性格测试题及答案

性格测试问卷及答案

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性格测试问卷

说明：在以下各行的词语中，用"√"在最适合描述自己的词前做记号，要

做完四十题，不要漏掉任何一题（可单选，多选，或不选）

优点

1、□生动□富于冒险□善于分析□适应力强

2、□喜好娱乐□善于说服□坚持不懈□和平

3、□善于社交□意志坚定□自我牺牲□顺服

4、□令人信服□竞争性□体贴□自控性

5、□使人振作□反映敏捷□受尊重□储蓄

6、□生机勃勃□自立□敏感□满足

7、□推动者□积极□计划者□耐性

8、□无拘无束□肯定□按部就班□羞涩

9、□乐观□坦率□井井有条□迁就

10、□有趣□强迫性□忠诚□友善

11、□可爱□勇敢□细节□外交手腕

12、□令人高兴□自信□文化修养□惯彻始终

13、□激蘑菇简笔画 励性□独立□理想主义□无攻击性

14、□感情外露□果断□深沉□尖刻幽默

1蒜茄子怎么做 5、□喜交朋友□发起者□音乐性□调解者

16、□多言□执着女生网名古风 □考虑周到□容忍

17、□活力充沛□领导者□忠心□聆听者

18、□惹人喜爱□首领□制图者□知足

19、□受欢迎□勤劳□完美主义者□和气

20、□跳跃性□无畏□规范性□平衡

缺点

21、□露骨□专横□扭捏□乏味

22、□散漫□无同情心□不宽恕□缺乏热情

23、□唠叨□逆反□怨恨□保留

24、□健忘□率直□挑剔□胆小

25、□好插嘴□急躁□无安全感□优柔寡断

26、□难预测□不善表达□不受欢迎□不合群

27、□即兴□固执□难以取悦□犹豫不决

28、□放任□自负□悲观□平乏

29、□易怒□好争吵□不合群□无目标

30、□幼稚□鲁莽□消极□冷漠

31、□虚荣心□工作狂□不善交际□担扰

32、□喋喋不休□不圆滑老练□过分敏感□胆怯

33、□生活紊乱□跋扈□抑郁□多疑

34、□反复□排斥异已□内向□异议

35、□杂乱无草□喜操纵□情绪化□言语不清

36、□好表现□顽固□怀疑□缓慢

37、□大嗓门□统治欲□孤僻□懒惰

38、□不专注□易怒□多疑□拖延

39、□报复型□烦躁□勉强□轻率

40、□善辨□狡猾□好批评□妥协

ABCD

答案分析：

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纵向分数相加，最高的那一个就是本人的性格倾向，当然也可能一个人两项的

分数一样，或者几项相差不多，这说明人的性江城子乙卯正月二十日夜记梦 格上复杂而非单一性的。

A为：活泼型

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活泼型

在以下方面表现最好

o热情待人。

o热切地表达自己的想法。

o容易吸引人注意。

优点：善于劝导、看重别人关系。

弱点：缺乏条理、粗心大意。

反感：循规蹈矩。

追求：广受欢迎与喝彩。

担心：失去声望。

动机：别人的认同

如何与活泼型相处

表现出对他们个人有帅气的壁纸 兴趣

o对他们的观点和看法，甚至梦想表示支持。

o积极活跃，有激情和快节奏一些。鱿鱼的营养价值和功效

o容忍离经叛道、新奇的行为。

o要热情随和与潇洒些。

o协助他们提高形象。

o细节琐事不让他们过多参与。

B为：力量型

力量型

在以下方面表现最好

o需要迅速作决择的工作。

o必须尽快完成的事情。

o要求强烈的控制力和权威的领域。

优点：善于管理、积极主动。

弱点：缺乏耐心、感觉迟钝。

反感：优柔寡断。

追求抗战胜利日 ：工作效率、支配地位。

担心：被驱使、强迫。

动机：获胜、成功。

如何与力量型相处

讲究效率和积极务实

o表示支持他们的意愿和目标。

o从务实的角度考虑。

o坚持双向沟通。

o要具有训练有素、高效率的素质。

o方案分析简洁明确，便于选择。

o开门见山、直切主题。

o重结果与机会、不要拘泥过程与形式。

C为：完美型

完美

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型

在以下方面表现最好

o留意细节，思考深刻。

o记录、作图、制表。

o分析别人弄不清的问题。

优点：做事讲求条理、善于分析。

弱点：完美主义，过于苛刻。

反感：盲目行事。

追求：精细准确、一丝不苟。

担心：批评和非议。

动机：进步。

如何与完美型相处

做事要显得周到精细、准备充分

o提出周到有条不紊的办法。

o具体实践诺言。

o更细致、更精确和理智。

o列出任何计划的长、短处。

o务实。

o不要越轨、遵循规章制度。

D为：和平型

和平型

在以下方面表现最好

o调解和团结的角色。

o平静一场风暴的最佳人选。

o别人认为沉闷的日常例行工作。

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优点：恪尽职守、善于倾听。

弱点：过于敏感、缺乏主见。

反感：感觉迟钝。

追求：被人接拱桥简笔画 受、生活稳定。

担心：突然的变革。

动机：团结、归属感。

如何与和平型相处

使自己成为一个热心真诚的人

o主动表示对他们情感关注。

o事无巨细、必躬亲之。

o不要急于获得信任。

o有异思时，从感情角度去谈。

o放慢节奏、从拘礼节。

o积极的听、鼓励他们说。