最美的光歌曲

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2023年最新的给自己的歌歌词9篇

给自己的信

给自己的信(国语版)-钟舒漫词：周耀辉曲：AngelaAki歌词千寻何吉森

制作有一天会找到幸福有一天会觉得骄傲忙什么每一天都有美好的派对写一封

给自己的信写下来给自己鼓励怕什么有理想就有实现的机会忘了我当天十几

岁竟然说我从不害怕流泪相信我从句英语 永远不会累不断说我永远无惧无悔我要敞开我

世界打造我个性我要恋爱一定找到爱我的人突然十年就过去原来岁月冷得如

水就算手迹没有变信笺没有皱我要微笑怎么只会偷偷的哭把信从头读一回一

切一切多陶醉是否是否换不回我祝我会走遍天下今天我在赶着上班为什么每一

天都有烦恼的滋味这一封给自己的信这一天叫自己惭愧靠什么才能够找回错过

的机会忘了我当天十几岁竟然说我从不害怕流泪相信我永远不会累不断说我永

远无惧猪冲什么 无悔我要敞开我世界打造我个性我要恋爱一定找到爱我的人突然十年就

过去原来岁月冷得如水就算手迹没有变信笺没有皱我要微笑怎么只会偷偷的

哭把信从头读一回一切一切多陶醉我要敞开我世界打造我个性我要恋爱一定

找到爱我的人突然十年就过去原来岁月冷得如水就算手迹没有变什么不会变

我要往前怎么仿佛一直后退把信从头读一回一切一切多陶醉是否是否换不回有

一天会找到幸福有一天会觉得骄傲忙什么每一天都有美好的派对

以上就是关于给自己的信的歌词，感谢您的阅读！

给自己的歌歌词(2)

古老的歌

词曲：腾格尔

演唱：腾格尔

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哦爸爸用他那嘶哑的声音

唱着一首古老的歌

那歌声是我故乡的呼唤

歌声是我亲人的祝福

我喜欢听这古老的歌

我喜欢唱这古老的歌

歌声里充满爱的浪花

爱的浪花

永远滋润着我的心我的心

赶着马群我走在远方的草原

留在家里的爸爸哟你要多保重

赶着羊群我走在远方的草原

留在家里的妈妈呦你要多保重

哦妈妈用她那轻柔的声音

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唱着一首永恒的歌

那歌声是我故乡的呢喃

歌声是我甜蜜的回忆

我喜欢听这永恒的歌

我喜欢唱这永恒的歌

歌声里充满爱的浪花

爱的浪花

永远滋润着我的心我的心

赶着马群我走在远方的草原

留在家里的爸爸哟你要多保重

赶着羊群我走在远方的草原

留在家里的妈妈呦你要多保重

赶着马群我走在远方的草原

留在家里的爸爸哟你要多保重

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赶着羊群我走在远方的草原

给自己的歌歌词(3)

给未来的自己

梁静茹-给未来的自己站在狂风的天台一望无际这一座孤寂的城市在天空与

高楼交接的尽头谁追寻空旷的自由阳光覆满这一刻宁静的我隔绝了喧嚣和冷漠

川流不息的人游荡在街头谁能听见谁的寂寞找一个人惶惶相惜找一颗心心心相

印在这个宇宙我是独一无二没人能取代不管怎样怎样都会受伤伤了又怎样至

少我很坚强我很坦荡夜幕笼罩灿烂的一片灯海多少人多少种无奈在星光里遗忘

昨天的伤害一觉醒来还有期待我不放弃爱的勇气我不怀疑会有真心我要握住一

个最美的梦给未来的自己一天一天一天推翻一天坚持的信仰我会记住自己今天

的模样有一个人惶惶相惜有一颗心心心相印抛开过去我想认真去追寻未来的自

己不管怎样怎样都会受伤伤了又怎样至少我很坚强我很坦荡我不放弃爱的勇

气我不怀疑会有真心我要握住一个最美的梦给未来的自己不管怎样怎样都会

受伤伤了又怎样至少我很坚强我很坦荡未来的你会懂我的疯狂

以上就是关于给未来的自己的歌词，感谢您的阅读！

给自己的歌歌词(4)

