林那北

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北京师范大学附属中学2021-2022学年八年级上学期期中语

文试题

学校

:___________

姓名：

___________

班级：

___________

考号：

___________

一、基础知识综合

请阅读下面的文段，完成下面小题。

与冬奥结缘后，首钢工业遗存被悄

．

然改造成了短道速滑、花样滑冰、冰壶、冰球

四个冬季运动训练场馆，人们亲切地称之为“四块冰”。“这里是条件最好服务也最

好的场馆【甲】中国花样滑冰队总教练赵宏博的这句评语，是对首钢冬训中心花滑馆

的最高评价。去年6月起，中国花样滑冰队、短道速滑队和冰壶队先后搬进了“新

家”。中国短道速滑队运动员武大靖更是称这里为“福地”【乙】他在这里训练后三

夺世界冠军。

四座静悄悄的冷却塔旁，是首钢滑雪大跳台，北京2022年冬奥会将在这里产生4

枚金牌。夜晚，灯光映射下的跳台赛道晶莹剔透，建筑侧影色彩斑斓，让人眼花

lio

____乱。

1

．依次给这段文字中加点的字注音，在横线处填入汉字，全都正确

．．

的一项是（）

A

．悄（

qio

）潦

B

．悄（

qio

）缭

C

．悄（

qio

）缭

D

．悄（

qio

）潦

2

．在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当

．．．

的一项是（）

A

．【甲】！

”

【乙】：

B

．【甲】

”

！【乙】

——

C

．【甲】

”

！【乙】：

D

．【甲】！

”

【乙】

——

我认为这个国庆档最值得观看的电影就是《我和我的家乡》。影片给我留下深刻印

象的是《最后一课》，这个单元通过拼接老师的记忆，很深刻的对比了过去和现在的变

化，体现了教育在人生中的重要意义。

故事的叙述手法十分有特色：①以主角范老师的视角贯穿全片，通过一堂未完成

的课堂描绘了一个师者的牵挂，一群学生的成长，一方土地的变迁。作为全片最重要

的角色，②范伟贡献了影帝级的表演，无论是笑点还是泪点，都拿捏得恰到好处。尤

其是年轻的范老师和年老的范老师寻找颜料（也是寻找记忆）的桥段里，范伟神色变

化信息量极大，师者形象蔚然于屏幕之前，角色弧光清晰可感。

影片之所以动人，首先是这些人物之间的浓厚情感。范老师一生奉献，对讲台的

执着近乎于信仰；学生们懂得感恩，每一个过去的细节都能被学生们回忆起。③而这

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些人物之间的情感牵连所展现的这方土地由贫入富的时代画卷，使主题得到了进一步

升华。范老师究竟来自于哪里，我们不得而知，但对他而言，这一方残破的讲台所在

之处就是他的家乡。④这是他记忆里最美的地方，他用画笔所描绘的颜色，最终在这

片土地上化作现实。

总而言之，无论是、，还是、，《最后一课》都是我心中

的最佳。

3

．对于文段中划线句的修辞手法及作用分析正确的一项是（）

A

．文段第

①

句通过排比的修辞手法介绍了《最后一课》这一单元影片的内容，让人们

更加全面地了解了影片，初步感受到影片的感染力。

B

．文段第

①

句中用

“

影帝级的表演

”

夸张地表现了范伟出色的演技，对他在影片中的表

现给予了高度的赞美。

C

．文段第

①

句将

“

人物间的情感牵连

”

比喻成

“

时代的画卷

”

，生动地展示出家乡风情的

改变巨大，进而深化了主题。

D

．文段第

①

句中运用拟人的手法，以

“

画笔所描绘的颜色

”“

化作现实

”

