学期自我总结

个人学期自我总结

个人学期自我总结1

时光飞逝，斗转星移。转眼成为初二的一员已半年多了。回首这

半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的

每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样

一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下

死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流

逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许

这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥

远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的

真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事

情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见

而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不

是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着

回首我们所走过的路。：

我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但

是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼

职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是

大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机

会……于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电

影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、

童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我

看了多少东西，心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一

些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。

如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实

际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会

到“变化”

出勤情况：请了一次病假。拉下两节课希望下学期争取做到全勤

本学期没有迟到的情况。

学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时

我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上

课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期

中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的

好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这

个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学

期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。

人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂

志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们

义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，

因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无

助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得

到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我

一直记着，一辈子都会记得：“小弟弟，你得加油了……”一直记着。

对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直努力！努力的形容词

是一直。

我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳

不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成

对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内

容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文

要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。

对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和

不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，

复习复习。

（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；

每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参加一些

补习班来是自己更加充实

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取

百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解

国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会

中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子。看到有人需要帮助我

会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然

我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着

不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名公民应该做的事情更

重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民。家庭

方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是

每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母

不耍小姐或少爷脾气。这一点我想我做到了。为了更好的提高思想认

识时刻准备着走入党的殿堂。

关于本学期的体会：我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，

说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己容入其

中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，

他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重

要，关键是我们去想了没有，怎么想的。不能否认并不是每个人都会

欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢？

很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的

情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好

而不是越变越坏。

个人学期自我总结2

活动方面，我表现的比较积极。首先，我加入众多社团，丰富了

我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、

计算机协会和微软技术俱乐部。其中，微软技术俱乐部要求面试，而

我成功的通过了面试。纵观上半学期，我共参加了2次系学生晚会，

2次校学生晚会，1次歌手大赛。这些活动，丰富了我的课余生活，

使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面的能

力。总而言之，我苏轼的介绍 会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学

习紧密地结合起来。

时间过得真快，转眼这个学期已经到了末尾，这个学期的结束也

是我大学四年生活将要说告别的时刻。还记得报道时的炎炎夏日，还

记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来

的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确，为了他的

这一句话，我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在

回首这四年的学习生活，许许多多事情还历历在目。

学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普通

的职中生一跃成为重点大学的本科生，这对我来说是人生中最大的喜

悦，同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。虽然没

有表达出来，却一直在我脑子里浮现。与那些从高中考上来的学生相

比，他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比，我的信心几

乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军，充满了自信与自豪，

到了这儿我的身份发生了显着的变化，变成了将军中的矮子。这让我

自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训，在交

谈中，他们对我们充满了佩服：其一是觉得我们不容易，从那么多考

生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者，在工作能力和自理

能力方面较强，善于沟通。这番评论虽然让我有了一丝安慰，但在学

习上的忧虑还没有完全消除。

院长毕竟是职教方面的专家，不失时机的给我们打气，从补课的

第一天到开学典礼到不定期的见面，不断地给我们打气。在前几届师

兄们的事实面前，我深深地感受到，在学习上没有不可跨越的障碍，

只需要不断的努力。单从思想上重视还不够，还得从行动上着手。在

这方面院里费尽下象棋的规则 了心思，提前补习我们欠缺的基础课，这让我从录取

的喜悦中解脱出来，投入到紧张的学习中去。这一段时间对我从一名

职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很

大，产生了强烈的紧迫感，我不能掉队，我可以把距离缩短。在你追

我赶的学习氛围中，渐渐地增强了我的自学能力，同时一种适应大学

学习的学习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长

介绍学习经验，帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处，克服自己

的短处，让我们少走了许多摸索的弯路。

进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方

法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上

认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到问题，

就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。到期中考试的时候，

考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么好，也总算能到自己的期

望值，加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气，让我的士气更足

了，就象打了一针剂。到期末考试时我所有的课程都通过了，我这才

松了一口气。

后面的几学期我都这么做，紧紧地围绕教师的方法和要求，都取

得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的

精神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习的肯定评价。

到了大二的下学期，我全身心的投入到四级的决战中，参加了学校的

培训班，每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松懈。当时我担任

班长，加之考试期间班上又出了点事，我在学习和工作未能合理调整，

导致英语四级考了57分。这个成绩在我的意料之中，我一个暑假都

没能安心，总结自己的薄弱环节，坚持每天记忆单词。到了三年级我

们搬到四牌楼校区，参加校外辅导的机会多了，我报名参加了恩人才的培养 波四

级培训班。在20xx年1月份的考试中通过了，我这才安心了。后来

我渐渐地放松了对自己的要求，主观地认为都大三了，老师不会为难

我们，学习也没有以前那么认真了，结果三年级下学期的考试成绩让

我后悔不已。《计算机通信网络》不及格，这对我的打击太大了。

第一，我为我放松对自己的要求，在学习上松懈感到后悔。

第二，为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。

个人学期自我总结3

高一前半学期结束了。我已经基本适应了初中的生活。我这次期

中考试成绩不理想。我对自己失败的原因做了如下总结：语文：课外

阅读题中对文章理解不够透彻，所以丢了分。作文因为太紧张想不清

楚扣了7分，这也是我语文成绩落后总分的主要科目。

数学：我不够细心，但不该错的题都错了，我也没仔细找，要深

刻反思自己。

中文：和数学一样，不够细心。而且我对一个题目的理解不深，

所以在这个题目上丢了两分，使得本来应该满分的英语没有达到我理

想的标准。

政史类学生：上课注意力不够，没有全面复习，导致地理和生物

成绩很多。这也是我应该反思的地方。

我应该对中期失败进行深刻反思，所以我对下半学期的学习提出

了以下要求

1.语文要增加阅读量，透彻分析文章中段落、句子、单词的意思。

我们应该仔细寻找古诗和现代汉字的区别，并深深记住它们。

2.数学要多做难题，才能开阔思路，养成细心的习惯。并且模仿

老师的解题方法和思路。

3.英语应该培养我的语感，多读英语文章，以提高我对英语语法

的理解和灵活运用。

4.政史生：认真听讲，上课好好准备。这些科目不是所谓的“豆

芽”。我要以正确的态度去学习和理解这些学科的奥秘。

最后我希望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失

利并没有什么大不了的，只要能从中找到自己失利的原因，我就一定

能在期末考试中大放光彩。

个人学期自我总结4

在孩子们的欢声笑语中暑期来临了。本学期的工作也结束了。回

想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，

在本班教师的配合努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本

学期几个方面的工作进行总结。

(一)班风班貌方面：

学期初，幼儿的情绪较不稳定，幼儿还存在进园情绪不稳，娇气、

爱哭，依靠性强，霸道等现象;而且幼儿各方面能力都较弱。针对这

一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一道培养幼儿活泼、

开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的进步这

几项工作上。着重于让家长，孩子充分熟悉到现状及它所带来的各方

面影响。在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立足于向家长

传递先进、科学公道的教育理念及做法，在大家一致努力下，现在我

班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比，均有明显的进步。参与

集中活动时，自由活动时，生活活动时，孩子们基本上能积极、主动;

