难忘的老师

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难忘的老师作文800字大全6篇

人的一生中，值得难忘的人总是数也数不清。而我最难忘的便是我

的小学班主任----范老师。下面一起随第一来欣赏关于“难忘的老师”

的吧。

我最难忘的老师是您：

刘老师。是您第一个教我学习，第一个让我了解数字，第一个让我

难忘的老师。您是我的数学老师，我在您的教导下长大。

刘老师，虽然您教我才短短的一年，但你是我最敬佩、最感谢的老

师，您上数学课时，总是先问我们问题，再上课，课上完了后，再问

我们开始问的问题，这样我们懂得了如何答复下列问题，因为答案都

在您的话里，答案也是有趣隐秘的。

有时主党员岗位承诺书 课上得太多了，您会把我们带到下面的绿色生物区那里看动

物，观察动物，了解动物。您让我们在下面观察动物，让我们组队观

察，每个小队带一张纸，上面要记录好我们观察了什么动物，它有什

么特征，有什么习性。最后当快要下课的时候，您会把我们集中起来，

让每个小队的队长来报告通过观观察到了哪些动物，我们了解了它的

哪些东西。刘老师，您，让我们多到外面去试验，去探索，让我们

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不但学到了书本的知识，也学到了书本没有的知识，那就是大自然的

知识。

刘老师，您还带着我们在操场跑步，您在前面跑，我们在后面有序

的跟着;您还带着我们在操场上做操，您做一个动作，我们也跟着做

一个动作，都是那么认真有力;您还教我们许许多多更有用的东西，

您说“以后要经常的锻炼身体，多跑步，身体不任何东西都重要，你

没有健康的身体，要怎么样学习;没有健康的身体，要怎么样玩耍;

没有健康狗晚上叫个不停是怎么回事 的身体，你以后要怎么办。所以，身体是第一位的，没有什

么东西能代替的，大家知道了吗?”

“知道了。”我们大声的答复。

流年似水，花瓣飘零。点缀于流水间的丝丝花瓣，曾记录着多少光

阴故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空的那片

片浮云，影像倒映在娟娟细流，变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相

随，和花瓣同声。

刘老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您就像一根粉笔，牺

奉献自己牲自己，留下了知识;您就像一位辛勤的园丁，哺育着祖国

的花朵;您就像是春蚕，奉献自己，装饰别人。

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刘老师，我会永远真诚的想念您。

秋天到了，亲爱的老师又与我们一起学习了。可是我们以前的老师

却离开了我们，可我永远也忘不了老师孜孜不倦地教育我们。

我们的老师那时为我们付出了不知多少。老师，您像妈妈一样关心

我。记的刚上一年级时，上学、放学我都要家长接送。一天中午放学

了，爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家，看着马路上川流不息的车辆

我不敢过，在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻

您正好从学校里出来了，您看到我单独一人站在路口，关切地问：“怎

么还不回家?”我说：“老师，我不会过马路。”然后您拨打了妈妈

的。过了一会儿，妈妈匆匆赶来，我高快乐兴地回家去了。老师，

您像爸爸一样严合唱歌曲 格要求我。上课我玩直尺，您用严厉的目光提醒我要

认真听讲。在与您相处的日子里，我不知不觉地“长大”了。老师，

谢谢您!

有人说，老师是天上最亮的小砂锅 北斗星，为我们指明了前进的方向;有

人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小

树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们

这些未来的花骨朵儿。

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老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为

何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们

心中最美的神话。

还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个

有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自

己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的

山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看

到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更

清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇

于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不

经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困

难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，

为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮

这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自

然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的***的旋律声?不，都不是，那

是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，

因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种

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声音，就知道有许多的知识要从远方奔驰而来，走进你智慧大脑的驿

站。

啊!老师我永远也忘不了您!

人的一生中，值得难忘的人总是数也数不清。南昌到庐山 而我最难忘的便是我

的小学班主任----范老师。

说起范老师，其实她与我们相处的日子只有短暂的一年。但是,这

一年,是我学习生活最开心的一年,也是我学习成绩进步最快的一年.