，生动地展示了

家乡的美丽，表达出范老师对家乡的热爱。

4

．文段最后一段的横线上依次填入短语，顺序恰当的一项是（）

①

导演对叙事的把控

①

演员的演绎

①

短片所传递的情感

①

升华后的扣题

A

．

①①①①B

．

①①①①

C

．

①①①①D

．

①①①①

二、选择题

5

．请阅读下面的文段，完成小题。

国庆期间，我去参观了故宫办的“千古风流人物——苏轼主题书画特展”。展厅

共分为四部分：“盛世传说夸友朋”“苏子作诗如见画”“我书意造本无法”“人间

有味是清欢”。我最喜欢展厅的第三个主题——“我书意造本无法”。苏轼的书法有

着鲜明的个人风格，引领了宋代“尚意”的书风。所谓“尚意”，就是书法作品中注

重作者主观情感的作用，不被章法布局的规则所束缚，失去自我。苏轼初到黄州第一

年，他心存朝廷很快便能召回他的期盼，内心并不沮丧，在黄州遇到朋友时还十分兴

奋与激动，当时的书法作品，行笔轻快流畅，给人轻松之感。到了黄州的第三年，苏

轼的生活穷困潦倒，对于自己贬谪三年愤懑惆怅，书法作品也随之发生了变化，结字

亦大亦小，或疏或密，参差错乱，变化万千。晚年被贬谪到惠州之后，苏轼心境已然

平和，少有情绪上的大起大伏，其书法作品也相应发生了变化，通篇没有太多变化，

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字形大小，相对统一。

下面是苏轼的三幅书法作品，请你依据上面文段的介绍和书法作品内容，按照作品完

成时间的先后排出正确的顺序（）

①

①

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①

A

．

①②③

B

．

②③①

C

．

③②①

D

．

②①③

6

．下列关于课文的表述正确

．．

的一项是（）

A

．王维，字摩诘，唐朝著名诗人、画家，与孟浩然合称

“

王孟

”

，有

“

诗佛

”

之称，《渡

荆门送别》是他的作品。

B

．《人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻消息，作者毛泽东。这则消息报道了

人民解放军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神。

C

．《与朱元思书》的作者是南朝时期的陶弘景。这是作者写给朋友朱元思的一封书

信，描绘了富春江上雄奇秀丽的景色。

D

．《野望》是一首五言绝句，作者是唐代诗人杜甫。本诗描绘了秋天的黄昏景色，表

现了诗人当时孤独、抑郁的心情。

7

．下面是一位同学未完成的对联，请你选出最恰当

．．．

的一组补充完整（）

八方聚爱，

①

。

②

，情连宇内卫中华。

A

．爱涌心头驰江城万众情牵

B

．爱涌心头驰武汉万众牵情

C

．爱心涌起驰江城万众情牵

D

．爱心涌起驰武汉万众牵情

8

．阅读下列文字，适合

．．

填入材料横线处的词为（）

《采桑子

重阳》作于

1929

年重阳节，为当年阳历

10

月

11

日。毛泽东在闽西征途

中，欣逢重阳佳节，触景生情，因成此词。

词中所写的是重阳节战地风光，字里行间洋溢着革命乐观主义精神，表达了诗人与红

军战士们在艰苦的战斗生活中从容不迫、欢快愉悦的心情；领导新年祝福语 在书写上，又以草书挥

就，恣态横生，快意纵笔，笔力

①

，更使词境锦上添长岛在哪里 花。

这首词的遣词用字非常大气，比如

“

一年一度秋风劲

”

的

“

劲

”

字，力度极强，写出秋风

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①

、驱陈除腐的凌厉威猛之势，极有刚健劲道之美。

壮阔绚丽的诗境、昂扬振奋的豪情，这首词将红军为理想而奋斗的风采镌刻于文学史

之上，将永远为人们带来力量。

A

．抑扬顿挫锐不可当

B

．入木三分深恶痛疾

C

．抑扬顿挫深恶痛疾

D

．入木三分锐不可当

三、语言表达

9

．故宫博物院举办了

“

紫禁城的营造与保护

”

展览。下面这段文字介绍了

“

样式雷建筑

烫样

”

