面试复试

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研究生复试面试内容和技巧

研究生复试面试内容和攻略

复试时面试问题基本可以分为两类，一类是专业知识类。一

类是综合素质类。

为了照顾到考生紧张的情绪，导师会从综合素质类的题目入

手，再问专业知识的题目。

首先，综合素质类最常见的问题有：

1、为什么要考研?

2、你有什么优缺点?

3、你有什么特长和爱好?

4、你是否有出国的打算?你对出国有什么看法?

5、你如何评价你的大学生活?

6、你懂什么语言，水平如何?

7、你对自己的学习成绩满意吗?

8、你认为自己复试表现如何?能通过吗?

9、请你设计你的未来职业生涯?

10、请简要描述下你对自己专业的看法?

11、大学期间课余都做什么?读了哪些书?

12、读研期间的规划是什么?

有的学校也会要求学生简单自我介绍下2分钟。

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以上这些问题初试过后，就可以着手进行考虑和组织语言了。

如果是从来没想过，现场回答的话，会显得仓促并且答案会连自

己也觉得不满意。

其次：专业类问题。

这类问题根据学科不同，老师们的侧重点也不同，重点是自

己要有自信。你能够过所报考的大学的复试分数线，首先专业学

术上肯定没有问题;但是怎么做到扬长避短，让老师比较全面的

认识到你的水平，并且展示你的科研能力及热爱度。请提前做好

几项功课：研究老师的著作(保持观点一致，切忌不懂装懂，班

门弄斧，大师级别人物)。爱好与专业争取保持一致(比如阅读，

体现专业性思维)。读书与专业争取保持一致(阅读与专业相关的

书籍)。回答问题的方法：用自己的语言来归纳，我对这个观点

的看法。不要是书上的照本宣科，需要摆出自己的观点。

最后，面试说到底是人和人的沟通过程和一场交际互动。在

这个短暂的20分钟里面，你如何让面试组的导师们对你青睐有

加，对你复试专家组认可，并给你一个不错的分数，这是我们想

要的结果。

基本的注意事项：

第一，仪容仪表。穿着应整洁、大方(穿自己平时的穿的比

较正式的。窗口行业(外交)可以配合形象，干净整洁。)外形：

五官、手、足。可以去理发，不要胡子。不要有古怪不合群的装

扮。不必化装(个别专业如表演等除外)，清水出芙蓉，天然去雕

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塑。手、指甲务必干净整洁。同学们要注意，现在导师组的老师

大部分是60后和70后，不是90后。你把自己收拾好后，让自

己的父母审查下，如果他们觉得过关了，估计这一环节问题就不

太大了。

第二，举止规则。俗话说站有站相，坐有坐相。进考场后，

第一项工作是迅速的站好，向导师组老师们鞠躬问好。老师们会

让你做下。2022年有一考生，在人大复试的时候没有向导师们

鞠躬问好，而是直接进去坐下。最后他整个面试分数非常低。他

认为自己回答的问题都很到位。问题出在哪里他是百思不得其解。

后来，他找到了学校的研招办，打听老师们对自己的评语，几乎

所有的老师都写了同样的话，不够尊师，态度有些傲慢。这一点

直接导致他面试分数不合格。最终也没有拿到录取资格。他非常

懊悔，第二年又重新报考，并且参加了我们的复试课程。课下在

和我们沟通交流的时候，特别强调，细节决定成败。在整个面试

过程中，坐姿是时间最久的姿势。切忌不可随意懒散的坐，要求

臀部三分之一在椅子上即可，不超过三分之二。上半身笔直，不

斗肩、斜肩。不抖动双腿。如果特别紧张，默默深呼吸三次。女

生可以双手交叉放在腹部。男生可以把手放在大腿上。尽量给导

师们留下严谨、端正的姿态。而且过程中特别强调用肢体表达出

礼貌尊敬。

第三，说话流畅。毫无疑问，说话当然首要是清楚，除外语

考试外，要用普通话，慢一点，声音比平时大一点，想好了再答。

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声音大会给老师们自信的感觉。在整个过程中，突出礼貌用语。