碰到困难，能请求老师帮助、解决。进步较明显的孩子有：xxx等等。

(二)保教工作方面：

班级幼儿固然有一部分幼儿已进过托儿所，自理能力也较强，但

他们究竟年龄小，自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大段幼

儿相比都存在很多差异，需要我们教师投进更多的精力，引起更全面

的关注，只有幼儿身心均健康，他们才能全身心地投进到活动中，不

断发展，班级教师在意识、行动上均引起高度重视，向有经验的教师

学习，及时沟通工作中碰到的题目，交流好的经验做法，共同注重幼

儿一日生活中的每个细节，及时发现他们身体状况的异常，给予特别

的关心、照顾。在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式

方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。幼儿逐渐积

极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓郁，展现出无穷的学习

潜力，旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法，会交谈。

(三)班级教学方面：

1、注重常规教育

新生进园是幼儿从家庭个体活动进进集体活动的开始，所以对幼

儿进行常规练习是非常重要的。让幼儿了解什么时候做什么，怎么做，

从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固。如小便、洗手、

喝水、睡觉是幼儿一日活动中不可缺少的环节。我不仅让他们了解讲

究卫生、安静睡眠、按时喝水对身体的好处，而且还教他们进行活动

的方法。在生活中，不断地提醒使幼儿养成良好的生活习惯。在游戏

时，幼儿争抢玩具的现象很多，我们让幼儿学习用一块，拿一块，学青铜和黄铜的区别

会等一等、谦让、轮流等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想

玩一样玩具我就引导他们想办法解决。进步他们交往能力和解决题目

的能力。

2、创设良好的环境，培养幼儿的学习爱好

我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习爱好。向幼儿提供多

种材料，师生共同制作，培养了幼儿动手、动脑的能力。在集体教学

活动中，为了让幼儿保持良好的学习爱好，我们发动孩子、家长带来

各种玩具。让幼儿在游戏中学习，激发幼儿学习的热情。

3、保持幼儿持续发展。幼儿在发展的过程中总会碰到很多新的题

目。班级教师共同交流、沟通、探讨，将最根本最紧迫的题目逐一探

讨，想出公道的对策，共同协作，使存在的题目得到根本解决，使好

的构想做法要更加公道化，实用化。12

4、针对本班幼儿多数个性较强，生活自理能力差,学习主动性、

积极性较差的现象，共同交流，共同学习好的文章，共同向有经验的

老师请教;针对个别幼儿好动采取个别辅导，帮助。

(四)家长工作方面：

我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所熟

悉。很多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，

开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体先容。同时我们对所

有家长先容本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的迷

惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目

的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现，同一教育目的、

方法;对于工作较忙的双职工家长，我们采取了定期定时与他们交流，

将近期工作重点，幼儿表现反馈于他们，使家长们能根据不同阶段幼

儿能力水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来，家园合

作更加紧密，融洽，本班幼儿也更快地进步、持续发展。同时还开展

家园活动，如：家长会、;组织家长参加亲子趣味运动会，这些活动

都得到家长的支持和一致好评。

(五)不足之处：

本学期工作固然取得了成绩，但还有不足之处：幼儿早上来园较

迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求;幼儿的语言有待加强，

特别是个别幼儿不够大胆与老师沟通;区域活动时的常规需要不断提

醒，个别幼儿不够自觉;个别幼儿还特别喜欢打人吐口水,。

一学年来，工作中还有许很多多，各个时期，不同细节的工作。

它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成，互相促进，我

们虽引起了重视，但在协调它们之间的关系，统筹安排好时间、主次

上我们还没有做的很科学、公道。工作效率还要进一步进步。在今后

的工作中，我们将制定更加完善的工作计划，以崭新的面貌迎接新的

挑,学习更多的知识.

