企业调研

企业调研方案（精选5篇）

企业文化是企业之魂。优秀的企业文化是企业长盛不衰的动力，偏差的企业

文化则是击溃企业有红酒有哪些品牌 机体的蚁穴。如何对一个企业的企业文化予以定性，如何确

立积极上进的企业精神，建构优秀的企业文化，引导企业不断良性发展就成为非

常重要的问题。

本课程运用企业文化理论对若干企业进行文化调研，诊断企业文化的基本概

况，积极弘扬优秀的文化因素，同时，把在企业调研中出现的问题予以总结，力

图尽大可能提醒企业在以后发展中自我克服，把不良企业文化因子不断减弱。脚踢球

概而言之，我们对企业文化的诊断活动的步骤如下：

一、调查者通过网络、企业名录等方式选取自己认为有研究意义的企业。

二、课程组汇总全图调研者提供的拟调研企业名录，如有重复予以协调。

三、调研者持统一下发的介绍信前往企业进行调研。

四、企业文化诊断的提纲如下：

1、企业的发展历史和企业文化的形成历史。

2、企业精神的凝练与诠释；

3、企业核心价值观的制度体现；

4、企业核心价值观的物质体现；

5、企业文化效果（企业员工的积极性、企业员工的归属感幸福感）、

6、企业领袖（精英）对企业文化建构的贡献

7、企业文化中的短板与努力方向。

五、为体现调研组的专业特点，企业文化调研报告文字可以有感性特征，字

数在1万字左右为宜。

调研诊断方法：

1、了解企业文化的诊断原则和基本指标。

2、考虑文章的可读性和企业文化正面宣传的意义，本调查除查阅企业资料外，

建议多用谈话法。对企业的高层选取3人，中层选取5人，基层选取8人。

3、拟定写作提纲，与企业文化建设人员交流提纲的恰当性。

4、开始写作；但凡文中引用别人著作的的，50字以上必须加引号。点插入

1

----引用——脚注尾注，选择脚注，编号为[1]，每页重新编号。点击确定。

例如：企业文化永远不会停止的，如逆水行舟，不进则退，正如对505神功

元气袋的发明者来辉武所说，“505企业精神：高扬人道主义精神，同心同德，艰

苦创业，开拓进取，为人类健康事业而努力奋斗”。

5、修改后返回企业文化负责人审阅修改；

6、回校与老师交流，进一步修改；

7、向老师提交调研报告。

为贯彻全市工业大会提出的“工业强市”战略，深入开展“工业经济服务年”

活动，引导和推动企业开创自主创新，推进开发区经济结构调整和增长方式的转

变，实现又好又快发展，高新技术产业局将组织干部员工到园区企业开展“服务

企业，推动创新”的走访调研活动，主要事项安排如下：

一、目的：了解企业发展现状、存在的问题，引导企业科技创新。

二、工作要求：

（一）走访与政策宣传相结合，整理并宣传近年出台的相关政策，鼓励企业

通过技术创新、技术改造等手段促进生产，同时得到更多的.创新资助。

（二）走访与推进技术创新工作相结合，重点了解企业存在的技术、科研项

目、人才等方面存在的难题。

（三）走访与实际工作相结合，落实科技计划项目申报、了解企业人才需求、

征集相关的技术难题、了解企业科技合作方面的要求、宣传推广专利工作。

三、走访调研安排：

（1）走访分三个组进行，具体走访企业和人员安排见附表。

（2）企业走访从3月12日开始，4月30日前完成，三个组走访结束后形成

书面材料，汇总企业存在的困难和问题，提出处理建杏仁茶的做法 议。同时明确企业在技术创

新、科技合作、人才怀孕3个月胎儿图 引进等方面的重点工作，全年跟踪服务。

自20世纪80年代以来，学术界普遍认为，企业文化与企业经营相互三本线 交融越

来越紧密，文化作为一种竞争工具也正在被越来越多的企业经营者所重视，且对

企业行为产生重要影响。要建立良好的企业文化，企业文化建设规划方案的建立

就显得尤为重要，就此问题谈一些思路和想法。

一、明确企业文化的内涵和建设目的

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企业文化从本质来看，被定义为“被企业成员共享的一个价值、信仰、行为