礼多人不怪，开头、中间和结尾都要有礼貌用语。如感谢老师给

我回答问题的机会，谢谢老师提问。回答问题时语言要调理清楚、

思路清晰，展示自己逻辑表达的能力。回答问题时要有次序，如

第一、第二、或首先其次等，并能加以总结。

第四，表情到位。要和每个老师进行至少一次的眼神交流，

但不可直视导师时间太久。整个面试过程中要始终保持微笑和自

信的表情。

考研复试面试常见问题

一、个人相关话题：一般涉及考生的日常生活、业余爱好、

学习和工作经历。另外在准备口语的同时，还要加强听力的训练。

否则口语再好，如果听不懂考官在说什么也是徒留遗憾。例如：

Yourfamily;

Yourhometown;

Youruniversity;

Yourfavoritebook;

Yourplanaboutfuture;

Yourmostimpressiveteacher;

Yourunforgettableexperience;

Pleatellmesomethingaboutthejobyouhaveheld,

andwhatyouhavelearnedformit.

Whathasbeenyourgreatestaccomplishmentinsolving

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aproblem?Uaspecificexampletodemonstrate.

二、传统话题：这类话题具有很强的普遍性，在各类英语口

语考试中也经常被采用，常涉及传统文化问题。如果考官为外国

人，他可能会对你说在地区的文化习俗很感兴趣，所以要提前熟

记相关词汇及表达。例如：

Scenicspotsandhistoricsites;

GenerationGap;

TakingPartTimeJobs;

WhatsaFriendfor?

Doesmoneyequalhappiness?

Whatdoeshappinessmeantoyou?

IsHonestyAlwaystheBestVirtue?

What’syourviewonthegapbet党员发展 weenrichandpoor?

Explainyourunderstandingontheoldsaying“practice

makesperfect”.

三、热点话题：常涉及目前社会上普遍关心和草书书法 谈论的话题，

所以考生最好在这段时间多阅读一些相关中文报道或英文报道，

可以事先拿一些常规话题训练一下，看是否能完整的陈述出自己

的观点及看法。例如：

Goingabroad;

Onlinelearning;

Informationage;

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YourviewonMicroblog;

Whatdoyouthinkofsmog?

Whatisyourpointofviewaboutthehotdebateof

privatehousing?

Whatarethemainproblemsinoursociety/ofcollege

education,andhowtosolvethem?

Somebo世界杯排名榜 dythinksthatitisnecessaryforevery

universitystudenttotake,doyouagreeordisagree?

考研复试面试的经验之谈

首先我们来模拟一下复试现场。大多数院校复试的流程为：

报道→体检→专业笔试∕听力考试→专业面试∕英语口试→加

试。其中真正发挥空间比较大的就是面试，也是众多考生担心的

地方。

一、考官想要什么样的研究生

1.人品

基础项：善良、正直、负责;

科研相关项：进取、有一定的貔貅怎么戴 承受能力、好奇心

加分项：乐于助人、大度幽默、细心独立

2.能力

基础项：生活能力、基本的学习能力

科研相关项：动手能力、思考能力、合作能力、表达能力

3.投缘

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中心原则就是不要让场面尴尬，营造比较融洽的面试氛围。

二、面试流程与内容

1.入场

要注意礼节，基本的礼仪千万不要出错。例如敲门征得许可

后再进入，先向各位老师问好，鞠躬幅度要适宜，得到老师同意

后入座。

2.自我介绍

打好腹稿，表达清晰流畅、简明扼要，给老师们留下好的第

一印象，也会使你在之后的面试中信心倍增。切忌机械背诵，要

包含感情，适当放缓语速，加以谈笑。

3.回答问题

回答专业相关问题切忌死记书本，要结合导师的项目或文章，

突出自己的优势，让老师觉得“你需要我这样的研究生”。

如果遇到不熟悉的问题不要立即回答，先思考一个大概的思

路，放缓语速，尽可能清晰流畅地表达，擅用“第一、第二”，

显得自己的表述很有逻辑。

三、面试中需要注意的问题

1.忌夸夸其谈

导师要的是能做事少说话的学生，因此不要夸夸簪子图片 其谈，可以

随意但不能随便。回答问题时态度要诚恳，切忌不懂装懂。

2.充分调动各种感官

老师在面试考生时，有时会与学生有目光的交流，如果有这

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种情况，我们要抓住机会加深自己在导师眼中的印象，例如适当