，其中画线的首括句，有两处表达欠妥，请你加以修改。

作为清代建筑模型的典范，样式雷建筑烫样能真实地反馈我国古代建筑的构造，

体现皇家建筑恢宏瑰丽的美学高度。它根据建筑物的设计尺寸按比例制作，能够反映

建筑的形式、色彩、尺寸和内部装修。烫样上还贴有很多黄纸、红纸标签，注明详细

尺寸和构件名称。

修改：（

1

）

___________

（

2

）

______

四、情景默写

10

．默写。

（

1

）

______

，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（

2

）崔颢在《黄鹤楼》中用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的诗句是：

____

，

___

。

（

3

）白居易的《钱塘湖春行》这首诗中，借禽鸟的活动来传达春天来临的信息并表达

诗人喜悦之情的句子是：

_____

，

_________

。

（

4

）自非亭午夜分，

_________

。（郦道元《三峡》）

（

5

）夕日欲颓，

__________

。（陶弘景《答谢中书书》）

（

6

）鸢飞戾天者，望峰息心；

________

，

________

。（吴均《与朱元思书》）

（

7

）李白《渡荆门送别》一诗中化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：

____

，

______

。

五、诗歌鉴赏

阅读下面两首唐诗，完成下小题

【甲】使至塞上【乙】从军行

王维王昌龄

单车欲问边，属国过居延。青海长云暗雪山，

征蓬出汉塞，归雁入胡天。孤城遥望玉门关。

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大漠孤烟直，长河落日圆。黄沙百战穿金甲，

萧关逢候骑，都护在燕然。不破楼兰终不还。

11

．下列对这两首诗理解和分析不正确

．．．

的一项是（）

A

．甲诗中

“

居延

”

指辽远的边塞地区，也是作者此次出使的目的地。

B

．甲诗中颔联诗人借

“

征蓬

”“

归雁

”

自况，传达出漂泊无定的内心感受。

C

．乙诗《从军行》是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士生活。

D

．乙诗最后一句写出将士们的心声，表现他们立誓破敌的意志和豪情。

12

．甲诗中颈联描写了边塞

_________

（特点）的风光，抒发了作者的惊奇赞叹之情；

乙诗中前两句描绘了边塞荒凉、严寒之景，表现战士们戍边生活的艰苦，后两句则抒

发了作者对将士们的

____

之情。

六、对比阅读

阅读下面的文言文，完成小题

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐

者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、

荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】己卯上元，予在儋州①，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出

乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉②，屠沽③纷然。归舍已三鼓④

矣。舍中掩关⑤熟睡，已再鼾⑥矣。放杖而笑，孰为得失？过⑦问先生何笑，盖自笑也。

然亦笑韩退之⑧钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

（苏轼《书上元夜游》）

注：

①

己卯，指

1099

年；儋州，地名，今属海南，苏轼于

1097

年被贬谪至此。

①

杂

揉，即杂糅，混杂糅合。

①

屠沽，屠户与酒家。

①

三鼓，三更，指半夜

11

点至凌晨

1

点。

①

关，门。

①

再鼾，已醒而复睡。

①

过，苏过，苏轼幼子。

①

韩退之，即韩愈，韩

愈曾在诗中借钓鱼钓不到大鱼，埋怨水太浅，要另觅钓鱼之处，暗指自己际遇不好，

不得志。

13

．下列加点字意义完全相同的一组是（）

A

．欣然

．

起行屠沽纷然

．

不以为然

．

然

．

亦笑韩退之钓鱼无得

B

．遂

．

至承天寺遂

．

成枯落半身不遂

．

肃遂

．

拜蒙母

C

．相与

．

步于中庭念无与

．

为乐者与

．

日俱增未复有能与

．

其奇者

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D

．但

．

少闲人如吾两人者耳但

．

知其一不知其二不求有功但

．

求无过无他，但

．

手熟

尔

14

．下列句子的翻译，有误

．．

的一项是（）

A

．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）

庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中水藻、水草纵横交错，原来是庭院里的竹

子和松柏树枝的影子啊。

B

．其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）

这中间相距一千二百里，虽然乘着飞奔的疾风，也没有这么快。

C

．鸢飞戾天者，望峰息心。（《与朱元思书》）

那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，也会平息追名逐利的心。

D

．民夷杂揉，屠沽纷然。（《书上元夜游》）

汉族和少数民族杂居在一起，集市上卖肉和卖酒的店铺很多。

15

．下列对两篇文章的赏析，错误

．．

的一项是（）

A

．甲、乙两篇都写到了

“

月

”

