修养

B.培养经世致用的人才

C.规范社会秩序，实现社会和谐

D.树立理学的统治地位

5、北宋初年，为加强中央集权，宋太祖采取的措施有()

①把主要将领兵权收归中央②文官担任地方长官③地方赋税大部分转运中央④在地方设置

节度使

A.

①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①③④

6、司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不

敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法()

A.完全是保守势力的政治攻击

B.实事求是地反映了现实问题

C.既是政治攻击，也反映了客观问题

D.只是代表了其个人的偏见

7、“风从草原走过/吹散多少传说/留下的只有你的故事/被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬

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你的恩德/在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》中，他被牧人传扬的“恩德”是()

A.建立元朝

C.修筑长城

B.统一蒙古

D.开发江南

8、在地方设置官职，分别掌管地方行政权、财政权、兵权等，这是()

A.

秦朝普遍推行郡县制度

B.

北宋解决地方割据问题

C.

唐朝建立起大一统政权

D.

清朝加强对边疆的管辖

9、清人李渔《闲情偶寄》载：“(元杂剧)其事不取幽深，其人不搜隐僻，其句则采街谈巷

议。即有时偶涉诗书，亦系耳根听熟之语，舌端调惯之文，虽出诗书，实与街谈巷议无别者。”

这一状况出现的主要原因是()

A.满足统治阶级宴乐需要

C.更好体现社会教化功能

B.适应市民阶层的诉求

D.社会环境的相对宽松

10、阅读以下的碧血丹心什么意思 “宋朝赋税结构变化表”。表格能够说明()

年代

农业税（万贯）非农业税（万贯）农业税∶非农业税

1567.3

3874.05117.2

60∶40

40∶60

28∶72

至道末年（997年）2408.1

天禧末年（1021年）2641.2

熙宁十年（1077年）2021.3

A.

商税收入已经成为政府的重要财源

B.

北宋时期纸币成为市场流通的货币

C.

宋代加强农村契约租佃关系的管理

D.

边境榷场贸易促进了北方农业生产的发展

11、元代开始实行行省制度，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面，从而使行省官失去割

据称雄的地理条件。这一举措()

A.有利于加强中央集权

C.改变了南北经济格局

B.促进了边疆经济发展

D.抑制了民族融合趋向

12、岳飞《满江红怒发冲冠》中，有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。其中的

“匈奴”指的是()

A.匈奴统治者

C.契丹统治者

B.女真统治者

D.党项统治者

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13、宋代法律规定：在田产交易前，买主需要通过中人验证卖主的土地所有权凭证；订立土

地买卖契约时，要明确写明买卖田产的四至、亩数、价钱及交易年月；立契付钱后买卖双方

还须把契约送至官府验证、盖印。这反映了宋代()

A.土地交易受到严格限制

B.政府实行不抑兼并的政策

C.政府重视土地所有权的转移

D.商业环境相对宽松

14、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金、元时期最

显著的阶段特征是()

A.政权分立与民族融合

B.经济重心的南移和民族关系的发展

C.统一多民族国家的巩固

D.繁荣与开放的社会

15、唐宋时代，契丹、女真、蒙古以及中亚等外族进入中国，使中国不再是单纯的华夏民族。

中国文化接受了外来的刺激，也吸收了许多外来的文化。在此基础上，韩愈及其以后的一代

又一代儒家学者提倡回归经典。他们的工作()

A.强调“天人感应”

C.推动理学的形成

B.加速国内民族融合

D.利于商品经济发展

16、公元1038年，党项族首领李元昊称帝，建立西夏，命野利仁荣创制西夏文，西夏文结

构多仿汉字，形体方正。这反映了西夏文字()

A.深受汉族文字的影响

B.早于汉字创立

C.加强了西夏的统治

D.成为与汉族沟通的重要翅膀怎么画 工具

17、宋代的农业亩产量比唐代提高了1.山西电力职业技术学院 5倍，租佃关系盛行。宋代佃户拥有人身自由，与地

主地位平等。地租形式分为成租和定额租。成租随产量而波动，定额租则佃农在交够地租的

前提下可以完全自主经营。这反映宋代农业发展的原因是()

A.农业生产技术的进步

C.土地利用效率的提高

B.农民生产积极性的提高

D.政府重农抑商政策的推动

18、壮族风俗 日本所藏中国宋代提举两浙路市舶司“公凭”（官方文书）记载：泉州客商李充“自己

船一只”“往日本国”，随船货物有象眼四十匹、生绢十匹、白绫二十匹及大量瓷器。该史

料反映了宋代()

A.

商贸活动不再受到官府的监管

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B.

中日之间官民互惠贸易的繁荣

C.

“朝贡”贸易体制尚未发展起来

D.