一份耕耘一份收获,我们托班小朋友在我们两个老师的关怀帮助

下正在不断的成上进步。

个人学期自我总结5

一、师德表现：

平时积极参加校内活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国

内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时

参加，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。尽我所能地为学校为学

生贡献自己的微薄之力。

二、教育教学情况：

在教学工作中，我注意做到：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求

准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规

律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，

并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生

的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及

逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学

习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己

的教学模式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，

做到学有所用。

三、遵守学校的规章制度方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动

请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之

间的关系。对人真诚、热爱学生、处处以一名人民教师的要求来规范

自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。我热爱自己的

事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作

时间做好自己分内的工作。

以上是我一学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。

我一定再接再厉，努力工作！

个人学期自我总结6

看似长期实际上是短期的。我成功的考完了那场让我害怕，让我

紧张，让我犹豫的期末考试，就好像一片乌云在碾压着即将毁灭这座

城市的暴风云。在考场上与风雨搏斗了几个小时后，风平浪静后，彩

虹终于升起了。

但是，彩虹——挺过风暴的喜悦，总会消散。永远留下的，是被

大雨浇灌后，已经成熟的令人印象深刻的丰硕成果。暴雨过后，努力

过的果树，得到鲜红饱满的果实；然而暴雨过后，草草种下的`果树

只剩下一个黄色的苦橙。

我的果树就是努力过的果树。暴雨过后，看看我的“硕果累累”！

一共八门考试，其中化学、地理、政治在班里都拿了冠，而历史、

英语、语文也取得了前五的优异成绩。这样总分前三的宝座是必然的，

结果证明了我的自信没有错。班级第二。

至于剩下的数学和物理两科，因为我的感性思维，也就是形象思

维极其发达，相应的抽象思维潜能也极其薄弱，所以没能通过考试。

我不明白这和“吊柯南”的流行热潮没有关系。其次，因为我有自知

之明，我深刻的认识到这两门课很难达到理想的效果，简单的把这些

原本高投入低产出的资产转移到低投入高产出可以达到的方面。

我坚信这是聪明人的行为。面对困难是勇敢的人；从困难中退缩

是不被认可的。但是，知难而退，潜入黑暗，才是真正的英雄。虽然

我赢不了某一类敌人，但我可以选择一个我能轻易击败的敌人，并着

重攻击它。这样做，我不仅达到了同样的效果，也减轻了自己的负担

和损失。俗话说，强者争勇者，勇者争智者。我承认班里比我努力的

同学不在少数，但我之所以能超过他们，说明变通比努力有用。到了

社会上，我会比这些人有更强的竞争力。

最后一个原因。就是因为教这两门课的老师都是愚蠢、笨拙、自

以为是、放纵的。数学老师只注重学生的学习态度，而不注重学习方

法，坚持让学生努力而愚蠢地学习。我实在受不了这种愚蠢的教学方

法，拒绝向这位老师学习知识，导致数学成绩很差；物理老师迂腐专

制，在课堂上强迫学生单方面服从，认为自己是骨干教师，认为自己

永远是正确的，不采纳学生提出的意见和建议，抄书本，用旧知识灌

输新苗。真是张大官人杀的。他的教学方法深陷旧社会的泥沼，完全

不适合新世纪的社会。为了防止自己纯洁的心灵被这种官僚体制玷

污，我主题营销 选择了牺牲自己的成就，成全自己的道德。这就是物理成绩差

的原因。

那我们来说说我们不如状元的原因。

我和状元相差17分左右。但他在8个科目中的5个科目被打压，

却很难和他拉开差距。另外，他的历史、数学、物理成绩都比我高很

多，最终导致我没能成为班里第一。

之所以会有这个结果，是因为我投入学习的时间比他少一点。我

的这一部分时间不是靠打游戏挥霍的，而是投身于另一件事——文学

创作。这学期我写完了一部小说，名字叫《白银骑士》，20多万字，