那已是20xx年秋季的事了，那年，她刚调来我校，接任我们毕业

班的班主任兼语文老师。都说“新官上任三把火”。确实，这位新来

的班主任开始对我班进行了多方面的“改革”。比方，为了丰富同学

们的，范老师为我们班增添了许多丰富而多彩的活动。同学们都乐在

其中。

可真说起范老师留给我的深刻印象，更多的是因为她在教育学生、

关心学生、鼓励学生等一系列班主任工作中有着许多与众不同的地

方。

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听到这里，也许您对此已颇感兴趣了，要不，就让我拣几件至今仍

记忆犹新的往事，在此悄悄地告诉你吧----

在教育学生品德方面，范老师总有自己的好点子。就说我班设立的

“班级小银行”吧!那是在范老师的提议下，同学们五毛、一元、五

元自由存入的，目的是为了帮助需要帮助的人。记得有一回，班里的

一名女生病了，请假了几天。范老师便邀了我们一起买些水果去看望

她。结果，她的家人见了极为感动。这对我们来说,是一次很深刻的

爱心教育啊.所以我们全体同学都能团结、友爱，这是老师的心愿。

记得我班曾有几名男生因闹矛盾，久未和好。当范老师得知后，忙找

来他们，好言相劝一番，结果他们几个竟当着大家的面，举起了友谊

之杯(茶杯)彼此道了歉，终于和好了!

可以说，有时班主任的真诚理解与充分支持会是鼓励学生前进的动

力。比方说，在学习成绩与参赛成绩之间，范老师并不因前者会影响

到班主任的工作指标而使学生的兴趣、爱好受到阻碍;相反，她常鼓

励那些成绩平平的同学要充分发挥自身的特长。

在我的心目中，范老师不仅是我们的好老师，也是我们的老朋友。

与范老师相处的日子，同学们大都变得格外活泼，因为范老师待我

们好比是她亲近的朋友。

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难忘啊，所有属于昨日的校园往事;难忘啊，所有谱满师生情深的

快乐时光。朋友，纵使我有千言万语，也缺乏以表达我对范老师由衷

的感谢与深深的思念之情。

在我的漫漫求学之路中，遇到过不少细心教导我的老师。而最令我

印象深刻的，是我们那和蔼可亲的班主任——高老师。她那淡黄的卷

发，白嫩的皮肤，和那爱“唠叨”的嘴，是我永远历历在目。

她在我最忧伤时抚慰我，在我最低落时鼓励我，在我最骄傲时教育

我，在我最任性时说服我，这又何尝不是最好的老师呢?

她虽然不像最美教师张丽丽那样“美”，但在那次事后，让我觉得

她永远也不在张丽丽之下。

记得好似是在二年级时，那时我学习成绩非常好。因此，成绩公布

后我自然有点飘飘然了。她的课讲得十分不错，态度严肃又和蔼，讲

述时简单又清晰，但在考好之后，我上课经常思想抛锚，而每次老师

伤了了我的自尊心，在上课时找到不听课的同学，并一边借着我的好

成绩，一边用来训斥那位同学。而因此我一听到我的名字，我就会一

下子从那美好的“乐园”中回来，并坐得端端的我知道这时同学们和

老师都会集中目光看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心

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目中的优秀形象，我只好迅速变得很听话似的。但在后来这个方法似

乎不起效了，因为我越来越骄傲，连语文课都听的昏头眩脑，踏着云

雾似的上课。有一堂课，令我的改变了。

这堂课还是她——我们语文老师的课，但就当快下课时，老师提出

一个似乎很难答复的问题，同学们都不会答复，老师便叫起那些不听

讲的同学，问刚刚提出了什么问题，同学们如一座座高大的山峰拔地

而起。我也忐忑不安起来，因为我其实也不知道到底问了什么。但“不

幸”还是发生了，老师终究把我叫了起来，我只好战战兢兢的站起来，

尽管我绞尽脑汁，但最后还是无济于事，老师看异地高考 不下去了，示意让我

坐下，我只好抖抖索索的坐下，此时的困窘和为难令我面红耳赤，使

我不禁回想起了以前：在以前，遇到问题都迎刃而解，而难题也只管

大刀阔斧地写下答案来，根本不用现在一样思前想后，千方百计地想

出答案。我也记起了老师的教诲：智慧是宝石，如果用谦虚镶嵌就会

更加灿烂夺目!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句，也

无法表达我对您的崇敬!漫漫求学之路，是您谆谆的教导引领我们前

行;是您的关爱伴随我们长大;是您温暖的双手，牵着我们走向灿烂的

未来老师啊，请接受我最诚挚的心声：“谢谢您!”

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如果老师是一位辛勤的园丁，我们就是被他们精心照料的小树苗;

