好习惯好人生

好习惯成就好人生演讲稿

敬重的各位教师、亲爱的同学们：

大家早上好！今日我为大家演讲的题目是《好习惯成就你的人生》。

与如何快速背文言文 大家一起聊一聊关于课堂课间良好行为习惯的养成。

俗话说，好习惯可以使人受益一生。在课堂课间这块园地里，我们洒

下辛勤的汗水，就会换来花朵的芳香；我们播下好习惯的种子，就会收获

成长的果实。

每当看到胸前飘扬的红领巾时，每当摩挲着胸前别着的团徽时，每当

在教学楼形象镜前凝视自己时，我们是否有扪心自问，今日的你做到最好

了吗？

那么，怎样养成良好的学习生活习惯呢？下面我就从课堂和课间的行

为标准的要求，与大家共勉。

课堂标准：我思索，我钻研，做课堂的小仆人。

一、早读课。

我们要放声朗读，声音嘹亮，字正腔圆，读得如痴如醉，仿佛我就是

故事情节里面的主角呢；看，我是一棵奇妙的丝瓜，正在考虑如何生长；

瞧，我变成了始终勤劳的麻雀，正在努力地拣细细的树枝；听，我又变成

一只嗡嗡作响的蜜蜂，正在坚持不懈地采集着花粉……同学们，喜爱朗读

吧，让朗读成为一种享受，让朗读成为你一生的习惯。

二、课堂上。

我们要做到：一要早预备，多预习。就是要随时预备好学习用品；课

前养成预习的习惯，要擅长在预习中提出问题；二要仔细听，多思索。仔

细听教师的讲解、听同学的答复；特殊是教师讲到的重点和难点，以及解

题的方法，一点也不落下；同时要紧跟教师的思路，教师提问题，随即就

要多思索；三要踊跃答，勤动手。就是要积极举手，踊跃回答下列问题，

敢于发表自己的看法；勤动手，就是要勤做笔记，勤做试验；四要重复习，

完作业。孔子说，温故而知新，可以为师矣。学习了新学问，就要准时复

习，仔细完成作业。作业，就是对我们学问把握的一种检验和稳固。这里

强调一下作业的仔细书写，有句话叫字如其人，工整美观的书写，不仅可

以促进你的考试成绩，还反映出一个人做人做事的态度。一个写字龙飞凤

舞的人，莫非能说明你是个做事一丝不苟的人吗？

课堂标准，说了这么多，总结起来就是：一要早预备，多预习；二要

仔细听，多思索；三要踊跃答，勤动手；四要重复习，完作业。要想学习

好，课堂来确保；要想成绩强，习惯是保障。“全部的学习力量中，会听

讲比什么都重要！”假如你长期在45分钟的课堂神游，学问的漏洞就会像周代诸侯国

堤坝的管涌一样越来越多，这时你就是挑灯夜读都难以弥补的！终究一天

你学问的堤坝可能就会缼堤甚至奔溃的！同学们，请记住教师给我们的这

个忠欢声笑语 告吧！

课间标准：我参加，我活动，做欢乐的小仆人

课间是同学们自由的天地。是你熬炼身体，增长才能的舞台，是你培

育兴趣，放飞速乐的天空。但自由是相对的，它以自我标准，自我约束为

前提。那么，怎样做到课间良好的行为习惯呢？我这里与你共享一下几个

场景，盼望你我他就是这几个场景的仆人。

场景一：眼保健操时间到了，“一二三……”随着播送声的响起，我

们端坐在教室里，娴熟地做起眼保健操，动作是那样的标准；当跑步操的

音乐声响起，我们整齐排队等候，踩着强劲的鼓点，伴着激扬的旋律，我

们在校园奔驰，安全而有序。那是一条条游动的长龙，那是我们青春的背

影。接着，我们做起了整齐的播送体操，或者玩起了各种体育活动。我们

一每天更安康，更强健。

场景二：午饭时间到了。我们在食堂外有序排队，食堂阿姨给我们盛

饭菜的时候，我们说声“感谢”，上下楼梯，文明谦让；走到自己的座位

上，津津有味地吃着饭菜。珍惜粮食，爱惜卫生。

场景三：我们在校园活动，或是在走廊上闲逛，发觉了几片垃圾，我

们顺手把它捡起来，丢进垃圾桶里。大扫除活动，我们按各自的分工，仔

细地清扫着地面，擦洗着门窗，在我们的辛勤劳动中，教室变得窗明几净，

操场变得洁净卫生。

还有课外活动有条不紊的进展，课间非常钟的安全有序开展……

这一幕幕场景中，我们努力用自己文明的言行、良好的习惯塑造着最

美的风景。固然，也有许多同学，离这些场景中的言行还有差距，甚至有

个别同学还破坏着这些风景，损坏着班级和学校的形象。对于这些不好的

言行，不好的习惯，我们都要加强监视，赐予制止和批判，让它们无处藏

身！

总之，课间行为习惯怎样标准和养成呢？归纳起来有一下几点：一要