我在九月里遇到了最好的朋友/

说好一起浪过这些年青春//

我在最美时光里遇见的女孩/

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说好骑着单车载你去看夕阳//

从未到过的地方/

那些想要发生的事/

我们不是说好//

在等着你/

为何只剩我自己//

情书你还留着吗//

时间走了/

谁还在等着呢/

其实我一直在怀念着/

怀念着就懂得守候//

用足迹写下青春

未知的道路还在延伸

我们只能仰望着天空

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然后把它们写进我远行的歌

青春或短或长

没有退路才会向前

找什么借口不努力拼搏

生活不过苟延残喘

情书你还留着吗//

时间走了/

谁还在等着呢/

其实我一直在怀念着/

怀念着就懂得守候//

用足迹写下青春

未知的道路还在延伸

我们只能仰望着天空

然后把它们写进我远行的歌

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给自己的歌歌词(5)

怎么给自己写的歌用吉他伴奏

一、确定调式调性，把握歌曲基本情绪。

拿到一首歌曲，首先从头到尾看一遍，把它唱会（不要告诉我你不识谱！）。

当然，如果你已经会唱这首歌曲了，那可就省事多了。看看歌曲是什么调，是

不是在你的音域范围之内，如果不是，将它调整到适合你自己的调，从而确定

歌曲的调性，即是C调呢还是G调呢或者其它什么调，这是最基本的工作；然

后，看看歌曲是大调式的还是小调式的，全曲的情绪是温柔委婉的，还是高亢

激烈的。这样，你对全曲就有了一个大概的印象。

二、配好乐句的开始和中止、半中止处

接着来看歌曲的开始和终止。开始和终止处一般应配上主和弦，因为主和弦

最稳定，可以起到明确的开始、结束作用。比如C大调应配C和弦，A小调应

配Am和弦。然后来看每个乐句的起始和终止处。一个乐句可以是完整的一句歌

词，也可以是情绪的一个小段，我们完全可以将其看成是一段微型面完整的歌

曲，因此在它的开始和结束处要有较为明确的表示，但因其只是整首歌曲的一

部分，这种表示应比整首歌曲的起、止处稍弱，所以可以配一些半终止式的和

弦，即前面讲过的副和弦，当然配主和弦也是可以的。这样，歌曲的基本骨架

就搭好了。

三、确定每小节主要音，配上相应和弦

下面从歌曲的第一小节开始，看看该小节里面哪几个音最多，哪几个音的时

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值最长，找出含有这几音最多的和弦作为该小节的和弦。比如对歌曲《九百九

十九朵玫瑰》第一小节：|1756--|该小节1和6的点了音数的一半，且加起来

的时值最长，那么1和6是主要音，如果是C调的话，则可以配上Am和弦：

6、1、3，即A小调的主和弦。

要说明的一点时，确定和弦是，时值的长度要优先于音数的多少，这个道理

是显面易见的。比如这样一个小节：|1--75|，7和5占了两个音，是否该配G

和弦：5、7、2呢？不是的，因为从时值上看仍然是1占得时间长，所以应配

以含1的和弦，如C和弦：1、3、5等。

按照这个基本原则可以初步为所有小节确定和弦。

四、用和弦的倾向性优化和弦进行

通过上面两步，歌曲和弦的大致面貌已经出来了。但还不够，我们还要用和

弦的倾向性来优化和弦的进行。首先，可以在全曲和乐句的终止的前使用属七

和弦，以达到更加明确的终止效果。在歌曲的其它部位的主和弦前也可以用上

属和弦和属七和弦。以C大调为例，在C前用上G或G7，可以达到完美的终止

效果。

以上几步工作，其实就是将前面讲过的和弦基本体系运用到歌曲中去，使之

能充分撑起整个歌曲的骨架，并且将各小节的血肉充实起来，完成整首歌曲的

编配。

五、用副属和弦和离调和弦做修饰

以上几步的基础上我们还可以根据歌曲的具体情况，进一步用副副属和弦和

离调和弦进一步美化和声。比如在A弦前可以尝试使用E或E7和弦，很可能会

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有非常美妙的音响效果。但并不是所有歌曲都可以用副属和弦和离调和弦来修