规范的集合，它可以影响企业成员的偏好和行为。”企业文化是以引导全体员工建

立起符合企业需要、促进企业提高市场竞争能力并有利于企业长远发展的企业价

值观。企业文化倡导的原则与达到的目的：企业文化倡导以人为本的管理理念，

充分注重人在企业发展中的作用，通过满足人的精神与物质需要来树立与强化员

工与企业共命运的关系，促使员工形成符合企业需要的价值理念，并在生产、生

活的各个细节中自觉维护企业利益，达到极大提高管理效率。企业文化建设要实

现从严控制“人”、“财”、“物”到适当体贴满足员工心理需要以换得员工的良好

工作心情，再到充分关注员工的精神追求，积极鼓励与引导员工在服务企业的过

程中实现个人的价值，把个人的价值与企业的命运紧紧相连的目的。

二、提出企业文化建设纲要

要真正发挥企业文化的管理功能，企业文化建设要以“一二三”为纲要。具

体表现为：一个中心，是指以塑造为全体员工所认同的企业价值观为中心；二个

因素，是指员工外部的客观制度因素与员工内部的自我精神因素；三个层面，是

指员工的技能、素质与地位。这三者的关系是：一个中心是思想灵魂，二个因素

是方法导论，三个层面是工作对象。在企业文化建设的过程中，要紧紧围绕一个

中心，在兼顾二个因素的同时充分关注员工的技能、素质与地位，以促进员工的1997年属牛的最佳配偶

归属感和责任感。

三、编写企业文化建设内容

(1)企业物质文化是指企业员工生产与生活的物质文化环境与企业产品文化；

(2)企业形象设计文化是指企业标识系统与企业社会形象；(3)基本素质的提高是

指企业员工业务素质、道德素质的培养和提高及管理层管理思想的不断升华；(4)

行为文化是指企业行为制度与员工精神风貌、能力素质、举止规范；(5)企业礼

仪文化是指企业内部以及对外正式与非正式的工作惯例礼仪、生活惯例礼仪；(6)

良好的人际关系是指健康的上下级关系，和谐、融洽的同事关系；(7)企业伦理文

化是指企业所承担的社会义务，企业利义观及环保意识。

四、提炼企业文化价值理念

企业价值观是指企业全体员工所认同的符合本企业利益、指导全体员工行为的价值体系理念。每一项内容都要根据企业的实际情况和未来发展目标，以及已

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经形成的观念进行总结和提炼，初步形成企业价值观体系，再经过不断地实践，