已经在七电出版了。有4-5篇文章，如《人品论》《驳论阳刚作文》，

发表在新浪博客上。以及新浪博客上发表的诗集《悲催狂想诗》。

我想，这应该不是任何人都能做到的。有这么多可喜的成绩同时

继续取得这么高的成绩。如果把这些作品算作分数，我已经跃居年级

第一，成为高一之王了。如果这里是美国，老师们一定要对这些作品

的评分进行评价，对我进行表彰。但中国不会。因为中国的教育制度

是低人一等的，是迂腐独裁的，只有对听话的教育局的走狗们和颜悦

色;对那些做学习以外的事情的民主志士们恶语相向。

这个教育体制便是笼罩在整个学生世界上的挥之不去的黑暗。但

是我为什么还要在这个体制中生活呢常言道：小隐隐于山，大隐隐于

市。像陶渊明那样一味消极的避世是不能改变什么的。只有真正的融

入到这黑暗的体制中去，等待自己羽翼丰满，实力壮大，才能化作一

道石破天惊的闪电，撕开这乌云，为人世间带来光明。

总结这一整个学期取得的成就：我获得了理想的成绩;完结了诸多

文;透过学习拳击，掌握了一门新的体育技能，强健了体魄。

就这样，我们步入了新的群众——文理分班的高二。祝愿我们在

下学期取得更好的成绩吧!

个人学期自我总结7

在校期间，本人一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想

道德品质，一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实

的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得”三

好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定。

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事

物。满怀热情与追求，期待成功.思考、书籍和社会实践使我不断走

向成熟，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好

学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理

解gay什么意思 能力强，思维敏捷。

在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意

见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法。

运动与健康上，我能认真完成体育锻炼，保持乐观积极的生活态

度。提高自我审美观点，并发现生活中的美。在未来的生活中，我将

更加努力，提高自身

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳

动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了

艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，

使自己在各方面都得到了相应的提高。

在这三年的学习中，我不仅在学习水平上，还是在工作水平中都

有了一定的提高。但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多

的，在今后的大学学习生活中我会扬长补短，不断向着自己人生的目

标以学习到的知识为基础，以谦虚谨慎为自己的准绳前进！

个人学期自我总结8

20xx年，我们雀儿山路小学舞蹈社团在学校领导及同事们的帮助

下，继续围绕以发展学生个性、陶冶学生思想情操、加强学生艺术实

践活动为目的，克服各种困难，开展了扎实的培训活动和演出等艺术

实践活动，比赛活动中取得了优异的成绩。现把本年度的工作总结如

下：

一、辅导内容切合实际，培养学生舞蹈兴趣

这学期每周二、四进行正常的舞蹈训练，加强了基本功训练，还

让新队员学习学校曾获一等奖的优秀舞蹈《扎西德勒》《半个月亮爬

上来》等这些舞蹈，感受这些舞蹈的特点。在几个月的训练中，已在

新队员中涌现出了十几个优秀的队员。

二、辅导老师不断提高自身素质，力争取得更大的收获

20xx年，我们不断提高师资辅导能力，新来的音乐老师黄静舞蹈

基本功也很扎实，创新意识强，工作不久就全身心地投入了艰苦的舞

蹈训练中。我们继续聘请沙溪镇文化站胡清珍老师做我们的校外辅导

员，在她的指导下，不断自修、观摩，用多种途径来提高我们辅导教

师自身的舞蹈水平，使自己在舞蹈教学方面不断进步。

在今后的舞蹈社团活动中，我们会一如既往地认真教学，多培养

一些特长学生，不放弃有兴趣的学生参与，尽可能多排练一些优秀的

舞蹈节目，让学生轻盈地身姿成为我们雀儿山路小学一道亮丽的风景

线。

只要我们善于观察，找出学习中的乐趣，一定会使学生乐于接受，

使学习成为一件易事，我相信纵横汉字输入法一定会为更多孩子所接

受。艺术成果展示成功，更好打造舞蹈特色教学：通过一年的训练，

队员的舞蹈水平有了很大的提高，队员学习舞蹈的兴趣也高，她们不

怕苦不怕累，自己积极要求训练。由于学校领导的重视和全体队员的

共同努力，在今年庆元旦文艺汇演活动中，我们社团的舞蹈《半个月

亮爬上来》获得了家长和孩子们最多的掌声，也获得了领导的好评。

这是给予我们舞蹈社团的肯定和鼓励。在今后的日子里，我们将更加

努力争取做到更好!