饰的，搞不好的话会有画蛇添足之嫌，要慎用。

六、前、间、尾奏设计

前奏、间奏、尾奏的设计对初学者而言较难，在这里就不再多说了，在以后

的章节中会专门对此作论述。

以上就是给歌曲配和弦的基本方法。当然，现在还仅仅是纸上谈兵，接下来

我们将用一首大家都比较熟悉的歌曲作例子来具体操作一下！

从上节对和弦的介绍中，大家可能已经看出和弦之间是有相互依存关系的，

这正是和弦配置的最根本基础。下面就和大家总结一下和弦之间的关系：

一、四度倾向性

从和声学上讲，和弦之间是有倾向关系的，主和弦倾向于下属和弦，属和弦

倾向行主和弦。仍以C调为例，C倾向于F，G倾向C，那么在和弦配置中我们

可以采用C--F，G--C的联接，这种进行是很顺的，听起来很舒服。其本质原因

是由于根音的倾向性。C的根音是1，F的根音是4，二者是纯四度关系，五行属土的字女孩用 1倾

向4，则C倾向F。可以这么说，所有和弦都倾向以其根音上方纯四度为根音的

那个和弦。那么规律性就马上出来了：A--D，E7--A，A7--D等等。

二、三度倾向性

同四度倾向性类似，三度也存在倾向性，但这种倾向性比四度倾向性要弱很

多。如C--Em，Dm--F等等。

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正是和弦间的这种倾向性，以及倾向性的强弱的不同使的歌曲的和弦编配有

了起伏的变化，使的曲子和的行进体现出运动性，不致于单调。需要说明的是

倾向性并不是绝对的，在具体编配中往往有打破规律的做法，这要视具体情况

而定。

三、和弦基本体系

相互之间有倾向性的和弦构成了一个和弦体系。比如C大调的和弦体系是以

C和弦、G和弦、F和弦为主要骨架的，这三个和弦就可以完成对C大调调歌曲

的主要支撑，其中C为主和弦，G为属和弦，F为下属和弦；同样，Am和弦、

Em和弦和Dm三个弦构成了A小调的和弦骨架。对于一首歌曲而言，仅用这三

个和弦就完全可承担全部的和弦编配任务！当初Gman初学吉它弹唱是，经常是

这样三个和弦一配到底，郊果还不错呢。当然，要将歌曲编配得更为丰富，还

需要其它和弦的配合，但掌握了这三个和弦的运用，和弦配置的基本功就会

了，简单吧

1.歌词是韵文，写完要能念能唱，不仅要写的通顺，更重要的是要念的顺，

不拗口。写完后试着用朗诵的方式来念念看，将不顺的地方润一下。

2.主题要明确，不要东扯西扯，要合乎逻辑，整篇词要有关联性，首尾呼

应，情境气氛都在相同环境下。

3.歌词写好就是拿来唱的，所以要知道旋律的组成方式及重复性，如

A→B→A，第一段第三段是重复的旋律，这两段的文字组成结构应该大致相同，

否则音乐家也没办法把曲想出来。

3.文字简洁自然流畅，字数长的句子要切割，不必要的字要删掉，最好每句

的字数都相近，以利节拍的控制。

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4.要有「创意点」，让人一次就记住歌名或歌词重要段落，平铺直叙的文字起

不了波澜，利用隐喻、假借等方式效果会好些。暂时只想到这些。因每篇歌词

属性不同，有时很难一概而论。

5.歌词并不是只能写男女情爱，生活时事都可入词。举例，你可以由郑王之

恋写一首「婚变」或「黄昏老少配」，或者由假米酒来写一首「醉人的米酒」。

题目自己想，题材到处是。

6.文字是有生命的。我的心被敲碎、撞击、撕裂、刺痛等动词，所发出的声

音都不同。如敲碎，会联想到水晶清脆声，撕裂会联想纸张斯开的声音，光是

两个字，就可以改变一首歌的震撼力。

7.创作就是要搞搞新意思，「我的心被刺痛」，陈腔滥调了无新意，为什么不

用「我的心被焚毁、电击、崩落」等，听起来是不是不一样？

8.歌词不仅有听觉效果，还有视觉效果。例「前尘往事成云烟，消散在彼此

眼前」，往事变成一团烟，在两人的眼前消失，你是不是就可以「看到」这个画

面？

9.押韵是不是必须？见仁见智。整首歌必须用相同韵母？未必尽然。只要自

然流畅，引人共鸣就是成功的作品。为了入韵而限制一首歌的发展也不甚好。

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音乐是没有贵贱的，是没有隔阂的！

给自己的歌歌词(6)

