写书法的作文

书法作文600字

书法作文600字四篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通

过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感

到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的书法作文600字4篇，仅供参

考，欢迎大家阅读。

书法作文600字篇1

书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，在世界

文化艺术宝库中也独放异采。

我跟书法接触已经两年多了，对它可以说是爱恨交加。刚开始学

书法的时候，觉得书法很枯燥，因为单单一个字就要练一张或更多，

而且墨的浓淡也掌握不好，常常把一张好端端的纸变成了一张肮脏不

堪的纸，经常需要练一张又一张，有时候甚至整整一堂课只练一个字。

那个时候，我最讨厌的笔画是捺，要么出锋太高，要么笔画不够挺拔，

我为此操碎了心。

正当我感到失落的时候，无意间读到了大书法家王羲之的故事，

王羲之每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少

的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长

日久竟将一池水都洗成了墨色，就是人们今天在绍兴看到的传说中的

墨池。王羲之练字几乎达到了废寝忘食的地步，连吃饭走路也在揣摩

字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了，

功夫不负有心人，他写在牌匾上的字，墨渍竟然渗入木板里面约有三

分深，于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲。

看完了这个故事，我想：我一定要发奋练习，写出一手好字！

首先，每次练字时，我强迫自己静下心来，因为心烦意燥会让你

无法把精力集中到毛笔上，一个最简单的笔画岗位和职位的区别 也会写得歪歪扭扭。

其次，还要学会对比和模仿，看到好的字要竭力地去模仿它，而

不是只按自己的意愿写，模仿，会让你越来越接近它，最终你才有可

能超越它。

最后，你还要学会认真聆听，所谓的聆听，就是你要认真听取别

人的指教，这样，才能知道自己的不足，才能寻找原因，去修正这个

不足。水星路由器怎么样

今天，我努力练习，像王羲之那样刻苦地练字。明天，我也一定

能练成一手“飘若浮云，矫若惊龙”的好字。

书法作文600字篇2

书法，是中国五千年文化的根源，它凝聚着世世代代中国人的精

华。书法更是中国特有的一种艺术。

在这五千年灿漫的书法文化中，有着多如繁星的大书法家。如王

羲之、欧阳询等。王羲之的临池学草船借箭故事简介 书，最后将池水染成黑色，称为

“墨池”，这是何等的坚毅，被称为“天下第一行书”的《兰亭序》

又是何等的辉煌。

我深深爱上了书法，它是中国人特有的东西;它是中华民族的骄傲;

它是众多书法爱好者的心灵家园。我练书法虽只有仅仅的七个月时间，

但我深深感受到了它的魂。书法不仅仅是中国文化的代表，更是瑰宝。

在我的生活中，练书法已是每天必不可少的一件事，学习再忙都会抽

出一些时间感受一下它的魅力，因为我被它深深吸引着，难以自拔。

每当摊开一张宣纸在书桌上，镇纸压住案头，我就开始了练习，

有时不知不觉就到了深夜，竟然一点没感觉到累;在比赛中获奖时，带

来的更是无尽的快乐。这让我兴趣更浓了，信心更足了，心里觉得总

是有一股力量在向上推着我，可能那是源于我对书法深深的爱吧?

月初，老师叫我去参加毛笔字考级竞赛。听到这个振奋人心的事，

我欣喜若狂。“哈哈，这次我一定要大显身手了!”我把这件事告诉爸

爸，爸爸也替我高兴。我握着笔小心翼翼的在隶书薄上写着，可怎么

也写不好。爸爸见了，就帮我分析每一个字。有时碰上拦路虎得练好

长时间，练得我手都酸了，可我没有泄气，还坚持着，直至练得差不

多了，才停下来休息一会儿，然后继续练。功夫不负有心人，经过一

段时间的刻苦训练，我的'笔法一天比一天熟练了!去参赛时，我迅速的

写完了，过了两个月，我终于拿到了梦寐以求的考级证书!我和爸爸笑

得合不拢嘴!