趋于完善。

五、推行企业文化建设的步骤

第一步，企业文化导入。企业文化的建设是一项涉及企业从内层理念文化到

外层物象文化的全方位作业。在企业成立与起步阶段，是导入企业文化的良好时

机。

第二步，企业文化策划。企业文化是由物象文化、管理文化、精神文化三个

层次组成。精神文化是物象文化与管理文化的源泉，是企业文化建设的根本所在。

在策划的过程中，精神文化应先期进行，制定企业各项价值理念、价值观，并不

断吸纳和补充，以注入新的内涵。物象文化与管理文化是抽象精神文化的具体表

现，并通过各种渠道传达，让更多的员工认识，有利于在企业内迅速营造企业文

化建设的氛围，促进企业文化的深入。物象文化策划要寓意深邃、个性鲜明，体

现在生活、生产区的设计，员工的福利待遇等物质需求；管理文化的策划主要是

管理制度的完善和管理水平的提高。

第三步，企业文化讨论定案。企业文化策划完成后，可以通过分组讨论、个

人访谈、各种会议等，广泛听取企业领导层及各部门员工的意见和建议，对策划

不当之处及时进行校正修改，直至定案，并收集成册。

第四步，企业文化推广实施。内部宣传：通过内部网站、会议传达、活动开

展等各种渠道向员工宣传。外部宣传：一方面向社会提供安全、可靠的产品来树

立产品形象，另一方面在社会媒体上宣传企业的建设、发展、生产、经营等进程，

以利于社会公众的认知。调整：在推进企业文化建设的进程中，根据公司企业文

化实施过程中的评价效果，对企业文化不断调整及提升。

一、指导思想

用信息化带动工业化、工业化促进信息化，实施《北仑区数码港规划》，推进

北仑区产业结构优化升级，提高工商企业市场竞争力和经济效益，进一步摸清我

区企业信息化建设工作的现邮票的英语 状和有关问题，根据区领导的指示精神，决定对我区

企业信息化建设工作的现状和相关问题做一次全面调研，以便更好地指导我区企

业信息化工作。

二、指导原则

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1、政府引导、效益驱动、市场运作

2、政府为主体、产学研相结合

三、调研目标

1、了解企业信息化现状，找出亮点

（1）企业上网工程(企业宽带接入、信息发布、企业建站、电子商务、网络

邮箱、网络传真等)

（2）企业内部管理(财务管理、进销存管理、仓库管理、ERP/CRM/SCM、人力

资源和资产管理等)

（3）企业设计制造(CAD/CAM/PDM等)