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唱给自己的歌作文

【篇一：李宗盛《给自己的歌》】

给自己的歌-李宗盛

词曲：李宗盛

想得却不可得你奈人生何

该舍的舍不得只顾著跟往事瞎扯

等你发现时间是贼了

它早已偷光你的选择

爱恋不过是一场高烧

思念是紧跟著的好不了的咳

是不能原谅却无法阻挡

恨意在夜里翻墙是空空荡荡

却嗡嗡作响谁在你心里放冷枪

旧爱的誓言像极了一个巴掌

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每当你记起一句就挨一个耳光

然后好几年都问不得闻不得女人香

往事并不如烟

是啊在爱里念旧也不算美德

可惜恋爱不像写歌

再认真也成不了风格

我问你见过思念放过谁呢

不管你是累犯或是从无前科

我认识的只有那合久的分了

没见过分久的合

岁月你别催

该来的我不推

该还的还该给的我给

岁月你别催

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走远的我不追

我不过是想道尽原委

谁能告诉我这是什麼呢

他的爱在心里埋藏了抹平了

几年了仍有余威

是不能原谅却无法阻挡

爱意在夜里翻墙是空空荡荡

却嗡嗡作响谁在你心里放冷枪

旧爱的誓言像极了一个巴掌

每当你记起一句就挨一个耳光

然后好几年都问不得闻不得女人香

然后好几年都问不得闻不得女人香想得却不可得你奈人生何想得却不可

得情爱里无智者

【篇二：写给自己的歌】

写给自己的歌

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花开，蝉鸣，叶落，雪飘。这是关于一条路的记叙，条理、纹路，那么地清

晰可见。

我一路狂奔，渴望在拥挤的人群中找到一张和自己相似的面孔，从校园摄影 她身上我

能够找到自己命运的参照，何去何从，不再那么仓皇。

阳台上放着一盆长生花，我不知道它何处“长生”，我发现每两个月零29

天它纤纤细腿 总会凋谢，然后我下楼连花盆一起扔掉，再买一盆回来。去买长生花的路

上，总是会经过一个茶坊，每次我都会要一杯清菊茶，我可以确定那里面不只

有菊花，还有玫瑰和雪碧或是一些其它的东西。夏天的清菊茶中放冰块，一口

喝下去很是凉爽。

去买长生花的途中还要走过地下走道，有时候走累了，我就听歌站在走道

边，一脸茫然地看着走过的人群。我一直会想我到底是谁呢？是一个冷酷的上

帝，指挥着人群中的小人物，还是一只无知的虫子，羡慕着眼前人们仓促的步

伐，自由自在的生活。

我买了一盆新的长生花，回去再次穿过地下走道，那些肮脏的老鼠从墙脚窜

出来，衣衫褴褛的乞丐拉着二胡吹着箫，再看看我的长生花，富有朝气和活

力，和他们形成了鲜明的对比。

走进茶坊我又要了一杯清菊茶，这里的老板似乎认识我了，热情地招呼我。

清菊茶在这里并不热卖，我想是人们喝不出它的味道吧。只有我，能尝出它的

味道，清凉还有丁点苦涩。

成长归根结底是件愉快的事情，阳台上现在放着一盆充满生机的长生花。虽

然每两个月零29天它依旧会枯萎，但我愿意去买清菊茶，愿意穿过地道，愿意

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再去买一盆回家。我喜欢看着它成长，此时我突然就明白了，“长生”并不指

永生，只是可以长久生存下去如何写借条 ，中途也许会凋零，但我会换一盆新的来替代

它，持续这样的生命。

是长生花带我告别十四岁。今天是我十五岁的生日，我惊讶地发现长生花已

经开满三个月了，原来有时它也会创造奇迹。那么就让这盆长生花做我的小太

阳，照亮我人生轨迹上每一个晨晨昏昏。

【篇三：让学生唱响“六首歌”】

让学生唱响“六首歌”