：甲篇用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的月

夜美景；乙篇写出了月夜儋州的繁华景象和祥和淳朴的民风。

B

．甲乙两文都写于作者遭贬远徙时期，都隐约透露出随缘自适、自我排遣的特殊心

情。

C

．甲文中的

“

张怀民

”

，乙文中的

“

老书生数人

”“

韩退之

”

等，都是与苏轼一样有着相同

遭遇、相同情趣的人，也即甲文中所说的

“

闲人

”

。

D

．这两篇短文融人生感悟于寻常经历、琐细小事中，多用口语，率真随性，潇洒自

然，富有诗意，可谓文如其人。

七、名著阅读

16

．斯诺在对苏区和红军的采访中，一直有一个疑问：

“

中国共产党人究竟是什么样的

人？

”

请从下面的选项中选择一个人物，结合《红星照耀中国》的具体内容，试着对斯

诺的疑问加以解答，

100

字左右。

A．

毛泽东

B．

周恩来

C．

彭德怀

八、现代文阅读

阅读下面材料，完成小题

【材料一】

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国产品牌受热捧

从李宁、波司登等品牌“惊艳”纽约时装周，到原本销售低迷的飞跃、回力、百

雀羚等国产老品牌在线上市场走红，消费市场刮起一股强劲的“国潮”风。时尚界的

关注点也从国外潮牌向“国产潮品”转移。经过几年的发展，中国国产品牌通过对中

国文化的挖掘与创造，成功接轨国际，形成了一股独特的艺术风潮，受到消费者的热

烈追捧。各类媒体与电商大力包装、强势推动，使之走向更加广阔的大众市场。截至

2冬奥会奖牌榜 019

年

11

月初，国货时尚品牌线上交易额同比增长

238

％，为近几年最高增幅。

（来源：京东《

2019“

国货当潮

”

白皮书》）

【材料二】

（来源：《

2018

年中国消费者对国产品牌的好感度调查报告》）

【材料三】

老品牌焕发新活力

百雀羚：作为“国产潮品”的集大成者，百雀羚通过与故宫、敦煌博物馆跨界合

作，将传统文化与现代时尚相结合，其口红、面膜、眉笔等都谱出了古风韵味。目

前，百雀羚已连续

4

年获得天猫“双十一”美妆销售冠军。

李宁：前些年，李宁运动品牌处于发展颓势，近两年得益于有效地将中国元素与

自有的“体育基因”相融合，彰显出品牌特色，重回国人视线。日前，李宁在纽约时

装周亮相开秀，以“行”为主题，通过实用主义的设计语言，将中国底蕴渗入到现代

流行文化之中，打造出了独具气质的潮流产品，既贴合了人们对时尚的需求，又抓住

了大众对民族文化在海外发展的支持心理，唤起了消费者对国货品牌的情感与共鸣。

17

．下列表述符合以上材料内容的一项是（）

A

．李宁、波司登、飞跃、回力等国产品牌走进了纽约时装周。

B

．近几年国产品牌受热捧，中国时尚界不再关注国外潮牌。

C

．

2019

年，国产时尚品牌全年交易额实现了

238

％的增幅。

试卷第9页，共11页

D

．百雀羚连续

4

年居天猫

“

双十一

”