个人学期自我总结9

一个学期很快就过去了，但这次的心情和以前大不相同。渴望回

来的心情长期被考试令人不满意的忧郁所掩盖。想想考不好怎么跟父

母解释。尤其是这次，为了应付四级考试，我花了很多时间，以至于

其他课都荒废了。所以我关于这次考试的复习工作很不充分，但是现

在觉得不值这个蜡烛。特别是，我不确定我现在是否能通过四级考试。

无论这次考试的结果如何，下学期我都要加倍努力，一定要改掉过去

偏科的旧习惯，努力踏实的学习每一门课程。

作为大二学生，我们已经走出象牙塔，开始尝试接触社会。记得

大一的时候，作为一个计算机专业的学生，经常会觉得自己有点高人

一等。此刻，它win10快捷键 受到了人才市场的一些反馈。此刻，我必须为我未来

将要面临的就业危机做好准备。本来大家都知道我们学校的牌子不是

很硬；其次，我们计算机行业的就业形势越来越紧张。第三，我是一

个女孩，一个学计算机的女孩。为了毕业后有一个好的出路，唯一的

解决办法就是改善自己的条件。

来到学校两年多，我已经习惯了大学生活的紧张和简单的氛围。

虽然课程安排还是很紧凑，但是业余时间明显增加了，真的感觉大学

生活是那么丰富多彩，熟悉的朋友早就摆脱了刚进大学时的束缚和障

碍。到目前为止，我和宿舍的人相处得很好。虽然偶尔会有一点假期，

但很快就能把过去抛在脑后。所以有时候，我很庆幸能来淮工作，不

然也不会交到那么多知心朋友。大学不仅是一个交流知识的地方，也

是我们学习如何做人和接触社会的好地方。感觉此刻理解的教育是各

个层面的，一定要好好利用这难得的机会，珍惜这宝贵的时间，严格

要求自己，努力做一个合格的大学生。

个人学期自我总结10

从9月份开始，灵灵在重庆广播电视学校开始学习舞蹈。一学期

15节课，今天晚上是最后一节课，老师允许家长进去看孩子们上课，

于是拍到了宝贝舞蹈课上的照片。

总结灵灵这学期的舞蹈课，感觉宝贝进步很大哦。

一是基本功很扎实。之前在幼儿园学习了一年的舞蹈，但是那里

的老师不教练习基本功，只是教孩子们跳舞。灵灵一直对舞蹈有着浓

厚的兴趣，转到广播学校来之后，小家伙并没有对比较枯燥的基本功

练习感到厌烦，而是一如既往地喜欢上舞蹈课。这里的老师非常注重

孩子们练习基本功，几乎每节课都要练习一些基本动作，灵灵每次完

成得很好。

二是当上了小老师。灵灵上课很认真，每节课上老师几乎都会让

她上去当小老师。灵灵很享受当小老师的感觉。今天在回家的路上，

小家伙还跟我说，是因为她表现好老师才让她上去当小老师的。从她

的语气中可以看出宝贝自我感觉良好哦。

三是遵守纪律认真上课。班上有两三个孩子总是喜欢说话，被老

师批评。灵灵小朋友上课严格遵守纪律，思路跟着老师走。每节课按

时到达，从不迟到。就是今天小家伙肚子有些不舒服，但还是坚持上

完了最后有一次课。而且在今天的课上，灵灵自己会做“小皮球”这

个动作了，小家伙非常开心。

说实话，平时在家里灵灵练习基本功的时间比较少，一般就是每

周的课堂上练习。这个寒假，老师布置了作业，要求孩子们在家里练

习基本功，妈妈认真记录了作业内容，利用寒假时间让灵灵自己练习

一下吧。

个人学期自我总结11

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学

四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走

过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先

是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重

压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学

习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学

习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课

已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上

听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须

自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到

了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好

只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，

授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起

来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂

的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，

时刻不忘武当山海拔多少米 警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识