（4）企业信息化取得成绩

2、了解企业信息化需求，研究对策

（1）企业在信息化过程中所关心的主题

（2）企业信息化发展计划

（3）企业信息化建设的设想、今后的重点及目标

（4）企业信息化建设对政府相关部门的要求

（5）企业对信息化建设有什么建议

3、筛选项目，推进企业信息化

在统计数据分析、典型案例分析的基础上深入评价剖析目前企业信息化建设

的现状、存在问题、政策导向，在政府宏观导向和政策、支撑平台体系建设、普

及和培训、宣传、技术推介等方面提出方案和规划，为政府正确引导企业信息化

建设提供政策依据和决策支持，为企业提供多层次、行业针对性强、面向效益提

升的企业信息化建设解决方案。

四、组织机构

为了加强调研的组织领导，经研究，决定成立北仑区企业信息化调研领导小

组，下设办公室。

组长：xx

副组长：xx

办公室主任：xx

办公室成员单位：区政府信息办（信息中心）、发展改革局、科技局、统计局、

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外经贸局(经发局)、工商分局

其它成员单位：建设局、贸粮局、旅游局、科技创英语30怎么读 业园和新唇值赖?个街道、

镇乡。

五、调研方式

由上述19个相关职能部门和街道、镇乡抽调人员，邀请宁职院等高校及科研

院所专家、信息化企业，成立企业信息化调研课题组和推进工作专家顾问组。

调研课题组和推进工作专家顾问组将根据北仑区产业特色，由熟悉行业发展

规律的、不同学科的专家队伍组成。充分利用专业信息技术公司、行业协会、中

介机构和政府渠道的力量。采取问卷调查和座谈等方式进行调研。

（一）行业调研

行业调研以各行主管、分管口为主，街道、镇乡属地为辅，负责各行业《企

业信息化调查问卷》的发放、回收和行业调研报告的编制工作。要力争抽取2000

家以上企业填报《企业信息化调查问卷》，其中规模党员冬训心得体会 以上企业基本覆盖，规模以下

企业至少1500家，并在详细分析回收的《企业信息化调查问卷》的基础上编制行

业企业信息化调研报告。

（二）实地调研

实安全会议总结 地调研分成10个调研小组，选择重点行业、典型企业进行实地调研（每组

原则上跑200家），主要召开企业信息化工作座谈会、赴企业调研，了解企业信息

化建设情况和企业信息化需求。

六、实施步骤

（一）启动阶段：20xx年12月5日—20xx年12月31日，完成前期准备工

作，分解调研任务，全面动员，由经发局、发改局和街道、镇乡等各职能部门发

起，分行业、区域发放《企业信息化调查问卷》到相关企业，同时采用纸面问卷

和网上填报两种方式，自上而下展开一次全方位的普查；

（二）实施阶段：20xx年1月4日—2006年2月28日（法定节假日除外），

分10个调研小组开展实地调研；

（三）汇总阶段：2006年3月1日—2006年4月30日，其中小组汇总：3

月1日—3月30日，回收《企业信息化调查问卷》，录入数据库，详细分析调研

情况，编制并提交行业、区域企业信息化调研报告；大汇总：4月1日—4月30

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日，4月1日前各调研组将收回的《企业信息化调查问卷》汇总表及小组调研报

告报送区信息办；5月底编制完成全区企业信息化调研报告。

七、责任分解

1.调研责任分解表：

组别行业负责单位

第一组外资企业200家（规模以上100）经发局（魏朝晖）、街道镇乡（联络

员）

第二组外资企业197家（规模以上171）经发局（郑麒麟）、街道镇乡（联络

员）

第三组制造业（塑机）273家（规模以上57）科技局（郑辉）、街道镇乡（联

络员）

第四组1.制造业（文具）96家（规模以上21）2.制造业（汽配）80家（规

模以上28）科技创业园（虞雁）、发改局（张楠）、街道镇乡（联络员）

第五组制造业（服装、针织）128家（规模以上34）发改局（刘磊）、街道镇

乡（联络员）

第六组制造业（模具）428家（规模以上75）科技局（周瑾）、科技局（储晓

峰）、街道、镇乡（联络员）

第七组1.交通运输物流业80家

2.邮电、通信业38家

3.宾馆、餐饮业38家（规模以上12）信息办（王宁山）、旅游局（徐文辉）、

街道镇乡

第八组批发和零售贸易520家（规模以上59）

工商分局（俞全红）、贸粮局（陈华）、街道镇乡（联络员）

第九组建筑业220家，其中建筑101（规模以上47）、房产77家（48）、监理

设计42家建设局（曹育人）、街道镇乡（联络员）

第十组其它753家（规模以上146）工商分局（章页）、发改局（殷光亮）、

街道镇乡（联络员）各调研组负责单位排在第一位的为牵头人。

为充分发挥学校服务社会，服务企业实践和政府决策的积极作用，丰富广大

教师的实践经验，提高实践能力，全面推动我校理论联系实际的教风、学风建设，

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学校将集中现有教科研资源开展“xx企业调研活动”，具体实施方案如下：