摘要：音乐的育人功能体现在愉悦身心、陶冶情操、辅助德育等多个方

面。音乐要融入学生生活，要唱到学生心里，要让学生唱响六首歌：国歌、校

歌、班歌（三首），还有唱给自己的歌。关键词：音乐；育人；国歌；校歌；

班歌；学生的心灵之歌作为音乐教师，我深知：音乐教育的育人功能体现在愉

悦身心、陶冶情操、辅助德育等多个方面。要发挥音乐的育人作用，必须要教

导学生唱好六首歌。

一滴滴利润 、音乐的育人功能

音乐像春风抚慰着学生的创伤，音乐像雨露滋润着学生的心灵，音乐是战鼓

鼓舞着学生的斗志。

音乐能够愉悦身心。我国古代的名医朱震亨曾说：“乐者，亦为药也。”马

克思也说过：“一种美好的心情比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”

音乐与学生的身体运动相结合，比如，课间学生做的广播操、跳的广场舞等，

通过音乐的律动来协调肢体运动，学生在清醒头脑、锻炼身体的同时，也愉悦

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了心灵。

音乐能够陶冶情操。比如，让学生欣赏名曲《二泉映月》，学生会随着乐曲

的旋律而痛苦、而哀伤或渴望，这些情绪情感的变化，正是学生与阿炳在沟通

心灵，并从中汲取到主人公追求光明、乐观向上的精神力量。

音乐能够辅助德育。对学生的德育要以情感为基础，空洞的说教最无力。音

乐不是强制性的，而是潜移默化的。节奏鲜明、旋律优

给自己的歌歌词(7)

