曹胜利

摄影活动总结模板合集8篇

摄影活动总结篇1

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、

征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，

终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历

在目。

一、策划启动，踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的

项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、曹胜利、许

森荣三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内

容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号

之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划

等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满

志，对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传，影响广泛

4月16号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发

动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西

南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，

宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得

联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见

此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集，响应热烈

5月8日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。

之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，

并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16

幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，广泛

而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不

符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、

电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当

然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得!

四、邀请评委，公平公开

此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5

名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，

认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这

就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在

评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更

公平的结果。

五、展览活动，瑕不掩瑜

我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋

展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板)，但是因为作

品的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是

带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……

值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业

水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到

很多，体会很深。

1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不可能取得成绩。摄影比

赛的整个过程都贯穿合作：本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购

买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，

加强了我们之间的联系和沟通。

2、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，

每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每

解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀

念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验，有了自信。我们期待下一个

更有意义、更有挑战性的工作。

摄影活动总结篇2

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、

征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，

终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历

在目。

一、策划启动，踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的

项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、曹胜利、许

森荣三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内

容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传；5月8号

之前收集稿件；由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划

等工作；曹胜利负责展览的准备工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇

满志，对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传，影响广泛

4月16号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发

动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西

南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，

宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得

联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见

此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集，响应热烈

__年5月8日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160

余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的

要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者

的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，

广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作

品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮

件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，

当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得！

四、邀请评委，公平公开

此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5

名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，

认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这

就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在

评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更

公平的结果。

五、展览活动，瑕不掩瑜

我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋

展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足，但是因为作品的质量很高，

吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友

团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……值得一提的是，

其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是

此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到

很多，体会很深。

1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不可能取得成绩。摄影比

赛的整个过程都贯穿合作：本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购

买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，

加强了我们之间的联系和沟通。

2、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，

每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每

解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀

念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验，有了自信。我们期待下一个

更有意义、更有挑战性的工作。

摄影活动总结篇3

篇一：摄影兴趣小组活动总结

一学期的教学工作即将结束了，回顾这一年来摄影小组的活动情况，虽取得

了一定的成绩，也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学

习兴趣有所增加，大多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引

下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特

将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培养了学生的对摄影的兴趣：

所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是自己的兴趣所在，并且能

主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学

习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学

生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、

讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在

他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。

二、增加了学生的知识面：

在摄影兴趣小组的活动中不仅是讲解了摄影的基本知识，而且更多的是让学

生掌握了许多摄影的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活

动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过摄影学习，加深对文化和

历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文

精神。

三、增加了实践的机会：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动

手的机会，而更大的就是“摄影________于生活而美化生活”，使他们意识

到学习摄影的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、定期举办学生作品展览

举办了摄影展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实

力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关什么叫舍利 。学生的一些佳作可

以在校内展出以起到示范作用。

当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到

更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更

好地得到提高。

摄影活动总结篇4

主办单位：中山大学政治与公共事务管理学院

承办单位：中山大学政治与公共事务管理学院研究生会

实施单位：中山大学政治与公共事务管理学院研究生会实践部

活动时间：10.10-10.30

一、前期准备：

1.策划书

2.进度安排计划表

二、宣传阶段(由政务学院研究生学生会宣传部负责)

三、作品收集阶段

本次大赛共收到30名同学的涉及各个主题的作品200余份。

四、作品评比阶段：

比赛评委介绍：

王勰，中山大学东校区07-08年度摄影协会会长。曾获亚洲大学生摄影展冠

军，照片曾在巴黎展出，影片“一支烟”和“外国人眼中的中国人”获北京大学

生电影节及土豆影像节多项提名。

王晓青、周亚辉，人类学博士，本科硕士期间攻读摄影专业。

五、作品展出

1.中山大学东校区政治与公共事务学院管理学院院楼大厅展出

2、政务学院博客上展出：

活动随着照片展出和颁奖的结束也暂时告一段落。此次活动历时20天，从

策划、宣传到收集、评选，其间每一个过程都得到了林忻老师的悉心指导。林老

师在活动的各个阶段给予我们热情的帮助，并且认真的帮助我们分析问题，排忧

解难。我们在老师的教导下，不仅成功的完成活动的各项任务，同时提高了自身

的工作能力，在此表示衷心的感谢。

在本次摄影比赛过程中，我们还得到了宣传部以及其他兄弟部门的帮助，在

此一并表示感谢。当然，还要感谢学生会主席李俊贤同学，他给了我们宝贵的意

见和参考，使我们获益良多；最后我们要感谢所有关心此次活动的同学们，正是

有了你们的支持和鼓励，此次拍一拍搞笑后缀 比赛才能圆满结束。

实践部全体成员

-10-23

摄影活动总结篇5

一、活动简介

1、活动主题：

2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;