如果老师是一位贴心的饲养员，我们就是被他们精心呵护的宠物;如

果老师是一位细心的画家，那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。老

师是我们人生路上一座明亮的指明灯，指引我们一步步长大，成人。

老师，像我们的朋友一样，与我们一起开心过，伤心过;老师，像

我们的母亲一样，关心我们，教育我们。在我们每个人心中，都会有

一些让我们难以忘怀的老师……

“叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，但

教室里并不是鸦雀无声，英语老师在讲台上滔滔不绝的说着，在黑板

上奋笔疾书的写着，而讲台下那么时不时的传来某些同学小声说话的

声音，在我们班中，不喜欢英语老师的有不少，英语成绩不好的我也

是其中的一位，每次上英语课，我都很紧张，期待着快点下课，可当

有一天，我突然喜欢上了英语老师，觉得她是那么的仁慈，那么的和

蔼可亲……

这天，为了能多玩一会儿，我提前一个半小时来到学校里，可是，

这时办公室里，已经有老师了，我不禁感慨“那位老师这么好，对学

生们这么负责啊。”透过办公室的窗户，我看到了英语老师，她正坐

在她的办公桌上，为我们批改作业，此时，我贪玩的心，立刻被撼动

了，没想到，平时看起来很令人讨厌的英语老师，竟是这样一位对学

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生们认真负责的老师，回到教室中，我还停留在刚刚看见的一幕幕中，

不能忘却。

此后的我，便开始认真的学习英语了，但真正让我想用心学英语的

时候，还是在接近期末考试的时候，虽然那个时候对于这一学期来说，

已经晚了。

还有几个星期就要进行，期末考试了，进入这一阶段的同学们，都

提起精神了，准备最后的冲刺，这是在这个时候，英语老师却因为工

作的疲劳，伤了手臂，但英语老师依然带病坚持工作，她说，一定要

带同学们复习好英语，完成好最后的冲刺。听到老师的这句话，我很

感动，仔细想想，为什么老师会受伤呢?还不都是为了我们，上课在

黑板上不停的写着知识点，不厌其烦的写了一遍又一遍，下课那么在

办公室里给我们批改作业。而我又能做些什么呢，只能考个好成绩，

给以老师回报。老师，我发誓，虽然我现在没学好英语，但以后一定

用心学习英语，不辜负您对我们的期望。

英语老师，我永远也不会忘记您这位对待学生和工作认真负责的好

老师……

老师，是人类灵魂的工程师，是燃烧的蜡烛，是为了使命而献身的

春蚕，是我们人生中最重要的角色。

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花儿，忘不了太阳的恩情;鱼儿，忘不了水的恩情;白云，忘不了蓝

天的恩情;我们，忘不了老师的恩情。

——题记

大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地

的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那

是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社打退堂鼓 会，因

为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在我人生当中，遇见了很多位老师。有关心我的，有对我严厉的。

但是有一位老师，是我怎么也不能忘怀的。

记得那是四年前的下午，同学们是异常活泼，在教室里追逐打闹。

我也没有心思去管，就懒洋洋地趴在桌子上，突然，两个同学正玩着

的一个盛满水的杯子朝我飞过来，不偏不倚正好重重地砸在我的头

上。我只觉得眼前一黑，疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑，

呆在初中生物实验 那里惶恐起来，谁也不敢去叫老师。这时，我的班主任姜老师走

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进了教室看到这番情形后，没有去批评任何同学，却是立刻来到我的

身边俯下身子关切地问：“怎么样，不要紧吧?来，让我看看。”

听到姜老师关切的话语，看到姜老师着急的样子，我的疼痛好似减

轻了许多。我抬起头来，姜老师问明了砸的地方，她轻轻地扒开我的

头发抚弄着，看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以

看到姜老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师，她疼爱我

就像疼爱自己的孩子一样，嘴里还在不停地问：“很疼吧?一定很疼，

都起包了，不过，还好不是很严重。”我知道姜老师是在抚慰我，我

连忙说：“姜老师，没事了，我已经不疼了，您不要担忧我了。”姜

老师还是不放心地说：“为了平安起见，我还是带你去看校医吧，假

设是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说：“姜老师，我真的

没事，您放心吧!”姜老师看我坚持不去，只好顺从。转身刚想走，

余光看到我呲牙咧嘴的表情，转过身来便说：“你看，还逞能。我等

会儿再看，你有什么不舒服一定要告诉我，好吗?”我容许了。

下课后，我把各个小组收齐的作业交到办公室去，当我转身要走的

时候，姜老师叫住了我，她一把把我揽入怀中，一边亲切地问我还疼

吗，一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时，我

的热泪夺眶而出，倒不是因为疼，而是因为感动，因为拥有这么一位

慈祥的老师而感到无比幸福。

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写完这篇文章，我的泪情不自禁地滴湿了键盘。姜老师，不知，您

过得还好吗?听着每一滴对您那颗敬爱的心而感谢的泪，这悦耳的风

铃声始终在耳边轻轻地环绕着，流淌着，歌唱着，仿佛在谱写我对您

的思念的舞曲，仿佛在向我倾诉思念您的苦楚……

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这句经典正是教师工一

生的真实写照，而作为一名负责任、有经验的老教师，我相信您一定

会以“红烛”为已任，为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。

有学生对您终身感谢，也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。

姜老师，整天英文 感谢您，让我遇到了您。我终身难忘……

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