小学生观后感

【替换名言】

小学生观后感怎么写

小学生观后感怎么写【一】

观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到

的启示写成的__。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理

或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联

想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起

的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后叫化鸡的详细做法 感的表达方式灵活多样，

基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在

观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新

意的观后感，必须注意以下几点：

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总

爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表

“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观

后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品

学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击

而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重

的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天

天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈

服，从小要学做自己能做的事。

针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记

住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因

全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但__

没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强

调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片

主要内容的四、五倍。

文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电

影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概

括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文

的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的`大科学家的过程;

还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来

了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是

无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事

内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的

精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的__

就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后

能感人。

二、“感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，

大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，

牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观

了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部

分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本

无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中

国，如何在中国烧、杀、抢。

抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几

篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落

后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还

挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我

们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强

大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到

的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使__

全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写

深、写透。

这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实

际。

如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴

他们开始错在哪里?你们也有过他喝牛奶能吃香蕉吗 们的想法吗?学生讨论很热烈，

认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，

他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，

他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主

动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花

少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和

四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，

才能实现自己的理想。

看了《林则徐》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发

学生：你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎

门销烟的镜头，大展中国人的志气;有的说，当时的清朝政府的

____无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受____毒

害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。

然后我再要求学滑稽的近义词 生用比较法，针对现今社会，看是否有类似

于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们

带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样，学生马上想到了

电视上披露有的海关把关不严，让一些___低调的网名 _物品进入中国，有的

想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲

语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文

中这样写到：“……在18世纪，____使我们国败家亡，但可悲

的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向

犯罪，家破人亡。我们青少年一定要认识花式九球 它的危害，如发现吸毒、

贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家

门，不让____再次蔓延。

读后感300字作文【二】

最近我迷上了一本《木偶奇遇记》的书，我看这本书已经到

了废寝忘食的程度。

这本书写了一个小木偶经历了许多可怕的事情，突破了一道

又一道难关，终于成为了一个真正的孩子。其中我最喜欢的章节

是撒谎的孩子鼻子长。那个小木偶在说假话，所以鼻子变长了，

仙女为了惩罚他，让许多啄木鸟来啄他的鼻子，小木偶的鼻子变

回来了，可是小木偶也疼得不得了，最后终于说出了实话。

在我的生活中，也有过这样的经历。在一次月考中，我没有

考好，不敢把成绩单拿妈妈看，只要妈妈一问，我就转移话题或

者说没有公布，直到有一天，妈妈给老师打了一个电话后，知道

了成绩，结果我被狠狠地批评了一顿，以后便不敢再撒谎了。

读完这本书，我道家养生功 明白了，不要说谎，说谎是要付出代价的，

所以我要做一个诚实的好孩子。