美妆品牌销售榜榜首。

18

．阅读【材料二】的图表可以发现，

2016—2018

年

__________

对国产品牌的印象良

好，对国产品牌的好感度

_________

（变化趋势）。

19

．李宁、百雀羚等老品牌重新焕发活力的经验，能给处于发展颓势的国产品牌什么

启发？请结合以上材料，谈谈你的看法。

阅读《苏轼向南》，完成小题

苏轼向南

林那北

①公元1097年的海南是孤悬海外的一个岛，像一个被关在家门外的落拓弃儿，漫

无边际的海水箍出貌似柔软却比岩石更坚硬的边界，路延伸到这里戛然断了，不再通

向远方，仅能够年复一年默默眺望。

②那一年七月，62岁的苏轼必须继续向南。从汴州到惠州再到琼海的儋州，向

南，再向南，向海之南。家越来越远，步履越来越沉重。

③他以为登上岸时，双脚所踏必定是一片荒芜凄凉的不毛之地。可当船驰近黑黢

黢的岛时，他惊呆了：植物多么兴盛，浓密的树木高矮错落次第排开，藤更是恣意纵

横缠绕。那些骄傲地高高矗立的椰子树，居然如同一管大笔，羽毛状的叶子在风中摇

曳有致，仿佛憋着一股劲，向着天空抒写无尽的诗意。而天则蓝得纯净而饱满，恰似

一张幽远深厚的大纸，酣畅铺展。双脚踏上岸时，苏轼微微吁了一口气。既然这里能

够万物生长，他为什么不能呢？

④初抵海南岛时，他住的是一间废弃的官舍，残垣断壁，瓦片四处破损，但最终

他连这样的房子也住不下去了，朝廷不许他住，扫地出门。不让住那就不住了吧，兜

里还剩几个碎银子，都掏空了，在椰树林里搭个简陋的小屋子。屋子落成之时，他绕

着走几圈，觉得与前辈杜少陵那个为秋风所破的茅屋相比，自己的新居简直可以称为

豪宅了啊，何况周围有槟榔树与椰树相掩相伴，环境上佳，空气绝好，心情不免就畅

快了起来。

⑤夜深人静时，透过窗子看到外面与海浪一起翩然起舞的椰树，几分凄然之下，

又有几多安慰。他喜欢这树，那么笔直地一路向上伸长，全凭一己之力，骄傲地把累

累果实挂在最高处，不枝不蔓，不虚与委蛇，不矫情做作，也绝不向世俗低头俯就。

这些都那么合他胃口，自始至终，他都要求自己如此做人。既然世间找不到太多高洁

的同道之人，那么与树为伍，也是一种幸运。

⑥种椰树的当地黎族百姓有着那么多与宫廷间阴谋算计格格不入的敦厚善良，他

们不问他来自何处，也不问有着怎样的跌宕身世，仅当成一位普通的远方来客，笑脸

试卷第10页，共11页

相迎，礼貌相待。有时候早上门一开，会猛然见到一坨鹿肉赫然摆在那里。他忽然觉

得自己应该为这些质朴的人做点什么。

⑦他曾在岛上凿过井。那时他刚到达海孝亲敬长作文 南，见当地无洁净的水可饮，于是绕着城

墙低头细查。起先没有人相信这个老夫子有这能耐，以为装腔作势，以为装神弄鬼。

不料，他手指某处说有泉，再指一处说也有泉。居然真的有，一下子就凿出两口井，

清澈而甘甜。这是他献给这个岛的第一份礼物。

⑧奇怪的是他竟然也通医术。岛上无医无药，病倒了，当地人唯一的办法是到庙

里祷告，并把从大陆运来的牛杀掉祭祀神明。他很着急，他必须以一己之力有所改

变。热带丰沛的阳光与雨水之下，植物一年到头兴旺生长。群山上、野地里，人们看

到这个姓苏的高个子，穿着短衣短衫终日忙忙碌碌。他采草药，也研究草药，甚至发

现一种古医书里曾提及却没有人发现的一种药材。他给人看病，他采药让他们服下，

治好他们的病绿霸王 。在一个个有力的事实面前，当地人终于相信，这个说着一口奇怪四川

话的汉人，是上苍派来拯救他们的神仙。

⑨他开始挥毫写诗作赋，并且诗句里款款跳动起轻快、诙谐与热腾腾的田园气

息。纸不够，他随手在泥土上比来划去也兴致盎然；墨缺少，他心血来潮自己动手研

制也乐趣横生。墨香从桄榔庵飘出，这是岛上稀罕的气味，它们丝丝缕缕随风荡开，

把那些渴望读书识字的年轻人次第吸引。

⑩苏轼有事可做了。沐着椰风，顶着烈日，他已经有一个很光鲜的角色：教书先

生。传道授业释疑解惑，书香顿起，憋了一肚子的墨水猛然间开了闸。日子不再难

