《与朱元思书》阅读理解
一、课文翻译。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,
天下独绝。
译文:没有一丝风,风和烟都完全消散了,天空和群山都是相同的颜色。(我乘船)
随着江流漂荡,随意的向东或三年级作文童话故事 向西漂流。从富阳到桐庐的一百里左右的水路上,奇异的
山水风光,在天下是独一无二的。
水皆缥王海光 (pio)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
译文:江水都是青白色的,千丈深的地方也可以看到江底。水中的游鱼和细小的石
头,可以直接看到底,毫无障碍。湍急的江流比射出的箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的
骏马。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈(mio),争高直指,千百成峰。
译文:夹江两岸的高山上,都生长着耐寒的树,高山凭依着高峻的山势,争着向上,
这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上形成了无数个山
峰。
泉水激石,泠泠(lng)作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
译文:泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,
和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。
鸢飞戾(l)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
译文:像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐
功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连
忘返。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
译文:横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条
交相掩映,有时也可以见到阳光。
二、注音写字。
泠泠()作响嘤嘤()成韵鸢()飞戾()天
水皆缥()碧经纶()世务者互相轩()邈()
三、词语注释。
1.书:是古代的一种文体。2.风烟俱净:烟雾都消散尽净。风烟,指烟雾。俱,全,
都。净,消散尽净。3.共色:一样的颜色。共,一样。
4.从流飘荡:乘船随着江流漂荡。从,顺,随。
5.任意东西:情境任凭船按照自己的意愿,时而向东,时而向西。东西,方向,在此
做动词,向东漂流,向西漂流。
6.自:从。7.至:到。8.许:表示大约的数量,上下,左右。
9.独绝:独一无二。独,只。绝,绝妙。10.皆:全,都。
11.缥(pio)碧:原作“漂碧”,据其他版本改为此,青白色。
12.游鱼细石:游动的鱼和细小的石头。13.直视无碍:一直看下去,可以看得很清楚,
毫无障碍。这里形容江水清澈见底。14.急湍(tun):急流的水。急,迅速,又快又猛。
湍,水势急速。15.甚箭:“甚于箭”,比箭还快。甚,胜过,超过。为了字数整齐,中间
的“于”字省略了。16.若:好像。17.奔:动词活用作名词,文中指飞奔的骏马。18.寒树:
使人看了有寒意的树。
19.负势竞上:高山凭依高峻的地势,争着向上。负,凭借。竞,争着。上,向上。
这一句说的是“高山”,不是“寒树”,这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。
20.轩邈(mio):意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩,向高处伸
展。邈,向远处伸展。这两个词在这里形容词活用为动词用。
21.直指:笔直地向上,直插云天。指,向,向上。
22.千百成峰:意思是形成无数山峰。23.激:冲击,拍打。
24.泠(lng)泠作响:泠泠地发出声响。泠泠,拟声词,形容水声的清越。
25.好:美丽的。26.相鸣:互相和鸣,互相鸣叫。
27.嘤(yng)嘤成韵:鸣声嘤嘤,和谐动听。嘤嘤,鸟鸣声。韵,和谐的声音。
28.蝉则千转(zhun)不穷:蝉儿长久不断地鸣叫。则,助词,没有实在意义。千转:
长久不断地叫。千,表示多,“千”与下文“百”都表示很多。转,通“啭”鸟鸣声。这里指蝉
鸣。穷,穷尽。
29.无绝:就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。绝,停止。
30.鸢(yun)飞戾(l)天:出自《诗经大雅旱麓》。老鹰高飞入天,这里比喻追
求名利极力攀高的人。鸢,俗称老鹰,善高飞,是一种凶猛的鸟。戾,至。
31.望峰息心:意思是看到这些雄奇的山峰,追逐名利的心就会平静下来。息,使……
平息,使动用法。