有规章意识，要敬畏规章，遵守校规校纪；二要文明用语，礼貌待人；三

要兴趣广泛，全面进展；四要勤劳刻苦，持之以恒。五要爱惜环境，勤俭

节省。

某学者说，在我们的身上，好习惯与坏习惯并存，而获得胜利的可能

性就取决于好习惯的多少。人生，仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，

好习惯坚持下来就意味着乘上了胜利的快车。假如你盼望出类拔萃，盼望

与众不同，那么，请你明白一点：是你的习惯打算着你的将来。所以，我

要说，好习惯成就你的人生，为此，我们要改正坏习惯，养成好习惯！盼

望我们每天都反思一下：作为课堂和课间的仆人，今日的你做到最好了吗？

我的演讲完毕，感谢大家！

好习惯成就好人生演讲稿2

尊敬的教师，用多少造句 亲爱动物海报 的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。

“世界上最可怕的力气是习惯，世界上最珍贵的财宝也是习惯。一个

企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的`一生来说，更是如此。”法

国培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人类应当努力追求好的习惯。”

确实，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每个人的行动。习惯如

同一把雕刻刀，人的很多品性都是他人像摄影艺术 的作品。习惯不是一时的心血来潮，

也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和长久性，经

常会与人相随一生。一根小小的柱子，一截细细的链子，可以拴住一头千

斤重的大象，你信任吗？在印度和泰国，驯象人在大象还是小象时，就用

一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小

象慢慢形成习惯，不再摆脱，直到长成了大象可以轻而易举摆脱链子时，

也不再挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。这就告知我们：

习惯成自然，肯定要养成好习惯。不然，长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。

制服自我是一种幸福，将不良习惯扼杀于萌芽状态，努力养成并保持良好

的习惯。

管得住自己，你是习惯的仆人；管不住自己，那么你就会成为习惯的

奴隶。做仆人，还是做奴隶，全在于你自己的选择。让我们从现在做起，

养成好习惯。昨天的习惯已经成就了今日的我们，而今日的习惯打算着我

们的明天。祝福我们全部同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向胜利

的此岸。感谢大家！

好习惯成就好人生演讲稿3

亲爱的教师、同学们：

无论在哪里，我都是一个活蹦乱跳，口若悬河的乐天派。但有时我也

会安宁静静，心静如水，为什么呢？我在看书呢！

说起看书，我可真是到了如痴如醉的程度。记得有一次，我读了一篇

《穷人的自尊》，文中描写了一个贫困的小女孩和她的父亲托远房的姨父

办事，他们把自己舍不得吃得绵梨从树上摘下来送给姨父。没想到的是，

姨夫不但不承受而且还说紫团山 ：“家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，我家的猪都

吃不完……”小女孩为了不让别人瞧不起她，发奋学习，后来成为了一名

大学教授。我特别憎恨小女孩的这位姨父，由于他瞧不起贫困人家，同时

也被小女孩那凄惨的经受和奋斗精神所感动。正值我看得入迷时，爸爸给

我拿来一只又大又圆的梨子。我看着梨子，摇了摇头对爸爸说：“我不想

吃。”并向爸爸讲明白原委。爸爸竟然很支持我的举动，并和我一起杜绝

吃梨！

据说，我爱看书的习惯还是妈妈在我很小的时候给我养成的呢！在那

个时候，我的玩具就是书。它们陪我度过了很多美妙的岁月。我爱看书，

如同老鼠爱大米，鱼儿爱大海梦见河流 ，小鸟爱蓝天！