给自己写一首成长的歌午后的阳光，斜斜地招灾漫布哈气的玻璃窗上，映出

一片金黄的光晕。时光就这样在我的指尖悄悄溜走，从汉语的a、o、e到英

语的A、B、C;从简单易懂的速算到复杂难学的函数;从蹒跚学步的女孩到蹦蹦

跳跳的少女，时间仿佛来过，又仿佛在悄悄地改变一切，而成长就那么日然而

然的唱响了我的青涩岁月……

小时候，我最喜欢跟着外婆去那卖银耳、桂圆的普通小店，听着外婆用温软

语气说：“走吧，咱俩买点银耳熬粥喝，天气热了哟。”外婆的银耳莲子羹不

知拥有怎样神奇的魔力，那白得透亮的银耳莲子羹，晶莹的好似雪莲花。我喜

欢那一首首老旧的歌谣，从外婆嘴里哼唱出的歌谣曲调不全的时候，会引小小

的我一连串“咯咯”的笑。

七岁，上小学。那时候的我，背着小小的书包;远离自己的避风港湾，去尝

试翱翔在那暴风雨、大波浪摇撼的大海上。怀着惶恐与无知，寂寞与胆怯来到

这陌生地方。依赖这艘小船对我渐行渐远，自立却成为我并肩的伙伴。我望着

石子铺的操场，微微依旧却依然严肃的教学楼，夏末依旧微笑的一片片金色的

蒲公英。这些，展现着原始的充实感，让我看到一种立体的严肃，让我开始渴

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望长大，大到可以和这些挺拔的白杨树并肩。

十三岁，上初中。我已不再是那个动不动就慌乱的小女孩了。带着对新环境

的好奇，内心的蠢蠢欲动。刚刚翻新过的校园有灰尘的味道，刺鼻的油漆味刺

激着我一颗好奇的心。手轻轻抚过那洁白的墙壁，朱色的门身。一切都那么崭

新，一切又那么生疏。也有了一丝丝怀念的味道。夕阳西下，我迈步走出这崭

新的校园。回头一望，却见那刚刚被漆成米黄与淡粉红色的教学楼在夕阳的笼

罩下耀眼的闪烁着，庄重而肃穆。又是一天的结束，但还是另一天的开始。我

在慢慢成长。

换座了，我“搬”到窗边能看到那两条亮亮的铁轨和一簇簇坐落在铁轨旁边

的平房。往往一抬头，便可看到火车飞驰而过，而我的青春又在怎样的轨道上

游走呢

我跟随着阳光的影子，来到我以前经常吹蒲公英的草地上，那里的雪纯净而

洁白，我笑了，心里想着来年的蒲公英花瓣多么的金黄，蒲公英伞多么的轻

盈。再往前走走，又是我做游戏的天地。还记得以前的游戏和那些童谣，一闭

眼，仿佛还能听见那一阵阵清纯的笑声

和稚嫩的童音。最爱秋千，上面记载了我太多的欢声笑语。而时光却还是在

秋千上留下痕迹。看那已有沟壑的墙壁却慕然发现我在长大，它在变老。皆是

风景，皆成回忆。

就这样吧，给自己写一首成长的歌，轻声呢喃：

蒲公英的花瓣折射着月光/风儿一吹/柔柔的小伞便飞在天上/银白色笼罩着

大地/月下荷披着银粉的衣裳/萤火虫点亮盏盏萤绿的灯光/我们/就这样成长。

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给自己的歌歌词(8)

给自己的情歌

欢迎您

梁咏琪-给自己的情歌

作曲周杰伦填词陈少琪

在镜中何苦你要落泪

礼物放于手里

谁也没有心想去打碎

没有甚么爱已过去

你与你昨日暂时团聚

直至再遇着迷人伴侣

今天安睡

伤心不必知道放在那里

来面对新的生活

只须抚息给你赞许

不须跟笑声作对

爱过便十全十美

你要特别鸣谢你

这次若是无运气

伤风失恋不会致死

人海十万里

谁又一天一天

谁又一点一点留心你

痛也是合情合理

你要慢慢原谅你

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你要日后成大器

灰灰的天都要撑起

谁可善待你

由自己的嘴巴

和自己讲一声要争气

明知爱太受罪

你若豁得出去

老便有些恋爱花絮

让你内心永远笑里

那怕会再度被情连累

甚至快乐地顽强面对

今天安睡

伤心不必知道放在那里

来面对新的生活

只须抚息给你赞许

不须跟笑声作对

爱过便十全十美

你要特别鸣谢你

这次若是无运气

伤风失恋不会致死

人海十万里

谁又一天一天

谁又一点一点留心你

痛也是合情合理

你要慢慢原谅你

你要日后成大器

灰灰的天都要撑起

谁可善待你

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由自己的嘴巴

和自己讲一声要争气

以上就是关于给自己的情歌的歌词，感谢您的阅读！

给自己的歌歌词(9)

给自己的歌歌词原唱完整版下载，抖音热门歌曲给自己的歌歌词

==========给自己的歌歌词原唱完整版如下============

想得却不可得

你奈人生何

该舍的舍不得

只顾着跟往事瞎扯

等你发现时间是贼了

它早已偷光你的选择

爱恋不过是一场高烧

思念是紧跟着的好不了的咳

是不能原谅

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却无法阻挡

恨意在夜里翻墙

是空空荡荡

却嗡嗡作响

谁在你心里放冷枪

旧爱的誓言

像极了一个巴掌

每当你记起一句

就挨一个耳光

然后好几年都闻不得

闻不得女人香

往事并不如烟

是啊

在爱里念旧也不算美德

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可惜恋爱不像写歌

再认真也成不了风格

我问你见过思念放过谁呢

不管你是累犯或是从无前科

我认识的只有那合久的分了

没见过分久的合

岁月你别催

该来的我不推

该还的还该给的我给

岁月你别催

走远的我不追

我不过是想弄清原委

谁能告诉我这是什么呢

他的爱在心里埋藏了

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抹平了几年了仍有余威

是不能原谅

却无法阻挡

爱意在夜里翻墙

是空空荡荡

却嗡嗡作响

谁在你心里放冷枪

旧爱的誓言

像极了一个巴掌

每当你记起一句

就挨一个耳光

然后好几年都闻不得

闻不得女人香

然后好几年都闻不得

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闻不得女人香

想得却不可得

你奈人生何

想得却不可得

情爱里无智者

《给自己的歌》-李宗盛经典歌曲

李宗盛-给自己的歌

作词：李宗盛

作曲：李宗盛