点一下头，或微笑表示赞同等，与老师的目光接触十分有效。

3.以平稳的心态应对全局

提前准备一些可以谈论的话题，对于面试老师曾经发表过的

文章，做到心中有数。遇到不熟悉的问题可以向自己熟悉的方向

引导。

研究生复试中文自我介绍注意事项

一、综合素质及专业知识面试。

各个学校对于此部分所占比重不是完全相同，这个需要核实

报考院校的《硕士研究生入学考试复试及录取工作办法》。综桥接路由器 合

素质具体考查形式是面试官会用中文提一些基本的问题，比如，

介绍一下你的`大学经历;你是否参加过一些社团活动以及大学

期间是否选修过一些其它专业的课程等等。面试老师提这些问题

只是一种随意的交谈，通常没有固定正确的答案，主要是想看一

下考生在回答问题的过程中表现出来的一种基本素养，比如是否

会紧张;语言表述是否有逻辑;思维是否清晰。所以考生只需要放

松心态，做到不紧张，展现真实的自己即可。而关于专业知识面

试，这个方面是需要考生认真准备的，尤其是跨专业的同学更要

引起重视。比如一个本科学税务专业的同学如果跨专业考汉语国

际教育的话，在复试的时候一定要提前联系下之前已经考上的师

兄师姐，请他们进行指导，对于老师有可能问到的专业问题，提

前准备。如果在面试的过程中，对于老师提出来的专业问题，完

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全不知，这个时候有必要诚恳的告知老师，并且说明面试结束后

会抽时间就相关知识进行充电强化。或者也可以请老师更换题目。

一定不能表现出慌张的神情或者眉头紧皱低头不语。

二、英语口语听力面试。

那对于口语的考查有如下几种形式：

1.自我介绍

老师要求考生用英文进行自我介绍，时间大概是23分钟。

大部分同学在此环节最大的一个问题是语速过快，所准备内容不

到一分种就结束了。这里建议备考的同学，一定要放慢语速，注

意语音语调。通常在英文的自我介绍中，我们会涵盖以下几个方

面，学历背景，家庭状况，在校经历，兴趣特长及性格特征。如

果考生是有过工作经验的，要加入关于工作经验的具体描述。

2.自由问答

老师用英文以简短问答的形式，进一步对考生进行了解。

比如，What’syourgreatestweakness/strength?

Couldyoutellmesomethingaboutyour

major/hometown/family?

Whichkindofprofessordoyoulikebest?

对于这些问题，考生在回答的时候要稍加注意，要避免掉入

到老师挖的陷阱里。比如，What’syourgreatestweakness?

你最大的缺点是什么?此类问题回答的时候，切记不要真正就自

己的缺点来说，而是要讲一些从某个角度仍然是优点的一些内容

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来讲。如，toopersistent(太过于坚持)。

3.话题阐述

老师还会从发散的角度，提一些论述的题目。

比如，Doyouprefertostudyinabigcityorasmall

one,andexplainwhy?

Doyouthinkusingmobilephoneshouldbebannedinsome

certainplace,andexplainwhy?

对于此类话题，考生回答时，在表明自己的看法时，同时要

阐述具体原因。在论述原因时，最好能加入一些逻辑连接词，比

如，firstly,condly,lastly等等。

那对于听力的考查，绝大多数高校不单独放录音进行，而是

通过问答的形式，看考生是否能听清老师的问题。