“海上丝绸之路”商品外销情况

二、分析解答题：

19、阅读材料，完成下列要求。

材料一朝廷在故都(东京开封)时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢，语公鸡图片 曰：“苏湖熟，

天下足”。

——摘自《陆游集》

材料二

人口

时间

742年

1080年

北方

3042万人

956万人

南方

2036万人

2368万人

比例

3∶2

2∶5

吴越王募民能垦荒田者，勿收其税，由是境内无弃田。……国人皆悦。

——《资治通鉴》

材料三每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，

不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰

状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。

——[英]李约瑟《中国科学技术史》

(1)材料一描述的这种现象出现在哪一时期？“苏湖熟，天下足”反映了这一时期的什么特

征？

(2)材料二呈现的内容分别说明了什么？材料二与材料一描述的现象之间有何关系？

(3)请依据材料三概括作者的观点。结合所学知识，列举两例史实来证明作者的观点。

20、阅读下列材料：

材料一大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之

费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。

——《续资治通鉴长编》

材料二自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国土地，

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役中国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法

令。是二敌所为，皆与中国等。

——《续资治通鉴长编》

材料三夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂(意为赠送财物)而胜之势。苟以

天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国之下矣。

——苏洵《嘉祐集》

请回答：

(1)根据材料一，说明“大宋皇帝”指谁？“北朝”指什么？

(2)根据材料二，说明辽、西夏的政治制度有什么特点？产生了什么历史作用？辽、西夏与

北宋是如何在碰撞中交融的？

(3)材料三中苏洵“证史”的目的是什么？它与材料一所述的史实有何联系？

21、中华文化博大精深，源远流长，缤纷多彩的文化符号承载着丰富的历史内涵。阅读材料，

回答问题。

材料一文化符号一：青铜器

鼎最初作为食物器皿，逐渐演化为重要的祭祀礼器，直到成为家国宝器。西周时期的用鼎制

度规定：天子九鼎，诸侯七，卿大夫五，士三。春秋战国时期，风气大开，思想活跃，鼎的

纹饰更加简练舒朗，神兽形象纷纷登场，宴饮、征战等纹饰明显增多。

——据CCTV－10《百家讲坛》

材料二文化符号二：瓷器

到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载：“舶船深阔各数十丈，商人

分占贮货……货多瓷器，大小相套，无小隙也。”特别是广州、明州、杭州等地设立市舶司

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管理对外贸易，大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地，其中尤以日本、

菲律宾、马来西亚居多，销往埃及和伊朗的数量也很可观。

——据万明《海上丝绸之路与中西文化交流》

材料三文化符号三：丝绸

海上丝绸之路把丝绸远销海外，古代南亚、东南亚各地人民都喜欢穿中国丝绸制成的筒裙，

在中国文献中，东南亚人民“以帛缠首”的记载比比皆是。日本出现了仿制“唐绫”(中国

丝绸)而发展起来的“博多织”纺织法。海上丝绸之路远远不只是向外传布丝绸，还把中国

古代的发明创造，如指南针、火药、造纸、活字印刷术、瓷器、医学、中草药等传布到世界

各地。

——据陈炎《海上丝绸之路与中外文化交流》

(1)材料一反映了哪些黄鹂图片 重大史实？试举一例。鼎在我国历史上有何象征意义？

(2)据材料二指出瓷器在宋代对外贸易中的地位。结合所学知识，简析宋代对外贸易繁荣的

原因。

(3)据材料三，中国丝绸外传产生了什么影响？结合所学知识，简要评价海上丝绸之路。

参考答案：

一、选择题：

1、B2、A3、C4、C5、A

6、C7、B8、B9、B10、A

11、A12、B13、C14、B15、C

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16、A17、B18、D

二、分析解答题：

19、民间谜语大全 (1)南宋时期；经济重心南移完成。

(2)材料二说明北方战乱导致北方人口急剧减少，南方调整统治政策，鼓励垦荒；材料二是

形成材料一结果的原因。

(3)宋代科技发达；如：北宋发明了活字印刷术、造出指南针并广泛应用于航海等。

20、(1)北宋皇帝宋真宗。契丹族建立的辽政权。

(2)辽和西夏都仿用汉族官制。

作用：促进了少数民族政权向封建制度过渡，有利于民族交融。北宋与辽、夏通过战争与和

议，在边境建立贸易市场，经济文化得到交流，西夏仿效宋朝制度设置行政机构，创造西夏

文字。

(3)目的是让北宋统治者以史为鉴，不要重蹈覆辙。材料一所述的史实，即北宋统治者一味

地纳岁币贿赂辽以求苟安的现状，正是苏洵“证史”的背景。

21、(1)史实：实行分封制、百家争鸣、诸侯纷争。意义：国家和权力的象征。

(2)地位：成为重要外贸商品。原因：制瓷等手工业发达，造船技术高超，航海技术先进，

政府鼓励海外贸易，海上交通发达，商品经济发达。

(3)影响：丰富了丝路沿途人们的服饰，促进了海外丝织技术的发展。

评价：是中国与世界交流的重要通道，对人类进步和世界文明作出了伟大贡献。

7/7