3、参与者：生命科学系全体学生。

4、工作分工：技能部负责策划本次活动，向各班宣传本次活动并采集照片;

宣传部负责制作宣传板，照片的展出。

5、活动开始时间：-5-17

6、活动结束时间：-6-2

7、活动地点：周口师范学院

二、活动主要过程

1、采集照片：技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取，

看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热情感动，也为自

己的劳动成果感到一丝欣慰。

2、作品评比：因为参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，

所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片，经过仔细理想的比较，

选定的分四个板块的共255张照片。

3、制作展板：照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作，

为了让每张照片都表现出最好的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部

成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果，

版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分

展示。

4、影展的展开：6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系

实验楼作为影展地，以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼

那刻起，展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评，由衷的感

到欣慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的肯定。

三、活动成效

1、预期目标：

在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志，我们挥洒了青春，我们收获了知识，

我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的环保主题画 点点滴滴，重唤

我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际，激励大家去发现大自然的

美，挖掘身边的精彩瞬间，捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学

子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台

2、实际成效：

各班同学积极参与，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发现、探索

的过程中有感动，有酸楚，有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活，

加深了同学间、师生间的情谊，让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情，让

他们重新定义了大学生活：它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要善

于去探索!

四、成功与不足

1、活动成功之处：

大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的，在学校或实习地点用

心捕捉精彩的镜头，有的同学还用极富寓意的文字给照片命名，表现了积极向上、

勤于思考和实践、做事认真等良好品质。

此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助，提供给我们很多自己收藏的很有代表

意义的照片。

活动不足之处：

1、有的作品缺乏表现力，与主题无关。

2、宣传力度不够，在照片的采集上遇到一些麻烦，给各班班委和我们自己

带来了不便。

3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。

五、活动感想

本次摄影大赛的举办，发现长叶女贞 了我们周师南院生活的丰富与美好，记录了我们

自己的故事。我们定格美丽，续写生命科学系的记忆，让历史挺驻，捕捉幸福，

一幕幕画面是我们青春的绽放。

虽然摄影大赛顺利结束，但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂，是

学生会前进和发展的动力，没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力，通

过举办活动可以很好的锻炼我们，提高我们的能力。

南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦，但我们精神文化非常丰富，

学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家，此次活动让我们重温了这个“家”中的

点点滴滴。

很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动，在这个离别

的季节，他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往，我想更多的是对同学老师的

不舍，对这个生活四年的的象牙塔的眷恋。他们所提供的照片是对我们周师南院

最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春，一张张照片记

录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历

程……在这里我也想表达对他们的最诚挚的祝福：为了理想请勇敢向前迈进，找

到属于自己的那一片天空!

为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第十届校园文化艺术节项目招

标工作的通知》的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，

本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽瞬间”为主题，通过举

办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对

生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进

作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。

此次校园生活摄影大赛总结如下：

1、3月23日—3月28日为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过

各院系活动负责人会议传达到各大院系，再由他们把思想向下一级传达。同时我

们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。期间我们派出部门干事到其他院系调查

活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。又由我们的办公

室负责活动相关内容的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。

2、3月29日—4月9日是我们的活动开展阶段，由我们的体育部、队列部

负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交

作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参加比赛，

本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。参赛作品先由团委老

师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最后将31份作

品在校内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，

三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。

3、4月10日—4月12日为我们的总结表彰阶段，最后由同学投票选出的获

奖作品在团委及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉

证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。

总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得

成功。学生会各部门通力合作、积极参与，活动按照原计划有条理的进行，并取

得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是

暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，

细节考虑不周全，入围展品时出现小差错。为此我们为此类活动制定了改进方法：

借助学校一些设施(如led显示屏)进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，

活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案。

这是我们独立组织大型活动的开始，通过举办本次活动，我们学生会自身也

增长了举办类似活动的经验，为我们以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。

可以说本次活动达到了预期的目的，也为我们动力工程学院学生会赢得了一定的

影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好!

一.活动目的：

为丰富校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影水平，

促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱艺术的我校在校

师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台，经管学院记者站举

办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。在比赛中，选手们将用手中的相

机，记载下他们眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，为我们送上一场有关青

春的视觉盛宴，释放青春激情，展示别样风采。

二.活动过程：

1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传，张贴于小五四北宣传栏中。并在

小五四摆摊告知此次活动详细的相关事宜.

