质数和合数的概念

更新时间:2023-03-27 13:22:05 阅读: 评论:0

小伙伴在一起-求积分的公式

质数和合数的概念
2023年3月27日发(作者:碧绿的近义词)

1

质数与合数的基本概念

知识点拨

1.质数与合数

一个数除了1和它本身,不再有别的约数,这个数叫做质数(也叫做素数)。

一个数除了1和它本身,还有别的约数,这个数叫做合数。

要特别记住:0和1不是质数,也不是合数。

常用的100以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、

43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97,共计25个;

除了2其余的质数都是奇冯本彦 数;

除了2和5,其余的质数个位数字只能是1、3、7或9

考点:(1)值得注意的是很多题都会以质数2的特殊性为考点

(2)除了2和5,其余质数个位数字只能是1、3、7或9

2.判断一个数是否为质数的方法

根据定义如果能够找到一个小于p的质数q(均为整数),使得q能够整除p,

那么p就不是质数,所以我们只要拿所有小于p的质数去除p就可以了;但是这

样的计算量很大,对于不太大的p,我们可以先找一个大于且接近p的平方数

K2,再列出所有不大于K的质数,用这些质数去除p,如没有能够除尽的,那么

p就为质数。

例如:149很接近144=12x12,根据整除的性质149不能被2、3、5、7、11

整除,所以149是质数。

例题精讲

例1:

下面是主试委员会第六届“华杯赛”写的一首诗:

美少年华朋会友,幼长相亲同切磋;

杯赛联谊欢声响,念一笑慰来者多;

九天九霄志凌云,九七共庆手相握;

聚起华夏中兴力,同唱移山壮丽歌;

请你将56个字第1行左边第一字逐字编为1-56号,再将号码中的质数由小到大

找出来,将它们对应的字依次排成一行,组成一句话,请写出这句话。

例2:(2008年南京市青少年“科学小博士”思维训练)

炎黄骄子,菲尔兹奖被誉为“数学界的诺贝尔奖”,只奖励40岁以下的数学流光溢彩造句 家,

华人数学家丘成桐、陶哲轩分别于1982年、2006年荣获此奖。我们知道正整数

中有无穷多个质数(素数),陶哲轩等证明了这样一个关于质数分布的奇妙定理:

对任何正整数k,存在无穷多组含有k个等间隔质数(素数)的数组。

例如,k=3时,3、5、7是间隔为2的3个质数;5、11、17是间隔为6的3个

2

质数:而,,是间隔为12的3个质数(由小到大排列,

只写一组3个质数即可)

例3:(2003年“祖冲之杯”邀请赛)

大约1500年前,我国伟大的数学家祖冲之,计算出的值在3.1415926和

3.1415927之间,成为世界上第一个把的值精确到7位小数的人。现代人利用

计算机已经将的值计算到了小数点后的515亿位以上。这些数排列既无序又无

规律。但是细心的同学发现:由左起的第一位3是质数,31也是质数,但314

不是质数,在3141,31415,314159,3141592,31415926,31415927中恰有一

个是质数,是哪个?

例4:(2004年全国小学奥林匹克)

自然数N是一个两位数,它是一个质数,而且N的个位数字与十位数字都是质

数,这样的自然数有多少个?

例5:

两个质数之和为39,求这两个质数的乘积是多少

例6:

如果a,b均为质数,且3a+7b=41,则a+b=。

例7:

A,B,C为3个小于20的质数,A+B+C=30,求这三个质数。

例8:

已知3个不同质数的和是最小的合数的完全平方,求这3个质数的乘积是多少?

例9:

小晶迁居了,小晶惊奇地发现他们新居的门牌号码是四位数。同时,她感到这个

号码很容易记住,因为它的形式为abba,其中a≠b,而且ab和ba都是质数(a

和b是两个数字)。具有这种形式的数共有多少个?

例10:(“祖冲之杯”小学数学邀请赛)

九九重阳节,一批老人决定分乘若干辆至多可乘32人的大巴前去参观兵马俑。

如果打算每辆车坐22个人,就会有1个人没有座位;如果少开一辆车,那么,

这秕老人刚好平均分乘余下的大巴,那么有多少个老人?原有多少辆大巴?

3

例11:(俄罗斯数学奥林匹克)

万尼亚想了一个三位质数,各位数字都不相同,如果个位数字等于前两个数字的

和,那么这个数是几?