和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一

种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，

我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了

学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互

助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的

动手和分析问题能力，受益匪浅。社会实践能力有了很大提高。大学

四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的

活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习

的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做

一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销

员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质优秀并很出色，可是通过我的练习

和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢

运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，

我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起

步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖

而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运

动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌

握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。

认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升

了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有

很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，

它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

个人学期自我总结12

大二学期自我个人总结（一）

时间很快的转过了大二，现在的我进入大三一月有余。其实小结

工作在暑期就应进行。有时候真不敢相信自己大学的时光渐渐将尾

声，大一的那份轻松潇洒仍然在生活中隐隐约约若隐若现时，遥远的

大三烦恼也已经住进了我的计划中。择业，还是考研？惭愧的是，每

次想到这个问题都有强烈的悔意，大学的放纵让考级经历并不顺利

（英语六级、计算机二、三级），在面对大三的同时，不得不背着那

些多余的压力。再看看其他人正忙着做实验来提高自己的专业技能；

在网上搜寻着考研的一系列讯息；或是为自己的择业而四处努力的时

候。我，却重新拾起陈旧的计算机书，坐在教室里一遍一遍的啃着大

一大二没有啃完的东西。

不得不承认时间过的太快，对我来说这样结束大学生涯实在落魄；

时间其实很慢，那些成功的同学来说，他们实在熬的太辛苦了。实在

来之不易。过去的东西经常将我带回抓不回的往事，那时候的我们是

多么的单纯，生活也是如此的轻松。现在才明白，轻松原来只是我一

人而已。大家从未停止对自己的理想而努力，我却抱着理想做着其他

的事。两年，不知是匆匆还是漫长，我是虚度之。除了我，大家的两

年充满了财富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓励自己面现实。

与其说在为大二下学期作小结，不如给自己的两年生活来个反省，这

样也许更有意义。以前的我一直在想“大学”是什么意思，现在，当

我安全生产管理制度 面对如此的压力不堪重负的时候，终于明白“大学”的含义是如此

的浅显、简单。可惜愚蠢地我失去了才明白，可惜上天赐予我那宝贵

的两年青春大学，更可惜了曾经勃发的雄心，父母、爱，早已不敢再

提，现在的我更本无法用现实来回应他们的期待。听说每年的大三都

要困惑很多人，感叹这对我来的太迟。困惑终于带出了我所有的烦恼，

同样也让我对脚下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞无法逃避。

大三对我来说意味着什么？该清醒了，不能再清醒的走出大学校园，

这不是我来的目的。糊涂的两年让我失去了太多的东西。剩下的青春

其实就一年了，大三能给我什么？自己该清楚了。走在前面的同学已

经给了我方向，只不过这条路太长，我得坚定的走完，因为再没勇气

回头了。

大二学期自我个人总结（二）

时间如白驹过隙，一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆

匆而过。不得不说，日子过得确实很快，所谓的大学生活本人也早已

习惯，只是在学习之余略显无聊。对于大二上学期的学习生活，总的

来说，一切还算正常、还算充实吧。

在学习上，相比大一来说是有很大进步的，比以前自觉了很多，

不能说每节课都很认真的听了，但基本上每节课都去了。我觉得能在

大学里学习也是一个很好的机会，我们应该去好好珍惜、好好把握。

正是有了这个信念，我才坚持下来了。一节课，不能说对我们的未来

有多么的重要，但至少能学习到一点东西。知识，也不是一朝一夕的

事情，它是要长期积累的。其实，我觉得上课也是挺有意思的，重要

的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时，我经常去图书馆，也

看了许多自己喜欢的书，从中我学习到了很多，不仅开拓视野，而且

增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋，只有我们畅游一番，方能

感受到其中的乐趣。归根到底，对于这学期的学习情况，我还是比较

满意的。

在思想上，我觉得整个人成熟了很多，也变得更加乐观了。人总

是会从年少到青春到成熟最后老去，只是每个人的经历不同而已。一

天天的我们总会长大，也可以说，人的一生就是在时间赛跑，在这个

过程中，我们不要去过多的在乎得失，重要的是要明白生命的目标和

意义。人长大了，变得成熟了，做事也应该更加全面的、冷静的去做。

在这个学期，我也为自己设定了目标，不管是近期的还是长远的，然

后一步一步去完成。所以，我们一定要时常的为自己设定目标，这样

我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话：“幸福不是对往昔

的回忆，而是对未来的憧憬”，我觉得说的很有道理，人的一生也就

几十年，我们应该向前看。

在生活上，我觉得我还是一个比较会生活的人，就算学习太累，

还是会去享受生活的乐趣的。这个学期的高中同学聚会、专业一起秋

游、宿舍聚餐、专业男生去K歌等，我都玩的非常高兴。不过，貌似

宿舍聚餐每次都是我们三个人，你要反省了，点点。其实我每天都特

想早点起来去吃早餐，但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所

以，现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家，虽然在家也

很无聊，但就是喜欢宅在家里。在寝室里，室友之间也相处的非常融

洽。寝室卫生方面，我也比较满意，有点遗憾的是我们报的星级寝室

居然没选上，关于某某生活部的干事打电话跟我说，恭喜你们通过了

第一轮，请准备第二轮的检查。然后也没人来检查，在第二轮的时候

我们就直接淘汰了，对于这件事，我笑了，微笑。总之，生活不就是

这样，有乐也有苦。

在人际上，和同学们都能够相处融洽。市场营销这个专业需要良

好的口才和人脉，我知道我在这方面做得还不够，但是我会继续努力

的。

关于下个学期的展望，下个学期的任务还是很沉重的，学科的增

多，学习压力也会随之增加。不过，我会更加努力的。世间本无路，

走的人多了便成了路，世间本有路，走的人多了便成了死路一条。自

己的人生，自己去把握，不管怎样，要‘灵活’的去走自己的路，一

路上自己开心就好。

大二学期自我个人总结（三）

时光荏苒，转眼间我已进入大二。回首这一年多走过的时光，感

觉自己还是有一些收获的。

记得刚进入大学的时候，怀着一颗无比崇敬之心进来，转眼间我

已经走过了我的大学几乎一半的时光，现在的我，已由来时的满怀希

望，到进来之后的迷茫，最后发展成为对学校的了解，在了解的过程

中慢慢滋养出了爱。

大一，在我们充满好奇的眼神中悄然而过，感觉那时的我们眼中

盛满的是疑惑和不解，时间划过后留下的又是对大二满满的期待。期

待新学期的到来，期待更多的美好。

进入大二的学习阶段，我们不仅对校园中的路径、布局、教室安

排等细节有了更清晰的了解，更是对学校产生了深厚的感情。我们了

解每一阶段应该进行的事项，可以合理地规划自己的时间，对应相关

的课程。当我们走在校园当中，不会再有陌生的恐惧，取而代之的是

熟悉感和亲切感。我们逐渐在一度以为枯燥无味的课程中找到了趣

味，逐渐爱上了自己的专业，爱上自己的学院，有了归属感。

新学期开始，我的任务也更加艰巨。这个学期，我担任班级中的

生活委员，着眼于为同学服务，同时提高自己的交际和处世应变的能

力。在学习上，这个学期我迎来了第一个对自己学习生涯十分重要的

考试——大学英语四级考试。一整个学期我都在为四级积极地流淌的近义词 做着准

备，以便在应对四级考试时能保持自信心，勇敢地迎接挑战，顺利过

四级。此外，这个学期的专业课程相比大一明显增多，我们将更多的

精力投入到新闻理论学习中，一切既紧张又充实，在忙碌的学习中我

充分感受到了学习的乐趣。这个学期我也积极得参加体育和娱乐活

动，按规定完成了学校布置的阳光长跑任务。

这个学期我们搬到新的宿舍，开始了全新的生活。我和宿舍里的

同学相处的十分融洽，我们都享受着集体带来的欢乐。一个人的作用

只有融于集体中才能发挥出来，在宿舍的集体生活可以锻炼我们与人

相处的能力，我们学会体谅，学会宽容，学会分担。()