捱，从来缺少四季变化的海岛，没有寒冬与冷秋，眨眼间一天天就飞快逝去了。他做

得很投入，或许也已经冉冉涌起几分陶醉了。偶尔抬眼北望，烟雾迷蒙，除了亲情的

牵挂尚且割舍不下之外，他不再有其他丝毫念想。

⑪三年的时光里，他在这个岛上共写诗一百二十七首，词四首，各种表，赋、

颂、碑铭、论文、书信、杂记等一百八十二篇。真不算少，垒起来都快等身了。人家

让他死，他却好好地活着，活得越来越好。

⑫在他离去后的第九年，他的弟子符确赴京城会试，登己丑科进士，填补了自隋

朝科举设考以来海南岛从无进士的空白。这只是一个起点，之后士子蜂起，接二连

三，有宋一代，岛上共出了十二位汽车转向灯 进士——这算是苏轼献给海南的又一个礼物吧？当

初向南，再向南，他心灰意冷过，但岛安慰了他，于是他也回馈了岛。

⑬九百多年后的今天，我在海南岛上看到植物纵横交错遍地疯长，每一寸绿都绿

出明亮而蓬勃的油光。忽然想，会不会正因为苏轼目光抚过这些树木、双脚踩过这片

土地，于是万物才获得更多的生机？

试卷第11页，共11页

20

．文章首先叙述了苏轼初登岛时的经历，然后分三个方面，依次写了苏轼凿井、

___

、

②

___

为岛造福的事。（每空不超过

4

个字）

21

．以下对文章分析正确

．．

的一项是（）

A

．第

①

段写苏轼查找到两处泉眼，让当地人认为他是上苍派来的神仙。

B

．第

①

段苏轼开始挥毫写诗作赋，是为了吸引当地的年轻人。

C

．第⑪段列举苏轼的作品篇目主要是为了说明他创作勤奋。

D

．第⑫段写海南岛出了十二位进士，是侧面烘托苏轼的贡献。

22

．请从手法或词语运用的角度，任选其一，简要分析第

①

段是如何生动的描写苏轼

初登岛时所看到的景象的。

23

．请结合文中相关内容，体会文中划线句子的含义。

人家让他死，他却好好地活着，活得越来越好。

九、作文

24

．“无论你走到哪里，无论你身居何位，过年的时候，千万别忘了让亲情回

家，让思念回家，让文化回家！”是啊，回家，让美好的事物、真挚的情意、宝贵的

精神回家！回到温暖的家园、友爱的集体、人的心灵深处……那是倦鸟归巢的踏实，

迷途知返的庆幸，重新拥有的喜悦。

《红纸上的中国字》

请自选角度，在

“

让回家

”

中的横线上填上恰当的词语，构成你的作

文题目，写一篇文章，文体不限。

要求：（

1

）请将作文题目补充完整，并抄写在相应位置上。（

2

）作文内容积极向上。

（

3

）字数在

600—800

之间。

4

）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

25

．你的书包与你朝夕相伴，几乎是形影不离，什么东西你都可以塞入它的囊中，书

本啦，文具啦，水杯啦，手机啦，玩具啦

……

但有一天，它突然朝你发脾气了，拒装

你的一件东西。它拒绝了你的什么物件？为什么要拒绝？后来你们之间发生了怎样的

故事？请你展开想象，以

“

拒装的书包

”

为题目，写一篇记叙文。

要求：（

1

）请将作文题目抄写在答题卡上；（

2

）字数不少于

600

字；（

3

）不要出现所

在学校的校名或师生姓名。

答案第1页，共4页

参考答案：

1

．

C

2

．

D

3

．

A

4

．

C

5

．

B

6

．

B

7

．

B

8

．

D

9

．示例：

“

反馈

”

改成

“

反应

”

；删除

“

体现皇家建筑恢宏瑰丽的美学高度

”

。

10

．老骥伏枥晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲几处早莺争暖树谁家新燕啄

新泥不见曦月沉鳞竞跃经纶世务者窥谷忘反山随平野尽江入大荒流

11

．

A

12

．奇特壮丽；赞美

13

．

D

14

．

B

15

．

C

16

．示例一：

A.