32.经纶(ln)世务者:治理社会事务的人。经纶,四岁男孩身高 筹划、治理。世务,政务。
33.窥谷忘反:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。窥,看。反,通“返”,返回。
34.横柯(k)上蔽:横斜的树木在上面遮蔽着。柯,树木的枝干。上,方位名词作
状语,在上面。蔽,遮蔽。
35.在昼犹昏:在白天,也好像黄昏时那样阴暗。昼,白天。犹,好像。
36.疏条交映:稀疏的枝条互相掩映。疏条,稀疏的小枝。交映,互相遮掩。交,相
互。37.见:看见。38.日:太阳,阳光。
二、理解填空
(1)、本文描写的是富阳至桐庐的奇山异水之景,作者是南朝梁的文学家吴均。(人
名)
(2)、文章在结构上运用了总分的写法,本文总领全文的句子是奇山异水,天下独绝,
这一句也写出了作者登舟纵目总体感受。
(3)、作者描绘异水时,抓住了水清(清澈),流急(湍急)的特点;描绘奇山时,紧扣山高,
树多,景美的特征(用自已的话概括)
(4)、文中从侧面表现水的清澈的句子是游鱼细石,直视无碍,文中急湍甚箭,猛浪
若奔。一句写水流势湍急。
(5)、本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水,天下独绝”的景色特点,再细致描绘了水
之清、水之急、山之高_、山之险(峻;峭;陡),让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。
(6)、概括赞叹富春江景的句子是:奇山异水,天下独绝。
(7)、写江上放舟自由情态的句子是:从流漂荡,任意东西。
(8)、写富春江水清澈的句子是:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。
(9)、写江流气势磅礴的句子是:急湍甚箭,猛浪苦奔。
(10)、写听觉感受的句子是:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千
转不穷,猿则百叫不绝。
(11)、全文共三段,__一_段矮紫杉 是第一层,为总写,以“奇山异水,天下独绝”一句作
为全文的纲领。第二、三段段是第二层,为分写。先写“异水”,以“水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。”写水流舒缓处,以“急湍甚箭,猛浪若奔。”写水流湍急处。再写
“奇山”,以负_、竞、轩邈_、争、直等字,将崇山峻岭化静为动,再以泉声、鸟声、蝉
声、猿声四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。
三、阅读《与朱元思书》回答问题。
1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的?(请用文中原句回答)处女双鱼
答:“奇山异水,天下独绝。”
2、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。
答:视觉方面:“风烟俱净,天山共色。”“急湍甚箭,猛浪若奔。”
“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日”
听觉方面:“蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。”
“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”
3、文章写景用比喻、夸张、拟人等修辞,请各举一例。写在下边。
答:比喻:猛浪若奔夸张:急湍甚箭拟人:互相轩邈争高直指。
4、文中哪些句子使安静的奇峰幽谷融成了一个热闹、和谐、美妙的世界?
答:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
5、找出从听觉方面描写景物和从视觉方面描写景物的对偶句各一组,并说说它们的表达
效果。
答:听:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
视:横柯上蔽,在尽量犹昏;疏条交映,有时见日。
表达效果:句式整齐,音韵和谐,喜爱之意,相映成趣。
6、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?
答:指追逐名利的人和热衷于官场的人。(“鸢飞戾天者”是指为名为利极力攀高的
人;“经纶世务者”是指治理社会事务的人。)
7、面对富春江的“奇山异水”,作者有什么样的感想?如何理解作者的这种的思想感情?
答:作者的感想:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”。
这几句话,从侧面衬托出险峰幽谷夺人心魄的魅力,表达了作者对富春江奇山异水的赞
美,更传达出作者对功名利禄的鄙弃,以及对官场政务的厌倦。
8、“鸢飞唳天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反”作者这样写的真实用意是什么?