例12:(第五届“华杯赛”口试第15题)

图中圆圈内依次写出了前25个质数;甲顺次计算相邻二质数之和填在上行方格

中;乙顺次计算相邻二质数之积填在下行方格中。

甲填“和数”□5□8□12□„□„□„„„„□„

质数列②③⑤⑦○11○13„„○89○97

乙填“积数”□6□15□35□„□„□„□„

问:甲填的数中有多少个与乙填的数相同?为什么?

例13:(全国小学数学奥林匹克)

从1~9中选出8个数排成一个圆圈,使得相邻的两数之和都是质数。排好后可以

从任意两个数字之间切开,按顺时针方向读这些八位数,其中可以读到的最大的

数是多少?

例14:(保良局亚洲区城市小学数学邀请赛)

用L表示所有被3除余1的全体正整数。如果L中的数(1不算)除1及它本身

以外,不能被L的任何数整除,称此数为“L—质数”,问:第8个“L—质数”

是什么?

例15:9个连续的自然数,每个数都大于80,那么其中最多有多少个质数?请

列举和最小的一组。

例16:(我爱数学少年数学夏令营)

用0,1,2,„„,9这10个数字组成6个质数,每个阅读方法 数字至多用1次,每个质

数都不大于500,那么共在多少种不同的组成6个质数的方法,请将所有方法列

出来。

例17:

从小到大写出5个质数,使后面的数都比前面的数大12,这样的数有几组?

4

例18:

用1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数字组成质数,如果每个数字都要用到并

且只能用一次,那么这9个数字最多能组成多少个质数。

例19:

有三张卡片,它们上面各写着数字1,2,3,从中抽出一张、二张、三张,按任

意次序排列出来,可以得到不同的一位数、二位数、三位数,请你将其中的质数

都写出来。

例20:

某质数加6或减6得到的数仍是质数,在50以内,你能找出几个这样的质数?

把它们写出来。

例21:

7个连续质数从大到小排列是a、b、c、d、e、f、g。已知它们的和是偶数,那

么d是多少?

例22:

从20以内的质数中先出6个,然后把这6个数分别写在正方体木块的6个面上,

并且使得相对两个面的数的和都相等,将这样的三个木块掷在地上,向上的三个

面的三个数之和可能有多少种不同的值?

例23:

将八个不同的合数填入下面的括号中,如果要求相加的两个合数互质,那么A

最小是几?

A=()付款申请单 +()=()+()=(月亮的诗歌 )+()=()+()

例24:

4只同样的瓶子内分别装有一定数量的油,每瓶和其他煮大虾 各瓶分别合称一次,记录

千克如下:8,9,10,11,12,13。已知4只空瓶的重量之和以及油的重量之和

均为质数,求最重的两瓶内有多少油?

例25:

将60拆成10个质数之和,要求最大的质数尽可能小,那么其中最大的质数是多

少?

5

例26:

将50拆成10个质数之和,要求其中最大的质数尽可能大,则这个最大的质数是

多少?

例27:

将37拆成若干个不同的质数之和,有多少种不同的拆法?将每一种拆法中拆出

的那些质数相乘,得到的乘积中,哪个最小?

例28:

如果一个数不能表示为三个不同合数的和,我们称这样的数为“状元数”,最大

的“状元数”是几?

100以内质数记忆法

100以内的质数共有25个,这些质数我们经常用到,可以用下面的两种办法记住它们。

一、规律记忆法

首先记住2和3,而2和3两个质数的乘积为6。100以内的质数,一般都在6的倍数前、

后的位置上。如5、7、11、13、19、23、29、31、37、41、43……只有25、35、49、55、

65、77、85、91、95这几个6的倍数前后位置上的数不是质数,而这几个数都是5或7

的倍数。由此可知:100以内6的倍数前、后位置上的两个数,只要不是5或7的倍数,

就一定是质数。根据这个特点可以记住100以内的质数。

二、分类记忆法

我们可以把100以内的质数分为五类记忆。

第一类:20以内的质数,共8个:2、3、5、7、11、13、17、19。

第二类:个位数字是3或9,十位数字相差3的质数,共6个:23、29、53、59、83、89。

第三类:个位数字是1或7,十位数字相差3的质数,共4个:31、37、61、67。

第四类:个位数字是1、3或7,十位数字相差3的质数,共5个:41、43、47、71、73。

第五类:还有2个持数是79和97

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