毛泽东。我认为应从他的童年生活和求学经历等方面来选择内容。他童年

时曾跟父亲进行

“

斗争

”

，上学时也曾因不满国文教员的粗暴而逃学罢课，这些可以突出他

的反抗精神；他退学后到省立图书馆坚持执行

“

自修计划

”

，研读群书，长见识，开眼界。

这一内容可以体现他强烈的自律意识和求知欲。

示例二：

B.

周恩来。我认为要从他所受的教育和革命经历等方面选择内容。本有文学天赋

的他，后因接受

“

开明

”

教育，而投身到社会革命中，这体现了他

“

书生造反者

”

的特点；后

来，他组织了上海起义、八一起义等，这些经历体现了他的革命追求和信仰。

示例三：

C.

彭德怀。我认为应从他的日常生活细节和军事才能等方面来选择内容。他脱棉

衣给小号手穿的细节体现了他从心底爱护民众，体贴部下的特点，他讲述游击战术的内容

能突显他的谋略和智慧。

17

．

D

18

．绝大多数民众；逐年提升

19

．

①

加强与各类媒体与电商的合作；

①

通过跨界合作，将传统文化与现代时尚相结合；

①

答案第2页，共4页

将中国元素与自有品牌因素相融合，彰显品牌特色（打造出独具气质的潮流产品）；

①

抓住

大众对民族文化在海外发展的支持心理，唤起消费者对国货品牌的情感与共鸣。

20

．治病教书

21

．

D

22

．示例：修辞：比喻

“

居然如同一管大笔

”“

恰似一张幽远深厚的大纸

”

；

反问

“

既然这里能够万物生长，他为什么不能呢？

”

；

拟人

“

仿佛憋着一股劲，向着天空抒写无尽的诗意

”……

词语运用：高矮错落次第排开，恣意纵横缠绕，高高矗立的，摇曳有致，酣畅铺展等。写

出植物旺盛、昂扬的生命力（旺盛的生长），苏轼受到眼前景象的影响（受到触动），决定

好好地活着。

23

．示例：朝廷把他贬谪到偏远的海岛，不给他提供住处，他只能住在陋室，但是他却被

当地百姓的淳朴敦厚、植物旺盛的生命力影响，为当地百姓做了许多事，写诗做赋，培养

人才，体现了苏轼乐观豁达的人生态度，绝不向世俗低头俯就。

24

．示例：

让亲情回家

汽车奔驰在蜿蜒的山路上，车窗外闪过远处连绵的群山。坐在车内的我不发一言，思

绪却飘得很远，很远。

父亲患有坐骨神经的病，不能久坐，却时常驱车回到奶奶家。那是几百公里的路和两

三个小时的车程，不能布料英语 久坐的父亲几乎月月如此。我想，或许是回家的渴望驱使着父亲

吧。

每次站在奶奶家门口，我都不去敲门，而是向里喊一声

“

奶奶

”

，门一定会在几秒钟后

应声而开。敲门，奶奶是听不见的，但奶奶的大孙子的呼唤，她一定能听得到。这是我的

“

特权

”

。门一打开，必能看见奶奶喜气洋洋的脸，眼神中的笑意，就连

“

怎么又带这么多东

西回来

”