大二的第一个学期即将结束，新的一个学期即将到来。我已经为

迎接下一个充实的学期做好了充分的准备。大二下学期我的目标是应

战计算机二级和大学英语六级，此外，我还打算递交入党申请书，顺

利进入党校学习，学习党课知识，争取早一点成为入党积极分子。

总的来说，大学时光一晃而过，我们切莫虚度。仔仔细细去学，

认认真真去做，纵使自己不能功成名就，但也不至于给自己的青春留

下遗憾！

个人学期自我总结13

半年的时间过的还是挺快的，记得刚上写作课的时候还懵懵懂懂

的，觉得以前在高中学的那些可能还挺受用的，不过老师在一系列的

专题练习中我才明白为什么要废掉我们以前的“武功”，那些太整齐

了，千篇一律的，大学是一个自由发挥的舞台，尤其是我们学写作的，

更是要有能吸引人的亮点。刚开始做冥想训练的时候，我觉得自己完

全融不进去，不管是音乐引导还是语言，对我来说我更关注的是下一

步我要怎么回答老师的问题，刚开始还是有点放不开，后来自己在宿

舍练习几遍以后发现这个办法真的很受用，不管是对于我们的写作还

是心情放松都用很大的帮助，这也可以说是我这半年来的第一大收获

吧。

上高中的时候很少有时间看书，再加上我们山东的应试教育，可

以说的全校出名，所以一上大学我就觉得自己知道的太少了，虽然说

我知道的那些应付高中的800字绰绰有余，但是上了大学以后才发现

原来我还有那么多东西不知道，真正要写好一篇文章需要的不止是要

有丰富的想象力，还要有深厚的文学功底，这是我发现的自己的不足，

也是在今后会积极改进的地方吧。

再就是我觉得老师讲授的很多自己的见解都对我有挺大触动的，

比如说对叙事核心的要求，对细节的注重，这些都是我们以后写作很

有帮助的地方，一起我只是一味的注重自己的文章够不够华丽，现在

知道原来够不够好看和吸引人才是最重要的，作者的真情流露是必要

的，但是也要从细节中引领读者去想象，这学期的课程中我对细节有

了更深一步的了解，所以对以前的文章中出现的那些空话也会改进

的。

散文的小说化。这个词对我来说本来是比较陌生的，刚开始接触

的时候我对散文没什么概念，最多知道形散而神不散之类的概念，接

触了以后才知道散文也是要有情节的，每篇散文的背后都能让人有所

思考，能让读者产生共鸣，能把你的散文当成小说来读，能读进去这

才是一个好的创作者所要达到的境界，这一点也是这门课开始时对我

触动比较大的。

对于一个接近是文学系的学生来说，细致的观察是写作的基础，

你必须要深入进去，发挥自己的想象力，去观察你身边的每一个人，

能在细微处发现问题，有敏锐的洞察力和好的写作习惯，在平时建立

写作随笔，把自己写到的用到自己的作品里，习惯也是很重要的。

最后我觉得这半年的收获挺大的，对于我以前印象中写作的概念

有了彻底的改变，个人来说我接受新东西的能力还是挺慢的，不过我

还是很喜欢这种方式，能学到东西，同时也摆脱了那种枯燥无味的写

作模式，相信在以后的课程中会有更大的发现和收获的。

个人学期自我总结14

孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆。在华夏未来舞

蹈中心几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目

光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几年来的工

作，既紧张，又新奇，收获也很多。

“学高为师，身正为范。”在教学中，我用心备课，认真上课。

不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立

刻精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际

行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我

最好的，他们一声声甜美可爱的“陈老师!”立刻驱走我一天的疲劳。

握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下

腰纠正动作，因为我在想：他们中的他?还是她?在不久的将来会成长

为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。

我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符

合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说教师干的是良心活儿，不

错，做教师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花

匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教

学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范

动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。

每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他

(她)：你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手

抹去他(她)脸颊的泪珠，鼓励他(她)：你能行!喜欢他们休息时围在

我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑

的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时

的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了

一个人。

教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清

楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的

教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情

绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单

一动作还分解成局部动作。每学期结束时，不论我的“大徒弟们”还

是启蒙班的“新兵们”，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好

“秀”一把，“成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。

我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗

水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞

蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切!

个人学期自我总结15

一、思想方面

热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中的领导，认真学习贯彻党

的“三个代表”重要思想。爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，积

极参加团组织的活动。

二、工作方面

1、小班开学第一天的情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，

因为他们的身心面临着全新的、重的挑战。为了让他们尽快的融入集

体，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、

开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材

料。本学期，作为小一班班主任的我，还担任本班的语言、音乐、社

会健康的教学工作。在教学上，我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取

不同的教育方式，仔细观察，发掘每个人的优点。杨嘉仪刚入园时的

情况是：进入班级后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与周围的

小伙伴交流，通过家，得知她喜欢唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平

时的生活中，经常鼓励她上来表演，增加她的自信心，渐渐的笑容从

她脸上绽放。

本学期主要开展了《上幼儿园》、《真好玩》、《我喜欢》、《秋叶飘》、

《我能干》、《冬天到》、《新年到》等主题活动。并根据实际情况，及

时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，在活

动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们

的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本

领了，也结识了许多的朋友，提高了交往能力。

2、在保教工作上，我力求从每件小事情做起，耐心细致。小班的

孩子刚入园，部分孩子的自理能力差，吃饭要老师喂，刚开始还伴有

哭闹现象，于是利用每次饭前的时间，给孩子讲一些小故事，鼓励他

们自己吃饭，渐渐的，孩子门的主动性就增强了，回家也不用家长喂，

李杰还回家告诉妈妈：“妈妈，老师说我们长了，要自己吃饭。”她

妈妈后来笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑容，是对我盲作的

鼓舞。教孩子，先手把手的，在过渡到给予助，尽量让他们自己动手，

对小朋友的进步给予支持肯定和表扬，让他们从中感受到成功的喜悦;

鼓励他们相互间助，午睡前，你我拉袖子，我你脱外套等，一次，陈

家宣还教周围的小朋友叠衣服，形成良性循环。现在全班的自理能力

有了很到的’提高。

3、注意培养幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，

引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我保护意识的常识和

行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。

三、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单胜任的，

它需要两者接个才能取得好的成效。本学期进行了多次家，每月发放

家园联系册，向家长介绍幼儿最近的情况，家园同步开展教育工作。

我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的情况，同时也

让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育

和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要

不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这

学期，我努力作好本职工作，但作为一名新老师，我存在着不足，对

自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社

会的步伐。