俗话说“一分耕耘，一分收获;只要付出了，总会有回报的!”在成

功背后，总是令人难以忘怀的种种经历。啊!书法，我爱你那柔软笔直

的毛笔;爱你那洁白如雪的宣纸;爱你那淡香怡人的墨汁。

书法作文600字篇3

每到书法课里，我很少有让书法老师满意的作品时候，总是有一

个老师手中拿着笔来到我身边，耐心地帮助我。他就是我们尊敬的朱

志乾老师。朱老师是我们班任课老师里最年轻的一位，他方方的的脸，

就像他写的字一样，落落大方，慷慨大气。可每当他笑起来时，嘴巴

就像一个月牙儿，弯弯的，也很好看，我们都很愿意看到他笑。

最近，我特地巡视了多个班级，发现几乎全校的书法课是由朱老

师一人“承包”的，怪不得经常看到他忙碌的身影。昨天，我们班又

创造了历史最低分：-1分。朱老师早已在黑板上写好数十个范字，却

依然有很多人不理不睬，在聊天，在嬉笑。朱老师语气平缓地引导我

们，而不是严厉的呵斥或批评我们。有时他还同我们分享自己的学习

经验。他善于激发大家的班级荣誉感，将我们与其他班级进行比较，

指出我们的优点和不足，鼓励我们要更上一层楼，不断增强了我们学

习信心和热情。

写范字时，他仿佛就是颜真卿的知己，每个离别的古诗 笔画每个字，总能向

我们道出颜体的特点，体现出颜体的特色。我们的眼球总是落在他写

的字上，久久端详着，那是因为他的字总是别有一番风精密的反义词 味：一笔一画，

错落有致，结构匀称，气势恢宏。每当这时，朱老师还会出一香蕉馒头 道国学

试题，考考我们，让我们深入了解古代名家名作的故事。

朱老师提倡写繁体字，他总是尽量把繁体字相关的知识告诉我们，

让我们从中华民族的悠久历史中去探寻与思索。我们写名字的时候，

朱老师还会一一审视，并把名字对应的繁体字写在我们的落款旁边。

当我们写完作品时，朱老师还会边欣赏边提修改建议，让我们都心悦

诚服。写得好的，朱老师不但会贴到黑板上给全班审阅，还会贴到后

面的墙壁上，让全校同学都能观摩欣赏。

朱老师就是这么一位教学严谨的好老师。他每上一堂课，总能给

我们深刻的印象，余音袅袅，令人留恋。我们感觉很庆幸。

书法作文600字篇4

“书法”两字对我而言既陌生又熟悉，陌生是因为时隔多年我已

经不经常接触了，熟悉是因为虽然时间相隔很久了，但是我也曾为之

“疯狂”过……

“书法”细分可分为两种，一种是练的钢笔字，另一种练的是毛

笔字，虽然两种我都有学过，但相比之下我更喜欢练毛笔字。

当时去学的时候，老师说，书法，选择好的毛笔和墨汁也尤为重

要。毛笔要选那种泡空手道级别 在温水里不会掉毛的，而墨汁则比较好选了，只

要打开盖子时，闻到中草药的“天然香气”用那种墨汁写出来的字，

颜色亮而且不容易散。

记得我第一次接触书法，是在刚上一年级的时候，每到假期我就

会去上书法课，在我印象里，那个教室很大，正中间放着两张很长很

长的桌子，墙壁上还挂着一块黑板，周围墙壁上全挂满了一幅幅字画。

提起小时候练书法，我妈就在一旁笑道说：“当是全古装美女壁纸 家最怕的就

是你上完课回来了！明明早上穿的是件白色的衣服，回来就变成”斑

马纹“的了，袋子里装的砚台，墨汁啊全翻了，黑漆漆的一片，可忙

坏你爸爸了。”

我撅着嘴，心想，这又不能怪我，当时练字又不是一人一张桌字，

虽然谈不上拥挤，但是人与人之间距离很小嘛，当然会弄到身上喽，

虽然回来会被妈妈骂，但是我依然喜爱书法！

其实要问我为什么这么喜欢书法，到现在我也说不清楚，不过，

每当我拿起毛笔时，就会感到有一股力量涌上来，心里感到快乐、充

实、，当写下第一笔时，墨汁就散发出一股淡淡的墨香，很自然，让

我心中的“乌云”一下子就消散开了，剩下的是无尽的快乐，满足……

“书法”像是一本书，让人爱不释手；“书法”像是一首诗，耐

人寻味，“书法”更像是纯净的水，洗去我内心的不安、烦躁、伤

心……

这就是我与“书法”的故事，我想书法在我心中也早已成为必修

课之一了吧！