一、开展xx企业经营现状系列调研的意义

（一）有利于丰富教师实践经验，提高实践能力

我校为经济类院校，教学内容与实践应用结合紧密，大多数教师虽然具有理

论知识，但缺乏实践经验，通过企业调研有利于丰富教师经验、提高教师素质，

从而提高办学质量。

（二）有利于形成理论联系实际的科研氛围

通过组织广大科研骨干和教师深入企业，脚踏实地地调查研究，发扬重实践、

重应用的教科研之风，从而形成我校科研特色，打造我校教科研品牌；

（三）有利于整合学校科研资源，提高科研水平。

组织广大教师参与调研活动有利于形成研究群体效应、规模效应，提高学校

科研队伍集中攻关能力。本次调研报告及科研成果将集中在学报发表，将有利于

形成学报特色，加强对外的学术交流，提高学校学术影响力。

二、调研活动方案

（一）组织安排

学校组建xx商专豫企调研专家委员会，全面负责xx企业调研活动，下设豫

企调研办公室，办公地点设在xx商专企业发展研究所，由企业发展研究所具体负

责组织工作。

xx商专豫企调研专家委员会成员由xx商专学校学术委员会确定，每届成员

不少于5人（须为单数）。首届xx商专豫企调研专家委员会人员建议为：张平安、

刘长文、宿金勇、赵敏、宋之玲、穆大常、丁玉国、邱国鑫、宋绪钦。张平安任

专家委员会主任，负责全面工作。

豫企调研办公室成员由xx商专豫企调研专家委员会确定，首届豫企调研办公

室成员为：宋绪钦、孟佩芳、王胜果，宋绪钦任办公室主任。

（二）活动程序

1．校级课题专题立项

在未来三年内由学校就“豫企调研”活动进行专题立项，作为学校校级科研

规划课题，该课题为系列课题，每年子规划课题数量在12个以上，纳入校级科研

课题管理。每个子课题将获得学校科研经费2000元，重大有价值调研课题可申请

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追加经费。

2．个人申请与立项

由学校教职工个人提出书面立项申请，申请人需撰写立项报告，报告内容包

括（不限于）：

（1）调研对象名称及基本情况，调研对象的调研意义

（2）申请人基本情况

（3）申请人完成调研具备的条件

（4）调研经费预算

（5）完成调研的时间安排

3、立项批准

（1）由xx商专豫企调研专家委员会对申请人条件和立项报告进行审查，确

定立项人选和项目。

（2）申请人立项获准后，由项目主持人与xx商专与豫企调研专家委员会签

订项目调研目标责任书，保证按计划完成调研活动。

4．调研活动实施

由立项人实施调研活动，通过收集资料和实地调研，完成资料准备工作。

5．调研报告撰写

（1）立项人最终要形成企业经营状况调查报告，主要内容应包括（不限于）：

①企业基本情况描述

②企业经营特色描述

③企业经营特色形成的原因极其影响（历史、当前及未来）

④启示及结论

（2）内容要求

①调查报告内容不少于1.5万字。

②作者要对调查报告的真实性、完整性、准确性负责，由此报告产生的责任

由作者承担。

5．结项

由xx商专豫企调研专家委员会对立项人的调研报告进行鉴定，给予同意结项、继续调研修改、不予结项三个等级的结论。准予结项者，学校兑现专项科研

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经费，最终不能结项者，学校专项科研经费不予兑现。

6．摘要发表

xx商专学报开辟“豫商之道”专栏，已经结项的调研报告符合发表要求的，

学报将优先摘要发表（由作者进行摘要修改）。

7．调研活动激励

每年由xx商专豫企调研专家委员会从已经发表的调研报告中推荐优秀报告

参加学校年度科研成果评比，学校将优先评奖。

8、在调研报告汇集到一定规模，学校将资助结集成书，公开出版。

三、其他事项

（一）时间安排

1.立项申请

每年年底由专家委员会进行一次立项审核，立项申请人须于每年12月30日

前将申请报告(一式三份及电子版)提交豫企调研办公室。

各申请人20xx年度项目申请报告（一式三份及电子版）请于20xx年3月15

日前提交豫企调研办公室。

2.结项申请

每年由专家委员会进行两次结项审核，结项人须于每年5月31日前或10月

31日前将申请报告(一式三份及电子版)提交豫企调研办公室。

20xx年度调研项目只安排一次结项审核，结项申请人须于20xx年10月31

日以前将申请报告（一式三份及电子版）提交豫企调研办公室。

（二）调查对象选择

立项申请人要选择xx省境内的大中型企业作为调研对象，要求调研对象有特

色，有研究价值，既可以调查总结成功的经验，也可以调查分析失败的教训。

（三）参加调查人员

1.项目主持人须为xx商业高等专科学校具有副高以上职称人员，主持人可以

选择不少于四人（含主持人）组成项目组织实施调研。

2.每年每个主持人只能主持一项调研课题，但可以作为参与人参加其他调研

课题。

3.上年度调研课题未结项人员，不得申请下年度调研课题立项。

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（四）xx商专学报设立“豫商之道”专栏，专门刊登xx企业经营实践活动

有关稿件。

【企业调研方案（精选5篇）】

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