答:作者的真实用意是在抒发自己因仁途坎坷而产生的抑郁不平和希望归隐的情怀。
9、文段重点突出,突出一个“奇”字,结合文中的内容,略作分析。
答:要点,从五个方面表现:(1)是“竞上”“争高”的山势;(2)是清澈的泉水;
(3)是鸟兽动听不绝的叫声;(4)是游人的迷乳清蛋白粉的功效 醉;(5)是繁茂的树林。
10、文章结尾渗透明与暗的辩证法,生活其实也如此,你能谈谈此文蕴含的哲理吗?
答:富贵人自有他们的享受,但未必无烦恼;遁迹山林的人生活固然不便,但亦可
自得其乐。
11、作者说:“自富阳到桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。”这一段山水到底“奇”在
哪里,“异”在哪里?
答:写水的“异”,抓住水清澈,湍急来写,既写水的静态美,又写水的动态美。具
体表现在:一是水色缥碧(水皆缥碧);二是水深而清(千丈见底);三写水中游鱼(清
晰可见);四是水流湍急(急湍甚箭,猛浪若奔)。
写山的“奇”,抓住山瘦肩膀 高,树多,景美来写,分别表现于山树、山峰、山泉、山鸟、
鸣蝉、猿猴等景物之中。山树给人以寒冷之感,山峰则仿佛争先恐后地向天空飞舞像要
脱离人间大地似的,至于清泉的吟唱,山的鸟歌唱,知了的鸣啭,猿猴的啼叫,则是一
支优美的交响乐曲,衬托了奇峰幽谷间的和平与静美。
12、《与朱元思书》第一段中与王勃的诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”有异
曲同工之妙的是哪几句话?
答:风烟俱净,天山共色。
13、《与朱元思书》一文中“急湍甚箭,猛浪若奔”与《三峡》一文中哪一句话有异曲
同工之妙?
答:“有时朝发白帝,暮至江陵,其间千百里,虽乘奔御风以疾也。”
14、《与朱元思书》一文中与《三峡》中“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转
久绝”有异曲同工之妙的是哪几句话?
答:猿则百叫无绝。
15、“负势竞上,互相轩邈(mio),争高直指,摄影师 千百成峰”这句话运用了什么写法?
有什么作用?
答:这几句话运用了“以动写静”的手法,赋予静止的山以奋发向上的无穷的生命力。
15、谈谈“鸢飞戾(l)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这几句话深层次的理解?
答:这两句主要写人们在这高山、泉水和草木鸟兽的奇景中的感受,这儿是一个和谐、
美好的世界,使人意志奋发,精神高尚,那些汲汲于追求个人名利的人,那些被世俗事
物缠身的人,到这里来看一看这雄奇的景象,也会被它所吸引,可以冷静一下头脑,让
自己的身心得到暂时的休息,让自己灵魂得到净化。
16、文章结尾渗透明与暗的辩证法,生活亦如此,其中蕴含什么哲理?
答:富贵人自有他的的享受,但未必无烦恼;遁迹山林的人生活固然种种不便,但亦可
自得其乐。
17、本文的写景顺序是怎么样的?
答:本文的写景顺序是由高到低,由远及近。
18、本文重在写景,直接抒情言志的语言很少,我们从寥寥几句写观感的语句中,领略
到作者怎样的情感和志趣?
答:高雅的志趣、高洁的情怀。我们从首段“从流飘荡,任意东西”一句之中,感受到
一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意;从对山水的描写中,体会到作者对自
然、自由的热爱,对生命的赞颂。“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”,
这几句不仅从侧面衬托出险峰幽谷夺人心魄的魅力,更传达出作者对功名新浪邮箱登陆登录 利禄的鄙弃,
以及对官场政务的厌倦。
19、本文是骈体文,文中有多处对偶句,请说说它们的妙处.
答:文中大量骈句使文章句式整齐、音韵和谐、对比立意、相映成趣,读来朗朗上口,
节奏感极强。
本文发布于:2023-03-21 22:08:04,感谢您对本站的认可!
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