2.截止4月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片

3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于4月20日-4月23日进行摄

影的筛选工作，选取了15幅入围作品。

4.在4月25号时我们把选出的作品张贴在kt板上用绳子穿起悬挂在小五四

东面的两树之间，并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。

5.在4月24日-4月28日这段时间，我们设计了评分表、申请了场地、购

买了奖状，并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。

6.4月28日晚6:30，在讲学厅，进行了本次比赛的决赛，我们邀请到了经

管学院学生会主席李万，记者站前任站长孙雷，记者站站长栾洁以及部分学生会

部长到场出席，现场评分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。

三.活动自我评估：

定位：基本成功。

优点：

全部门通力合作、积极努力、各司其职，活动开展的有条理性，有整体性。

缺点：

1.在活动宣传方面力度还不够，包括一开始，通知下达的也不是很到位。

2.对活动流程定位不够准确，导致召开多次会议进行讨论。

3.对细节考虑还是有所不周，包括决赛过程中时，因无法播放视频而导致耽

误了不少的时间。

改进措施：

1.在宣传活动时应该早出，并尽量多出海报，保证海报的质量，同时可以利

用起我们的宣传板加以宣传。

2.下达通知的时候要及时、准确，做类似活动时最好是在经过分团委的情况

下能够直接和班级沟通，更清楚、更直接地传达意思。

3.对细节问题应该认真、仔细地考虑，尽量考虑周全，并做好应急预案，做

到有备无患!

四.活动意义：

通过举办本次活动，体现了同学们丰富健康的校园生活和日渐成熟的思考方

式，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、

发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。

通过举办本次活动，我们部门自身也增长了举办类似活动的经验，为我们部

门以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。可以说本次活动的基本成功，也为

我们记者站赢得了一定的影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好!

五.反思

这次的摄影大赛在四位站长们的组织带领下，取得了成功，也让我从中学到

了好多东西，我以前从来没有接触过这种活动，更没有参与组织过这种活动，它

就像一个很小很小的生命，而我们就是见证了这个小生命一点点的成长，对它我

有太多不能言表的感情在里面。当然，也会有许多体会与感触。

1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不可能取得成绩。摄影比

赛的整个过程都贯穿合作，让记者站的每个成员之间都相互体验、相互了解，加

强了我们之间的联系和沟通，让我彻底领略到部长们的才干、干事们的积极和行

动力，在活动举办过程中，我真的感觉到我们记者站的凝聚力，我深为我自己能

加入记者站而自豪。

2、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，

每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每

解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀

念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验，有了自信。我们期待下一个

更有意义、更有挑战性的工作。

摄影活动总结篇6

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，

终于在__月__号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历

在目。

一、策划启动，踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的

项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、__、__X三

人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

__月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内

容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;__月__号

之前收集稿件;由我负责作品收英格兰足球名人堂 集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划

等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满

志，对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传，影响广泛

__月__号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发动

海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、

荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传

的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，

比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活

动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集，响应热烈

__年__月__日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160

余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的

要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者

的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，

广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作

品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮

件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，

当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得!

四、邀请评委，公平公开

此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5

名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，

认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这

就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在

评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更

公平的结果。

五、展览活动，瑕不掩瑜

我们的展览在__月__号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展

出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板)，但是因为作品

的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带

着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……值

得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水

平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到

很多，体会很深。

1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不可能取得成绩。摄影比

赛的整个过程都贯穿合作：本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购

买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，

加强了我们之间的联系和沟通。

2、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，

每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每

解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀

念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验，有了自信。我们期待下一个

更有意义、更有挑战性的工作。

摄影活动总结篇7

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、

征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，

终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历

在目。

一、策划启动，踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的

项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、曹胜利、许

森荣三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内

容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传；5月8号

之前收集稿件；由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划

等工作；曹胜利负责展览的准备工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇

满志，对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传，影响广泛

4月16号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发

动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西

南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，

宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得

联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见

此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集，响应热烈

5月8日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。

之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，

并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16

幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，广泛

而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不

符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、

电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当

然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得！

四、邀请评委，公平公开

此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5

名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，

认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这

就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在

评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更

公平的结果。

五、展览活动，瑕不掩瑜

我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋

展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足（只有kt板），但是因为

作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都

是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……

值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业

水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到

很多，体会很深。

细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，每

一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解

决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。信心。虽然整个过

程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我

们对开展活动有了经验，有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工

作。

摄影凉拌银耳的家常做法 活动总结篇8

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、

征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，

终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历

在目。

一、策划启动，踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的

项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、曹胜利、许

森荣三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内

容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号

之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划

等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满

志，对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传，影响广泛

4月16号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发

动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西

南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，

宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得

联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见

此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集，响应热烈

____年5月8日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160

余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的

要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者

的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，

广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作

品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮

件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，

当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得!

四、邀请评委，公平公开

此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5

名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，

认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这

就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在

评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更

公平的结果。

五、展览活动，瑕不掩瑜

我们的.展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋

展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板)，但是因为作

品的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是

带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……

值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业

水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到

很多，体会很深。

1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不可能取得成绩。摄影比

赛的整个过程都贯穿合作：本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购

买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，

加强了我们之间的联系和沟通。

2、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，

每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，调情 每

解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。