山东省教师

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山东省教师
2023年3月27日发(作者:黄大平)

山东省中小学教师职称评

审办法

Preparedon22November2020

山东省中小学教师职称评审办法

第一章总则

第一条为深化中小学教师职称制度改革,加强教师

队伍建设,客观、公正地评价中声音作文600字 小学教师专业能力水平,

根据人力资源社会保障部、教育部《关于印发深化中小莽撞 学

教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》(人社部发

〔2011〕98号)及其他有关规定,结合实际,制定本办

法。

第二条本办法所指中小学教师职称评审是指对参加

正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师

岗位竞聘人选的品德、知识、能力、业绩和专业水平是否

达到相应标准要求的综合评价,是中小学教师岗位聘用的

重要依据。

第三条中小学教师山穷水尽疑无路 职称评审,须在核定的教师岗位结

构比例内进行。

第四条中小学教师职称评审,坚持客观公正、公开透

明,育人为本、德育为先的原则,实行同行专家评价,重

在社会和业内认可。

第五条中小学教师职称评审实行分级管理。正高级

教师由省人力资源社会保障厅、省教育厅组织评审,报人

力资源社会保障部、教育部审核批准;其他等级教师职称

评审的组织管理按照《山东省专业技术职务任职资格评审

办法(试行)》(鲁人发〔2工会工作报告 002〕26号)及有关规定执

行。

第二章申报

第六条申报评审中小学教师职称,必须符合《山东省

中小学教师水平评价基本标准条件》中规定的标准条件和

要求。

第七条中小学教师申报评审职称,须个人提出申请,

按要求填写《山东省中小学教师职称评审表》、《中小学

教师申报评审职称情况一览表》等,并如实提供相关申报

评审材料。

第八条经拟聘学校(单位)同意,中小学教师可以

跨校竞聘、申报,并根据推荐、评审情况,由该学校(单

位)按职称评审、岗位聘用等有关规定予以聘用。

第三章推荐

第九条根据教师岗位空缺数量、等级和工作需要,确

定竞争推荐人数,并组织竞争推荐。

已取得相应专业技术职务资格未被聘用的和未取得相

应专业技术职务资格、符合岗位条件的教师均可参加竞争

推荐。通过竞争推荐,已取得相应专业技术职务资格的,

由学校(单位)直接聘用;未取得相应专业技术职务资格

的,须按规定程序和要求参加职称评审,通过评审的,由

学校(单位)聘用到相应教师岗位。

第十条学校(单位)成立由专家和一线教师组成的推

荐委员会(7人以上),对参加竞争推荐人员进行综合评

价,提出推荐意见。

第十一条学校(单位)根据推荐委员会的推荐意

见,结合参加竞争推荐人员任现职以来各学年度的考核情

况,集体研究确定推荐人选。学校(单位)将推荐人选的

申报材料在单位内公示5个工作日,无异议后推荐上报狗女 。

第十二条主管部门对申报材料进行审查,签署意见,

负责人签字并加盖印鉴后,及时送呈报部门。

第十三条正高级教师的推荐,由设区的市人力资源社

会保障部门和教育部门按相关规定统一组织。将推荐人选

公示5个工作日,无异议后呈报。

第四章呈报

第十四条申报材料须由申报人所在学校(单位)报

送求和公式 ,经主管部门审查同意并签署呈报意见后,评委会办事

机构方可受理。

其中,报上级职称主管部门组建的评审委员会评审

时,须逐级经人力资源社会保障部门和教育部门审核同

意。

第十五条呈报部门应对评审材料进行认真审查,严

格把关,按照规定的评审材料的类别和数量及时呈报到相

应评审委员会办事机构。

第五章评审

第十六条评审委员会办事机构根据要求受理申报材加油图片大全励志图片

料,进行分类整理,制定评审工作方案,经评审委员会组

建部门审核同意后组织实施。

评审前应组织专人(须有一定数量的同行专家)对申

报材料逐一进行认真审查,符合规定要求后,再提交评审

委员会评审。不符合要求的材料一律不予受理。

第十七条中小学教师职称实行评审委员会评审制度。

根据评审的需要分别组建高级(含正高级)、中级、初级

教师职称评审委员会。高级(含正高级)教师职称评审委

员会执行委员一般不少于17人,中级教师职称评审委员会

执行委员一般不少于10人,初级教师职称评审委员会执行

委员一般不少于7人。评审委员会执行委员须由现聘为相应

及以上职称等级的教师组成。

高级(含正高级)教师职称评审委员会执行委员由长

期在中小学一线从事教学工作的正高级教师和高等院校基

础教育教授岗位、中小学教育教学研究机构研究员岗位上

任职且相同或相近专业的专家组成,其中,中小学教师应

不少于60%。

第十八条评审委员会对申报人员的品德、知识、能

力和业绩情况进行综合评价,注重教书育人业绩和一线教

学实践经历。

评审委员会实行评审专家责任制。

第十九条评审工作的基本程序:

(一)评审委员会办事机构简要汇报准备工作情况。

(二)专业(学科)评议组成员或评审委员会执行委

员分组审阅评审材料,集体评议讨论,提出初步评议意

见。

(三)专业(学科)评议组向评审委员会汇报评议情

况。

(四)评审委员会全体执行委员审议,进行综合评

价,最后以无记名投票方式表决。

第二十条对经评审委员会评审通过的人员实行公示

制度。评审委员会办事机构将评审通过人员名单,反馈到

原呈报部门和申报人员所在单位公示。公示期为10个工作

日。

第二十一条评审委员会办事机构写出工作总结、会

议纪要等,对评审工作进行认真总结,并按要求整理好有

关评审材料,公示期结束后及时报送核准。

第六章核准公布

第二十二条经评审委员会评审通过且公示无异议的,

或公示有异议经调查核实符合条件和评审程序的,由评审

委员会组建部门核准并正式行文公布。其中,正高级浪费人 教师

评审结果须报人力资源社会豆腐蒸鸡蛋 保障部、教育部审核同意后行

文公布。

评审未通过的人员,当年度不再重新召开评审会议对

其进行复议,也不得再改报其他评审委员会评审。

第二十三条经核准公布的,颁发统一制式的中小学

教师专业水平评价证书。《山东省中小学教师职称评审

表》青海自驾游 存入本人档案。

第七章附则

第二十四条中小学教师职称评审其他未尽事项,按照

《山东省专业技术职务任职资格评审办法(试行)》(鲁

人发〔2002〕26号)规定执行。

第二十五条本办法自印发之日起施行。

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