的嗔怪都掩藏不住。奶奶患有高度近视，但那一刻，奶奶的眼睛却是那么明亮清

澈。爷爷呢，学习数学的方法 会在奶奶之后出现在我们眼前。爷爷要放下在厨房的活计

——

给我们准备的

饭菜

——

再三步并作两步地迈出厨房，迎接风尘仆仆的我们。爷爷要将那双粗糙的蒲扇般

的大手在围裙上面来来回回地擦上毛概读书报告 好几遍，再看看他的儿子、儿媳和

“

又长高了

”

的孙子，

同样合不拢嘴，眼睛笑得眯成了一条缝。

之后，父亲、母亲和爷爷就愈加停不下来地干活。尤其是父亲，我能看见他的身影穿

行在各个房间里，拖地，擦窗，做饭，和爷爷讨论今年地里的白菜和玉米，还有爷爷的心

答案第3页，共4页

血管。而我，会陪着奶奶

——

这是我的

“

特权

”

加

“

任务

”

。奶奶会抚摸着我的手

——

尽管她

的手还没有我的大

——

仿佛要把关爱和温暖传递到我的手上、我的全身，甚至于我的心

灵。驼背的奶奶身子前后微微摇晃着，过问我的学习、我的生活，还有每一次回去都要听

到许多遍的

“

别让你爸妈给你操心

”

的话。每次说这些的时候，奶奶的眼中充满了期待。

父亲还要回到北京上班，我还要继续学业，所以每次临别都来得很快，但临别时的行

李总比我们带去的要多出许多。门口，我们照例要与爷爷奶奶拥抱，尽管我已长得比二老

高出许多，但那一刻我知道，我永远是他们的小孙子。

车子

“

嘎吱

”

一声停下。我回过神儿来，踏出车门，北国的雪将这一方小院笼罩在了洁

白的色调里，却惟独把门口的春联、福字和灯笼映照得更红，更亮，温暖着归家游子的心

灵。

“

奶奶！

”

几秒钟的等待，门应声而开。

“

三儿，你们回来啦！快去吃年夜饭，就少你们啦！

”

那一刻我终于明白，父亲如候鸟般地风雨无阻，是为了让自己能回家，让浓得化不开

的亲情能够回到温暖的家。

25

．参考例文：

拒装的书包

不知从什么时候起，书包越来越胖，越来越沉。

有一天，书包缓慢地伸出手，摸着大肚子，摸着摸着，书包开始说话了。

“

唉

……”

，它长叹一声说，

“

受不了了，课本、文具、字典

……

你们都给我出来啦！

”

“

出去？那怎么行？

”

语数外、理化生课本异口同声地说，

“

我们是主科呀！再说吉吉哪

天不用我们上课啊？我们可是重点保护对象呢！

”

书包只好说：

“

文具盒出去吧！

”

文具盒听了，理直气壮地说：

“

我是吉吉学习的必需品，要是没有我，钢笔呀，圆珠笔

呀，尺子呀，橡皮擦呀

……

住哪儿？它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的

请出去吧！

”

话音未落、美术、音乐、科学

……

课本们七嘴八舌地说：

“

凭什么轻视我们，课程表经

常会变动的，要是我们出去了，吉吉上课找不到我们，你们不是得害她罚站啊？

”

文具盒轻言轻语地说：

“

字典，那么，你总可以出去了吧？

”

字典气得胡子一翘：

“

什么？你们这些小鬼头！吉吉读书、写作文，遇到不懂的字要找

我帮忙，你们竟然敢小看我

……”

答案第4页，共4页

“

为什么不把那些与学习无关的、青春期的新宠儿们弄出去呢？

”

语数外异口同声地

说。

手机、化妆品、情书等一听就很不乐意地反驳道：

“

凭什么啊？小主人喜欢，你们谁都

不能把我们丢了。

”

书包一听就来气，理直气壮地说，我是书包，不是休闲包，更不是化妆品包。都给我

出去，就是你们诱惑了正处青春期小主人的。其它的学习用品也七嘴八舌的说了起来。

最后，手机、化妆品、情书等只好灰溜溜的从书包里出去了。

“

唉

……”

书包又长叹一声，

“

我终于减肥啦？

”

书包快乐地爬上吉吉的肩膀，轻松地走向了学校

……