家庭作业

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家长如何辅导孩子做家庭作业

辅导孩子家庭作业,是很多家长非常头疼的事,面对下面现象,家

长常常手足无措。

1、作业不主动

2、东张西望,作业不专心,磨磨蹭蹭耗时间,做事没效率。

3、不独立思考,遇到问题马上求救。

4、凑合应付,学习不积极,作业完成万事大吉,不检查,老师布置以

外南瓜豆沙饼 的作业,一点都不想做。

基于以上现象,建议您在辅导孩子家庭作业时按照下面的方法试一

试。

1、帮孩子端正态度告诉孩子：爸爸妈妈必须尽心尽职地上班,完成

本职工作,这叫责任；你做学生的,每天保质保量,按时完成作业,这也

叫责任,这是你必须要做到的,没有任何可以讨价还价的余地。有的

家长对老师布置的作业不理解,不是埋怨题出得不好了,就是指责作

业布置得太多,当着孩子的面贬低教师,这是极其危险的。如果孩子不

听您的,您说了白说,没有意义；如果孩子听您的,就意味着可以不听老

师的,如果老师在孩子的心目中的权威形象被破坏,学校教育便很难

让孩子入口入心。必然会影响师生关系和教师与家长的关系。但是,

确实有时候,教师的作业布置得不好,面对这种情况,作为家长要私下

里和教师真诚的沟通,可建议莫指责。

2、努力提高孩子兴趣让孩子喜欢做作业,这需要引导。引导不妨策

略〔1就是拿放大镜找孩子的优点,尽可能地肯定孩子的作业积极性。

也许孩子本不打算马上做作业,你真诚地夸孩子有责任感,长大了,懂

事了,让你省心,你很满意,在称赞面前,孩子一般会改变自己,克制自

己。〔2就是肯定孩子作业的优点。要从心里赞美孩子"字进步多了,

比我小时候的写的都好！""这么难的题都自己独立完成了,了不起！

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""做这么快,字又写这么好,按这速度,每天的作业不就和玩一样！"要

把您的满意签到作业上。〔3就是孩子作业完成了,要让孩子玩一会

儿,不要鞭打快牛。

3、一心一意做作业有的孩子写作业时没有专心投入,"附加动作"太多,

一会儿东张张西望望,一会儿摸摸这玩玩那,还有的孩子喜欢几个人

凑在一起边聊天边写作业,或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食

边写作业,如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。解决这

一问题可以采取以下的策略：〔1告诉孩子高效学习的好处。开展

一分钟抄写,一分钟记忆,一分钟速算等学习竞赛,你能这么快就完成

那么多作业,质量又那么高,天天不是可以有很多时间干自己喜欢干

的事。〔2营造学习的氛围。干净整洁的书桌、书房很重要,孩子的

书桌上不要摆放令孩子分心的东西；孩子在做作业时,家长不要去打

扰孩子："今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬","肚子饿了吗,

要不要吃点心","做几道了?还有几道?"。同时,孩子做作业,家长把电

视开得大大的,在家里打牌喝酒,孩子也难以集中精神做作业。〔3

和孩子一起预定作业的时间,培养孩子的效率观念

4、合理安排作业能在学校里完成的就不要都带回家里；放学后不要

先去玩个够,等到精力耗的差不多时才去做作业；做作业前要事先准

备好学肘关节疼痛的原因 习用四级分数查询 具〔胶带、水彩笔、白纸、书本等,不要等到用的时候再

临时去找；做作业时要看清题目、审清题意后再动笔,不要做了之后

才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做；做作业时遇到不会的

题,可以先绕过去,先做其它会做的题,不要就停在那里无谓地消耗时

间；某一时间内,只能集中精力考虑一样作业。

5、注意劳逸结合孩子做作业是要动脑筋的,如果孩我的职业规划 子连续思考问

题的时间较长而得不到休息,大脑就会疲劳,就会出现大脑运转速度

缓慢的现象,这时孩子的学习效率就会下降,错误率也会增高,这时如

果让孩子好大喜功 适当的休息,疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。一般

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来说,小学生连续做作业的时间不宜超过半小时-1小时。很多时候,

自由玩耍也是为了学习。学习是循序渐进的,需要持之以恒,不要平时

不管不问,偶尔有时间,为了显示自己对孩子学习的关心,持2023春节 久战考察

孩子学业。

6、加强能力训练苏霍姆林斯基说过："孩子到了三年级还不能边

阅读边思考,边书写边思考,恐怕他很难顺利完成学业。"既好又快地

完成作业也是需要一些最基本的能力的,比如小手肌肉的灵活、手和

眼的协调一致等,有的孩子作业"慢"就是因为他们的协调能力不足,

在做作业时频繁地抬头和低头,从而降低了读写的效率和准确率。对

于这类孩子,家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训

练,可以让孩子玩记号码游戏：大人小孩一起,看一眼看谁记得多,培

养孩子的瞬时记忆能力；可以让孩子剪纸、走迷宫、弹琴等。学习效

率低不仅因为习惯差,因为态度问题,985大学名单 还因为能力差,需要家长教师共

同提高孩子能力。

7、先复习后作业作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记

忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固

所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的

知识的掌握的基础之上的,如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消

化和理解,作业自然就做不好,因此为了顺利地完成作业,可以要求孩

子在做作业前先看书和参考资料,复习完了之后再动笔写作业,而不

要图省事,回到家抓起笔就写。

8、经常检查孩子作业对于孩子的家庭作业,家长应当经常检查,即使

自己的时间再紧张,每周也要至少检查孩子的作业一次。

家长经常检查孩子的作业有两个好处：

第一,可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真,知识掌握

的牢不牢,有没有学习困难等等,都可以从孩子的作业中有所反映；

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第二,可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子,有些时候他是无法

管好自己的,即使是成绩好的孩子也不例外,如果家长能够不时地翻看

一下孩子的作业,就会使孩子在无形中有个压力感,他可能会因此而更

加努力地学习。检查孩子的作业可以从几个方面入手,孩子的作业有

没有丢三落四的现象,孩子的作业能否及时完成,孩子的作业是否工

整,孩子作业的错误率高不高,孩子的作业有没有抄袭的现象等等。

检查前要现让孩子自查,肯定优点,赞美优点,指出不足,实事求是,坚信

孩子可以改正。

9、适当帮助孩子作业有的孩子学习上的欠帐太多,很多作业根本就

不会做,做作业时会有大大小小的"拦路虎"挡在前面,他们对写作业

的畏难情绪十分严重,很害怕写作业,作业稍微遇到点困难就会产生

烦躁感。对于这类孩子,家长应当耐心的帮助和辅导他们的家庭作业,

孩子在课堂上没有搞懂的东西,只好由家长在家里给及时补上,争取

不要让孩子河南故事 的学习再出现新的欠帐,另外还要注意帮助孩子掌握科

学的学习方法,培养良好的学习习惯,如果家长自己本身没有这么多

时间或没有能力辅怎么去掉页眉页脚 导孩子,就应当适当请一些家教,将孩子在知识上

的漏洞都补上。但是,一定要记住,作业可以督促,不能代替。10、

多鼓励少指责家长应正视孩子的能力,当孩子课后不会做作业时,不

要一味责罚,而应当鼓励孩子克服学习上的困难,训斥和打骂是无济

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于事的,只能使孩子丧失对学习的信心和兴趣,这样一来不仅孩子的

作业无法完成好,而且其学习成绩也会下降。

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